Welkom! Op de informatieavond van de groepen 5

Transcriptie

1 Welkom! Op de informatieavond van de groepen 5

2 Welkom! Groetjes van ons allemaal!

3 Leerkrachten: Groep 5A Sandra Comes Natalie Brabants Groep 5b Lisette Schappin (Anouk Frissen) Marjolein Dijkstra

4 Algemeen Neem eens een kijkje op: En ook op onze Facebookpagina Ziekmelden via de website. Vanaf 8.30 uur kunnen de kinderen binnenlopen.

5 Wat heeft uw kind nodig in de klas? Schoolpen, potlood, gum en liniaal (krijgt uw kind op school). Meebrengen van thuis: Rode pen Puntenslijper met bakje Markeerstiften Etui 1 huiswerkmap: taal, rekenen, toetsen.

6 Veilig voelen op school Regels in de klas. In de klas gelden regels en afspraken. Niet alleen over hoe we werken en hoe je je moet gedragen. Maar ook over hoe we met elkaar omgaan. We willen dat alle kinderen graag naar school komen en zich veilig voelen in de klas

7 Waarden Waarden van onze school. We werken elke 2 maanden aan een waarde: Samenwerking Respect Vakmanschap Creativiteit Enthousiasme

8 ICT De computer wordt vooral bij rekenen, taal/spelling, lezen en evt. levelwerk ingezet. Wij werken met laptops in de klas. Hiervoor hebben we vaste computertijden per groep.

9 Gymlessen Groep 5a heeft gymles op: Maandagmiddag: 13.45u woensdagochtend: 10.30u Stagiaires verzorgen vaker de gymles, onder toezicht van de leerkracht. Luizenzak gaat mee naar de gymzaal. Kleding: korte broek, T-shirt en gymschoenen met zolen die niet afgeven. Vergeten? Dan mogen de kinderen niet meegymen.

10 Huiswerk Voor het huiswerk heeft uw kind een huiswerkmap nodig. Rekenen Elke maandag mee naar huis en de maandag erna inleveren. Samen nakijken in de klas. Taal Vanaf januari elke woensdag mee naar huis en de woensdag erna inleveren. Samen nakijken in de klas. Toetsen leren Geschiedenis, aardrijkskunde en natuur. (Mindmap, begrippen en werkboekjes) Op de toetsdag het werkboekje terugbrengen naar school.

11 Ontwikkeling van uw kind Methode toetsen: wij toetsen hiermee de behandelde lesstof vanuit de klas en kijken of het kind deze stof beheerst. Dit is leerstof die wordt getoetst op korte termijn. Het gaat om kleinere hoeveelheden leerstof. Cito toetsen: dit is een landelijke toets. Wij meten hiermee de persoonlijke groei en de doorlopende leerlijn van uw kind. Het gaat om leerstof die wordt getoetst na een langere periode, meestal in de vorm van meerkeuze vragen. Het bevat een grotere hoeveelheid aan leerstof.

12 Cito toetsen DMT (drie minuten toets) BL (toets begrijpend lezen) Begr. Luisteren (voor uitvallers BL) R&W (rekenen & wiskunde) Spelling Woordenschat

13 Rapport 10- minutengesprek: Week van 28 november Week van 13 maart Rapport: Maandag 19 december: rapport, alleen cijfers methodes. Maandag 6 maart: rapport, alleen Cito gegevens. Maandag 10 juli: rapport, cijfers en Cito gegevens.

14 Rekenen Pluspunt Tafeltjes Het is heel belangrijk om thuis de tafeltjes 6 t/m 10 goed te oefenen. De kinderen kunnen ook dit jaar weer een tafeldiploma verdienen. Ook de tafeltjes 1 t/m 5 blijven herhalen (vanuit groep 4).

15 Rekenen - Lesduur 50 à 60 minuten - Elke les start met oefenen en herhalen zelf oefenen samen oefenen instructie zelfstandig werken zelfstandig werken reflectie

16 Rekenen Na de toets:

17 Rekenen Voorbereiding op Cito rekenen Veel aandacht voor automatiseren Oefenen met contextsommen Kwartaaltoetsen

18 Materiaal groep 5 t/m 8 rekensnelle kinderen groep 3-4 alleen werkboeken

19 Taal Taal in beeld Vier lessen per week: - woordenschat - spreken en luisteren - taalbeschouwing - schrijven In de vierde week een toets, en daarna herhalingstaken of plustaken

20 Spelling Drie lessen per week: In de derde week een signaaldictee In de vierde week een controledictee Daarna herhalingstaken of plustaken

21 Lezen Technisch lezen uit de methode Estafette Begrijpend lezen uit de methode Lezen in beeld en

22 Hoe werken we in de klas Samenwerkend leren => COOP Teams Tafelnummers Mindmaps

23 Nieuwe vakken in groep 5 Naut Meander Brandaan

24 Niveaus in de klas Bij de vakken rekenen, lezen, spelling en taal werken de kinderen op verschillende niveaus: Aanpak 1 = start samen met leerkracht, daarna volgt een herhaalde instructie Aanpak 2 = start samen met de leerkracht, daarna zelfstandig verder Aanpak 3= nieuwe leerstof samen. Daarna zoveel mogelijk zelfstandig werken

25 Levelwerk Levelwerk: extra uitdagende leerstof. Wanneer komt een kind hiervoor in aanmerking? - regelmatig hoge Cito scores; - goede zelfstandige werkhouding; - hoog werktempo en een goede werkverzorging.

26 Leeskring en Spreekbeurt Kinderen krijgen een voorbeeldleeskring en een voorbeeld spreekbeurt te zien. De kinderen krijgen een stappenplan. Dit wordt besproken in de klas. Doe het één in de eerste helft van het schooljaar en het ander in de tweede helft. In de klas liggen de lijsten met de data.

27 Ouderhulp Excursies Activiteiten op school Hulp/toezicht bij de computerlessen (alleen voor de combinatiegroep 5/6) Hulp bij speciale knutselactiviteiten U wordt via Nieuwsflitsen hiervan op de hoogte gebracht.

28 Afspraak maken Natuurlijk kunt u met vragen altijd bij ons terecht en zullen wij u op de hoogte houden van de vorderingen van uw kind. Hiervoor maken wij graag een afspraak met u.

29 Tot slot In de klas liggen enkele lijsten klaar: Leerlinglijst ter controle gegevens. adressenlijst ter controle. Huisartsgegevens Tweede telefoonnummers (ivm bereikbaarheid) Datumlijst spreekbeurt & leeskring Verrassing in de la van Uw kind.

30 Bedankt voor uw aandacht! Sandra Natalie Lisette Marjolein Anouk

31