Nieuwsbrief 16 : 22 april 2015

Transcriptie

1 BASISSCHOOL HET DAL Brede School Markeent St. Jozefslaan JN Weert Tel: Nieuwsbrief 16 : 22 april Agenda Datum tijd Voor wie Wat / Waar / Overige info Vr. 24 april Zo. 26 april uur Ma. 27 april Ma. 4 mei t/m Zo. 17 mei Vr. 8 mei Vr. 15 mei Koningsspelen met ontbijt op school Heilige Eerste Communie groep 4 in de kerk van Moesel VRIJ ivm Koningsdag Meivakantie Juf Buket trouwt. De kinderen hebben een cadeautje gemaakt. Juf Sanne trouwt. De kinderen hebben een cadeautje gemaakt. Ma. 18 mei 8u30 10u30 Alle ouders Ouderontmoetingsmorgen Uitnodiging met thema volgt nog. Vr. 22 mei Ma. 25 mei Woe. 27 mei Weerter scholentoernooi Tweede Pinksterdag alle kinderen hebben vrij Start blok 5 Naschoolse Arrangementen 1. Stempels stempelkaart Markeent Deze periode kunt u een stempel verdienen door : - Hulp bij N-Arr-G - Bijwonen Ouder Ontmoetings Momenten - Beweegboekje activiteit uitvoeren samen met kind

2 2. Koningsspelen Op 24 april doet onze school mee aan de Koningsspelen. In iedere klas wordt gestart met een koningsontbijt. De kinderen hoeven a.s. vrijdag dus thuis niet te ontbijten. Dit gebeurt op school. Dit ontbijt is volledig verzorgd. Na het ontbijt verzorgen de stagiaires van Fontys hoge school een spellencircuit op St Theunis. De kinderen van de groepen 1 t/m 4 gaan in de ochtend spellen uitvoeren en sporten. De kinderen van de groepen 5 t/m 8 zijn s middags aan de beurt. De kinderen komen tussen de middag gewoon thuis eten. Wilt u ervoor zorgen dat de kinderen 24 april gemakkelijk zittende kleding aan hebben waarin ze zich gemakkelijk kunnen bewegen gezien de sport- en spelactiviteiten. We hopen dat het oranje zonnetje de hele week blijft schijnen. 3. Vignet Gezonde School Tijdens de afsluiting van de Nationale Sportweek ontvingen we als eerste school in Weert, het vignet gezonde school. Het gaat over het onderdeel Sport en bewegen. We krijgen dit vignet omdat we op school kinderen veel mogelijkheden geven tot bewegen en middels vele projectjes het bewegen stimuleren. Dit betreft niet alleen de sportlessen, het sporten voor de overblijvers of het naschoolse sporten. Het gaat ook om bewegen tijdens de schooldag met tussendoor beweegspellen of projecten rond bewegen. Tijdens de Eduquaatdag van woensdag 15 april werden er twee workshops verzorgd rond dit thema. Leerkrachten kregen beweeg tussendoortjes aangereikt voor in de groep en er was een workshop rond bewegen en rekenen Met sprongen vooruit. Tijdens een lezing vertelde Freek Göbbels over het belang van bewegen en het stimuleren van de hersenen. Er is in ieder geval weer voldoende stimulans geboden, ook aan leerkrachten om dit vignet ook de komende jaren met verve waar te maken.

3 4. Ku en Cu Expositie. Toegang gratis Afgelopen weken hebben de kunst en cultuurlessen op de vrijdagmiddag in het teken gestaan van de Gouden eeuw. De kinderen hebben prachtige kunstwerken gemaakt. Schilderijen, maquettes, tekeningen, poppenhuizen, beschilderde borden en nog veel meer. Deze kunstwerken zijn in de hal van onze school en boven bij de groepen 7 en 8 in de hal te bezichtigen. Loop gerust even binnen. Het is de moeite waard en de entree voor deze geweldige expositie is helemaal gratis. 5. Donkere Dagen offensief succesvol Via de wijkagent Mustafa, hoorden we dat het donkere dagen offensief zeer succesvol is verlopen. Een aantal ouders van onze school hebben zich aangemeld bij de wijkagent om mee te lopen. Dit is gedurende de wintermaanden een aantal keren gebeurd. Het aantal inbraken in Weert Zuid is verminderd afgelopen winter van 70 naar 8. Een mooi resultaat. De politie wil over een tijdje starten met Burgernet. Hierover komt men binnenkort met meer informatie. Ook dan zal er weer medewerking worden gevraagd van vrijwilligers. Fijn om te zien dat diverse activiteiten zorgen voor een veiligere leefomgeving mede door de medewerking van ouders van onze school. Bedankt daarvoor. 6. Werken met Doelen Tijdens de Nationale Sportweek hadden we een schooldoel : Drie keer per week extra bewegen d.m.v. het beweegboekje of andere beweegactiviteiten. Kinderen konden dit bijhouden op een schema in de klas. Op schoolniveau hebben 50 % van de kinderen dit doel gehaald. De kinderen van groep 8 staken daar met kop en schouders boven uit. Van groep 8 heeft 80 % het doel gehaald. Super gedaan groep 8.Volgend jaar gaan we allemaal voor de 80 %

4 Ook juf Inge van groep 3 heeft haar doel met de groep gehaald. Vanaf vrijdag 27 maart kunnen wij 10 minuten werken met het stoplicht op rood. We mogen hierbij vier vergissingen maken. De kinderen hebben twee vergissingen gemaakt. Helemaal trots! Natuurlijk gaan we dit vieren Portfoliogesprekken groep 8 Halverwege groep 8 hebben we met u allen gesproken over het advies richting VO en inmiddels zijn de kinderen aangemeld op de middelbare school. Na de meivakantie zullen de ouders van de kinderen in groep 8 een uitnodiging krijgen voor een portfoliogesprek. De kinderen verwerken iedere week informatie over hen zelf in deze klapper en dit willen we graag delen met u. We hopen dat na de meivakantie ook de uitslagen van de citotoets binnen zijn, zodat we u deze ook mee kunnen geven aan het eind van het gesprek. Deze gesprekken zullen door de kinderen worden uitgevoerd met ondersteuning van de leerkracht. Taal in groep 8 Zoals u vast al weet zijn we dit schooljaar gestart met een nieuwe methode voor Taal, namelijk Taalverhaal.nu. De kinderen van groep 8 hebben zulke mooie resultaten behaald op de toetsen die ze dit schooljaar al hebben gemaakt, dat we u dit niet wilden onthouden. Inmiddels hebben we 5 blokken afgerond; dit zijn 10 hoofdstukken. Ieder hoofdstuk is verdeeld in een helft woordenschat en een helft woord- en zinsbouw. Woordenschat bestaat bij ieder hoofdstuk uit het aanbieden van 35 woorden die ze hebben gekoppeld aan een thema. Dit betekent dat de kinderen inmiddels 350 woorden aangeboden hebben gekregen! Voorbeelden van thema s waar we aan hebben gewerkt zijn: monumenten, verliefdheid en het weer. In iedere toets worden 30 woorden getoetst die ze in die week aangeboden hebben gekregen en 10 woorden uit een vorig blok. Resultaten: Blok 2 22 van de 30 woorden goed Blok 3 25 van de 30 woorden goed 9 van de 10 woorden goed Blok 4 24 van de 30 woorden goed 8 van de 10 woorden goed Blok 5 27 van de 30 woorden goed 8 van de 10 woorden goed Woord- en zinsbouw Blok 1: Ontleden van zinnen in persoonsvorm, onderwerp en lijdend voorwerp. Het herkennen en gebruiken van verschillende woordsoorten: zelfstandig naamwoord, lidwoord, werkwoord, bijvoeglijk naamwoord, persoonlijk voornaamwoord, aanwijzend voornaamwoord, bezittelijk voornaamwoord, voorzetsel, telwoord, voegwoord en vraagwoord. Blok 2: Herkennen en gebruiken van afbreekstreepje, puntkomma en aanhalingstekens. Het ontleden van samengestelde zinnen in zinsdelen, Blok 3: De persoonsvorm en het onderwerp herkennen in zinnen met het en er, verwijswoorden. Blok 4: Homoniemen en homofonen, actieve en passieve zinnen. Blok 5: Zinnen ontleden waarin zinsdelen zijn weggelaten, gebiedende wijs. Resultaten: Bij blok 1 scoorde 50% voldoende tot goed. Bij blok 2 scoorde 60% voldoende tot goed.

5 Bij blok 3 scoorde 72% voldoende tot goed. Bij blok 4 scoorde 96% voldoende tot goed! Bij blok 5 scoorde 96% voldoende tot goed! Extra Alsof dit alles nog niet genoeg is hebben de kinderen ook nog geleerd over dialogen, interviews, het schrijven van spannende verhalen, brainstormen, hoofdgedachte, hoofd- en bijzaken, samenvatten, informatie uit een tabel halen, opbouw van een verhaal, discussie, betoog, feiten-meningenargumenten, monoloog, instructietekst, fabel, recensie schrijven. U kunt zich wel voorstellen dat wij ontzettend trots zijn op onze groep 8! Juffrouw Linda & juffrouw Jolanda 7. Project François op Basisschool Het Dal Een aantal kinderen hebben tijdens de naschoolse arrangementen hard gewerkt aan mooie Haïtiaanse schilderijen en heerlijke Haïtiaanse hapjes. Op 29 maart mochten wij aanwezig zijn tijdens de Open Dag om deze spullen samen met de kinderen te verkopen. We kregen hierbij hulp van een aantal meiden van groep 7 en groep 3. Ook hebben we hier op school een grote flessenbak gezet zodat alle kinderen een steentje konden bijdragen aan Project François, door lege statiegeldflessen in te leveren. De totale opbrengt van de verkoop tijdens de Open Dag én de actie voor lege statiegeldflessen, bedragen 196 euro!!! We willen alle leerkrachten, kinderen en ouders van Basisschool Het Dal heel hartelijk bedanken voor jullie inzet! Mèsi anpil!

6 8. Vraag vanuit een stagiaire Bedrijfseconomie Ouders opgelet... Is de veiligheid in uw huis voor uzelf en uw kinderen goed geregeld!? In het kader van mijn afstudeerstage onderzoek ik de mogelijkheden voor een nieuw product voor deze veiligheid met de volgende enquête: Ik heb de deelnemers hard nodig om af te studeren, dus ik zou het enorm waarderen als u de enquête eventjes in zou willen vullen. Alvast bedankt! Jelle Heuvelmans Vragen of opmerkingen: jelleheuvelmans@hotmail.com Komende week zal Jelle een keer op school binnenlopen rond uur en aanspreekbaar zijn voor ouders met vragen.