Ouderavond vwo 5+6. oktober 2018

Transcriptie

1 Ouderavond vwo 5+6 oktober 2018

2 Welkom Wilt Pathuis, afdelingsleider

3 Programma Welkom en inleiding Roos Wubben, decaan (vergezeld door drie oud-leerlingen) iwep (TTO)- Martin Koelmans, coördinator iwep (A5a) -Miranda Simon, coördinator

4

5 Klas 5 en 6 Cijfers + toetsen (PTA) Kiezen vervolgopleiding

6 vliegtuigbouwkunde

7 Examen 2019 do 9 mei t/m wo 22 mei uitslag wo 12 juni 2e tijdvak vanaf 17 juni diploma uitreiking 3, 4 of 5 juli

8 Examen 50 % eindcijfer is gemiddelde SE-toetsen 50 % is cijfer CSE 6,4 en 6,6 of 6,4 en 6,5

9 Examen 2019 examenreglement op de website examenrooster op

10 Kansen geven schooljaar : 60 examenkandidaten 19 leerlingen een havo-advies + 1 vmbo-tl 80% haalde het examen nog aantal havo-examen met vakken vwo-niveau

11 Examenresultaten 14-15: 80% 15-16: 90% 16-17: 98% 17-18: 85%

12 Famun

13 FAMUN zoekt gastgezinnen!

14 Wat is FAMUN? - Farel Academy Model United Nations - Debatconferentie gebaseerd op de VN - Deelnemers van scholen uit het binnen- en buitenland - Vorig jaar 30+ nationaliteiten! - 4e editie: 300 deelnemers, 13 committees ( commissies ), 25+ onderwerpen - 7 t/m 10 februari 2019

15 Gastgezin zijn: hoe werkt dat? - Deelnemer uit het binnen- of buitenland - Slaapplek - Vervoer van en naar de conferentie - Ontbijt en avondeten - Feest op zaterdagavond - Voertaal is Engels of Nederlands

16 Wat levert het op? - Gezellig om een deelnemer in huis te hebben - Waarschijnlijk een deelnemer uit het buitenland - Engels oefenen - Nieuwe mensen leren kennen - (Eerste) kennismaking met MUNs

17 Aanmelden als gastgezin - Flyers - FAMUN team - Mail vragen naar: housing@famun.nl - Voor aanmelding en extra informatie ga naar: - LET OP! Vul het hele webadres in de URL-balk in!

18

19 Keuze vervolgopleiding Roos Wubben, decaan

20

21 Kiezen: de kern 1. Ervaringen verzamelen 2. Reflecteren op ervaringen (emoties?) 3. Waarden & kwaliteiten (h)erkennen 4. Vervolgacties plannen (Marinka Kuijpers)

22 Kiezen: praktisch 1. Voorselectie: 400 wo-, 1900 ho-bacheloropleidingen Voltijd, deeltijd, duaal? Het kan allemaal! 2. Open dagen bezoeken 3. Proefstuderen 4. Beroepsbeoefenaren spreken 5. Stage lopen (iwep, MAS). 6. Ervaringen vastleggen (portfolio)

23 Kiezen: waar zoeken? 1. Studiekeuzebeurs & Buitenlandbeurs: 23 & 24 november a.s. studiekeuzebeurs.nl; buitenlandbeurs.nl 2. Beroepenmarkt bij het Corderius: 29 januari a.s. 3. Studiekeuze123.nl: landelijk aanbod open dagen 4. Opleidingssite: aanmelden proefstuderen, meeloopdagen 5. DUO: doe de fixusopleiding - check: 6. DUO: webinar over stufi terugkijken:

24 Fixusopleiding 1. Informeer tijdig (lijst op duo.nl) 2. Overgangsrapport 5-6 vwo op orde 3. Proefstuderen, meeloopdagen 4. Rekening houden met toelatingstests

25 Dan doe je toch een tussenjaar? 1. Niet over één nacht ijs 2. Groeiend aanbod 3. Non-profit: Kenniscentrum TussenjaarBeurs beurs & workshop op 1 december a.s., Utrecht

26 Gap year abroad? Commerciële aanbieders taalreizen: NUFFIC, EF, Study-Globe, Go Europe, Language International, etc. Vrijwilligerswerk in het buitenland: o.m. Travel Active, Projects Abroad, etc.

27 Informatiebronnen Weblog.WUR.nl/studiekeuzekind TussenjaarKenniscentrum.nl Studiekeuze123.nl Startstuderen.nl Duo.nl Geldwijzer.nl

28 Ouderworkshop studiekeuze Gratis workshop verzorgd door Margreet de Groot (vml. decaan hogeschool InHolland). Maandagavond 26 november a.s., locatie Paladijnenweg Er is nog plaats! Meldt u zich vanavond nog aan of stuur een bericht naar decanaat@farel.nl

29 (i)wep Miranda Simon, coördinator Martin Koelmans, coördinator

30 (INTERNATIONAL) WORK EXPERIENCE PROJECT (I).W.E.P. I.W.E.P vwo 5

31 (I)WEP Wat? Waarom? Doelstellingen Praktische informatie Voorbereiding en afronding

32 Het doel is dat de leerling: inzicht krijgt in loopbaanmogelijkheden. relaties legt tussen theorie en praktijk. zich persoonlijk ontwikkelt: leert vertrouwen krijgen in zichzelf en ontdekt wat zijn sterke en zwakke punten zijn. door het zelfstandig verblijf in een andere omgeving zijn sociale en persoonlijke vaardigheden vergroot: het (leren) omgaan met vreemde mensen in een vreemde omgeving, evt. het (leren) omgaan met culturele verschillen, het maken van kennissen en vrienden, het reflecteren op eigen handelen, het houden van presentaties. een werksituatie meemaakt. Dit betekent niet dat het werk betreft waarvoor een werkvergunning nodig is en waar je voor betaald wordt.. Het doel is oriëntatie en dat de leerling leert hoe dat bedrijf of een bepaalde dienst of instelling werkt. zijn portfolio opbouwt ter voorbereiding op zijn vervolgopleiding. (spreekvaardigheid, luistervaardigheid en schrijfvaardigheid toepast en verder ontwikkelt, alleen van toepassing bij een internationale stage).

33 Eisen (I)WEP Het is een individuele stage De stage is via een google formulier/ document aangevraagd en goedgekeurd door de (I)WEP coördinator Je hebt goedkeuring van je ouders en het toestemmingsformulier is ingeleverd Je hebt je mentor ingelicht over je (I)WEP plannen De stage bestaat uit minimaal 5 werkdagen. (je krijgt max. 5 lesdagen vrijstelling, voor een langere stage moet je het koppelen aan een schoolvakantie) Niet in toetsweken en let op overige data Herkansing toetsen (niet aanwezig= geen herkansing) Je hebt op je stageplek een stagebegeleider/ contactpersoon

34 Eisen (I)WEP Afhankelijk van de soort stage en de bestemming, heb je de juiste papieren ingevuld Raadzaam om een reisverzekering af te sluiten (Farel heeft een collectieve ongevallen- en aansprakelijkheidsverzekering die de minimale kosten dekt) Farel College is niet aansprakelijk Je maakt een vlog/ presentatie tijdens/na je (I)WEP van je ervaringen Binnen 3 weken na het afronden van je stage laat je je vlog of presentatie van je (I)WEP zien in je mentorgroep Nadat je de de (I)WEP presentatie hebt gedaan in je mentorgroep stuur je deze naar de (I)WEP coördinator

35 Stappenplan

36 Tijdens/ na de workexperience VLOG Presentatie DEZE OPDRACHT PRESENTEER JE BINNEN 3 WEKEN NA TERUGKOMST IN JE TUTORGROEP

37

38 Aan de slag Zo snel mogelijk een stage vinden en inplannen Beginnen met een lijst met ideeën maken Thuis bespreken Vraag leerlingen uit vwo 5/6 wat zij hebben gedaan Netwerk via jezelf, familie, vrienden, kennissen Contact opnemen

39 Regulier: TTO: