Pedagogisch werkplan BSO Heeckeren

Transcriptie

1 Pedagogisch werkplan BSO Heeckeren (buitenschoolse opvang) Versie januari 2018 Dit pedagogisch werkplan is een uitwerking van ons pedagogisch beleid, die voor de gehele organisatie Kinderopvang Hof van Twente is geschreven. Het werkplan geeft een specifieke beschrijving van de buitenschoolse opvang op deze locatie. LOCATIE BSO Heeckeren is onderdeel van Kindcentrum Heeckeren. Deze locatie biedt naast voor- en naschoolse opvang tevens kinderdagopvang, inclusief peuterspeelgroepen. De locatie zit onder één dak met de basisschool Heeckeren. Het kindcentrum ligt aan de rand van Goor, in een rustige, groene en waterrijke omgeving. In de buurt van het kindcentrum ligt de kinderboerderij Het Kukelnest. En op een steenworp afstand bevindt zich een sportcomplex met een openbaar kunstgrasveld waar kinderen lekker kunnen voetballen, rennen of andere spelletjes kunnen spelen. Buitenschoolse opvang is een verzamelnaam voor drie vormen van opvang: Voorschoolse opvang (VSO), Tussenschoolse Opvang (TSO) en Naschoolse Opvang (NSO). Kindcentrum Heeckeren biedt zowel VSO als NSO aan. VSO Ouders die vroeg moeten vertrekken naar hun werk, zijn vaak niet in de gelegenheid hun kind naar school te brengen. Om dit beter te organiseren is er de mogelijkheid om de kinderen vanaf 7.30 uur te brengen op de BSO. Kinderen kunnen voor schooltijd nog even iets kiezen om te spelen, om vervolgens om 8.30 uur naar school te gaan. NSO Naschoolse opvang is de opvang na schooltijd tot uur, tijdens vakanties (wij gaan hierbij uit van het basisvakantierooster van de regio Noord) en bij voldoende vraag ook op andere dagen, zoals bijvoorbeeld een studiedag van school. Deze incidentele opvang, die buiten het vakantierooster valt, moet door de ouders digitaal aangevraagd worden. Inrichting De buitenschoolse opvang beschikt over twee groepsruimten. De ene ruimte wordt s morgens tevens gebruikt door de peuterspeelgroepen, de andere ruimte is een multilokaal, die onder schooltijd tevens gebruikt wordt door school. De groepen zijn zo ingericht, dat er voor alle kinderen in de verschillende leeftijden materialen te vinden zijn waar zij mee kunnen spelen. We kunnen ook gebruik maken van andere ruimtes, zoals het speellokaal en een groot, afwisselend en uitdagend speelplein met geweldige klimtoestellen en een voetbalveldje. Afhankelijk van het zelfstandigheidscontract staan afspraken op welk deel van het plein de kinderen mogen spelen en of zij wel of niet zelfstandig naar buiten mogen. Buiten kunnen de kinderen zich helemaal uitleven.

2 De meeste kinderen van de buitenschoolse opvang zijn afkomstig basisschool Heeckeren, echter komen er ook kinderen van de andere basisscholen in Goor. De openingstijden zijn afgestemd op alle scholen; maandag, dinsdag en donderdag van uur tot uur, op woensdag vanaf uur en vrijdag vanaf uur. In de vakantieperiodes is de BSO open van 7.30 uur tot uur, met de mogelijkheid tot verlenging. Afhankelijk van het aantal kinderen dat in de vakantie gebruik maakt van opvang, wordt er geclusterd met de BSO van Kindcentrum Villa Linde, waarbij BSO Heeckeren als opvanglocatie wordt gehanteerd. Haal- en brengservice op de BSO Het brengen en halen/vervoer van kinderen wordt door de BSO zelf verzorgd. Wij zorgen ervoor dat kinderen naar school gebracht worden en na schooltijd ook weer veilig bij ons aankomen. Er zijn verschillende manieren waarop de kinderen van en naar school gebracht worden. De jongste kinderen van basisschool Heeckeren worden opgehaald uit de klassen en lopen met de pedagogisch medewerkster binnendoor naar de BSO. De oudere kinderen kunnen, als ouders daar schriftelijk toestemming voor geven, zelfstandig naar de BSO komen. Kinderen die van de andere scholen uit Goor komen, worden met onze eigen bus of een taxibusje opgehaald, of komen zelfstandig naar de BSO. Het spreekt voor zich dat hier duidelijke afspraken met de kinderen over worden gemaakt. Deze afspraken liggen vast in de daarvoor bestemde contractjes BSO. Voor het veilig halen en brengen van de kinderen is een specifiek protocol geschreven, welke voor medewerkers op intranet staat. Pedagogisch medewerkster die de kinderen ophalen zijn herkenbaar aan de groene bodywarmer met het logo van Kinderopvang Hof van Twente. De pedagogisch medewerkster is met deze kleding niet alleen herkenbaar voor de kinderen, maar ook de leerkracht heeft daardoor zekerheid dat de kinderen door de pedagogisch medewerksters van de BSO van Kinderopvang Hof van Twente worden meegenomen. Samenwerking met derden Een goede samenwerking met de basisschool vinden wij belangrijk. Door de huisvesting van het kindercentrum in de basisschool Heeckeren kan er optimaal ingezet worden op een goede samenwerking waarbij het kind centraal staat. In de samenwerking met school geldt dat we streven naar wederzijdse uitwisseling en een doorgaande leerlijn. Zodat de pedagogisch medewerkers kunnen inspelen op wat er op school gebeurt en vice versa. In overleg met ouders bespreekt de pedagogisch medewerker een kind waar ze zich zorgen om maakt. De medewerkers van BSO Heeckeren zijn op de hoogte van thema s en actualiteiten die op school spelen. Ook praktische zaken als begin- en eindtijden van de school en openingstijden van de BSO in verband met een studiedag van de leerkrachten worden afgestemd op het beleid van school. Tevens maken wij gebruik van elkaars ruimtes, wat zowel zorgt voor een vertrouwde omgeving voor de kinderen en daarnaast de mogelijkheid biedt om een specifiek activiteitenaanbod te kunnen maken. Verder werken wij samen met instanties als Jeugdgezondheidszorg, logopedie, jeugdregisseurs en maatschappelijk werk. DE BASISGROEP EN CAPACITEIT BSO Heeckeren is vijf dagen per week geopend en biedt per dag plaats aan een groep van maximaal 40 kinderen in de leeftijd van 4 tot 13 jaar. Er wordt gewerkt met verticale groepen, zogenaamde basisgroepen, wat betekent dat er kinderen van 4 tot 13 jaar in een groep opgevangen worden. Op dinsdag en donderdag, waarop de bezetting hoger dan 20 kinderen is, wordt de groep ingedeeld in een onderbouw en bovenbouw, om zo een meer op leeftijd afgestemd aanbod te kunnen bieden en

3 de kinderen de mogelijkheid te bieden met vriendjes en vriendinnetjes te kunnen spelen. De onderbouw zit in de groepsruimte die op de ochtend gebruikt wordt door de peuterspeelgroep (groep: Bosuilen) en de bovenbouw zit in het multilokaal die onder schooltijd tevens door school wordt gebruikt (groep: Waterratten). Wanneer kinderen na het drink moment een keer op de andere groep willen gaan spelen, en het beroepskracht kind ratio laat dat toe, dan mag dat soms in goed overleg. De kinderen sluiten wel weer af in hun eigen basisgroep. De maximale groepsgrootte per basisgroep is 20 kinderen, onder begeleiding van 2 pedagogisch medewerkers Samenvoegen Op rustige momenten voegen we soms groepen samen als zogenaamde combigroep. Dit doen wij op het Heeckeren bijvoorbeeld bij de voorschoolse opvang tussen 7.30 uur en 8.15 uur, wanneer er maximaal 2 kinderen aanwezig zijn. Deze kinderen voegen dan, als de bezetting dat toelaat, samen met het kinderdagverblijf. Er wordt tevens samengevoegd met het kinderdagverblijf als er op woensdag en vrijdag een enkel kind al om uur op de BSO komt, terwijl het merendeel van de kinderen pas vanaf uur komen. Dit enkele kind eet dan een broodje mee op het kinderdagverblijf. De pedagogisch medewerkster van de BSO is net als pedagogisch medewerkster van het KDV aanwezig op de groep. ACTIVITEITEN Kinderen leren niet op de BSO in de traditionele zin van het woord. De BSO is geen verlengde schooldag. De nadruk ligt op een eigen invulling van de vrije tijd. De tijd die de kinderen doorbrengen op de BSO is vrije tijd, wij bieden een divers aanbod aan mogelijkheden, zoals onder andere het kunnen buitenspelen en rennen, creatieve activiteiten, sporten, expressie, lekker uitrusten op een stil plekje, computeren of anderszins spelen of ontspannen. Kinderen zijn vrij in de keuze van hun spel. Voor het gebruik van de computer is een speciaal protocol geformuleerd voor verantwoord computergebruik. Hierin staan regels en afspraken beschreven over onder anderen hoe lang er achter de computer gezeten mag worden, vanaf welke tijd, het aantal kinderen en welke sites bezocht mogen worden. Tevens is een filter geïnstalleerd waardoor specifieke sites geblokkeerd worden. Het protocol verantwoord computergebruik staat voor medewerkers op intranet. We letten erop dat de materialen en activiteiten die we aanbieden aangepast zijn aan de leefwereld, belangstelling en het niveau van de kinderen. Omdat de kinderen zich blijven ontwikkelen en hun belangstelling regelmatig wisselt, kijken we telkens opnieuw kritisch naar wat we in huis hebben. Indien nodig passen we dit aan. De materialen en activiteiten hebben betrekking op de verschillende ontwikkelingsgebieden: de lichamelijke -, cognitieve -, taal -, creatieve -, emotionele en sociale ontwikkeling. Eten en drinken Eten en drinken met kinderen is een ontspannen, sociale activiteit. Tijdens schoolweken krijgen de kinderen, wanneer ze uit school komen, iets te eten (fruit en rijstwafel of soepstengel) en drinken. Rond uur is er weer een moment dat er wat gedronken wordt en een koekje wordt gegeten. In de vakantie bieden we de kinderen een broodmaaltijd en drinken aan en in de morgen en middag een tussendoortje en drinken. Bij de broodmaaltijd is de afspraak dat de eerste boterham belegd wordt met kaas of worst. De volgende broodjes zijn belegd met hun eigen keuze. Ze mogen maximaal 4 sneetjes brood eten. De kinderen maken zelf hun brood klaar, er wordt alleen geholpen als ze het niet zelf kunnen. Voeding wordt verstrekt door de BSO. Zeker bij warm weer, worden de kinderen extra gestimuleerd voldoende te drinken. Er staan altijd bekers die de kinderen zelf kunnen vullen

4 met water. Uiteraard houden wij rekening met kinderen die vanwege een allergie of om een andere reden bepaalde voedingsmiddelen niet mogen eten. Als kinderen specifieke dieetvoeding nodig heeft, verzoeken wij ouders deze zelf mee te nemen. Schoolweken Tijdens de schoolweken worden de kinderen om opgehaald uit de klas of van het schoolplein. Als iedereen binnen is drinken we en eten we fruit. Op een lange middag eten we eerst een brood maaltijd, waarbij we melk drinken. Er is dan gelegenheid om rustig even met de kinderen de dag door te nemen. De pedagogisch medewerkers vertellen vervolgens welke activiteiten er die middag gepland zijn. Er wordt wekelijks een activiteitenprogramma opgesteld, gericht op sport en spel, kunst, techniek, multimedia en natuur. Dit activiteitenprogramma is zichtbaar voor de kinderen op de deur van de groepen. Tijdens de activiteiten wordt er gelet en op speelse wijze gewerkt aan de verschillende ontwikkelingsgebieden. Kinderen maken zelf de keuze of zij hieraan deel willen nemenvaan de activiteit of vrij gaan spelen. Pedagogisch medewerkers stimuleren de kinderen hierin wel, maar dwingen niet. We volgen de behoeften van de kinderen op dat moment. Omstreeks half vijf gaan we met de kinderen aan tafel om nog wat te drinken en een koekje te eten. Tussen en uur kunnen de ouders hun kind(eren) op komen halen. Er is gelegenheid om informatie uit te wisselen tussen ouders en pedagogisch medewerkers of ruimte om vragen te stellen. Kinderen die nog niet opgehaald zijn kunnen vrij spelen. Vakanties en schoolvrije dagen Het aanbod tijdens de vakantieperiodes heeft een ander karakter dan tijdens de schoolweken. Kinderen worden vanaf 7.30 uur gebracht en er is meer tijd voor een uitgebreider activiteitenprogramma of een uitstapje. Elke vakantie heeft een eigen thema, waar we ouders via het ouderportaal en de website verder over informeren. Plezier is de meest voor de hand liggende doelstelling in het bedenken van activiteiten tijdens vakantieweken. Tijdens vakantie wordt regelmatig samengevoegd met BSO Villa Linde. Door het samenvoegen met een andere locatie, creëren we de mogelijkheid om met voldoende kinderen leuke activiteiten te kunnen doen. Ouders worden hierover geïnformeerd middels het ouderportaal. Cre-Actief Tevens kunnen kinderen tijdens de vakantie rekenen op een pakket Cre-Actief. Cre-Actief is een aanpak om kinderen te laten experimenteren met muziek, creativiteit en sport. Ze doen ervaring op en leren ook hun talenten kennen. De activiteiten zijn erop gericht de kinderen te stimuleren in hun ontwikkeling. In samenwerking met het creatief centrum, de muziekschool Hof van Twente en met sportverenigingen wordt een programma opgesteld. Bij de activiteiten wordt onderscheid gemaakt in de leeftijden en komen regelmatig de kinderen van de verschillende vestigingen bijeen op één locatie om gezamenlijk mee te doen aan de activiteiten. Huiswerk Wij bieden kinderen de gelegenheid om hun huiswerk te maken. Dit kan op verzoek van het kind. De verantwoordelijk voor het wel of niet maken van huiswerk ligt echter wel bij de ouders. Kinderparticipatie Kinderopvang Hof van Twente vindt het belangrijk dat kinderen zelf invloed uit kunnen oefenen op veel zaken die in de BSO aan de orde zijn. Zaken waar wij hun mening over willen horen zijn

5 bijvoorbeeld; het activiteitenaanbod, de omgangsregels of de aanschaf van materialen. De inbreng van de kinderen moet iets vanzelfsprekends zijn. Kinderparticipatie helpt de kinderen hun zelfvertrouwen te vergroten en het stimuleert hen tot zelfstandig denken. Daarom is er de Kinderraad Piccolo. Deze raad praat mee over activiteitenaanbod, de omgangsregels en de aanschaf van materialen. HET TEAM Bij kindcentrum Heeckeren werken we met een vast team. Zij voldoen aan de minimale opleidingseisen en zijn professionele krachten. Aan de hand van een scholingsplan volgen we de laatste ontwikkelingen en blijven we werken aan kwaliteit. Wanneer één van de medewerkers langdurig afwezig is dan wordt hij/zij alle dagen vervangen door een invalmedewerker. Bij kortdurende afwezigheid streven we ernaar om de vervanging te regelen met een invalmedewerker die aan de betreffende locatie is gekoppeld, waarmee we zoveel mogelijk bekende gezichten voor de kinderen nastreven. Als de inzet van een tweede leidster noodzakelijk is in het kader van de BKR dan zal er ook één van de vaste teamleden aanwezig zijn