Gezonde School-scan Bewegen & Sport

Transcriptie

1 Gezonde School-scan Bewegen & Sport Met deze Gezonde School-scan worden de actvteten n kaart gebracht de uw school utvoert op het gebed van bewegen en sport. Vragen met een * zjn voorwaarden voor het thema-vgnet. Deze Gezonde School-scan kunt u ook onlne nvullen op gezondeschoolamsterdam.nl. Dan zet u ook meteen de utslag. EDUCATIE 1. De school voert één of meer erkende lesprogramma s ut om gezond beweeg- en sportgedrag van leerlngen te bevorderen. O Ja, voldoende O Ja, maar nog onvoldoende O Nee 1.1 Zo ja, welke? O DOT O Topscore O Alle Leerlngen Actef O Mak O IRun2Bft O Specal Heroes O Anders, nameljk 1.2 Zo ja, welk leerjaar? De school kan een van deze programma s nzetten naast de lessen lchameljke opvoedng, de sportdag en het butenschoolse sportaanbod. 2. Alle leerlngen krjgen mnmaal 2 (vwo), 2,2 (havo) of 2,5 (vmbo) lesuren van 50 mnuten bewegngsonderwjs.* 3. Het bewegngsonderwjs wordt gegeven door een vakleerkracht (dploma ALO). 4. In het bewegngsonderwjs s aandacht voor dfferentate naar verschllende bewegngsnveaus. 5. Het bewegngsonderwjs besteedt aandacht aan kennsmakng met verschllende soorten sporten.* 5.1 Zo ja, hoe? O Door sportaanbeders n de buurt O Door egen vakleerkracht O Anders, nameljk 6. De school organseert voor alle leerlngen mnmaal één keer per jaar een verplchte sportdag (m.u.v. de endexamenklassen).* Deze sportdag hoeft net voor alle leerlngen op dezelfde dag te zjn.

2 Het gaat her om een aanbod buten de regulere lestjden van tenmnste 1x per maand, waar leerlngen vrjwllg aan mee kunnen doen, maar wel onder de verantwoordeljkhed van de school georganseerd wordt (bjvoorbeeld sportclncs verzorgd door een sportverengng, een toernoo op school, een wekeljkse sportnstuf, tranngen ter voorberedng op een toernoo etc.) 7. De school organseert voor leerlngen mnmaal 1 keer per maand buten lestjd beweeg- en sportactvteten.* 7.1 Zo ja, we verzorgt het sportaanbod? O Topscore (Ft) O Sportmakelaar of buurtsportcoach O Commercële sportaanbeder O Anders, nameljk 8. Het butenschools beweeg- en sportaanbod wordt gegeven door of n samenwerkng met sportaanbeders n de buurt. * 9. Het butenschools beweeg- en sportaanbod s gercht op doelgroepen met een lage sportpartcpate. 10. De school stelt rumtes voor het butenschools beweeg- en sportaanbod grats ter beschkkng. 11. De school neemt deel aan (school)sport-toernooen met en/of tegen andere scholen. 12. De school bedt docenten bj- en nascholng op het gebed van beweeg- en sportgedrag, nden nodg of gewenst Zo ja, op welke maner? 13. De lesprogramma s op het gebed van beweeg- en sportgedrag zjn vastgelegd n het currculum. 14. De school heeft een vakwerkplan Lchameljke Oefenng. Bj een vakwerkplan gaat het om het wat, hoe en waarom rondom het beweeg- en sportaanbod van de school. Dt betreft bewegngsonderwjs en butenschools beweeg- en sportaanbod. 15. De ouders ontvangen jaarljks nformate over de lesprogramma s, het bewegngsonderwjs en het buten schools beweeg- en sportaanbod om gezond beweeg- en sportgedrag van leerlngen te bevorderen.

3 OMGEVING 1. De butenrumte van de school s beweegvrendeljk ngercht (n plaats van zt- en hangplekken). 1.1 Zo ja, hoe? O Gymzaal/sporthal O Ftnessrumte O Sportvelden O Multfunctoneel (school)plen O Anders, nameljk Herbj gaat het bjvoorbeeld om plekken waar de leerlngen heen kunnen (buten en/of bnnen) om te bewegen of te sporten, zoals het schoolplen met sportzones, ftnessrumte of een gymzaal. 2. De gymzaal/sporthal voldoet aan de KVLO-crtera voor lggng, afmetngen, kleed- en wasrumten. Ze de notte Normen gymnasteklokalen en sportzalen/delen van sporthallen met schoolgebruk van de KVLO ( 3. De beweeg- en sport faclteten/rumtes zjn beschkbaar voor leerlngen tjdens pauzes en tussenuren 3.1 Zo ja, welke? O Gymzaal/sporthal O Ftnessrumte O Sportvelden O Multfunctoneel (school)plen O Anders, nameljk 4. Schoolmedewerkers stmuleren leerlngen om tjdens de pauzes en tussenuren te bewegen en te sporten. 4.1 Zo ja, hoe? 5. De school stmuleert leerlngen om met de fets of lopend (actef transport) naar school te gaan. 5.1 Zo ja, hoe? 6. Schoolmedewerkers geven het goede voorbeeld (practce what you preach). 6.1 Zo ja, hoe? 7. De ouders ontvangen jaarljks nformate over hoe zj gezond beweeg- en sportgedrag van hun knderen kunnen bevorderen.

4 SIGNALEREN 1. De school brengt jaarljks het beweeg- en sportgedrag van leerlngen n kaart. 1.1 Zo ja, hoe? O Jj en Je Gezondhed O Gezond leven? Check het even! O Test je Leefstjl O Anders, nameljk 2. De school heeft een zorgplan (zorgprotocol) voor nacteve leerlngen. 3. Inacteve leerlngen (en hun ouders) worden benaderd voor deelname aan passend butenschools sporten beweegaanbod. 4. Inacteve leerlngen worden gestmuleerd door te stromen naar beweeg- en sportaanbeders n de buurt. 5. Er wordt een vnger aan de pols gehouden wanneer nacteve leerlngen starten met het beweeg- en sportaanbod. 6. De school nformeert ouders en leerlngen over mnmaregelngen voor sportcontrbute en sportmatereel en helpt nden nodg bj de aanvraag. 7. Het s voor leerlngen (en ouders) dudeljk bj we ze terecht kunnen bj vragen of hulp rondom beweegen 8. De schoolmedewerkers zjn getrand n het sgnaleren en bespreekbaar maken van ongezond beweegen sportgedrag, nden nodg of gewenst. Dt zjn n eder geval de docenten lchameljke oefenng. Schoolmedewerkers kennen en herkennen ongezond beweeg- en Schoolmedewerkers weten wat hun rol s bj het bespreekbaar maken van ongezond beweeg- en

5 BELEID 1. De school heeft beled beschreven (schoolplan) over hoe zj wl bjdragen aan het bevorderen van gezond beweeg- en sportgedrag van leerlngen. In eder geval over: lesprogramma s bewegngsonderwjs butenschools beweeg- en sportaanbod beweegvrendeljke omgevng sgnaleren en doorverwjzen communcate met ouders 2. Informate ut de jaarljkse montor (ze vraag 1 bj Sgnaleren) wordt gebrukt om het beled (schoolplan) vorm te geven. 3. De school heeft schoolregels opgesteld over bewegen en sporten tjdens pauzes en tussenuren. 4. Leerlngen zjn betrokken bj het vormgeven van het beled en het opstellen van de schoolregels. 5. Schoolmedewerkers zjn betrokken bj het vormgeven van het beled en het opstellen van de schoolregels. 6. Ouders zjn betrokken bj het vormgeven van het beled en het opstellen van de schoolregels. 7. De taken en verantwoordeljkheden rondom beweeg- en sportgedrag zjn bnnen de school belegd en voorzen van uren. In eder geval voor: lesprogramma s bewegngsonderwjs butenschools beweeg- en sportaanbod beweegvrendeljke omgevng sgnaleren en doorverwjzen communcate met ouders 8. De schoolregels rondom beweeg- en sportgedrag staan vermeld op de schoolwebste en n de schoolgds. 9. De ouders ontvangen jaarljks nformate over het schoolbeled en de schoolregels rondom beweegen 10. Een schoolcoördnator zorgt dat het beled over beweeg- en sportgedrag wordt nageleefd. 11. Het beled en de schoolregels worden jaarljks geëvalueerd.