Vijverberichten

Transcriptie

1 0 Vijverberichten Het schooljaar is inmiddels twee weken geleden fijn gestart. Namens het team hoop ik dat u allen een fijne vakantie heeft gehad en zien wij uit naar een mooi, plezierig en leerzaam schooljaar. De kinderen zijn alweer hard aan het werk en er worden sommetjes gemaakt, puzzels gelegd, kalenders geknutseld, letters geleerd, bieten geoogst en nog veel meer. Aan het begin van het schooljaar worden er dagelijks Vreedzame schoollessen gegeven waarin de kinderen met elkaar de groepsafspraken maken en waarin er samen wordt gewerkt aan een fijn klimaat in de groep. Dit is terug te zien in de klassen en tijdens het buitenspelen. De meeste ouders, verzorgers, opa's en oma's heb ik 's morgens mogen begroeten bij de deur. Mocht u vragen hebben, of iets willen bespreken dan kunt u altijd binnenwandelen in de kamer naast juf Marjanne. Juf Willemeyne Agenda Di 19 september Di 19 september Vr 06 oktober Schoolfotograaf Informatieavond Atletiek dag groep 7 en 8 Informatieavond Op 19 september organiseren de leerkrachten de jaarlijkse informatieavond. Wij nodigen u deze avond graag uit in de groep(en) van uw kind. Om u zoveel mogelijk de gelegenheid te geven aanwezig te kunnen zijn, hebben wij een aantal tijden voor de onderbouw en bovenbouw gesplitst. De onderbouwgroepen en groep 7 van meester Jaap verwachten u om uur. De bovenbouwgroepen verwachten u om uur. Groep 4/5 sluit zich aan bij de bovenbouw! Tijdens de informatieavond vertelt de leerkracht wat er allemaal gaat gebeuren dit schooljaar en hoe dit allemaal vorm krijgt. Uw aanwezigheid wordt erg op prijs gesteld. We begrijpen dat het lastig te organiseren is wanneer u bij twee groepen tegelijk aanwezig moet zijn en vragen u dit aan te geven bij de leerkracht. Rekentuin en Taalzee Vanaf dit schooljaar hebben al onze leerlingen van groep 1 t/m 8, een oefenwebaccount op rekentuin en taalzee. Als de spelers inloggen dan komen ze in hun eigen tuin of zee. Door te oefenen met taal- of rekenopgaven groeien de bloemen of komen er meer vissen in de zee. Als kinderen een tijdje niet oefenen dan verdort hun eigen tuintje of krijgen de vissen te weinig zuurstof. De leerling ziet dan een gietertje in beeld waarmee hij water moet geven (= opgaves moet maken).

2 Op school krijgen de kinderen tijd om met deze spellen te oefenen. De leerkracht kan in de leerkrachtomgeving precies volgen op welke gebieden de kinderen uitvallen en waar er instructie nodig is. Wij gebruiken deze spellen als aanvulling op onze eigen methodes voor rekenen en taal. De rekentuin en de taalzee zijn bij uitstek geschikte programma s om uw kinderen thuis te laten doen op I-pad, laptop of tablet. Het programma is adaptief. Dat wil zeggen dat uw kind steeds moeilijkere opgaves krijgt naarmate hij de makkelijkere opgaves goed maakt. Ook de instructievideo s passen zich aan naar de leerbehoefte van uw kind. U krijgt komende week van de leerkracht de inlogcode. Het oefenen met uw kind is zeker niet verplicht, wij bieden dit aan vanwege de vraag van ouders om materiaal waarmee zij thuis met hun kind extra kunnen oefenen. Continurooster De kinderen lunchen vanwege het continurooster op school. Omdat wij een gezonde levensstijl belangrijk vinden voor alle leerlingen, verzoeken wij u de kinderen geen snoep of cake mee te geven in de lunchtrommel of als 10-uurtje. Staking Op 5 oktober gaan veel basisscholen in Nederland dicht. De belangrijkste redenen voor deze staking: - Het lerarentekort loopt snel op op - De salarissen blijven ver achter bij vergelijkbare beroepen - Door de hoge werkdruk zijn de burnout percentages in de sector de hoogste in Nederland Wij inventariseren inmiddels onder onze leerkrachten naar de stakingsbereidheid. Zoals het ernaar uit ziet zijn de meeste leerkrachten van plan om deel te nemen aan de staking. We brengen u vrij snel op de hoogte van deze ontwikkeling. Mediatorentraining Vreedzame School Op 5 Alle leerlingen uit groep 6/7, 7 en 8 kunnen zich opgeven voor mediator. Met het programma De Vreedzame School leren de kinderen hoe ze conflicten op kunnen te lossen. Soms lukt dat niet en is er hulp bij nodig. Ze kunnen naar de leerkracht toe stappen, maar andere kinderen uit de klas of van andere klassen kunnen net zo goed en misschien wel beter helpen bij het oplossen van conflicten. De leerlingen uit groep 7,7/8 en 8 krijgen aankomende week de mogelijkheid om te solliciteren. Ze schrijven een sollicitatiebrief. Daarin geven ze antwoord op de volgende vragen: Naar wie zou jij toegaan bij een conflict? Wie denk je dat een goede mediator zou kunnen worden? en Waarom je denkt dat jij dat goed zou kunnen?

3 Wij zullen een aantal kinderen uitnodigen om in een sollicitatiegesprek hun brief te onderbouwen. Daarna worden leerlingen uitgekozen om mee te doen aan de mediatortraining. In deze trainingen komen o.a. de volgende vaardigheden aan bod: het stappenplan kennen en toepassen, goed en actief luisteren, kinderen zelf oplossingen laten bedenken, respect hebben voor beide partijen, slimme vragen stellen en neutraal zijn. Als een leerling geselecteerd wordt om met de trainingen mee te doen, dan krijgen de ouders van deze leerlingen een brief met verdere informatie over dit traject. Het is prettig als u voorafgaand aan dit traject ook met uw zoon/dochter bespreekt dat de mogelijkheid er in zit dat hij/zij niet uitgekozen wordt, om teleurstelling te voorkomen. Gymnieuws We vinden bewegen belangrijk en daarvoor is goede gymkleding noodzakelijk. Zonder geschikte kleding is een goede les niet goed mogelijk. Gymkleding bestaat uit een goede korte broek, een shirt en geschikte sportieve schoenen. Meester Roel heeft de volgende regel: -Voor de groepen 3 en 4: Wanneer uw kind zijn kleren niet mee heeft krijgt hij/zij 2 waarschuwingen in het schooljaar. Wanneer het de derde keer gebeurt mag het kind niet deelnemen aan de gymles. -Voor de groepen 5 en 6: Wanneer uw kind zijn kleren niet mee heeft dan krijgt hij/zij in de middenbouw één waarschuwing. Wanneer het de tweede keer gebeurt in het schooljaar mag het kind niet deelnemen aan de gymles. -Voor de groepen 7 en 8): Wanneer een leerling zijn kleren niet mee heeft dan mag uw kind niet meedoen met de gymles en zal hij/zij blijven in de klas. Mocht uw vragen hebben over het bovenstaande dan hoor ik dat graag persoonlijk. Met sportieve groet, Roel Wagemaker Hoofdtelefoons Wij vragen de ouders van de leerlingen uit groep 4 t/m 8, oordopjes of een hoofdtelefoon mee te geven naar school. Deze gebruiken de kinderen tijdens de lessen op de Chromebooks. Mocht dit niet lukken, dan zijn er hoofdteleoons op school beschikbaar. Schoolfotograaf Op 19 september komt de schoolfotograaf weer op bezoek. De leerlingen worden door de ouderraad uit de groep gehaald en ook de groepsfoto wordt op deze dag gemaakt. De achtergrond is dit jaar wit. U heeft hierover een brief ontvangen via de mail. Bibliotheekouders Wij zoeken nog bibliotheekouders. Mocht u het leuk vinden kinderen te helpen bij het vinden van het juiste leesboek en deze aan hen uit te lenen, dan kunt u dit aangeven bij juf Jetty. Zij is onze bieb-expert!

4 De Vitaminebron Onze schooltuinlessen zijn in de bovenbouw jaarlijks een groot succes. De kinderen leren er over grondsoorten, zaaien, oogsten en de natuur. Het bestuur van de Vitaminebron zoekt nieuwe leden. Om ervoor te zorgen dat de schooltuinen kunnen blijven bestaan vragen wij via deze weg of er ouders, verzorgers, opa's of oma's zijn die hier interesse in hebben. U kunt dit aangeven bij juf Willemeyne. LeerKRACHT-School Het team van de Kweekvijver heeft uitgesproken zich graag verder te ontwikkelen als LeerKRACHT-school. De stichting leerkracht heeft als ambitie de school iedere dag een beetje beter te maken, leerlingen te betrekken, hen gelijke kansen te bieden en een cultuur te creëren waarin iedereen van en met elkaar leert. De Kweekvijver is op dit moment een school waar we proberen ons onderwijs elke dag een stukje beter te maken. Door de goede samenwerking tussen onze leerkrachten is er een cultuur waarbij de leerkrachten van en met elkaar leren. Dit willen wij graag meer naar buiten uitdragen en zijn er trots op dat wij ons in het schooljaar kunnen profileren als leerkracht-school! Voor meer informatie zie: Hallo-Muziek! Deze week zijn de lessen van Hallo Muziek! weer gestart. Tot en met groep 4 hebben de groepen wekelijks 1 les. Voor groep 5 en uiteraard ook de 5 van 4/5, wordt het een spannend jaar. Zij maken dit jaar kennis met verschillende instrumenten. In drie kleine groepen krijgen zij les op de gitaar, de djembé en de viool. De lessen worden gegeven door professionele muziekdocenten. De kinderen bereiden een presentatie voor waar de ouders van de leerlingen en andere muzikale belangstellenden van harte welkom zijn. Wij houden u op de hoogte over de datum hiervan! Vakantierooster In overleg met de andere basisscholen in Oostzaan is dit het vakantierooster voor Herfstvakantie 23 t/m 27 oktober Maandag 30 oktober Onderbouw Vrijdag 15 december Kerstvakantie 25 december t/m 5 januari Vrijdag 23 februari Voorjaarsvakantie 26 februari t/m 2 maart Pasen Vrijdag 30 maart t/m maandag 2 april Donderdag 26 april Koningsdag Vrijdag 27 april Meivakantie 30 april t/m 11 mei 2 e pinksterdag Maandag 21 mei Maandag 5 maart Dinsdag 22 mei Woensdag 4 juli Zomervakantie 21 juli t/m 31 augustus

5 Let op! Er is één belangrijke wijziging in het vakantierooster gekomen. Er stond een studiedag gepland op 18 juni. Deze studiedag komt te vervallen. Omdat een studiedag van het bestuur bij ons niet juist was doorgekomen hadden we deze niet gepland. Hiervoor onze excuses. De studiedag wordt nu maandag 5 maart. Dit is de maandag na de voorjaarsvakantie. Wist u dat... De groepen 4 en 5 zich oriënteren op een nieuwe methode technisch lezen? Maandag 18 september om uur, de uitzending van de Anti Pest Club te zien is die op de Kweekvijver is opgenomen? De sollicitaties voor de nieuwe mediatoren de komende week van start gaan?