Inrichting van het schoolexamen. Tweede Fase (versie )

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Inrichting van het schoolexamen. Tweede Fase (versie 2015-2016)"

Transcriptie

1 Inrichting van het schoolexamen Tweede Fase (versie )

2 Besluit voor de inrichting van het schoolexamen in de Tweede Fase (versie 2015) LIJST VAN GEBRUIKTE AFKORTINGEN VOORWOORD... 4 I TOEGESTANE VAKKENCOMBINATIES IN DE BOVENBOUW EN HET EXAMENDOSSIER... 5 II OPBOUW VAN HET EXAMENDOSSIER PER VAK EN BIJBEHOREND EINDRAPPORTCIJFER. 7 III REGELS BIJ DE OPBOUW VAN HET EXAMENDOSSIER IV REGELINGEN VOOR HET EINDRAPPORT VAN KLAS 5, DE BEVORDERING EN DE GEVOLGEN VAN HET NIET-SLAGEN VOOR HET EXAMEN DE BEVORDERING VAN KLAS 5 NAAR KLAS DE VOLLEDIGHEID VAN HET EXAMENDOSSIER DE HERKANSINGEN GANG VAN ZAKEN BIJ HERKANSINGEN REKENTOETS IN HET EINDEXAMEN APPENDIX: DE LESSENTABEL VOOR DE VERNIEUWDE TWEEDE FASE VANAF SCHOOLJAAR Inrichting 2 e fase; versie pagina 2

3 Lijst van gebruikte afkortingen CTF SE CE MR PTA Commissie Tweede Fase Schoolexamen Centraal examen Medezeggenschapsraad Programma van toetsing en afsluiting La Latijn Gr Grieks Ne Nederlands Fa Frans Du Duits En Engels Fi Filosofie Gs Geschiedenis Ak Aardrijkskunde Ec Economie ANW Algemene natuurwetenschappen Wi Wiskunde Na Natuurkunde Sk Scheikunde Bi Biologie LO Lichamelijke opvoeding C&M Cultuur en Maatschappij E&M Economie en Maatschappij N&G Natuur en Gezondheid N&T Natuur en Techniek M-stroom N-stroom E&M plus C&M N&T plus N&G MVT Moderne vreemde talen KT Klassieke taal Sbu Studiebelastingsuur c.q.-uren. Inrichting 2 e fase; versie pagina 3

4 0 Voorwoord Het hier voorliggende stuk is het besluit voor de inrichting van het schoolexamen in de vernieuwde Tweede Fase op het Murmellius Gymnasium. Dit besluit van de schoolleiding is op de MR-vergadering van 28 november 2006 door de MR unaniem van instemming voorzien. In de tijd daarna zijn er diverse wijzigingen doorgevoerd, steeds van instemming voorzien door de MR. De uitwerking van een aantal artikelen is geregeld in het Examenreglement Dit reglement vormt één geheel met deze inrichting van de Tweede Fase. Met ingang van maakt ANW geen deel meer uit van het examendossier. Dat geldt voor leerlingen die in het schooljaar examen zullen doen. Omdat dit document met name bedoeld is voor de leerlingen die in 2016 resp 2017 examen doen, zijn alle regelingen omtrent ANW nog wel opgenomen ter informatie. Inrichting 2 e fase; versie pagina 4

5 I Toegestane vakkencombinaties in de bovenbouw en het examendossier Uit de lessentabel (zie de appendix) volgt welke vakkencombinaties er op het Murmellius Gymnasium mogelijk zijn. Hier wordt besproken wat dit betekent voor de keuzes die de leerlingen kunnen maken en wat deze keuzes inhouden voor het examendossier. Op het Murmellius Gymnasium kiezen de leerlingen in klas 4 een N-stroom of een M-stroom en volgen dan 12 vakken, waarvan per stroom 10 verplicht zijn (waaronder 2 verplichte keuzes voor één MVT en Wi-Aof Wi-B) en er 2 gekozen kunnen worden. Hoewel ANW en Bi afzonderlijke vakken zijn zullen zij vooralsnog als combinatievak ANW/Bi worden aangeboden. Op het eindrapport van klas 4 hebben ANW en Bi een afzonderlijk cijfer. De volgende tabel (A) geeft aan welke vakken verplicht zijn en uit welke vakken kan worden gekozen. A Te volgen Vakken in Klas 4 N-stroom M-stroom Aantal lesuur per week Verplicht Nederlands 3 Klassieke Taal 1 5 Engels 3 Biologie/ANW 3,5 Duits of Frans 2,5 LO 2 Verplicht in de stroom Wiskunde-B (of A) Wiskunde-A (of B) 3 3 Natuurkunde Geschiedenis 2,5 2,5 Scheikunde Economie 2,5 2,5 Keuzevakken: Filosofie Filosofie 1 kiezen uit : Geschiedenis Frans Duits Klassieke Taal 2 Klassieke Taal 2 (KT2: 5) 2,5 1 kiezen uit: Totaal aantal vakken Aardrijkskunde Economie Aardrijkskunde Wiskunde D (Wi-D: 2) 11 (12 als Bio en ANW apart geteld worden) 2, Wi-D: 5 NE, En en WI hebben aanvullende exameneis. 31,5 KT2 KT2 34,5 34,5 Inrichting 2 e fase; versie pagina 5

6 De rapportcijfers van alle gevolgde (combinatie)vakken zijn heeltallig In klas 5 en klas 6 zijn er geen afzonderlijke Vanaf 2014 klas 4 is het vak KCV volledig SE-resultaten voor La/KCV en voor Gr/KCV. geïntegreerd in La en Gr. Het vak bestaat dus niet (Deze opmerking is niet van toepassing voor klas 4) meer in zelfstandige vorm. Latijn heet officieel Latc (Latijnse Taal en Cultuur); Grieks: Grtc Alle heeltallige eindrapportcijfers tellen mee bij de bevordering van klas 4 naar klas 5 De vakken Bio en ANW leveren ieder één cijfer voor de overgang van klas 4 5 Een overstap aan het einde van leerjaar 4 van Wi-A naar Wi-B (of omgekeerd) kan alleen in overleg met de sectie Wiskunde. Een applicatieprogramma zal eventueel van toepassing zijn. Vanaf het examen 2018 is ANW geen verplicht eindexamenvak meer in het algemeen deel. Dat betekent dat vanaf ANW niet meer in het examendossier wordt opgenomen voor klas 4. (Voor klas 5 en 6 verandert er niets). Onder de tabel zijn enkele organisatorische bijzonderheden kort vermeld. Verderop worden deze meer uitvoerig besproken. In klas 6 levert het SE-eindresultaat van Ma en van het profielwerkstuk een heeltallig combinatiecijfer dat net zo zwaar meetelt in de slaag/zak-regeling als de eindexamencijfers van de andere vakken waarin een leerling verplicht examen moet doen. (Zie verder voor dit combinatiecijfer hoofdstuk V en ook het Examenreglement.) Uit het volgende overzicht blijkt dat een leerling in klas 5 verplicht is tien examenvakken te volgen en dat een leerling in klas 6 negen examenvakken verplicht moet volgen (dit aantal is inclusief LO). B Mogelijke Vakkencombinaties in de Klassen 5 en 6 voor de Opbouw van het Examendossier Profielen Gemeenschappelijk Deel Profieldeel (4 vakken) Vrij deel (2 vakken verplicht in klas 5; 1 of 2 vakken in klas 6, waarvan 1 verplicht) C&M E&M N&G N&T Latc of Grtc Ne En Ma ANW* LO Gr of La of Fi of Du of Fa Ak of Ec Gs Wi C of Wi A ** Ec Ak of Du of Fa Gs Wi A of Wi B Na of Ak Sk Bi Wi A of Wi B Na Sk Bi of WiD*** Wi B Fi of Gr of La of Du of Fa of Ec of Ak of Na of Sk of Bi**** Fi of Gr of La of Du of Fa of Ak of Na of Sk of Bi of WiD*** Fi of Gr of La of Gs of Du of Fa of Ec of Ak of Na of WiD*** Fi of Gr of La of Gs of Du of Fa of Ec of Ak of WiD*** of Bi Profielwerkstuk * Afgerond in klas 4 NB: alleen voor klas 5 en 6; voor klas 4 maakt ANW GEEN deel uit van het examendossier ** Als een leerling in C&M kiest voor Wi B kan niet worden gegarandeerd dat deze leerling alle lessen Wi B kan volgen *** WiD kan alleen gevolgd worden in combinatie met WiB Verplicht in klas 5 (behalve ANW ) Verplicht in klas 6 (behalve ANW en Ma) **** Op het Murmellius Gymnasium is een combinatie van Wi C met Na, Sk of Bi niet toegestaan Nodig voor een volledig eindrapport klas 5 Tellen mee bij de bevordering van klas 5 naar klas 6 #) Op het Murmellius Gymnasium is het in klas 5 niet mogelijk voor een activiteit i.p.v. voor een vak te kiezen In klas 5 zijn 2 vakken verplicht als keuzevak In klas 6 is 1 vak verplicht als keuze-examenvak Verplicht in klas 6 Inrichting 2 e fase; versie pagina 6

7 De opmerkingen onder #), +),*, **, *** en **** spreken voor zich. De andere worden in het vervolg nader toegelicht. II Opbouw van het examendossier per vak en bijbehorend eindrapportcijfer De volgende tabel (C) laat zien hoe het SE wordt opgebouwd vanuit de zogenoemde dossiertoetsen. Deze dossiertoetsen corresponderen met de huidige deeltoetsen. De SE-resultaten corresponderen met de huidige toetsresultaten. De talen blijken behoefte te hebben aan de opbouw van een SE-deel via SE-domeinen die in de loop van de tijd gevuld worden met dossiertoetsen. Daarom is t.b.v. de Talen de stap van SE-domeinen gecreëerd tussen dossiertoetsen en een SE-deel. Indien een vak naast dossiertoetsen ook voortgangstoetsen afneemt, dan wordt het dossierresultaat alleen gebaseerd op het (gewogen) gemiddelde van de dossiertoetsen. De voortgangstoetsen tellen daarbij NIET mee; deze zijn alleen van belang bij de vaststelling van de bevordering. Inrichting 2 e fase; versie pagina 7

8 C Opbouw van het examendossier per vak Opbouw van het SE naar dossiertoetsen, SE-domeinen en SE-delen SE SE - de(e)l(en) SE - domein(en) Dossiertoets(en) Theoretisch Praktisch Mondeling Schriftelijk Mondeling Schriftelijk Terminologie voor de resultaten (alle in één decimaal) SE - eindresultaat SE - resulta(a) t(en) SE- domeinresulta(a)t(en) Dossiertoetsresulta( a)t(en) Definities en terminologie (Zie ook het Examenreglement) - Er is sprake van een praktische dossiertoets bij een practicum, een scriptie, een onderzoeksopdracht, spreekvaardigheid of luistervaardigheid e.d. - Het onderscheid praktisch - theoretisch bestaat alleen op het niveau van de dossiertoetsen en eventueel op het niveau van de SE-domeinen. Op het niveau van SE-delen en het SE bestaat dit onderscheid niet. - Een schriftelijke theoretische dossiertoets komt tot stand via een proefwerk al of niet in combinatie met schriftelijke overhoringen (SO s) of andere opdrachten. (Voor details zie verderop de regels bij de opbouw van het examendossier, pag 14). Algemene regels bij de opbouw van het examendossier per vak - Bij de talen, dus bij Gr, La, Ne, Fa, Du en En, mag een SE-domein meer dan één dossiertoets bevatten. - Bij de vakken, niet zijnde een taal, zijn bevat een SE-domein niet meer dan één theoretische dossiertoets. Bij een theoretische domeintoets komt het SE-domeinresultaat dus tot stand door middel van één en slechts één dossiertoets. Een SE-domein mag wel meer dan één praktische dossiertoets bevatten, echter niet in combinatie met een theoretische dossiertoets. - Bij een SE-deel kan een minimum worden gesteld aan het aantal SE-domeinen dat het betreffende SE-deel moet bevatten (Dit geldt voor het SE-deel voor klas 5. Zie verder pag.11.) Inrichting 2 e fase; versie pagina 8

9 Onderstaande tabel en uitleg is alleen van toepassing op klas 5 en klas 6. ANW is vanaf GEEN examendossiervak meer voor leerlingen van klas 4. De volgende tabel (D) geeft weer hoe deze opbouw van het examendossier per vak in klas 4 is uitgewerkt voor het SE-eindresultaat van ANW en voor het eindrapportcijfer van ANW (dus alleen van toepassing voor klas 5 en 6 in ) D Opbouw Eindrapport en Examendossier voor ANW klas 4 Toets momenten Herkansingen (SE-resultaat < 5,5) Rapport Herstelopdracht Examendossier SE -domein A Theoretische Dossiertoets SE A Eindrapport SE SE -domein B Theoretische Dossiertoets SE B Klas 4 gedurende het gehele leerjaar Max. 1 herkansing na bevordering naar klas 5 Bij rapportcijfer < 6 Bij SE - eindresultaat < 5,5 N.B.: Als een SE-domein louter praktische dossiertoetsen bevat mag dat domein meer dan één dossiertoets bevatten Resultaat heeltallig Vermelding gewichten in het PTA Beschrijving in het Stofomschrijving in het PTA PTA Resultaten in één decimaal Centrale administratie van de resultaten Herkansen alleen over SE-domeinresultaten < 5,5 Algemeneregeling Regeling per vak Inrichting 2 e fase; versie pagina 9

10 Opmerkingen bij tabel D - De SE-domeinresultaten leiden bij ANW direct tot een SE-eindresultaat omdat het SE slechts één SE-deel bevat. - De beschrijving van de SE-domeinen bij ANW wordt in het PTA van klas 4 vastgelegd. Ook de stofomschrijving van de dossiertoetsen die onder een SE-domein vallen wordt in het PTA van klas 4 vastgelegd. - Wat de gewichten zijn van de dossiertoetsen bij een SE-domein wordt in het PTA van klas 4 vastgelegd in percentages van het SE-eindresultaat. - Het eindrapportcijfer voor ANW, en ook het eindexamencijfer, is de heeltallige afronding van het SE-eindresultaat voor ANW. - Dossiertoetsresultaten, SE-domeinresultaten, SE-resultaten en het SE-eindresultaat zijn alle in één decimaal. Rapporten, dus ook het eindrapport, bevatten heeltallige resultaten. - Alle dossiertoetsresultaten worden centraal geadministreerd in het leerlingvolgsysteem Magister. Alle andere resultaten worden hieruit berekend. - Het Examenreglement bevat de regels van de afronding bij SE-domeinresultaten, bij SEresultaten en bij het SE-eindresultaat. Uitgangspunt is dat bij de vaststelling van een SE-eindresultaat of een SE-resultaat vanuit de dossiertoetsresultaten via de SE-domeinresultaten, bij de tussenstappen van de berekening er niet wordt afgerond. Bovenstaande is NIET van toepassing op klas 4; voor deze leerlingen is ANW een gewoon vak dat meetelt voor de bevordering, maar geen opbouw geeft in het examendossier. In klas 5 zijn alle vakken die een CE hebben, en wiskunde D en Ma, begonnen met het SE, dus met de opbouw van het examendossier. ANW is afgesloten in klas 4. Na herkansing of herstelopdracht na de bevordering van klas 4 naar klas 5 is het SE-eindresultaat van ANW definitief. (Geldt NIET voor klas 4) In klas 5 zijn twee soorten toetsen mogelijk: - Voortgangstoetsen; deze tellen wèl mee voor de bevordering, maar niet voor de opbouw van het examendossier. - Dossiertoetsen; deze tellen zowel mee voor de bevordering als het examendossier. - Alle dossiertoetsen in klas 5 leiden gezamenlijk tot het eerste SE-resultaat per vak. Het eindrapportcijfer van klas 5 wordt samengesteld uit een vooraf vastgestelde verhouding tussen Voortgangs- en Dossiertoetsen. Er bestaan in klas 6 geen voortgangstoetsen, want dan kan geen enkele toets buiten het SE vallen. In de volgende tabellen voor de opbouw van het examendossier voor een vak met CE in de klassen 5 en 6 spelen voortgangstoetsen geen enkele rol, immers: deze zijn alleen van belang voor de overgang van klas 5 naar klas 6 en NIET voor het examendossier. Onder en rechts van de tabellen zijn weer organisatorische bijzonderheden vermeld die vooral ter sprake zullen komen bij de bespreking van de regels bij de opbouw van het examendossier en de bespreking van de regelingen voor de eindrapporten van klas 4 en klas 5 en de bevordering. In verband met de bovenschoolse samenwerking valt een eventuele herkansing voor wiskunde D buiten de algemene herkansingsregeling. (Zie verder het Examenreglement.) Voor Ma geldt een speciale regeling. Inrichting 2 e fase; versie pagina 10

11 PTA in klas 5 Het PTA klas 5 is onderdeel van het PTO (=Programma voor Toetsing en Overgang) van klas 5. In dit PTO staat zowel voor dossiertoetsen als voor voortgangstoetsen aangegeven per vak: - Het aantal dossiertoetsen en voortgangstoetsen - De weginsfactoren voor de bepaling van het eindrapportcijfer (minimaal 70% voor de dossiertoetsen en maximaal 30% voor de voortgangstoetsen) - De weging van elke toets in het PTO - De inhoud van elke toets - Het tijdstip van afname gedurende het jaar (zowel Dossier- als Voortgangstoetsen). NB: dit tijdstip wordt voor elke toets door de eindexamensecretaris vastgesteld na inventarisatie van de wensen van alle vakken. - Het PTA vermeldt welke toetsen dossiertoetsen zijn en hoe het SE-resultaat uit deze toetsen wordt berekend. De onderlinge verhouding tussen de dossiertoetsen is identiek aan de verhouding van deze toetsen binnen het PTO NB1: Voortgangs- én dossiertoetsen zijn voor elke leerling in principe identiek. Zie ook het examenreglement art t/m NB2: Indien een vak geen voortgangstoetsen afneemt maar alleen dossiertoetsen dan zijn PTO en PTA identiek Inrichting 2 e fase; versie pagina 11

12 E 1 Opbouw Examendossier van de Talen in Klas 5 en Klas 6 Toetsmomenten Dossiertoets I A 1 Herkansingen (SE-resultaat < 5,5) SE-domein I A Dossiertoets I A 2 SE-deel I 40% en 60% SE-domein I B Dossiertoets I B 1 Dossiertoets I B 2 Klas 5 gedurende het gehele leerjaar Max. 3 (verplichte) herkansingen na bevordering naar klas 6 (heeltallige afronding ) SE SE-domein II A Dossiertoets II A 1 Dossiertoets II A 2 SE-deel II 20% en 60% SE-domein II B Dossiertoets II B 1 Dossiertoets II B 2 Klas 6 nov, dec, direct na kerst Max. 2 herkansingen eind januari SE-deel III 40% SE-domein III Dossiertoets III Klas 6 april Max. (3 - (aantal gebruikt bij SE-deel II)) april of mei Vermelding gewichten in het PTA van beide leerjaren Vermelding gewichten in het PTA van het betreffende leerjaar Beschrijving in het PTA van het betreffende leerjaar Resultaten in één decimaal Centrale administratie van de resultaten Herkansen alleen over SEdomeinresultaten < 5,5 Stofomschrijving in het PTA van het betreffende leerjaar Regeling per vak Algemene regeling Inrichting 2 e fase; versie pagina 12

13 E 2 Opbouw Examendossier van een Vak met CE, niet zijnde een Taal, in Klas 5 en Klas 6 Toetsmomenten Herkansingen (SE-resultaat < 5,5) SE-domein I A Theoretische dossiertoets I A SE-deel I 40% en 60% SE-domein I B Theoretische dossiertoets I B Klas 5 gedurende het gehele leerjaar Max. 3 (verplichte) herkansingen na bevordering naar klas 6 (heeltallige afronding ) N.B.: Als een SE-domein louter praktische dossiertoetsen bevat mag dat domein meer dan één dossiertoets bevatten SE SE-domein II A Theoretische dossiertoets II A SE-domein II B Theoretische dossiertoets II B SE-deel II 20% en 60% Klas 6 nov, dec, direct na kerst Max. 2 herkansingen eind januari SE-deel III 40% N.B.: Als een SE-domein louter praktische dossiertoetsen bevat mag dat domein meer dan één dossiertoets bevatten SE-domein III Dossiertoets III Klas 6 april Max. (3 (aantal gebruikt bij SE-deel II)) april of mei Vermelding gewichten in het PTA van beide leerjaren Vermelding gewichten in het PTA van het betreffende leerjaar Beschrijving in het PTA van het betreffende leerjaar Resultaten in één decimaal Centrale administratie van de resultaten Herkansen alleen over SEdomeinresultaten < 5,5 Stofomschrijving in het PTA van het betreffende leerjaar Regeling per vak Algemene regeling Inrichting 2 e fase; versie pagina 13

14 E3 Opbouw Eindrapport en Examendossier voor Ma klas 5 Toets momenten Herkansingen (SE-resultaat < 5,5) Verplichte herkansing Rapport Examendossier Eindrapport = gemiddelde over voortgangs- én SEtoetsen SE SE -domein A SE -domein B Theoretische Dossiertoets SE A eventueel 1 of meer voortgangstoetsen Theoretische Dossiertoets SE B eventueel 1 of meer voortgangstoetsen Klas 5 gedurende het gehele leerjaar Max. 1 herkansing na bevordering naar klas 6 Bij rapportcijfer < 6 Bij SE - eindresultaat < 5,5 N.B.: Als een SE-domein louter praktische dossiertoetsen bevat mag dat domein meer dan één dossiertoets bevatten Resultaat heeltallig Vermelding gewichten in het PTA Beschrijving in het Stofomschrijving in het PTA PTA Resultaten in één decimaal Centrale administratie van de resultaten Herkansen alleen over SE-domeinresultaten < 5,5 Algemeneregeling Regeling per vak Inrichting 2 e fase; versie pagina 14

15 Opmerkingen bij de tabel E1 en E2 - Het SE-deel I is bij de overgang van klas 5 naar klas 6 afgerond. De SE-delen II en III worden in klas 6 afgerond. - Het SE-deel I bevat minimaal 4 SE-domeinen. - De gewichten van de SE-delen I, II en III bij het SE worden zowel in het PTA van klas 5 als in het PTA van klas 6 vastgelegd. - Bij het SE is het gewicht van SE-deel I minimaal 40 % en maximaal 60%; het gewicht van het SE-deel II minimaal 20% en het gewicht van SE-deel III is het restant, zodanig dat de 3 gewichten optellen tot 100%. Uitdrukkelijk is dus toegestaan dat SE-deel III 0% heeft als gewicht. - De beschrijving van de SE-domeinen bij SE-deel I wordt alleen in het PTA van klas 5 vermeld. De stofomschrijving van de dossiertoetsen bij deze SE-domeinen wordt ook alleen in het PTA van klas 5 vermeld. - De beschrijving van de SE-domeinen bij de SE-delen II en III wordt alleen in het PTA van klas 6 vermeld. De stofomschrijving van de dossiertoetsen bij deze SE-domeinen wordt ook alleen in het PTA van klas 6 vermeld. - De gewichten van de SE-domeinen bij SE-deel I worden alleen in het PTA van klas 5 vermeld. De gewichten van de dossiertoetsen bij deze SE-domeinen worden ook alleen in het PTA van klas 5 vermeld. - De gewichten van de SE-domeinen bij de SE-delen II en III worden alleen in het PTA van klas 6 vermeld. De gewichten van de dossiertoetsen bij deze SE-domeinen worden ook alleen in het PTA van klas 6 vermeld. - Dossiertoetsresultaten, SE-domeinresultaten, SE-resultaten en het SE-eindresultaat zijn alle in één decimaal. - Alle dossiertoetsresultaten worden centraal geadministreerd in het leerlingvolgsysteem Magister. Alle andere resultaten worden hieruit berekend. - Het Examenreglement bevat de regels van de afronding bij SE-domeinresultaten, bij SE-resultaten en bij het SE-eindresultaat. Inrichting 2 e fase; versie pagina 15

16 III Regels bij de opbouw van het examendossier F Periode 1 Periodes bij de opbouw van het examendossier Momenten voor de dossiertoetsen en het profielwerkstuk Vervalt voor leerlingen die in in klas 4 of lager zitten. Voor leerlingen in klas 5 en 6 (in ) is dit deel afgerond in klas 4 Periode 2 Geheel klas 5 Periode 3 Periode 4 September, oktober klas 6 November, december, begin januari. klas 6 Periode 5 Maart/april klas 6 Verplicht ANW Gemeensch. deel (5 ) Profieldeel (4 ) Verplicht vrij deel (1 ) Geheel vrij deel (1 ) Profielwerkstuk Gemeensch. deel (4 ) Profieldeel (4 ) Verplicht vrij deel (1 ) Gemeensch. deel (4 ) Profieldeel (4 ) Verplicht vrij deel (1 ) Resultaten aan het eind van de periode SE-eindresultaat voor ANW (niet meer van toepassing voor klas 4 in ) SE-resultaten I SE-eindresultaat Ma SE-resultaat van het profielwerkstuk Maximum aantal herkansingen per periode SE-resultaten II 2 SE-resultaten III Moment van de herkansingen Na bevordering naar klas 5 (niet meer van toepassing voor klas 4 in ) Na bevordering naar klas 6 1 November klas (aantal gebruikt bij periode 4) Begin februari klas 6 Eind april of begin mei klas 6 Regels voor het aantal theoretische dossiertoetsen en voortgangstoetsen per vak in periode 1) en in periode 2) - Er wordt uitgegaan van een normatief aantal van 40 volledige lesweken in klas 4 (dus periode1)) en in klas 5 (dus periode 2)). - Per 40 lessen moet ten minste één theoretische dossiertoets worden gegeven. Per 16 lessen mag ten hoogste één theoretische dossiertoets worden gegeven. Dit aantal kan worden aangevuld met 1 of meer voortgangstoetsen mits voldaan wordt aan onderstaand criterium m.b.t. voortgangstoetsen. - Uitgaande van het normatieve aantal lesweken betekent dit dat zowel in leerjaar 4 als in leerjaar 5 voor een vak dat met het SE is begonnen geldt: Het aantal theoretische dossiertoetsen en voortgangstoetsen in een leerjaar is gezamenlijk minimaal gelijk aan het aantal lesuren per week in dat leerjaar. Het aantal theoretische dossiertoetsen en voortgangstoetsen in een leerjaar mag gezamenlijk niet meer zijn dan 3 keer het aantal lesuren per week in dat leerjaar. - Het aantal voortgangstoetsen is maximaal gelijk aan het aantal dossiertoetsen in klas 5. Een vak is niet verplicht voortgangstoetsen in te plannen. - Een vak geeft minimaal zoveel dossiertoetsen als dat vak wekelijkse lesuren heeft en maximaal 2½ keer het aantal wekelijkse lesuren aan dossiertoetsen. Momenten en inhoud van de periodeverslagen van het examendossier Zie hiervoor het examenreglement 11.4 Voor de herkansingen geldt - Bij een vak kan alleen een SE-resultaat < 5,5 kunnen worden herkanst. Inrichting 2 e fase; versie pagina 16

17 Het profielwerkstuk kan worden herkanst als het combinatiecijfer voor ANW, Ma en het profielwerkstuk, afgerond tot een geheel getal, lager is dan 6 of als het SE-resultaat voor het profielwerkstuk < 5,5 is. - Alleen de SE-resultaten van de zojuist afgesloten periode kunnen worden herkanst binnen een na het periodeverslag van het examendossier gestelde termijn. Gebeurt de herkansing niet binnen de gestelde termijn dan is het niet mogelijk de SE-resultaten van de betreffende periode alsnog te herkansen. - Na periode 1): Het SE-eindresultaat ANW kan worden herkanst, na bevordering naar klas 5. (dit is niet meer van toepassing voor leerlingen van klas 4; zie eerder) - Na periode 2): Alleen de SE-resultaten I en het SE-eindresultaat Ma kunnen worden herkanst, na bevordering naar klas 6. - Na periode 3): Het profielwerkstuk kan worden herkanst als het combinatiecijfer voor ANW, Ma en het profielwerkstuk, afgerond tot een geheel getal, lager is dan 6 of als het SE-resultaat voor het profielwerkstuk < 5,5 is. Een eventuele verbetering van het profielwerkstuk kan alleen betrekking hebben op het reeds gekozen onderwerp en niet op een nieuw. - Na periode 4): Alleen de SE-resultaten II kunnen worden herkanst. - Na periode 5): Alleen de SE-resultaten III kunnen worden herkanst. - Voor WiD geldt een afwijkende herkansingsregeling. (Zie het Examenreglement.) Vaststelling van het uiteindelijk SE-resultaat voor Ma of voor een vak met CE na een herkansing - De stof van een te herkansen SE-resultaat kan alleen betrekking hebben op de stof van de bijbehorende SE-domeinresultaten < 5,5. - Een leerling kan kiezen welke SE-domeinen betrokken zijn bij de herkansing van het SE-resultaat. - De herkansing bestaat uit één toets. - Het resultaat van deze toets vervangt het resultaat van elk van de dossiertoetsen van de voor de herkansing gekozen SE-domeinen. De resultaten van de andere SE-domeinen bij het SEresultaat blijven onveranderd. - Het SE-resultaat voor de herkansing wordt berekend volgens de in het PTA vastgestelde regels. - Het hoogste van de twee SE-resultaten is het uiteindelijke SE-resultaat. Naast de gewone herkansing bestaat er de herkansing+ - Zowel in klas 5 (dwz na SE-periode 2) als in klas 6 kan één van de gewone herkansingen worden vervangen door de zogenoemde herkansing+. Voor de herkansing+ geldt - Een SE-resultaat kan worden herkanst, ongeacht de hoogte ervan - Na periode 2): Alleen de SE-resultaten I kunnen worden herkanst, na bevordering naar klas 6. - Na periode 4): Alleen de SE-resultaten II kunnen worden herkanst. - Na periode 5): Alleen de SE-resultaten III kunnen worden herkanst. - Het SE-resultaat van het profielwerkstuk en SE-resultaten voor WiD, MA en ANW komen niet voor een herkansing+ in aanmerking. Vaststelling van het uiteindelijk SE-resultaat voor een vak met CE na een herkansing+ - De stof van een te herkansen SE-resultaat kan alleen betrekking hebben op de stof van één bijbehorend SE-domeinresultaat. - Een leerling kan kiezen welke SE-domein betrokken is bij de herkansing van het SEresultaat. Inrichting 2 e fase; versie pagina 17

18 - De herkansing bestaat uit één toets. - Het resultaat van deze toets vervangt het resultaat van het gekozen SE-domein. De resultaten van de andere SE-domeinen bij het SE-resultaat blijven onveranderd. - Het SE-resultaat voor de herkansing wordt berekend volgens de in het PTA vastgestelde regels. - Het hoogste van de twee SE-resultaten is het uiteindelijke SE-resultaat. Verplichte vakken voor het examendossier en het profielwerkstuk (zie ook tabel F) - In klas 4 ANW (alleen voor leerlingen uit klas 5 en klas 6). - In klas 5 alle vakken met uit het gemeenschappelijk deel, behalve ANW, de vier vakken uit het profieldeel en twee vakken uit het vrije deel. - In klas 6 alle vakken uit het gemeenschappelijk deel, behalve MA en ANW, de vier vakken uit het profieldeel en één vak uit het vrije deel. Ook het profielwerkstuk is verplicht. Volledigheid van een periodeverslag van het examendossier - Een periodeverslag van het examendossier is onvolledig als niet van alle voor het examendossier verplichte vakken een SE-resultaat kan worden vastgesteld. Bij een periodeverslag dat het SE-resultaat van het profielwerkstuk bevat is er ook sprake van onvolledigheid als dit SE-resultaat niet kan worden vastgesteld. Ontbreken er geen SEresultaten van de verplichte vakken of van het profielwerkstuk dan heet het periodeverslag van het examendossier volledig. - Van de voor het voor het examendossier verplichte vakken moet een leerling alle dossiertoetsen afleggen zoals vastgesteld in het PTA. Zijn bij een vak niet alle dossiertoetsen afgelegd op het moment van het periodeverslag van het examendossier dan kunnen één of meerdere dossierresultaten niet worden vastgesteld en kan dus ook geen SE-resultaat worden vastgesteld. - Het SE-resultaat voor het profielwerkstuk mag niet < 5,0 zijn. Is het resultaat voor het profielwerkstuk toch < 5,0 dan vervalt het SE-resultaat voor het profielwerkstuk. Dan is in ieder geval het periodeverslag 3) van het examendossier onvolledig. - Elk bij het periodeverslag in te halen SE-resultaat gaat ten koste van een herkansing en het SE-resultaat kan niet later alsnog worden herkanst. Als door omstandigheden die buiten de macht van een leerling liggen bij een volgend periodeverslag het SE-resultaat nog steeds niet kan worden vastgesteld dan gaat dit niet ten koste van het aantal herkansingen behorend bij die periode. - Als 50 % of meer van de dossiertoetsen is ingehaald die behoren bij een SE-resultaat dat wel is vastgesteld in een periodeverslag van het examendossier, dan gaat dit ten koste van een herkansing en kan dit SE-resultaat niet worden herkanst. SO s en andere opdrachten bij een schriftelijke theoretische dossiertoets - Een schriftelijke theoretische dossiertoets wordt afgenomen door middel van één proefwerk, dat een resultaat oplevert in één decimaal. - De stof voor het proefwerk is omschreven in het PTA van het betreffende leerjaar. - De proefwerken zijn verplicht en een gemist proefwerk moet worden ingehaald. - Vooraf aan zo n proefwerk kan een individuele docent één, twee of drie SO s of andere opdrachten geven, die ieder een resultaat in één decimaal opleveren. - Een gemist SO of andere opdracht kan niet worden ingehaald. - De gewichten van de SO s of andere opdrachten zijn gelijk. Het gewicht van het proefwerk behorend bij een theoretische schriftelijke dossiertoets is drie keer zo groot als de gewichten van de voorafgaande SO s of andere opdrachten. - Er wordt een resultaat vastgesteld met behulp van het proefwerk en de gemaakte SO s of andere opdrachten. Dit resultaat is het dossiertoetsresultaat als het hoger is dan het resultaat van het gemaakt proefwerk. Is het resultaat kleiner of gelijk aan het proefwerkresultaat dan is Inrichting 2 e fase; versie pagina 18

19 het proefwerkresultaat het dossiertoetsresultaat. Aldus kunnen de SO s of andere opdrachten alleen verhogend werken op het dossiertoetsresultaat. Praktische dossiertoetsen - Tenzij dit vakinhoudelijk tot ernstige problemen leidt, kunnen er in klas 6 geen praktische dossiertoetsen worden afgelegd. Speciale regeling voor LO bij het examendossier - Het SE-eindresultaat voor LO moet voldoende of goed zijn. Zo niet kan er geen einddiploma kan worden uitgereikt. - - Als bij periodeverslag 5) het SE-eindresultaat ontbreekt of < 5,5 is (dus niet voldoende of goed ) dan kan een leerling dit resultaat pas inhalen na het CE. Inrichting 2 e fase; versie pagina 19

20 IV Regelingen voor het eindrapport van klas 5, de bevordering en de gevolgen van het niet-slagen voor het examen Algemeen Rapporten - Rapportcijfers zijn heeltallig. - Een rapport bevat de resultaten van alle gevolgde vakken. - Een rapport heet onvolledig als één of meerdere resultaten in de verplichte vakken ontbreken. - Bij een onvolledig eindrapport kan geen beslissing over de bevordering worden genomen. Deze beslissing wordt uitgesteld totdat binnen de gestelde termijn de leerling alsnog één of meerdere resultaten produceert. Gebeurt dit niet binnen de gestelde termijn dan wordt de leerling afgewezen. Als dit wel binnen de gestelde termijn gebeurt, zal de schoolleiding alsnog een beslissing nemen op grond van de bevorderingscriteria en de eventuele afspraken gemaakt in de betreffende bevorderingsvergadering. Bespreekgeval Een bespreekgeval leidt, afhankelijk van zaken als cijferverloop, compensatie en bijzondere omstandigheden tot: - Afwijzing; - Bevordering met één of meer verplichte herkansingen Gevolgen van afwijzing in klas 4 voor het examendossier niet meer van toepassing voor klas 4 in Gevolgen van afwijzing in klas 5 voor het examendossier Zie examenreglement artikel 10.1 Gevolgen van het niet-slagen voor het examen voor het examendossier - Voor een leerling die is gezakt voor het examen vervallen de SE-resultaten II en III voor de vakken uit het gemeenschappelijke deel, het profieldeel en het (verplicht) vrije deel. Dit geldt echter niet voor het examenvak WiD (WiD kent alleen een SE en geen CE). Ook vervalt het SE-resultaat voor LO. - Het SE-resultaten II en III van het eventuele extra vak uit het vrije deel vervallen niet. In het nieuwe leerjaar kan een leerling kan er voor kiezen dit vak opnieuw volgen voor het geheel vrije deel. Voor het centraal examen kan hij dan kiezen welke SE-resultaten II en III hij laat meetellen, de beide oude of de beide nieuwe. - Als WiD een verplicht examenvak is en als het SE-eindresultaat 5,5 is dan vervalt het SEresultaat II voor WiD. (WiD kent geen SE-resultaat III, zie het Examenreglement.) Is WiD een verplicht examenvak en is het SE-eindresultaat 5,5 dan vervalt het SE-resultaat II niet. In het laatste geval kan een leerling kan er voor kiezen het vak WiD opnieuw volgen in het nieuwe leerjaar. Dan telt het hoogste van de behaalde SE-resultaten II bij de vaststelling van het SEeindresultaat. Inrichting 2 e fase; versie pagina 20

21 - Een leerling die het vak uit het geheel vrije deel heeft laten vallen in klas 6 kan dat niet alsnog volgen in het nieuwe examenjaar. - Ook de SE-eindresultaten voor Ma en ANW vervallen niet. - Het SE-eindresultaat voor het profielwerkstuk vervalt niet. In het nieuwe leerjaar voor klas 6 kan een leerling er voor kiezen het profielwerkstuk opnieuw te doen. In dat geval geldt het hoogste van de SE-eindresultaten voor het profielwerkstuk. Inrichting 2 e fase; versie pagina 21

22 De bevordering van klas 5 naar klas 6 Voor de bevordering van klas 5 naar klas 6 geldt het volgende - Het eindrapport van klas 5 bevat het resultaat van alle in klas 5 verplicht gevolgde vakken. - Het eindrapport moet volledig zijn, d.w.z. dat er geen resultaten mogen ontbreken van de in klas 5 verplichte vakken. - De berekening van het eindrapportcijfer van een vak met CE en voor WiD wordt beschreven in het PTO. - Allereerst wordt vastgesteld wat het 9 e (=2 e vrije) vak is. Indien de score hiervoor minimaal eindcijfer 4 is, dan heeft dit vak verder geen invloed op de bevorderingsbeslissing. In andere gevallen volgt een verplichte herkansing in dit vak. - Eventuele 10 e, 11 e enz. vakken tellen niet mee voor de overgangsbeslissing. - Maatschappijleer kent een aparte regeling. Daarvoor geldt dat het totaal van de eindcijfers van Ma en ANW minimaal 10 is. Indien dit niet het geval is, dan volgt een verplichte herkansing voor Maatschappijleer. (NB: vanaf 2018 maakt ANW geen onderdeel van het examen meer uit. Deze regel wordt dan vervangen door: Het cijfer voor Ma is minimaal 5; anders volgt een verplichte herkansing). - Het vak LO levert een rapportcijfer voor de prestaties in klas 5 ( = periode 2). Indien het cijfer voor LO lager dan 6 is volgt een verplichte taak. - In onderstaande tabel staat opgesomd welk besluit er genomen moet worden als er 1 of meer onvoldoendes zijn onder de 8 vakken van het examenpakket. In alle gevallen geldt dat, indien de leerling bevorderd is én er is een eindcijfer 4 aanwezig, dan volgt er in ieder geval voor dat vak een verplichte herkansing, aangegeven met B-H. - Indien een leerling onder de categorie B of B-H valt, maar hij voldoet niet aan de kernvakkenregeling (= maximaal één eindcijfer 5 onder de vakken Ne, En en Wi) dan valt de leerling om die reden in het bespreekgebied. - S = Bespreekgebied; De vergadering besluit of dit bevorderen dan wel afwijzen wordt. Als de vergadering besluit de leerling te bevorderen, dan volgt altijd één of meer verplichte herkansingen, afhankelijk van het aantal onvoldoende cijfers. Inrichting 2 e fase; versie pagina 22

23 Beslisregels voor overgang klas 5 6 # onvoldoendes onder de 8 vakken van het examenpakket 0 B 1 5 B <5 B-H 1 verplichte herkansing B 5 4 B-H 1 verplichte herkansing 4 4 B-H 2 verplichte herkansingen 3 4 S Indien B : 2 verpl. herk. anders A B-H 2 verplichte herkansingen B-H 2 of 3 verplichte herkansingen S Indien B : 2 of 3 verpl. herk. anders A B-H 3 verplichte herkansingen anders A 5 A B=Bevorderen; B-H=Bevorderen met A = afwijzen S = Bespreekgeval verplichte herkansing In zeer uitzonderlijke gevallen kan de rector in overleg met de conrector, na advies van de bevorderingsvergadering, van de hier gegeven regeling afwijken De aparte regeling voor LO bij de bevordering van klas 5 naar klas 6 - Uitgangspunt is dat het eindexamenresultaat voor LO voldoende of goed moet zijn en dat anders geen einddiploma kan worden uitgereikt. - Als het eindrapportresultaat voor LO < 6 is dan legt de bevorderingsvergadering een taak LO op. Deze taak vermindert het aantal herkansingen bij periode 2) met één. - Het hoogste van de twee SE-resultaten voor LO is het uiteindelijke SE-resultaat in periodeverslag 2) van het examendossier. Examendossier aan het einde van klas 5 De groep van docenten, die de leerling in het huidige leerjaar les geven, handelt als de examencommissie van die leerling. Deze examencommissie beoordeelt het dossier en besteedt daarbij aandacht aan: - de volledigheid van het examendossier; - de herkansingen. Inrichting 2 e fase; versie pagina 23

24 De volledigheid van het examendossier Als het tot eind klas 5 opgebouwde examendossier niet volledig is dan leidt dit tot een onvolledig eindrapport en dus tot uitstel van de bevorderingsbeslissing. De examencommissie gaat bij alle leerlingen na of het dossier compleet is. De herkansingen In klas 5 en 6 heeft een leerling het recht op een aantal herkansingen om onvoldoende SE-resultaten, die in dat leerjaar zijn behaald, te verbeteren. We onderscheiden daarbij verplichte herkansingen (zie 4.4.1) en vrije herkansingen. Het in het examenreglement genoemde aantal herkansingen betreft de som van het aantal verplichte en het aantal vrije herkansingen. Na het deelnemen aan een herkansing geldt het hoogste van de behaalde resultaten. Voor verdere details wordt verwezen naar het examenreglement. Daarin staat tevens beschreven hoeveel herkansingen per jaar toegestaan zijn, alsmede de regeling omtrent de herkansing-plus. Het examenreglement wordt elk jaar vastgesteld en is te vinden op de website. Gang van zaken bij herkansingen De examencommissie gaat na op hoeveel vrije herkansingen een leerling nog maximaal recht heeft, nadat besloten is over de eventuele verplichte herkansingen. Daarna geeft de commissie een advies bij welke toetsen de leerling het beste kan herkansen. Na de afloop van de vergadering van de examencommissie neemt de mentor nog dezelfde dag over dit advies contact op met de leerling. Uiterlijk de dag na de vergadering neemt de leerling contact op met de betreffende docent. Is er geen contact geweest, dan kan de leerling niet (meer) herkansen. De inhoud van de herkansing wordt door de docent op schrift gesteld, op het daartoe bestemde formulier en ook de wijze waarop deze plaatsvindt. Conrector, leerling en docent moeten ieder hiervan een kopie in bezit hebben, uiterlijk bij de uitreiking van het eindrapport. Zie verder het examenreglement Inrichting 2 e fase; versie pagina 24

25 De slaag/zak-regeling m.i.v (zie ook het Examenreglement) De inhoud van de slaag/zakregeling is in de Tweede Fase als volgt (art. 50 van het Examenbesluit en Artikel VIII.3 van het wijzigingsbesluit eindexamenbesluit VO zie Een kandidaat is geslaagd, als hij heeft voldaan aan de volgende voorwaarden: Voor al zijn examenvakken, behalve LO, en voor het profielwerkstuk zijn eindcijfers vastgesteld. De kandidaat heeft de rekentoets afgelegd en heeft daarbij minimaal de score 4,5 (=eindcijfer 5) behaald. Is dit niet het geval, dan is de kandidaat afgewezen (gezakt)., Geen van de eindcijfers voor de examenvakken en voor het profielwerkstuk is lager dan 4 en het combinatiecijfer is niet lager dan 4. (Voor alle duidelijkheid: als één van de onderdelen van het combinatiecijfer - Ma, ANW en PWS een 3 of lager heeft als eindcijfer, is de leerling niet geslaagd, zelfs als het gemiddelde (oftewel: het combinatiecijfer) een zes of hoger is). Voor het vak LO heeft hij voldoende of goed behaald. Het gemiddelde van alle cijfers gehaald bij het Centraal Examen is minstens 5,50. Is dit niet het geval, dan is de kandidaat afgewezen (gezakt). Vervolgens wordt van alle vakken het definitieve eindcijfer bepaald. Dit is het gemiddelde van het eindcijfer van het School Examen (in 1 decimaal) en het Centraal Examen (in 1 decimaal). Beide onderdelen wegen daarbij even zwaar. Dit eindcijfer wordt afgerond op een geheel getal. Een kandidaat is geslaagd als hij/zij bij deze eindcijfers hoogstens één 5 heeft voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde en géén van deze drie vakken heeft een eindcijfer lager dan 5. Bovendien moet voldaan zijn aan één van de volgende 4 voorwaarden: (i) Alle eindcijfers zijn 6 of hoger, of: (ii) 1 x eindcijfer 5 en de rest heeft eindcijfer 6 of hoger, of: (iii) 1 x eindcijfer 4 en alle overige eindcijfers 6 of hoger en het totaal der eindcijfers gemiddeld 6,0, of: (iv) 2 x eindcijfer 5 of 1 x eindcijfer 5 en 1 x eindcijfer 4 en alle overige eindcijfers 6 of hoger en het totaal der eindcijfers gemiddeld 6,0. Rekentoets in het eindexamen Vanaf 2014 is de rekentoets verplicht gesteld bij het eindexamen. Alle leerlingen moeten in klas 5 of 6 de rekentoets afleggen. Voor onze school is dat op niveau 3F. Vanaf 2016 geldt de volgende regeling: - De kandidaten moeten voor de verplichte rekentoets minimaal het eindcijfer 5 ( = Score 4,5 of hoger) behalen. Een kandidaat die vanaf 2016 niet aan bovenstaande eis voldoet, wordt afgewezen. De grens voor voldoende/onvoldoende zal de komende 4 jaar opgertrokken worden van 4,5 naar 5,5. Tot die tijd zal de rekentoets geen deel uit maken van de kernvakkenregeling (Ne, En, Wi max één eindcijfer 5 en de andere twee hoger). N.B. de aanpassing van de slaag/zakregeling is voorlopig; op dit moment is bovenstaande de stand van zaken. Gevolgen voor het examendossier van het vrijwillig overdoen van klas 5 - Zie Examen Reglement artikel Inrichting 2 e fase; versie pagina 25

26 Appendix: De lessentabel voor de vernieuwde Tweede Fase vanaf schooljaar Vak Afk. Klas 4*) Klas 5 Klas 6 Totaal SBU Nederlands Ne Latijn/Klassieke La/KCV Culturele Vorming Grieks/KCV Gr/KCV Frans Fa Duits Du Engels En Maatschappijleer Ma Geschiedenis Gs Aardrijkskunde Ak Filosofie Fi Economie Ec Wiskunde A WiA Wiskunde B WiB Wiskunde C WiC Wiskunde D WiD Algemene ANW Natuurwetenschappen Biologie Bi Natuurkunde Na Scheikunde Sk Lichamelijke Oefening LO *) Opgenomen ter informatie; In klas 4 wordt het examendossier nog niet gestart. Inrichting 2 e fase; versie pagina 26

27 Voorbeeld aantal dossier- en voortgangstoetsen in klas 5 plus berekening van het jaarcijfer klas 5 Aantal wekelijkse lesuren Minimum aantal toetsen Mogelijke aantallen dossiertoetsen voortgangstoetsen (D-V) Maximum aantal toetsen (= 3* #lesuren) Waarvan Dossiertoetsen (=2 ½ * # lesuren) Mogelijke aantallen dossiertoetsen voortgangstoetsen (D-V) NB: alle andere combinaties zijn mogelijk zolang het aantal dossiertoetsen minimaal 2 is en maximaal het aantal bovenstaand vermelde dossiertoetsen. Daarnaast geldt in alle gevallen: #D is groter of gelijk aan #V. In elke tweetal D-V kan het #V lager zijn. Vak X heeft 4 wekelijkse lesuren. Vak kiest X voor 5 Dossiertoetsen en 3 voortgangstoetsen. (komt overeen met de eisen: 2 <= D <= 10 en V <= D). Vak X geeft de volgende verhouding op Dossiertoetsen Weging Voortgangstoetsen Weging DA 10 V1 30 DB 20 V2 30 DC 20 V3 40 DD 20 DE 30 totaal 100 totaal 100 Weging overgang D 70 V 30 Leerling Y heeft de volgende resultaten toets cijfer weging C*w DA 5, V1 3, DB 6, V2 6, DC 7, V3 4, DD 4, DE 7, Gemiddeld 6,40 4,63 Weging ,9 Overgangscijfer 5,869 6 Dossiercijfer 6,40 Inrichting 2 e fase; versie pagina 27

EXAMENREGLEMENT (ook van toepassing op voortgangstoetsen in klas 5)

EXAMENREGLEMENT (ook van toepassing op voortgangstoetsen in klas 5) EXAMENREGLEMENT (ook van toepassing op voortgangstoetsen in klas 5) 2015-2016 Inhoudsopgave ALGEMENE GEGEVENS 5 Namen en adressen van verantwoordelijke personen en instanties 5 EXAMENREGLEMENT MURMELLIUS

Nadere informatie

Enkele praktische punten vooraf: dyslecten cijferlijst, zie ook SOM (voorm.vocus) kopie ID-kaart/paspoort ma. 7 mei wordt wo.

Enkele praktische punten vooraf: dyslecten cijferlijst, zie ook SOM (voorm.vocus) kopie ID-kaart/paspoort ma. 7 mei wordt wo. Enkele praktische punten vooraf: dyslecten cijferlijst, zie ook SOM (voorm.vocus) kopie ID-kaart/paspoort ma. 7 mei wordt wo.25 april (overdag) HET EINDEXAMEN GANG VAN ZAKEN TIJDENS HET EXAMENJAAR EXAMENREGLEMENT

Nadere informatie

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL HAVO - VWO

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL HAVO - VWO ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL - cursus 2014-2015 1 Algemeen deel van het PTA TL// Op de TL, het en het bestaat het totale onderwijspakket uit de volgende vaste onderdelen:

Nadere informatie

Bevorderingsnormen 2015-2016

Bevorderingsnormen 2015-2016 Bevorderingsnormen 2015-2016 Onderbouw (klas 1 t/m 3) Algemeen: Leerlingen worden aan het einde van het schooljaar in de bevorderingsvergadering besproken. Deze vergaderingen worden per klas gehouden,

Nadere informatie

Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen. Schooljaar

Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen. Schooljaar Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen Schooljaar 2016-2017 29 september 2016 INHOUDSOPGAVE 1. Rapporten en cijfers... 3 2. Bevorderingsnormen 2.1. Leerjaar 1... 4 2.2. Leerjaar 2... 5 2.3. Leerjaar

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Onvoldoendes Compensatie: minder dan 4 punten: + + B B Compensatie: 4 punten: B B - -

Bevorderingsnormen. Onvoldoendes Compensatie: minder dan 4 punten: + + B B Compensatie: 4 punten: B B - - Bevorderingsnormen van klas 1 naar klas 2 Onvoldoendes 5 4 5-5 4-5 5-5-5 4-4 4-5-5 Compensatie: minder dan 4 punten: + + B B - - - Compensatie: 4 punten: + + + B B - - Compensatie: meer dan 4 punten: +

Nadere informatie

De eindverantwoordelijkheid voor de beslissing over de bevordering ligt in handen van de schoolleiding van de desbetreffende afdeling.

De eindverantwoordelijkheid voor de beslissing over de bevordering ligt in handen van de schoolleiding van de desbetreffende afdeling. BEVORDERINGSREGELING 2016 2017 Deze bevorderingsregeling bestaat uit een algemeen gedeelte waarna de verschillende bevorderingsnormen volgen. In het algemene gedeelte wordt een aantal zaken genoemd dat

Nadere informatie

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo 29-01-2013.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Wim Krijbolder Inhoudsopgave 1. Rapportage en Rapportvergaderingen

Nadere informatie

Voorlichting Profielkeuze Joop Sporken Decaan klas 3-4

Voorlichting Profielkeuze Joop Sporken Decaan klas 3-4 Voorlichting Profielkeuze Joop Sporken Decaan klas 3-4 Aantal punten vooraf: Vroeger kon je alles kiezen, nu profielen > Binnen profielen nog veel vrijheid Keuze maken op basis van: wat iemand wil wat

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting Vwo Periode

Programma van Toetsing en Afsluiting Vwo Periode Beste leerling, Echt, oktober 15 Nu je in 4 vwo zit, ben je in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs aangekomen. De Tweede Fase van je schoolcarrière gaat beginnen. Je gaat gericht werken om binnen

Nadere informatie

Overgangsregelingen Sint Vituscollege

Overgangsregelingen Sint Vituscollege Overgangsregelingen Sint Vituscollege 2018-2019 Inhoud Opmerkingen vooraf... 2 Overgangsnormen eerste klassen...... 4 Overgangsnormen tweede klassen... 5 Overgangsnormen derde klassen... 7 Overgangsnormen

Nadere informatie

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HAVO cursus 2014-2015 1 Algeme deel van het PTA HAVO/ Op het HAVO het bestaat het totale onderwijspakket uit de volgde vaste onderdel: e gemeschappelijk

Nadere informatie

WELKOM. informatieavond vwo6, dinsdag 26 september 2017

WELKOM. informatieavond vwo6, dinsdag 26 september 2017 WELKOM informatieavond vwo6, dinsdag 26 september 2017 Enkele praktische punten vooraf: presentatie komt op schoolsite lln. met faciliteiten: FAE wordt RND cijferlijsten uitgedeeld SOMToday e-mail: j.renders@augustinianum.nl

Nadere informatie

Overgangscriteria. Indelingscriteria. Overplaatsingscriteria

Overgangscriteria. Indelingscriteria. Overplaatsingscriteria Overgangscriteria Indelingscriteria Overplaatsingscriteria Schooljaar 2018-2019 1 Inhoud Inhoud... 2 Klas 7... 3 De overgang naar klas 8... 3 Klas 8... 4 Overgangscriteria klas 8 vmbo-tl/havo... 4 Overgangscriteria

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO 4 vwo 2013-2014 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 1. Begripsbepalingen 1.1 Periode van : Het schooljaar is verdeeld in vier nagenoeg gelijke periodes. De eindexamenklassen

Nadere informatie

Bevorderingsnormen

Bevorderingsnormen Bevorderingsnormen 2018-2019 Algemeen TEKORTPUNTEN 1. Een cijfer vanaf 3,5 t/m 4,4 betekent twee tekortpunten 2. Een cijfer vanaf 4,5 t/m 5,4 betekent één tekortpunt EXAMENVAKKEN Examenvakken zijn vakken

Nadere informatie

Bevorderingsreglement MAVO DOORN. OSG Schoonoord

Bevorderingsreglement MAVO DOORN. OSG Schoonoord MAVO DOORN OSG Schoonoord 2 / 9 Inhoudsopgave 1 BEVORDERINGSREGLEMENT KLAS 1 - KLAS 2 3 1.1 Algemeen 1.2 Becijfering 1.3 Berekening 1.4 Bevordering 1.5 Lijst met afkortingen 2 BEVORDERINGSREGLEMENT KLAS

Nadere informatie

Ckv* Maat Lo. Gymnasium: Klassieke taal. Profieldeel. (vakken variëren per profiel) Vrije deel Gd(-et) Mo Fi In Bsm WisD

Ckv* Maat Lo. Gymnasium: Klassieke taal. Profieldeel. (vakken variëren per profiel) Vrije deel Gd(-et) Mo Fi In Bsm WisD Algemene informatie over de Tweede Fase Examendossier Je examen bestaat uit twee delen, het schoolexamen en het centraal examen. Het schoolexamen begint al vanaf de vierde klas. Het schoolexamen bestaat

Nadere informatie

Bevorderingsnormen

Bevorderingsnormen Bevorderingsnormen 2019-2020 Onderbouw (klas 1 t/m 3) Algemeen: Leerlingen worden aan het einde van het schooljaar in de bevorderingsvergadering besproken. Deze vergaderingen worden per klas gehouden,

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Tweede Fase

Bevorderingsnormen. Tweede Fase Bevorderingsnormen Tweede Fase BEVORDERINGSNORMEN TWEEDE FASE Algemeen 1. Alle vakken op de lessentabel tellen mee. Voor de vakken lichamelijk opvoeding en Culturele en Kunstzinnige Vorming wordt de beoordeling

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WOLFERT DALTON

BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WOLFERT DALTON Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het laatste rapportcijfer

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Locatie Stationslaan. scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium

Bevorderingsnormen. Locatie Stationslaan. scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium In dit document wordt beschreven wanneer een leerling is bevorderd naar een volgend schooljaar. Bij situaties waarin de regeling niet voorziet beslist

Nadere informatie

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo .................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Naam notitie/procedure/ afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Rapportage

Nadere informatie

Slagen en zakken. in de 2 e fase vwo

Slagen en zakken. in de 2 e fase vwo Slagen en zakken in de 2 e fase vwo CS VINCENT VAN GOGH versie 2014-2015 SLAGEN EN ZAKKEN IN DE TWEEDE FASE, VWO Deze brochure geeft antwoord op een aantal veelgestelde vragen rond slagen en zakken. Wij

Nadere informatie

Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen. Schooljaar Instemming MR

Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen. Schooljaar Instemming MR Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen Schooljaar 2018-2019 Instemming MR INHOUDSOPGAVE 1. Rapporten en cijfers... 3 2. Bevorderingsnormen 2.1. Leerjaar 1... 4 2.2. Leerjaar 2... 6 2.3. Leerjaar

Nadere informatie

1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1

1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2016-2017 Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit

Nadere informatie

Rapportage en bevordering

Rapportage en bevordering Rapportage en bevordering Cijfers inzien door ouders Ouders hebben de mogelijkheid om de cijfers van hun zoon of dochter in magister, ons cijferprogramma, in te zien. De ouders ontvangen daarvoor een persoonlijke

Nadere informatie

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. MAVO 3 en 4 HAVO 4 en 5 VWO 4, 5 en 6 cursus

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. MAVO 3 en 4 HAVO 4 en 5 VWO 4, 5 en 6 cursus ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING MAVO 3 en 4 HAVO 4 en 5 VWO 4, 5 en 6 cursus 2016-2017 1 Algemeen deel van het PTA MAVO/HAVO/VWO Meander College - 2016-2017 1 Het onderwijsaanbod

Nadere informatie

Iedere deelnemer aan het schoolexamen wordt geacht kennis te nemen van het programma van toetsing en afsluiting.

Iedere deelnemer aan het schoolexamen wordt geacht kennis te nemen van het programma van toetsing en afsluiting. Aanvullend reglement van de vestiging CSG Wessel Gansfort Voor de klassen: T3 en T4 2015-2016 Iedere deelnemer aan het schoolexamen wordt geacht kennis te nemen van het programma van toetsing en afsluiting.

Nadere informatie

1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1

1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2018-2019 Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit

Nadere informatie

Bevorderingsnormen 2015-2016

Bevorderingsnormen 2015-2016 Visser t Hooft Lyceum Bevorderingsnormen 2015-2016 Leiden, Leiderdorp, Rijnsburg september 2015 INHOUD BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016...3 Termen en begrippen...3 Rapportcijfers en bevordering...3 BEVORDERING

Nadere informatie

Overgangsnormen derde klas

Overgangsnormen derde klas Overgangsnormen derde klas Van naar Verplichte normen Subnorm Let op! 3 mavo naar 4 mavo De verplichtingen die tot het schoolexamen behoren dienen te zijn afgerond (zie PTA). Voor het vak ckv dient een

Nadere informatie

Rapportage en bevordering

Rapportage en bevordering Rapportage en bevordering Cijfers inzien door ouders Ouders hebben de mogelijkheid om de cijfers van hun zoon of dochter in magister, ons cijferprogramma, in te zien. De ouders ontvangen daarvoor een persoonlijke

Nadere informatie

WELKOM. informatieavond havo5, donderdag 1 oktober 2015

WELKOM. informatieavond havo5, donderdag 1 oktober 2015 WELKOM informatieavond havo5, donderdag 1 oktober 2015 Enkele praktische punten vooraf: presentatie komt op schoolsite lln. met faciliteiten FAE wordt RND cijferlijsten uitgedeeld SOMToday kopie ID/paspoort

Nadere informatie

Overgangsregelingen Sint Vituscollege

Overgangsregelingen Sint Vituscollege Overgangsregelingen Sint Vituscollege 2017-2018 Inhoud Opmerkingen vooraf... 2 Overgangsnormen voor 1 atheneum-havo en 1 gymnasium... 5 Overgangsnormen tweede klassen... 8 Overgangsnormen derde klassen...

Nadere informatie

Overgangsnormen. Edith Stein College

Overgangsnormen. Edith Stein College Overgangsnormen Edith Stein College 2013-2014 1 Inhoud Inhoud...2 Overgangsnormen: Internationale Schakelklas...4 Overgangsnormen: Brugklas...7 Overgangsnormen: Tweede klas...9 Overgangsnormen: 23 VT...14

Nadere informatie

Toelichting. op het. In de eindexamenklassen zijn er geen V-toetsen. Daarom hebben de eindexamenklassen ook geen PTB.

Toelichting. op het. In de eindexamenklassen zijn er geen V-toetsen. Daarom hebben de eindexamenklassen ook geen PTB. Toelichting op het Programma van Toetsing en Afsluiting Programma van Toetsing en Beoordeling 2013 2014 Het PTA / PTB zijn twee verschillende belangrijke documenten. Het PTB geeft per vak de globale indeling

Nadere informatie

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo .................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Naam notitie/procedure/ afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Rapportage

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN.

BEVORDERINGSNORMEN. BEVORDERINGSNORMEN 2012 2013 www.einsteinlyceum.nl info@einsteinlyceum.nl 1 Bevorderingsnormen Dit boekje is bedoeld voor ouders, verzorgers en leerlingen. Het geeft inzicht in de gang van zaken bij de

Nadere informatie

Bevorderingsnormen De Theaterhavo/vwo

Bevorderingsnormen De Theaterhavo/vwo Bevorderingsnormen De Theaterhavo/vwo 2010-2011 Bepaling eindcijfers: Tijdens het schooljaar 2010-2011 zal in de onderbouw van De Theaterhavo/vwo gewerkt worden met rapportcijfers die gebaseerd zijn op

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WD

BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WD BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WD 2018-2019 Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde. Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het 4e rapportcijfer

Nadere informatie

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016 REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 27 mei 2015 ALGEMEEN In gevallen waarin deze

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN. Vastgestelde versie in MR vergadering 25 september 2017

BEVORDERINGSNORMEN. Vastgestelde versie in MR vergadering 25 september 2017 BEVORDERINGSNORMEN 2017 2018 Vastgestelde versie in MR vergadering 25 september 2017 1 Bevorderingsnormen 2017-2018 Inhoud Inleiding... 4 Rapporten... 4 Rapport 1, 2, 3 en 4... 4 De weging per rapportperiode...

Nadere informatie

Informatieboekje Profielkeuze klas 3

Informatieboekje Profielkeuze klas 3 Informatieboekje Profielkeuze klas 3 2016 2017 Voorwoord In de loop van de derde klas is het de bedoeling dat je een definitieve keuze maakt voor een bepaald profiel in de bovenbouw. Er zijn vier profielen:

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het 4e rapportcijfer per vak is

Nadere informatie

Rapportage Overgangsnormen Overgangsvergaderingen havo-vwo

Rapportage Overgangsnormen Overgangsvergaderingen havo-vwo Rapportage Overgangsnormen Overgangsvergaderingen havo-vwo Naam notitie/procedure/afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Rapportage Overgangsnormen Overgangsvergaderingen binnen havo-vwo Wim Krijbolder Versienummer

Nadere informatie

MAVO plus, leerjaar 2

MAVO plus, leerjaar 2 MAVO plus, leerjaar 2 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 2 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele jaar meetellen in het

Nadere informatie

Profielkeuze 3 vwo 2013-14

Profielkeuze 3 vwo 2013-14 Profielkeuze 3 vwo 2013-14 2 stromen, 4 profielen N-stroom M-stroom Natuur & Techniek (N&T) Natuur & Gezondheid (N&G) Economie & Maatschappij (E&M) Cultuur & Maatschappij (C&M) Roosterlijnen 4 VWO 2014-2015

Nadere informatie

Informatieboekje profielkeuze

Informatieboekje profielkeuze Informatieboekje profielkeuze Tweede fase en de keuze van een profiel Leerlingen die nu in de derde klas zitten, krijgen volgend jaar te maken met de Tweede Fase. In de tweede fase heeft elke leerling

Nadere informatie

Examenreglement Met overgangsregeling klas 5 6

Examenreglement Met overgangsregeling klas 5 6 Examenreglement 2016-2017 Met overgangsregeling klas 5 6 Examenreglement 2016-2017 Het examenreglement van het Murmellius gymnasium te Alkmaar is volgens artikel 31 van het eindexamenbesluit goedgekeurd

Nadere informatie

Bevorderingsnormen

Bevorderingsnormen Bevorderingsnormen 2017-2018 A. Inleiding B. Begrippen 1. Afronden 2. Tekorten 3. Voldoende en Goed 4. Voortschrijdend gemiddelde. 5. Categorie I en II C. Rapporten D. Algemeen E. Bevorderingsnormen klas

Nadere informatie

Bijlage 3 Overgangsnormen

Bijlage 3 Overgangsnormen Bijlage 3 Overgangsnormen De rapportcijfers worden bepaald conform de afspraken over weging van toetsen, zoals elders in de schoolgids staat vermeld. Daarnaast geldt het volgende: - de cijfers worden rekenkundig

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Tweede Fase

Bevorderingsnormen. Tweede Fase Bevorderingsnormen Tweede Fase BEVORDERINGSNORMEN TWEEDE FASE Algemeen 1. Gedurende het schooljaar worden de resultaten van de leerlingen opgeslagen in de cijferadministratie van de school. Ouders en leerling

Nadere informatie

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2016-2017 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 1 juni 2016 ALGEMEEN In gevallen waarin deze

Nadere informatie

Informatie Profielkeuze Vernieuwde Tweede Fase cohort

Informatie Profielkeuze Vernieuwde Tweede Fase cohort Informatie Profielkeuze 2015-2016 Vernieuwde Tweede Fase cohort 2016-2019 Informatieboekje profielkeuze Tweede fase en de keuze van een profiel Leerlingen die nu in de derde klas zitten, krijgen volgend

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO 4 VWO 2016-2017 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA) Begripsbepalingen 1.1 Periode Het schooljaar is verdeeld in vier nagenoeg gelijke periodes. De eindexamenklassen

Nadere informatie

Onderdeel A PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2018/2019. Onderdeel 1: algemeen gedeelte Onderdeel 2: PTA per vak*

Onderdeel A PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2018/2019. Onderdeel 1: algemeen gedeelte Onderdeel 2: PTA per vak* Examendossier Onderdeel A PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2018/2019 Onderdeel 1: algemeen gedeelte Onderdeel 2: PTA per vak* * Onderdeel 2 van dit PTA wordt per 1 oktober apart gepubliceerd op de

Nadere informatie

Slagen en zakken. in de 2 e fase vwo

Slagen en zakken. in de 2 e fase vwo Slagen en zakken in de 2 e fase vwo CS VINCENT VAN GOGH versie 2016-2017 SLAGEN EN ZAKKEN IN DE TWEEDE FASE, VWO Deze brochure geeft antwoord op een aantal veelgestelde vragen rond slagen en zakken. Wij

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT. 2 e FASE 4 VWO / Gymnasium. Schooljaar PIUS X-COLLEGE Tuinstraat GK Bladel. Afdeling: VWO / Gymnasium

EXAMENREGLEMENT. 2 e FASE 4 VWO / Gymnasium. Schooljaar PIUS X-COLLEGE Tuinstraat GK Bladel. Afdeling: VWO / Gymnasium PIUS X-COLLEGE Tuinstraat 1 5531 GK Bladel Afdeling: VWO / Gymnasium EXAMENREGLEMENT 2 e FASE 4 VWO / Gymnasium Schooljaar 2016-2017 Examenreglement van het Pius X-College voor de afdeling HAVO-VWO, vastgesteld

Nadere informatie

C) voor de vier vakken Nederlands, Frans, Engels en wiskunde zijn voldoendes behaald en het totaal van deze vier vakken is 30 punten of meer.

C) voor de vier vakken Nederlands, Frans, Engels en wiskunde zijn voldoendes behaald en het totaal van deze vier vakken is 30 punten of meer. Bevorderingsnormen Maerlant College Algemeen De bevordering geschiedt op basis van de vastgestelde cijfers van het eindrapport volgens onderstaande richtlijnen. Het eindrapport wordt in de onderbouw vastgesteld

Nadere informatie

Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza

Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza Algemene opmerkingen 1. Over de bevordering beslist de docentenvergadering. Hierbij bestaan de volgende mogelijkheden: a. bevordering zonder meer: voldoende rapport.

Nadere informatie

WELKOM. informatieavond havo5, dinsdag 26 september 2017

WELKOM. informatieavond havo5, dinsdag 26 september 2017 WELKOM informatieavond havo5, dinsdag 26 september 2017 Enkele praktische punten vooraf: presentatie komt op schoolsite lln. met faciliteiten FAE wordt RND cijferlijsten uitgedeeld SOMToday e-mail: j.renders@augustinianum.nl

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN leerjaar 1 2014-2015 Algemeen Indien een leerling bevorderd wordt naar een hoger of lager niveau, dan wordt de leerling geplaatst in een klas op dezelfde

Nadere informatie

Rapportage en bevordering onderbouw

Rapportage en bevordering onderbouw Rapportage en bevordering onderbouw Cijfers inzien door ouders Ouders hebben de mogelijkheid om de cijfers van hun zoon of dochter in magister, ons cijferprogramma, in te zien. De ouders ontvangen daarvoor

Nadere informatie

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus 2017-2018 1 Inhoudsopgave 1. Voorwoord p. 3 2. Overzicht indeling studie- en toetsweken p. 3 3. Begrippenlijst

Nadere informatie

Overgangsrichtlijnen

Overgangsrichtlijnen Overgangsrichtlijnen 2016 2017 EBO DE PASSIE ROTTERDAM EVANGELISCH BIJBELGETROUW ONDERWIJS Overgangsrichtlijnen 1. Definities overgangsrichtlijnen 3 1.1 Algemene bepalingen 3 2. Overgangsrichtlijnen 5

Nadere informatie

Berger Scholengemeenschap PTA 4 havo 2015-2016

Berger Scholengemeenschap PTA 4 havo 2015-2016 VOORWOORD Bergen NH, augustus 2015 Beste leerlingen van 4 havo, Op dit moment gaat de Tweede Fase voor jullie al van start. Buiten de toetsen laat je ook al op andere manieren zien wat je geleerd hebt.

Nadere informatie

Overgangsnormeringen VWO onderbouw

Overgangsnormeringen VWO onderbouw Overgangsnormeringen VWO onderbouw (inclusief onderbouw reglement) Montaigne Lyceum Schooljaar 2018-2019 In dit document vind je : -overgangsnormeringen bladzijde 3 -Onderbouwreglement bladzijde 9 Overgangsnormen

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting Havo Periode 2015-2017

Programma van Toetsing en Afsluiting Havo Periode 2015-2017 Beste leerling, Echt, oktober 15 Nu je in 4 havo zit, ben je in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs aangekomen. De Tweede Fase van je schoolcarrière gaat beginnen. Je gaat gericht werken om binnen

Nadere informatie

Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza. Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak.

Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza. Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak. Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza Definities Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak. Berekend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal)

Nadere informatie

Trinitas Gymnasium. Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze eindexamenkandidaten

Trinitas Gymnasium. Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze eindexamenkandidaten Trinitas Gymnasium Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze eindexamenkandidaten Alle relevante informatie van deze avond en de presentatie op het internet! Het PTA (programma van toetsing en afsluiting)

Nadere informatie

Slagen en zakken. in de bovenbouw VWO CS VINCENT VAN GOGH

Slagen en zakken. in de bovenbouw VWO CS VINCENT VAN GOGH Slagen en zakken in de bovenbouw VWO CS VINCENT VAN GOGH Schooljaar 2018-2019 SLAGEN EN ZAKKEN IN DE TWEEDE FASE, VWO Deze brochure geeft antwoord op een aantal veelgestelde vragen rond slagen en zakken.

Nadere informatie

Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza. Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak.

Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza. Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak. Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza Definities Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak. Berekend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal)

Nadere informatie

1. De tekorten worden geteld in alle in het betreffende leerjaar gegeven vakken. Er wordt alleen in hele getallen gecijferd.

1. De tekorten worden geteld in alle in het betreffende leerjaar gegeven vakken. Er wordt alleen in hele getallen gecijferd. Bevorderingsnormen Onderbouw vwo: Klas 1, 2, 3 gymnasium Klas 1, 2, 3 atheneum Klas 1 atheneum/havo Onderbouw havo: Klas 1 en 2 havo Klas 1 havo/mavo Onderbouw mavo: Klas 1 en 2 mavo Voor de klassen 1,

Nadere informatie

Bonaventuracollege. Bevorderingsnormen onderbouw. Instemming door de Medezeggenschapsraad op 27 september Ingangsdatum 1 oktober 2018.

Bonaventuracollege. Bevorderingsnormen onderbouw. Instemming door de Medezeggenschapsraad op 27 september Ingangsdatum 1 oktober 2018. Bonaventuracollege Bevorderingsnormen onderbouw Instemming door de Medezeggenschapsraad op 27 september 2018. Ingangsdatum 1 oktober 2018. Uitgangspunten 1. De bevorderingsnormen vormen met de kwaliteit

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Locatie Winschoten. scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium

Bevorderingsnormen. Locatie Winschoten. scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium In dit document wordt beschreven wanneer een leerling is bevorderd naar een volgend schooljaar. In situaties waarin de regeling niet voorziet beslist

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN

OVERGANGSNORMEN OVERGANGSNORMEN 2017-2018 Inhoud Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 3 Bevorderingsnorm klas 1 MAVO en HAVO 6 Bevorderingsnorm klas 2 MAVO en HAVO 7 Bevorderingsnorm klas 3 MAVO en HAVO 8 Overgang

Nadere informatie

Aanpassing. Inmiddels is sheet 10 aangepast in deze versie.

Aanpassing. Inmiddels is sheet 10 aangepast in deze versie. Aanpassing In periode 4 is geen toets uit het examendossier (SE/ED) herkansbaar. Dat was op de presentatie-avond van 03-10-2017 voor de ouders en leerlingen van G4 wel zo aangegeven in sheet 10. Inmiddels

Nadere informatie

PROFIELKEUZE IN KLAS 3

PROFIELKEUZE IN KLAS 3 Voorlichtingsavond: PROFIELKEUZE IN KLAS 3 decaan: Bas van Os b.vanos@sghaarlem.nl Inhoud van deze voorlichting: Hoe te kiezen? Het hoe en wat van de profielen Keuzebegeleidingstraject Vragen? Napraten

Nadere informatie

HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus

HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HAVO 4 en 5 Atheneum 4, 5 en 6 cursus 2018-2019 D. Schregardus (examensecretaris) Versie 180920.1 1 Inhoudsopgave 1. Voorwoord p. 3 2. Overzicht

Nadere informatie

I. Examencommissie pag. 2. II. Reglement : Begrippen pag Algemene bepalingen pag Overige bepalingen pag. 6

I. Examencommissie pag. 2. II. Reglement : Begrippen pag Algemene bepalingen pag Overige bepalingen pag. 6 INHOUDSOPGAVE I. Examencommissie pag. 2 II. Reglement 2014-2015: Begrippen pag. 3 1. Algemene bepalingen pag. 3 2. Overige bepalingen pag. 6 III. Examenoverzicht pag. 7 I. DE EXAMENCOMMISSIE -.. 2014-2015

Nadere informatie

Trinitas Gymnasium. Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze leerlingen uit. Gymnasium leerjaar 4

Trinitas Gymnasium. Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze leerlingen uit. Gymnasium leerjaar 4 Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze leerlingen uit Gymnasium leerjaar 4 Alle relevante informatie van deze avond en de presentatie worden op het internet geplaatst! Het examenreglement Twee delen; algemeen

Nadere informatie

Trinitas Gymnasium. Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze leerlingen uit. Gymnasium leerjaar 4

Trinitas Gymnasium. Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze leerlingen uit. Gymnasium leerjaar 4 Welkom ouder(s)/verzorger(s) van onze leerlingen uit Gymnasium leerjaar 4 Alle relevante informatie van deze avond en de presentatie op het internet! Het examenreglement Twee delen; algemeen en locatie

Nadere informatie

De Tweede Fase op Beekvliet. 26 januari 2016 De Tweede Fase op Beekvliet - Ouderavond klas 3 1

De Tweede Fase op Beekvliet. 26 januari 2016 De Tweede Fase op Beekvliet - Ouderavond klas 3 1 De Tweede Fase op Beekvliet 26 januari 2016 De Tweede Fase op Beekvliet - Ouderavond klas 3 1 Overzicht Tweede Fase Gemeenschappelijk deel Profieldeel Vrije deel Profielwerkstuk Profielvakken Profielkeuzevak(ken)

Nadere informatie

Bevorderingsreglement VMBO. OSG Schoonoord

Bevorderingsreglement VMBO. OSG Schoonoord VMBO OSG Schoonoord 2 / 10 Inhoudsopgave 1 BEVORDERINGSREGLEMENT KLAS 1 - KLAS 2 3 1.1 Algemeen 1.2 Becijfering 1.3 Berekening 1.4 Bevordering 1.5 Lijst met afkortingen 2 BEVORDERINGSREGLEMENT KLAS 2 -

Nadere informatie

De coach ondersteunt de leerling bij De coach houdt de vinger aan de pols

De coach ondersteunt de leerling bij De coach houdt de vinger aan de pols havo/ vwo COACHES Dit schooljaar hebben de examenleerlingen een mentor. Elke leerling kan een coach krijgen. De coach ondersteunt de leerling bij : De planning, De keuze van een eventuele herkansing, Alle

Nadere informatie

MAVO 3 en 4 cursus

MAVO 3 en 4 cursus ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING MAVO 3 en 4 cursus 2018-2019 D. Schregardus (examensecretaris) Versie 180920.1 1 Inhoudsopgave 1. Voorwoord p. 3 2. Overzicht indeling studie-

Nadere informatie

Op...naar het examen!

Op...naar het examen! 2017 Op...naar het examen! 2 Tijdpad van 3 maart tot de diploma-uitreiking in juli Dit document brengt een aantal zaken onder de aandacht die voor de examenkandidaten van de verschillende afdelingen van

Nadere informatie

Informatieavond 4 havo. dinsdag 6 september 2016

Informatieavond 4 havo. dinsdag 6 september 2016 Informatieavond 4 havo dinsdag 6 september 2016 Van Harte Welkom Programma 19.00 19.10 19.20 19.35 19.45 Algemene Informatie English+ Informatie over LOB (Ellen Nieuwelink) Pauze met koffie / thee Kennismaking

Nadere informatie

Slagen en zakken. in de 2 e fase HAVO

Slagen en zakken. in de 2 e fase HAVO Slagen en zakken in de 2 e fase HAVO CS VINCENT VAN GOGH VERSIE 2015-2016 1 SLAGEN EN ZAKKEN IN DE TWEEDE FASE, HAVO Deze brochure geeft antwoord op een aantal veelgestelde vragen rond slagen en zakken.

Nadere informatie

TOELICHTING bij PTA havo/vwo. (klas 12hv) Maastricht, 1 oktober 2016

TOELICHTING bij PTA havo/vwo. (klas 12hv) Maastricht, 1 oktober 2016 TOELICHTING bij PTA havo/vwo (klas 12hv) 2016-2017 Maastricht, 1 oktober 2016 Bernard Lievegoed School Toelichting PTA 2016-2017 Opleiding 12 havo/vwo 1 Toelichting bij PTA 2015 2016 opleiding h/v Inleiding

Nadere informatie

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Schooljaar 2015-2016.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Naam notitie/procedure/ afspraak Eigenaar/portefeuillehouder

Nadere informatie

Reglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark

Reglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark Reglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark Schooljaar 2016/2017 Inhoudsopgave I. Algemeen... 2 II. Algemene bepalingen..... 3 III. Bevordering in de onderbouw naar het tweede en derde

Nadere informatie

Bevorderingsnormen

Bevorderingsnormen Bevorderingsnormen 2016 2017 A. Inleiding B. Begrippen 1. Afronden 2. Tekorten 3. Voldoende en Goed 4. Voortschrijdend gemiddelde. 5. Categorie I en II C. Rapporten D. Algemeen E. Bevorderingsnormen klas

Nadere informatie

Bevorderingsnormen PCC HET LYCEUM

Bevorderingsnormen PCC HET LYCEUM Bevorderingsnormen PCC HET LYCEUM Versie: 14 93011 dd. 16 juni 2014 (instemming mr), geactualiseerd na instemming mr 26 september 2016. Geactualiseerd schoolgids 2018-2019 en schoolgids 2019-2020. Algemene

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VWO 4 VWO 2015-2016 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA) Begripsbepalingen 1.1 Periode Het schooljaar is verdeeld in vier nagenoeg gelijke periodes. De eindexamenklassen

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG

OVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG OVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG Akkoord Directie: 11 september 2013 Akkoord MR: 25 september 2013 A Overgangsnormen 1. Inleiding Bij de overgang van leerlingen zijn er algemene

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG

OVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG OVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG 2011-2012 Akkoord Directie: 11.01.2012 Akkoord MR: 18 januari 2012 A Overgangsnormen 1. Inleiding Bij de overgang van leerlingen zijn er algemene

Nadere informatie

Wat een ieder moet weten over het eindexamen

Wat een ieder moet weten over het eindexamen Wat een ieder moet weten over het eindexamen examen 2011/2012 Schoolexamens De schoolexamens komen als volgt tot stand: zij worden gevormd door het geheel van alle behaalde cijfers van alle examentoetsen

Nadere informatie

Inleiding. Veel succes met het maken van jouw profielkeuze! S. Koningsveld, decaan Havo H. Lubberdink, decaan Vwo - 1 -

Inleiding. Veel succes met het maken van jouw profielkeuze! S. Koningsveld, decaan Havo H. Lubberdink, decaan Vwo - 1 - Inleiding Dit schooljaar sta je voor een belangrijke keuze: het kiezen van je profiel. De ervaring leert dat het maken van deze keuze niet altijd even gemakkelijk is. Het profiel en de eventuele extra

Nadere informatie