Introductie LOB Werkboek

Transcriptie

1 Introductie LOB Werkboek 2015 I Peppels.net I ISBN Je moet wel weten waar ik goed in ben Presenteer jezelf met foto s clips en tekst Dit Portfolio is van mij! Maak je eigen portfolio op Peppels.net Een selfie met de hele klas Maar geen gewone selfie!! Peppels.net 1 Leren doe je voor jezelf

2 Het is belangrijk dat jij keuzes maakt die bij jou passen Niet zo lang geleden heb jij iets belangrijks gedaan. Weet je nog dat je koos voor de school waarop je nu zit? Was het een moeilijke keuze, of niet zo erg? Waarschijnlijk heb je het wel samen gedaan met je ouders, en met je juf of meester. In de toekomst ga je nog veel meer keuzes maken. Bijvoorbeeld in welke vakken je examen gaat doen. Of welke beroepsrichting je kiest, en daarna welke vervolgopleiding. En misschien ga je ook al een weekend- of een vakantiebaantje kiezen. Kiezen, dat moet je zelf doen! Sommige keuzes zijn heel belangrijk, andere misschien wat minder. Maar het gekke is: alleen jij kan die keuzes maken. Jij en niemand anders! Natuurlijk kunnen anderen je wel helpen, dat is juist ook goed. Maar uiteindelijk moet je het wel zelf doen. Weet je waarom? Omdat jij het beste weet wat bij jou past! L E REN D OEJ EJZEELF VOOR Peppels.net 2 Leren doe je voor jezelf

3 Hoe weet ik zeker wat bij me past? Waarmee moet je allemaal rekening houden als je iets kiest? Er zijn zoveel dingen waaraan je moet denken... Natuurlijk wat je leuk vindt of belangrijk. En waar je goed in bent, of waarin je goed zou willen worden. Maar soms word je gek van alle mogelijkheden waaruit je kunt kiezen. Honderden opleidingen... duizenden banen... hoe kun je daarin vinden wat mogelijk is voor jou, en wat echt goed bij je past? Hoe kun je zeker weten wat echt bij je past? Huh? Moet ik leren kiezen? Kiezen... het klinkt zo makkelijk. Maar als het om belangrijke dingen gaat dan wordt het snel ingewikkeld. Gelukkig is het iets dat je kunt leren. En dat doe je bij het vak LOB. Je werkt daar aan een aantal vaardigheden die je in je toekomst gaat gebruiken om goede keuzes te kunnen maken en om succes te hebben in dingen die jij belangrijk vindt. LE REN D OE J E J E Z ELF VOOR Je gaat vaardigheden trainen en je ontwikkeling vastleggen op jouw webpagina s in Peppels.net. Daar heb je je eigen profielpagina, je kunt jezelf presenteren aan de buitenwereld en je bouwt aan een portfolio met alles wat je hebt geleerd. Om welke vaardigheden gaat het dan eigenlijk? Nou, je moet bijvoorbeeld kunnen onderzoeken. Dat betekent goede vragen stellen en weten hoe je de antwoorden kunt vinden. Je moet een netwerk kunnen bouwen en er gebruik van kunnen maken. Dat wil zeggen dat je contact houdt met alle mensen die belangrijk voor je zijn, zodat je ze om advies kunt vragen als dat nodig is. Denk aan je voetbalcoach, je stagebegeleider, maar ook je eigen vrienden. Verlies ze niet uit het oog! Verder is het belangrijk dat je goed kunt nadenken (reflecteren) over alles wat je ontdekt hebt, en over wat jij nou eigenlijk zelf graag wilt. En dat je op basis daarvan de beslissingen kunt nemen die het beste zijn voor jou! Peppels.net 3 Leren doe je voor jezelf

4 LOB introductie PLANNER 1 Portfolio Dit Portfolio is van mij! 2 Mijn Account Hèhè ik zit op Peppels.net 3 Mijn Motto Lees mijn motto en je snapt wie ik ben 4 Mijn Presentatie Je moet wel weten waar ik goed in ben! 5 Mijn Ambitie Baas van de wereld, dat lijkt me wel wat... 6 Mijn Netwerk Oh ik bel Obama wel even, die zit toch in mijn Facebook 7 Mijn Profiel Ik werk altijd aan mijn profiel 8 Mijn Lifelog Ik heb echt superveel ervaring! 9 10 LEREN doe JE VOOR JEZELF Groepsfoto Een selfie met de hele klas Presenteren Mag ik even jullie aandacht...? Als ik deze cursus heb gedaan dan kan ik uitleggen wat een Portfolio is en hoe ik dat kan gebruiken mezelf kort presenteren voor een groep mensen van diverse mensen uit mijn netwerk vertellen waarom zij belangrijk voor me zijn Peppels.net 4 Leren doe je voor jezelf

5 1. Portfolio Dit portfolio is van mij! Intro Bij het ontwikkelen van je LOB-vaardigheden is een portfolio heel belangrijk. Alles wat je doet binnen LOB - bijvoorbeeld achter de computer of op straat, thuis of op stage - komt daar bij elkaar. In je porfolio bewaar je je ervaringen en je bewijzen. Dan kun je niet alleen steeds terugkijken naar wat je gedaan hebt, ook kun je aan anderen laten zien wie jij bent en waar je goed in bent. Hopelijk gaat jouw portfolio groeien, en groeien... je hele loopbaan lang! Wat is eigenlijk een Portfolio? Een Portfolio is presentatie van wie jij bent, welke ervaringen je hebt en welke talenten je bezit. In je portfolio zitten ook bewijzen van jouw talenten. Ik gebruik het om beter te worden in wat ik doe... Het Portfolio helpt je om samen met je docent en anderen te zien hoever je in je ontwikkeling bent gekomen. Bijvoorbeeld hoe goed je kunt samenwerken, of hoe ver je met het vak Engels bent gekomen. Dat is handig omdat je dan goede plannen kunt maken voor je toekomst.... of om anderen te laten zien wat ik kan! Je laat met het Portfolio zo goed mogelijk zien wie je bent en wat je kunt. Met je ervaringen, je ideeën en natuurlijk je bewijzen. Dat komt goed uit als je gaat solliciteren, of als je toegelaten wilt worden tot het MBO of HBO. Peppels.net 5 Leren doe je voor jezelf

6 Taak Je portfolio lijkt misschien wel een beetje op je Facebook. Maar er zijn ook belangrijke verschillen. Op je Facebook kun je zeggen en schrijven wat je wilt. In je portfolio praat je alleen over dingen die je echt hebt gedaan, en laat je zoveel mogelijk bewijzen daarvan zien. Moeilijk? Nee hoor. We gaan vandaag eens kijken hoe je iets wat jij belangrijk vindt in je porfolio kunt bewijzen. Doe deze taak in groepen van twee Je hebt de taak goed gedaan als je met voorbeelden kunt uitleggen wat een portfolio is en hoe je het kunt gebruiken. 1. Bedenk iets waarin je beter wilt worden: een sport, game of schoolvak. Probeer het als doel op te schrijven: Over 2 maanden wil ik 2. Wat zou je kunnen doen om ook echt beter te worden? Bedenk en bespreek samen 3 dingen. 3. Bespreek met elkaar hoe je in je Portfolio zou kunnen bewijzen dat je echt beter geworden bent. Voorbeeld bewijzen in je portfolio Doel Over een half jaar wil ik de 100 m. in 13 sec. kunnen lopen. Actie i. Ik ga elke week twee keer trainen. ii. Ik gebruik een trainingsprogramma van internet. iii. Elke keer ren ik de 100 meter en neem ik de tijd op. Presentatieportfolio Zodra ik de 100 meter onder de 13 seconden loop, maak ik en filmpje en plaats dat in mijn Portfolio met een kort verslag over hoe me dat gelukt is. Ontwikkelportfolio Ik noteer elke week de tijd die ik over de 100 meter doe en maak daarva een tabel zodat ik kan zien hoe ik me ontwikkel. 4. Kijk eens op internet naar portfolio s van andere mensen. Bespreek samen: a. Op welke manier het gebruikt wordt en waarom b. Waar de mensen van het portfolio goed in zijn c. Wat jullie zouden veranderen aan het portfolio 5. Als één van je docenten op een andere school wil gaan werken, wat zou hij dan met een portfolio kunnen aantonen? Bedenk minstens drie dingen. Peppels.net 6 Leren doe je voor jezelf

7 2. Mijn account Hèhè ik zit op Peppels.net Taak Vandaag gaan we kennismaken met jouw digitaal Portfolio in Peppels.net. Je gaat je account aanmaken en ontdekken wat je er allemaal kunt doen. LET OP Je inlognaam en wachtwoord zijn vertrouwelijk. Zorg dat anderen ze niet te zien krijgen! Aanmaken account doe je individueel Beschrijving functies doe je in groepen van twee Nodig: een computer met internet, je inloggegevens voor Peppels.net Je hebt deze taak goed gedaan als je je account op Peppels.net hebt aangemaakt en als je in grote lijnen kunt uitleggen hoe het werkt. 1. Ga op je computer of tablet naar 2. Vraag aan de docent je inloggegevens 3. Voer je inlognaam en je tijdelijke wachtwoord in. Je komt in een aanmeldscherm. Vul je adres in en pas je wachtwoord aan. Let op dat je je adres goed invult: als je je wachtwoord vergeten bent, kun je daarmee een nieuw wachtwoord aanvragen. 4. Ga eens kijken hoe jij je eigen achtergrond kunt instellen. Gevonden? 5. Maak eens een lijstje met dingen die jij leuk vindt en die je op Peppels.net kunt doen. Kijk goed bij PepTalk, Presentatie, Lifelog, Werkomgeving, Agenda, DocBox, Favorieten, Support. Bespreek het met elkaar. Waar zou je deze dingen voor kunnen gebruiken? Zo, je hebt kennisgemaakt met je portfolio. Nu ga je je presentatie-pagina inrichten. Dat doe je met de taken op de volgende pagina s. Aan het eind ga jij jezelf presenteren met behulp van jouw Presentatie/Lifelog. Peppels.net 7 Leren doe je voor jezelf

8 3. Mijn motto Lees mijn motto - en je snapt wie ik ben! Taak Je gaat Peppels.net ook gebruiken om jezelf aan anderen te presenteren. Daarvoor kun je je Presentatie-omgeving gebruiken. Laten we eens beginnen met het bedenken van jouw motto. Een motto is een korte zin die aangeeft wat voor iemand jij bent. Je kent vast wel motto s van andere mensen. Een bekend motto is de tekst die president Obama gebruikte tijdens zijn campagne: Yes, we can! 1. Ga naar Peppels.net en kijk welke motto s je tegenkomt. Zie je motto s die je inspirerend vindt? 2. Bedenk nu een motto voor jezelf. Het mag uit maximaal 50 tekens bestaan. Laat het nog niet aan de anderen zien! Hoe wil je dat mensen naar je kijken bij de allereerste kennismaking? Kan het motto jou goed verkopen? mijn motto 3. Schrijf je motto met stift op een vel papier en geef het aan je docent. De docent plakt de motto s op het bord. Raad nu met elkaar welk motto van wie is. 4. Maak een foto van het bord met motto s. Bewaar deze foto goed. Heb je je Lifelog al gevonden? Dan kun je de foto daar plaatsen. Doe deze taak alleen Je hebt nodig: papier, stiften en plakband, en een telefoon met camera. Je hebt deze taak goed gedaan als je in eigen woorden kunt uitleggen wat een motto is en als je een motto voor jezelf hebt geformuleerd dat jou verkoopt. Peppels.net 8 Leren doe je voor jezelf

9 4. Mijn presentatie Je moet wel weten waar ik goed in ben! Taak We gaan verder met je presentatie. Dat is voor mensen die jouw pagina bezoeken de eerste kennismaking, dus schrijf hier iets op waardoor die mensen snel een goed beeld van jou hebben. TIPS 1. Het zou datgene kunnen zijn wat je zegt als je iemand voor het eerst tegenkomt en je jezelf wilt voorstellen. 2. Je kunt ook een filmpje van jezelf plaatsen. 1. Bedenk met elkaar hoe jij je kort kunt presenteren. Gebruik daarvoor de volgende vragen als leidraad: a. Wie ben ik? Waar woon ik en met wie woon ik? b. Wat kan ik goed? c. Wat vind ik leuk? Bekijk de foto die iets over jou zegt. d. Waarom heb je juist deze foto gekozen? 2. Ga nu samen oefenen hoe je de ander straks aan de klas kunt voorstellen. Maak eventueel aantekeningen. 3. Je docent geeft aan wanneer jullie elkaar aan de klas gaan voorstellen. 4. Nu ga je een collage maken over wat jij leuk vindt en waarin je goed bent. Dat mag je op de computer doen, of met tijdschriften, schaar en lijm. Maak een foto van je collage en bewaar hem goed. Doe deze taak in 2-tallen Je hebt nodig: een foto die iets over jou zegt, een computer of tijdschriften, schaar, papier en lijm 5. Hang nu alle collages samen op een muur van jullie lokaal. Maak ook hier een foto van. Je hebt deze taak goed gedaan als je jezelf en één ander kunt voor-stellen en een collage hebt gemaakt om je presentatie te ondersteunen. Peppels.net 9 Leren doe je voor jezelf

10 5. Mijn ambitie Baas van de wereld, dat lijkt me wel wat... Taak Iedereen droomt wel eens over de toekomst. Dan denk je aan hoe je leven eruit ziet over een paar jaar. Wat je dan bereikt hebt. Maar je kunt natuurlijk meer doen dan dromen... je kunt jezelf voornemen om het echt te gaan waarmaken. Om er een ver-weg-doel van te maken. Dat noemen we een ambitie. Wat je daar aan hebt? Nou, je ambitie kan jouzelf, maar ook anderen, helpen bij de keuzes die gemaakt moeten worden. Als je weet waar je naartoe wilt, kun je bedenken welke stapjes je moet zetten om er te komen. Doe de eerste twee vragen eerst voor jezelf, zonder het aan de anderen te laten zien. 1. Bedenk op wie jij zou willen lijken. Wie is jouw held? Een voetballer misschien? Of een rapper of een sporter? Of misschien wel een familielid van je? 2. Waarom? Leg eens kort uit waarom jij deze persoon bewondert. 3. Maak nu groepjes van vier. Beschrijf de persoon in maximaal drie zinnen zonder zijn of haar naam te noemen. Gebruik ook gebaren (hints). De groep moet raden om wie het gaat. 4. Vertel nu aan elkaar in één zin wat jij over een half jaar wilt hebben bereikt. Over een half jaar wil ik Doe deze taak in groepen van 4. Je hebt de taak goed gedaan als je kunt uitleggen wat ambitie is en als je in één zin jouw ambitie kunt vertellen. Peppels.net 10 Leren doe je voor jezelf

11 6. Mijn netwerk Oh ik bel Obama wel even, die zit toch in mijn Facebook Taak Een goed netwerk hebben is echt super belangrijk. Mensen kunnen iets over jou vertellen aan anderen als je bijvoorbeeld een baantje zoekt, maar mensen kunnen jou ook informeren en helpen bij het maken van keuzes. Vandaag ga je eens kijken hoe jouw netwerk er eigenlijk uitziet. TIP Aan een goed netwerk blijf je je hele leven bouwen. Zo wordt het steeds groter en beter. Zorg er dus voor dat je jouw contacten niet uit het oog verliest! 1. Neem een vel papier en zet je naam in het midden. 2. Probeer eens daaromheen de namen te zetten van de mensen die je kent. Bijvoorbeeld mensen met wie je woont, je vrienden en vriendinnen van de basisschool, je vrienden in je buurt, de mensen met wie je sport of andere dingen in je vrije tijd doet. 3. Nu ga je met een kleur aangeven wat deze mensen voor jou betekenen. a. Trek een groene lijn van jouw naam naar de mensen met een baan. b. Trek een blauwe lijn van jouw naam naar de mensen die een opleiding volgen. c. Trek een gele lijn van jouw naam naar de mensen die je goed kennen en iets goeds over je kunnen vertellen. d. Trek een zwarte lijn van jouw naam naar de mensen bij wie je terecht kunt om je te helpen. Maak een foto van de tekening. Bewaar de foto goed, je hebt hem later nodig om in Peppels.net te plaatsen. Doe deze taak individueel Je hebt papier en stiften (kleuren) nodig Je hebt de taak goed gedaan als je kunt uitleggen wat een netwerk is en wat het nut ervan kan zijn. 3. Hoeveel mensen heb jij in je netwerk? Alle die mensen kennen ook weer mensen, die horen ook bij jouw netwerk. Dus hoeveel mensen heb je via je klas in je netwerk? Groen: baan Blauw: opleiding Geel: kennen mij goed Zwart: kunnen mij helpen ik hele klas Peppels.net 11 Leren doe je voor jezelf

12 7. Aan de slag met Peppels.net Ik werk altijd aan mijn profiel Taak De afgelopen tijd heb je een account op Peppels.net aangemaakt en gewerkt aan een aantal opdrachten die samen jouw profiel vormen. Nu ga je dit op jouw Peppels.net pagina s plaatsen. Doe deze taak individueel 1. Ga naar Peppels.net. In de vorige opdrachten heb je een motto gemaakt en over je presentatie en ambitie nagedacht. Kun je dit nu invullen op je profielpagina? 2. Heb je foto s nog die je tijdens het werken aan je motto, presentatie en netwerk hebt gemaakt? Zet ze nu maar in je Lifelog. Kun je er iets bijschrijven? 3. Vraag aan de mensen uit je netwerk (zie de vorige opdracht) of zij supporter of referentie van je willen worden. Je vriendinnen en vrienden uit je klas kun je favoriet maken. Misschien kom je ook nog andere vrienden op Peppels.net tegen. Alle Lifelogberichten van jouw favorieten kun je nu ook op je eigen Lifelog lezen. Nodig: een computer met internet, eventueel thuis of in tussenuur Je hebt deze taak goed gedaan als je een start hebt gemaakt met je professionele Profiel op Peppels.net. Peppels.net 12 Leren doe je voor jezelf

13 8. Mijn Lifelog Ik heb echt superveel ervaring! Taak Op Peppels.net zet je echt niet alleen maar opdrachten van school. Alles wat jij meemaakt en wat je belangrijk vindt kun op je Lifelog zetten. Je sport misschien of je muziek. Je weekendbaantje in een dierenpension, of de foto s van je vakantie. Het is echt heel makkelijk. Vandaag gaan we het op papier voorbereiden, daarna kun je het thuis of in een tussenuur overnemen op jouw Lifelog. TIP Anderen kunnen zich abonneren op jouw Lifelog! Doe de taak individueel Nodig: een computer met internet, eventueel thuis of in tussenuur 1. Om je ervaringen te kunnen ordenen en weer terug te kunnen vinden in Peppels.net, kun je labels gebruiken. Kijk eens naar de volgende labels: - films - muziek - werk - reizen - sport - boeken - games - financieel - cursus - dance - fotografie - vakantie - voetbal - stromae - dieren - diploma s Weet jij labels die je toe zou willen voegen? 2. Bij welke labels heb jij ervaringen waar je iets over kunt vertellen? 3. Kun je die ervaringen (liefst een stuk of vijf) uitwerken op de volgende manier? (Vergeet je basisschool niet als ervaring!) - label - titel - startdatum - einddatum - vertel kort iets over de ervaring en waarom die belangrijk voor je is - heb je ook foto s, filmpjes of linkjes die je straks bij de ervaring in Peppels.net kan plaatsen? Je hebt de taak goed gedaan als je een start hebt gemaakt met je professionele Lifelog Peppels.net 13 Leren doe je voor jezelf

14 9. Groepsfoto Een selfie met de hele klas Taak De afgelopen weken heb je kennisgemaakt met je nieuwe klasgenoten. Zou het niet eens vet zijn om klassefoto s te maken? Het worden geen gewone foto s, maar foto s waarbij je een rare opdracht mag bedenken. Bijvoorbeeld: iedereen heeft een hand op de schouder van de mentor gelegd. Of je zit met minimaal 5 personen op een stoel, of je staat allemaal op je linkerbeen, of je staat in een kring en de camera ligt op de grond... Bedenk in een klein groepje een aantal rare fotoopdrachten. Pas op: het moet wel veilig en haalbaar zijn. 1. Nu gaan jullie de opdrachten als klas uitvoeren. 2. Zet de beste foto in je Lifelog (ervaring). Als je elkaar favoriet hebt gemaakt, zie je de foto s van elkaar. Deze taak doe je in groepen van vier. Je heb een telefoon nodig met een camera. Peppels.net 14 Leren doe je voor jezelf

15 10. Presenteren Mag ik even jullie aandacht...? Opdracht In dit blok heb je gewerkt aan je Presentatie en Lifelog. Hiermee ga je je presenteren aan een groep ouders tijdens een ouderavond. Je hebt daar 90 seconden de tijd voor, dus je moet het wel goed voorbereiden! 1. Je Presentatie/Lifelog is nu aardig gevuld. Gebruik alles wat je hebt bedacht om een tekst te maken waarmee je jezelf kunt presenteren. Vergeet niet te vertellen over a. Naam en woonplaats b. Waarom je voor deze school gekozen hebt c. Waarom je voor dit motto hebt gekozen d. Wat je ambities zijn e. Je twee belangrijkste ervaringen f. De drie belangrijkste mensen in je netwerk en waarom zij belangrijk voor je zijn Deze opdracht doe je in 2- tallen Je heb nodig: een stopwatch of klok met secondewijzer en een computer met internet, eventueel thuis of in tussenuur Product: een opname van jouw presentatie en een overzicht van de tips die je hebt gekregen Je hebt deze opdracht goed gedaan als jij jezelf voor een groep hebt gepresenteerd in 90 seconden. 2. Probeer samen de tekst te verbeteren. Let op de tijd: uiteindelijk mag de presentatie maar 90 seconden duren. 3. Misschien vind je het handig om een spiekbriefje te maken, bij voorbeeld meteen aantal steekwoorden die jou helpen om het verhaal in de goede volgorde en compleet te vertellen. 4. Lees de tips op de volgende pagina, en ga daarna met elkaar oefenen. Let maar eens op de volgende dingen: a. De compleetheid van de presentatie. Komen alle punten aan bod? b. De tijd. Lukt het in 90 seconden? c. De lichaamshouding. Staand, bewegend, oogcontact. d. Stemgebruik: verstaanbaar, niet hard, geen hoge stem? e. Gebruik je foto s en andere onderdelen van je profiel? 5. Geef elkaar tips over hoe de presentatie beter kan worden. Welke tips heb jij gekregen? Deze opdracht staat ook in Peppels.net. Je moet daar de opdracht inleveren. 6. Maak een opname van je presentatie en zet deze in de opdrachtuitwerking in Peppels.net. Zet er de tips bij die je hebt gekregen en vertel hoe je het zelf vond gaan. Peppels.net 15 Leren doe je voor jezelf

16 Vier tips voor een goede presentatie 1. Houding Als ik ga staan dan maak ik een sterkere indruk dan wanneer ik blijft zitten. Want dan gebruik ik mijn hele lichaam. Ik kan een stoere houding kiezen, ik kan bewegen met mijn handen en voeten om mijn verhaal krachtig te maken en de aandacht op mij gericht te houden. 2. Stem Met mijn stem kan ik de aandacht van mijn publiek trekken. Door belangrijke woorden te beklemtonen. Of door harder en soms zachter te praten, hoger en dan weer lager. Zodat het echt een leuk en duidelijk verhaal wordt! Ik moet erop letten niet te snel te praten en Ik moet rustig ademhalen, want dat is belangrijk. 3. Oogcontact Als ik oogcontact maak kan ik zien of mijn presentatie goed overkomt. En mijn publiek kan zien dat ik in ze ben geïnteresseerd. 4. Ondersteuning Als ik digitale ondersteuning gebruik - bijvoorbeeld een presentatie in powerpoint of Peppels.net - dan begrijpt mijn publiek het nog beter dan wanneer ik alleen maar praat: ze kunnen zien en luisteren tegelijk. Ik kan met de muis foto s of onderdelen aanwijzen die mijn presentatie ondersteunen. Peppels.net 16 Leren doe je voor jezelf