Stichting Katholiek Basisonderwijs De Veenplas
|
|
- Marcella Hendriks
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Stichting Katholiek Basisonderwijs De Veenplas 6.3 Deeltijdbanen Inhoud: blz. 1. Wat is deeltijdarbeid 2 2. Deeltijdarbeidbeleid 2 3. Omvang deeltijdbanen 2 4. Voorwaarden deeltijdarbeid Schoolorganisatorische voorwaarden Onderwijsinhoudelijke voorwaarden Rechtspositionele voorwaarden 4 5. Aanvraag deeltijdbaan 4 6. Bijzondere gevallen 4 bijlage 1 : afsprakenregeling Voorzien van positief advies/instemming in GMR vergadering d.d. 23 juni 2008 Vastgesteld in AB vergadering d.d. 7 juli
2 Deeltijdbanen 1. Wat is deeltijdarbeid Onder deeltijdarbeid wordt verstaan: arbeid die regelmatig wordt verricht in een weektaakomvang waarvan de werktijdfactor kleiner is dan 1,0000. Een deeltijdbetrekking kan ontstaan door: Een door de centrale overheid gegeven ( wettelijk) voorschrift of een schriftelijk verzoek van een personeelslid dat een functie aan de school vervult. Bij de beoordeling van een verzoek om in deeltijd te mogen werken zal de directeur geen verzoeken kunnen honoreren die strijdig zijn met hetgeen daaromtrent bij de wet is of wordt bepaald en hetgeen daaromtrent in of krachtens het RPBO, de CAO PO, de akte van benoeming of enige andere wettelijke regeling is of wordt bepaald. 2. Deeltijdarbeidbeleid C 5 CAO Primair onderwijs Voor zover passend in zijn formatiebeleid en daarbij rekening houdend met onderwijskundige en schoolorganisatorische belangen en met de individuele belangen van de individuele werknemer, biedt de werkgever de werknemer de mogelijkheid tot het vervullen van zijn functie in deeltijd. 2.2 De werknemer met een dienstverband voor onbepaalde tijd kan de werkgever ten hoogste eenmaal per jaar verzoeken om aanpassing van zijn arbeidsovereenkomst. 2.3 De werkgever biedt vrijkomende vacatureruimte bij voorrang aan een werknemers met een deeltijdbetrekking en een dienstverband voor onbepaalde tijd, tenzij voorrangsbepalingen zich hiertegen verzetten of de bevindingen van een beoordelingsgesprek dit ongewenst doen zijn. Uitgangspunten 2.4 Bij een duobaan wordt uitgegaan van een tot verhouding. 2.5 Een duobaan is het best te creëren met twee partners die bij elkaar passen. 2.6 Uitgangspunt van beleid is om maximaal twee leerkrachten voor een groep te plaatsen. ( Met uitzondering van vakleerkrachten, adv-vervanging, bapo en directie-uren.).ten behoeve van de rust in werksfeer en de zekerheid voor het kind wordt de taakverdeling en urenindeling zo constant mogelijk gehouden. Er wordt naar gestreefd dat er op aaneengesloten werkdagen wordt lesgegeven. 3 Omvang deeltijdbanen 3.1 Door het toenemen van het aantal deeltijdfuncties in één school neemt de problematiek van de schoolorganisatie toe, terwijl de eenheid van het onderwijskundig handelen in de groepen onder druk kan komen staan. Deze gegevens beperken derhalve het aantal deeltijdbanen per school. Het bevoegd gezag streeft ernaar dat 2/3 deel van de basisformatie van elke school met volledige betrekkingen wordt ingevuld. 3.2 Een aanstelling mag bij voorkeur niet kleiner zijn dan 2 volle werkdagen. 2
3 4 Voorwaarden deeltijdarbeid Het realiseren van deeltijdfuncties is aan voorwaarden gebonden. Per situatie zal bezien worden of een verzoek tot deeltijdarbeid ingewilligd kan worden. Deze voorwaarden zijn onderverdeeld in drie categorieën: 4.1 Schoolorganisatorische voorwaarden 4.2 Onderwijsinhoudelijke voorwaarden 4.3 Rechtspositionele voorwaarden 4.1 Schoolorganisatorische voorwaarden Er moeten werkbare lesroosters kunnen worden samengesteld Deeltijders dienen in staat te zijn niet-lesgebonden taken te verrichten. Zij dienen zich te houden aan de afspraken en zichzelf op de hoogte te stellen van de dagelijkse gang van zaken De werknemer is niet verplicht op een voor hem niet reguliere werkdag terug te komen voor niet-lesgebonden taken, behalve als er sprake is van incidentele, onvoorziene werkzaamheden van onderwijskundige of schoolorganisatorische aard. Bij de uitzondering horen in ieder geval de in de Cao opgenomen uren deskundigheidsbevordering (team)studiedagen), mits deze in de jaarplanning voor het schooljaar zijn opgenomen. Daarbij mag een redelijke verdeling van de studiedagen over de week wel verwacht worden. Als de aanwezigheid om schoolorganisatorische redenen (m.u.v. deskundigheidsuren, deze zitten al in de normjaartaak) dringend gewenst is, kan tot uitbetaling overgegaan worden indien er geen andere regeling mogelijk is Deeltijders kunnen bij de wisseling van een schooljaar recht doen gelden op een beschikbaarheidschema CAO PO C4 lid De werkgever spant zich in om de werknemer met een deeltijdbetrekking, indien betrokkene dit wenst, zoveel mogelijk aaneengesloten in te roosteren. Daarbij houdt de werkgever rekening met de door de werknemer aangegane verplichtingen, waaronder zowel verplichtingen bij een andere werkgever als verplichtingen in de privésfeer De werkgever stelt na verkregen instemming van de (G) MR een werkreglement vast. Dit bevat in ieder geval een arbeids- en rusttijdenregeling. Daarin wordt ook bepaald of gekozen wordt voor een half uur dan wel twee maal een kwartier pauze, wanneer op een dag meer dan vijf en een half uur gewerkt wordt. werktijdfactor maximaal maximaal aantal aantal dagdelen dagen tot en met 0,1 2 1 tot en met 0,2 3 2 tot en met 0,3 4 3 tot en met 0,4 4 3 tot en met 0,5 5 3 tot en met 0,6 6 4 tot en met 0,7 7 4 tot en met 0,8 8 5 tot en met 0,9 9 5 > 0, Voor de toepassing van het schema wordt de werktijdfactor rekenkundig afgerond op één cijfer achter de komma. 3
4 Toelichting: - Dit schema gaat uit van de situatie dat de leerkracht aan één school lesgeeft en gaat uit van de totale betrekkingsomvang. - De betrekkingsomvang betreft zowel lesgebonden en niet-lesgebonden tijd. - Indien de directie genoodzaakt is af te wijken van dit schema pleegt deze overleg met de betrokkene. Wanneer geen overeenstemming wordt bereikt, beslist het algemeen bestuur, de betrokkenen gehoord. - Een dagdeel is een ochtend dan wel een middag Bij afwezigheid van een duo-partner, wordt op de ander een beroep gedaan voor vervanging, zonder verplichtend karakter Duo-partners zijn niet verplicht elkaars buitenschoolse activiteiten over te nemen. Deze taken zijn vastgelegd in het taakbeleid. Bij uitval zal er overleg plaatsvinden met de directie om te komen tot een voor iedereen verantwoorde oplossing Overgang van een volledige weektaakomvang naar een deeltijdbaan vindt plaats op een moment dat dit precies past in de aan de school toegekende personeelsformatie Alleen personeel met een vast dienstverband kan, een verzoek tot werken in deeltijd indienen De minimale duur van de deeltijdbetrekking is in principe 1 jaar De dagen van de week waarop deeltijders hun werkzaamheden moeten vervullen worden, na overleg met de werknemer, eenmaal per jaar (voor 1 juni i,v.m. wijzigen kinderopvang) voorafgaande aan het schooljaar door de werkgever vastgesteld. De dagen worden jaarlijks gekoppeld aan de schoolorganisatie. De directeur heeft daar uiteindelijk beslissingsbevoegdheid over na overleg met de werknemer. Wijzigingen gedurende het jaar zijn slechts mogelijk na goedkeuring van de werknemer. 4.2 Onderwijsinhoudelijke voorwaarden Duo-partners dienen in samenwerking met de directie goede onderlinge afspraken te maken, die de voortgang van het onderwijs waarborgen. Deze afspraken worden schriftelijk vastgelegd en door de duo-partners ondertekend. De afspraken worden éénmaal per jaar geëvalueerd en bijgesteld. (zie bijlage 1) De duo-partners dienen een gelijke pedagogische aanpak van de kinderen voor te staan. ( zie bijlage 1 ) 4.3 Rechtspositionele voorwaarden Ook deeltijders dienen zich op de hoogte te stellen van de rechtspositionele consequenties van het in deeltijd werken Bij ontslag van één van de partners wordt de duobaan om die reden niet opgeheven. Het wegvallen van de duo-partner heeft geen rechtspositionele gevolgen voor degene die overblijft Duo-partners worden niet als zodanig benoemd, maar worden evenals andere deeltijders, benoemd als groepsleerkracht voor een bepaalde betrekkingsomvang. 5 Aanvraag deeltijdbaan 5.1 Het verzoek tot werken in deeltijd dient schriftelijk en gemotiveerd bij de directeur te worden ingediend voor 1 maart van het daaropvolgend schooljaar. 5.2 De directeur formuleert zijn advies aan het algemeen bestuur. 4
5 5.3 De directeur stelt de aanvrager en de directie schriftelijk op de hoogte van zijn advies aan het algemeen bestuur. 5.4 Het Algemeen Bestuur besluit, de directeur en de betrokkene gehoord hebbende. 6 Bijzondere gevallen: In bijzondere gevallen behoudt het algemeen bestuur zich het recht voor om af te wijken van het geformuleerde beleid. 5
6 Bijlage 1 : afsprakenregeling De betrokken leerkracht( en ) treft / treffen in overleg met de directie een voor alle partijen bevredigende regeling voor de duur van tenminste één jaar. De duur van de regeling wordt expliciet vermeld. De werkzaamheden worden bij voorkeur op aaneengesloten dagen verricht. De volgende afspraken worden gemaakt: - Afspraken over werkgroepen, taakverdeling in de school en buitenschoolse activiteiten naar evenredigheid van de betrekkingsomvang. - Afspraken over het aan elkaar doorgeven van informatie van vergaderingen en overleg in werkgroepen. - Afspraken over de eindverantwoordelijkheid voor de groep. - Afspraken over wederzijdse vervanging voor de groep - Afspraken over contacten met ouders - Afspraken over de eenheid in aanpak, de taakverdeling in de klas en de benadering van de kinderen. - Afspraken over het opstellen van rapporten en verslagen over de leerlingen. - Afspraken over het hanteren van werkwijzen, leer- en hulpmiddelen. - Afspraken over het bijhouden van een klassenschrift waarin deeltijders van één klas elkaar op de hoogte houden van de voortgang van de lessen, de verstrekte informatie door derden en specifieke problemen met kinderen. - Afspraken over de wijze van overleg met collega s. - Afspraken over de leerstofplanning en evaluatie. - Afspraken over éénduidigheid van regels en afspraken met leerlingen. - Afspraken over de wijze van beoordelen, belonen en corrigeren. - Afspraken over verdeling van vakinhouden. - Afspraken over aanwezigheid bij festiviteiten op niet-werkdagen. - Afspraken over werkdagen. 6
2.3 Inhoudsopgave Deeltijdbeleid Vooraf Vermindering van de werktijdfactor Uitbreiding van de werktijdfactor
eeltijdbeleid 2.3 Inhoudsopgave Deeltijdbeleid 2.3.00 Vooraf 2.3.01 Vermindering van de werktijdfactor 2.3.02 Uitbreiding van de werktijdfactor 2.3.03 Procedure aanpassing van de werktijdfactor 2.3.04
Nadere informatiedeeltijders delen tijd
deeltijders delen tijd Duobanen met een verdeling 2 3 of 2,5 2,5 dagen op groepsniveau Overdracht/overleg Aan het begin van de samenwerkingsperiode wordt door beide partners vastgelegd op welke wijze het
Nadere informatieTAAKBELEID. Krammer HE Brielle /
TAAKBELEID Krammer 8 3232 HE Brielle 0181-470467/68 0181-470469 Inleiding Het taakbeleid dient er toe om alle taken die binnen de schoolorganisatie verricht moeten worden, evenredig en doelmatig over het
Nadere informatieBeleid aanpassing arbeidsduur bij deeltijdwerk
Beleid aanpassing arbeidsduur bij deeltijdwerk Stichting Samenwerkingsbestuur Primair Onderwijs Maas en Waal mei 2009 Versie B. 1 VOORBLAD Status : definitieve notitie 3 e agendering : DBR, 28 mei 2009
Nadere informatieBeleid Normjaartaak Onderwijzend- Onderwijs Ondersteunend Personeel
Postbus 124 88 AC Elburg De Borchstee De Duif Het Octaaf De Petra De Regenboog De Wildemaet Beleid Normjaartaak Onderwijzend- Onderwijs Ondersteunend Personeel BELEIDSSTUK 39 Vaststelling door AB d.d.
Nadere informatieAndere schooltijden en de werktijdfactor
Andere schooltijden en de werktijdfactor Inleiding Andere schooltijden in het onderwijs staan volop in de belangstelling en veel scholen zijn bezig met de invoering ervan. De website www.anderetijdeninonderwijsenopvang.nl
Nadere informatieDe taakomschrijvingen van de verschillende functies/taken binnen een school zijn vastgelegd
Taakbeleid Inleiding De huidige basisschool moet op een bedrijfsmatige en professionele manier stilstaan bij de afstemming van de verschillende werkzaamheden van de personeelsleden. Er moet een optimale
Nadere informatieAlgemene kaders. voor het taakbeleid. Praktijkonderwijs. Stichting Kolom
Algemene kaders voor het taakbeleid Praktijkonderwijs Stichting Kolom 0 Inhoud pag. Inleiding 3 Deel 1. Onderwijzend personeel 4 1. Primaire taak 4 1.1 Taakuren 4 2. Voorbereiding 4 3. Scholing en deskundigheidsbevordering
Nadere informatie1. Wanneer komt een personeelslid in aanmerking voor BAPO?...2. 2. Hoeveel uren BAPO-verlof kan een personeelslid krijgen?...2
BAPO: VEEL GESTELDE VRAGEN. 1. Wanneer komt een personeelslid in aanmerking voor BAPO?...2 2. Hoeveel uren BAPO-verlof kan een personeelslid krijgen?...2 3. Hoe dient een personeelslid, dat gebruik wenst
Nadere informatieNieuwe kaders CAO PO voor de Stichting Eem-Vallei Educatief
werkveld datum Instemming/advies GMR Goedkeuring RvT Vastgesteld CvB Organisatie 2014-2015 voor de Stichting Eem-Vallei Educatief Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 1. Inleiding 3 2. Wijzigingen cao PO (in
Nadere informatieIn de CAO PO zijn een aantal kaderstellende afspraken gemaakt over normjaartaak, formatie en taakbeleid
4.5 Regeling normjaartaak, formatie en taakbeleid van de stichting r.-k en openbaar primair onderwijs PANTA RHEI 1 Inleiding In dit document wordt een regeling weergegeven betreffende de inrichting van
Nadere informatieWerkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB
Werkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB Personeel 31-05-2015 17-06-2015 22-06-2015 3.13 Taakbeleid Personeel/Taakbeleid Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Taakomvangsbeleid 4 3. De taak van de
Nadere informatieArbeidsduur en normjaartaak Werktijdfactor en dat wat daarbij komt.
Arbeidsduur en normjaartaak Werktijdfactor en dat wat daarbij komt. Definitief maart 2008 1/13 Inhoud 1. Inleiding...3 2. Normjaartaak...3 3. Hoe ziet de invulling van de normjaartaak van een full-timer
Nadere informatieTaakbeleid. Versie Wijzigingen Status Datum Schrijver Geaccordeerd door S. Roskam DOP 2.0 Actueel S. Roskam C.
Taakbeleid Versie Wijzigingen Status Datum Schrijver Geaccordeerd door 1.0 07-07-2016 S. Roskam DOP 2.0 Actueel 21-09-2016 S. Roskam C. Biesterbosch DOP Inhoudsopgave Inleiding... 2 Deel 1 (Stichting Scholengroep
Nadere informatieBijeenkomst GMR. woensdag 11 maart 2015
Bijeenkomst GMR woensdag 11 maart 2015 Uitgangspunten personeelsbeleid Personeelsbeleid ten dienste van schitterend onderwijs Vakmanschap in beweging Onze medewerkers willen goed werk leveren Uitgangspunten
Nadere informatieArbeidstijden- en rusttijdenregeling Onderwijs Ondersteunend Personeel Purmerendse ScholenGroep
Arbeidstijden- en rusttijdenregeling Onderwijs Ondersteunend Personeel Purmerendse ScholenGroep Kenmerk : DB/skc/2015-3 Datum : 10 maart 2015 Betreft : Arbeids- en rusttijdenregeling Onderwijs Ondersteunend
Nadere informatieNormjaartaak Onderwijzend Personeel (OP) Primair Onderwijs
Normjaartaak Onderwijzend Personeel (OP) Primair Onderwijs Oktober 2006 Inhoudsopgave: Inleiding Normjaartaak en compensatieverlof Sparen voor sabbatsverlof Verzilveren van het compensatieverlof Sparen
Nadere informatieRegeling. beoordelingsgesprekken. leraar-la
Regeling beoordelingsgesprekken leraar-la S.K.O. Het Groene Lint Inleiding. Het opstellen van een beoordeling van het functioneren van een medewerker is geen nieuw fenomeen binnen de organisatie. Het is
Nadere informatieIncidentele Beloning. Vastgesteld op 12 oktober 2009. met het oog op het kind 1
Incidentele Beloning Vastgesteld op 12 oktober 2009 Handtekening Handtekening Bestuurder Algemeen directeur met het oog op het kind 1 Inleiding Bij de oprichting van de stichting is het beloningsbeleid
Nadere informatieUitgangspunt is dat er jaarlijks een gesprek plaats vindt tussen medewerker en leidinggevende(n).
Kaderregeling gesprekscyclus PRIMAIR Onderwijs en REC stelling. De CAO PO geeft aan (artikel 9.4) dat de werkgever periodiek met elke werknemer gesprekken dient te voeren over het (toekomstig) functioneren.
Nadere informatie01-12-2014. Bespreking nieuwe CAO PO 2014-2015
01-12-2014 Bespreking nieuwe CAO PO 2014-2015 Vernieuwing van de cao PO grotendeels gebaseerd op onderhandelaarsakkoord! Afspraken over: Loonparagraaf Looptijd en werkingssfeer Professionalisering Werkdruk
Nadere informatieNormjaartaak en taakbeleid
BELEIDSPLAN NORMJAARTAAK en TAAKBELEID Eem Vallei Educatief December 2010 1 Voorwoord Tot augustus 1998 was het personeel in het primair onderwijs benoemd in een normbetrekking of een deel van een normbetrekking,
Nadere informatieBeoordelingsgesprek (onderdeel van de gesprekkencyclus) Stichting De Groeiling
Beoordelingsgesprek (onderdeel van de gesprekkencyclus) Stichting De Groeiling De Groeiling, stichting voor katholiek en interconfessioneel primair onderwijs Gouda en omstreken Bestuurskantoor De Groeiling
Nadere informatieCAO PO Directieberaad 31 maart 2015
CAO PO 2014-2015 Directieberaad 31 maart 2015 Vragen van directeuren onder te brengen in de rubrieken: Begripsbepaling Informatie Individuele / persoonsgerichte vragen Rekenmodel Basismodel of overlegmodel
Nadere informatie3.11 Handleiding Vervangingspool
Werkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB Personeel 18 januari 2012 I (P)GMR 2 juli 2012 3.11 Handleiding Vervangingspool Personeel/Handleiding Vervangingspool 1 Inhoudsopgave 1.1 Samenstelling
Nadere informatieRegeling beoordelingsgesprekken O2A5
Regeling beoordelingsgesprekken O2A5 Het bestuur van O2A5, gelet op het resultaat van het gevoerde overleg met het personeelsdeel van de (G)MR; besluit: vast te stellen de navolgende Regeling beoordelingsgesprekken
Nadere informatieVrije basisschool de Regenboog; Protocol vervanging bij ziekte van de groepsleerkracht.
Protocol vervanging bij ziekte van de groepsleerkracht. Al langer blijkt dat het vinden van vervanging bij ziekte en of bijzonder verlof van groepsleerkrachten, vakleerkrachten en werknemers binnen de
Nadere informatieScholingsbeleid in het kader van kwaliteitsverbetering en professionaliteit
Postbus 124 8080 AC Elburg De Borchstee De Duif Het Octaaf De Petra De Regenboog De Wildemaet Scholingsbeleid in het kader van kwaliteitsverbetering en professionaliteit BELEIDSSTUK 20 Vaststelling door
Nadere informatieMobiliteitsbeleid. Inhoud: 1. Inleiding: 2. Begripsomschrijving:
Mobiliteitsbeleid. Inhoud: 1. Inleiding. 2. Begripsomschrijving. 3. Vrijwillige mobiliteit. 4. Overplaatsing. 4.1 Formatietekort op een school 4.2 Wisseling van school 4.3 Overplaatsing zonder instemming
Nadere informatiePersoneelshandboek 4.7.7 BAPO-regeling Stichting Lek en IJssel (versie juni 2009)
De BAPO-regeling Inleiding De regeling Bevordering Arbeids Participatie Onderwijspersoneel (BAPO) is een belangrijk onderdeel van het leeftijdsbewust personeelsbeleid. De BAPO-regeling heeft ten doel het
Nadere informatie16. Werktijden in het voortgezet onderwijs
16. Werktijden in het voortgezet onderwijs Inhoudsopgave Inleiding De arbeidstijdenwet Pauzes Rust Nachtdiensten Zondag Zwanger Weektaak van onderwijsondersteunend personeel Vakantieverlof voor onderwijsondersteunend
Nadere informatieTaakbeleid. Inclusief overige afspraken. Herziene versie. Werkgroep taakbeleid
Taakbeleid Inclusief overige afspraken Herziene versie Werkgroep taakbeleid status definitief pagina 1 van 10 Inhoudsopgave 1. INLEIDING... 3 1.1. DOELSTELLING... 3 1.2. UITGANGSPUNTEN... 3 2. UITWERKING...
Nadere informatieReglement procedure vervanging(en) van RTC CELLA
Reglement procedure vervanging(en) van RTC CELLA AFDELING I, ALGEMEEN Artikel 1 Begripsomschrijvingen het RTC: statuten: De Stichting RTC Cella, gevestigd te Alphen aan den Rijn, ingeschreven bij de Kamer
Nadere informatie11 september 2014. Onderhandelingsakkoord CAO-PO 01-07-2014 tot en met 30-06-2015
11 september 2014 Onderhandelingsakkoord CAO-PO 01-07-2014 tot en met 30-06-2015 Eerste Informatievoorziening en te hanteren procedures: Met dit onderhandelingsakkoord hebben sociale partners beoogd tot
Nadere informatieTaakbeleid. Versie Wijzigingen Status Datum Schrijver Geaccordeerd door 1.0 Actueel S. Roskam DOP
Taakbeleid Versie Wijzigingen Status Datum Schrijver Geaccordeerd door 1.0 Actueel 7-7-2016 S. Roskam DOP Inhoudsopgave Inleiding... 2 Deel 1 (Stichting Scholengroep Pontes) 1. Algemene kaders en uitgangspunten...
Nadere informatieVeel gestelde vragen (FAQ s) CAO Primair Onderwijs. 40 urige werkweek
Veel gestelde vragen (FAQ s) CAO Primair Onderwijs 40 urige werkweek Wat houdt de 40 urige werkweek in? Bij wtf 1,000 werkt een medewerker 40 uur per week. De normjaartaak komt te vervallen, maar medewerkers
Nadere informatieBeleidsplan continurooster OBS Samen Een
Beleidsplan continurooster OBS Samen Een Februari 2019 Inhoudsopgave 1. Voorwoord 2. Waarom het 5 gelijke dagen model? 3. Uitwerking 5 gelijke dagen 4. Overig 5. Instemmingsbevoegdheid 6. Vaststelling
Nadere informatie1. Kader en uitgangspunten De CAO-VO is van toepassing. Deze regeling is een nadere uitwerking hiervan.
Verlof- en werktijdenregeling OOP Colofon Uitgave : ZAAM interconfessioneel voortgezet onderwijs Voorgenomen besluit : 15 november 2016 : 2016/000817/CvB-REG Besproken in PGMR : 24 november 2016 Vastgesteld
Nadere informatieContinurooster Jozefschool
Continurooster Jozefschool beleid continurooster 1 / 11 Inhoud 1. Inleiding... 4 2. Totstandkoming... 5 3. Schooltijden... 6 3.1 Overgangsregeling.... 6 4. Voor- en nadelen continurooster... 7 5. De praktijk...
Nadere informatieRegeling loonkostensubsidie ondersteunend personeel basisscholen
Algemeen Verbindend Voorschrift Betreft de onderwijssector(en) Informatie CFI/ICO Primair Onderwijs po 079-3232.333 Regeling loonkostensubsidie ondersteunend personeel basisscholen Bestemd voor bevoegde
Nadere informatieFormulier functioneringsgesprek en procedure. Vertrouwelijk. Onderdeel A
Formulier functioneringsgesprek en procedure Vertrouwelijk Naam personeelslid Functie Naam formele gesprekspartner Functie Datum functioneringsgesprek Datum doelstellingengesprek Onderdeel A Gespreksonderwerpen
Nadere informatie1. De artikelen in dit hoofdstuk treden in werking op 1 oktober 2014.
CAO PO Hoofdstuk 8A Duurzame inzetbaarheid Artikel 1 Inwerkingtreding 1. De artikelen in dit hoofdstuk treden in werking op 1 oktober 2014. 2. De artikelen 6.35 en 8.25 en bijlage XI van deze cao komen
Nadere informatieCommissie van Beroep PO
106226 - Beroepen tegen vermindering betrekkingsomvang; SAMENVATTING Werknemers zijn bij de werkgever in vaste dienst met een betrekkingsomvang boven de normbetrekking van 1 wtf. Omdat de werkgever vele
Nadere informatieCAO PO 2014-2015. 1 april 2015. Petra Oosterom
CAO PO 2014-2015 1 april 2015 Petra Oosterom PRAKTISCH Presentatie komt digitaal beschikbaar via scholen Programma: Presentatie nieuwe cao: 40-urige werkweek Taakbeleid Vakantie Professionalisering Duurzame
Nadere informatieLevensfasebewust personeelsbeleid. > Uitwerking van hoofdstuk 7 CAO VO 2014-2015
Levensfasebewust personeelsbeleid > Uitwerking van hoofdstuk 7 CAO VO 2014-2015 31 maart 2015, versie 3 Vastgesteld door College van Bestuur Instemming verleend door GMR d.d. 07 april 2015 Inhoudsopgave
Nadere informatieUITSPRAAK. de personeelsgeleding van de medezeggenschapsraad van [de school], gevestigd te [plaatsnaam], verweerder, hierna te noemen de PMR.
107987 UITSPRAAK in het geding tussen: het College van Bestuur van [naam stichting], gevestigd te [plaatsnaam], verzoeker, hierna te noemen het bevoegd gezag, gemachtigde: mevrouw mr. S.A. Geerdink en
Nadere informatiePassend onderwijs. Lid van het dagelijks bestuur, Liesbeth Verheggen
Passend onderwijs De AOb heeft zich uitgesproken vóór het behouden van zoveel mogelijk leerlingen binnen het reguliere onderwijs. Maar de AOb voegde daar altijd aan toe dat passend onderwijs dan wel op
Nadere informatieFormulier beoordelingsgesprek en procedure. Vertrouwelijk
Formulier beoordelingsgesprek en procedure Vertrouwelijk Naam personeelslid Functie Naam formele beoordelaar Evt. naam derde en functie Functie Datum gesprek Datum laatste functioneringsgesprek Datum vorige
Nadere informatieTAAKBELEID KADERSTELLEND DOCUMENT
TAAKBELEID KADERSTELLEND DOCUMENT 1 augustus 2013 INHOUDSOPGAVE 1 INLEIDING 4 2 ARBEIDSDUUR EN NORMJAARTAAK 5 2.1 Aantal schoolweken leerlingen en aantal schoolweken medewerkers 5 2.1.1 Algemeen 5 2.1.2
Nadere informatieManagementstatuut Versie 07-06-2012
Managementstatuut Versie 07-06-2012 1 Basis Wet en regelgeving WVO art. 32c / Statuten art. 6 lid 3 Archief CvB CA 1.0 Van toepassing op/voor Gehele scholengroep Over- en Midden-Betuwe Status Data Opmerkingen
Nadere informatie2. De werkgever kan het personeelslid zonder zijn instemming overplaatsen:
Waalwijk, bulletin mei 2013 In verband met het formatietekort op de meeste scholen is na een vruchtbare samenwerking met de werkgroep van de GMR het beleid aangepast. Met deze extra bulletin willen wij
Nadere informatie4.1 Regeling werving en selectie van de stichting r.-k en openbaar primair onderwijs PANTA RHEI
4.1 Regeling werving en selectie van de stichting r.-k en openbaar primair onderwijs PANTA RHEI Het bestuur van de stichting r.-k en openbaar primair onderwijs PANTA RHEI gelet op de bepalingen van de
Nadere informatie(P)(G)MR en CAO. Hoofddorp cursussen, advisering, maatwerk.
(P)(G)MR en CAO Hoofddorp 14-10-2015 Even voorstellen Udo Pemmelaar Directeur Basisschool Beleidsadviseur bij een schoolbestuur Ambtelijk secretaris van de GMR Trainer voor VOO een nieuwe CAO Fris en Fruitig
Nadere informatieRegeling functioneringsgesprekken O2A5
Regeling functioneringsgesprekken O2A5 Het bestuur van O2A5, gelet op het resultaat van het gevoerde overleg met het personeelsdeel van de GMR; besluit: vast te stellen de navolgende 'Regeling functioneringsgesprekken'
Nadere informatieRegeling Gesprekkencyclus (vastgesteld door CvB d.d.., na verkregen goedkeuring P(G)MR d.d..)
Regeling Gesprekkencyclus (vastgesteld door CvB d.d.., na verkregen goedkeuring P(G)MR d.d..) Inhoudsopgave 1. Inleiding 1.1 Verantwoording 2. Regeling 2.1 Begripsbepaling 2.2 Uitgangspunten 2.3 Het functioneringsgesprek:
Nadere informatie15 maart /02/19 22/02/19 15/03/19
TITEL VAN HET DOCUMENT: PERSONEELSBELEID: DRIE PROCEDURES VERSIENUMMER: DATUM: INLEIDING/AANLEIDING: 15 maart 2019 In het huidige personeelsbeleid ontbreken drie belangrijke beleidsonderwerpen die de afgelopen
Nadere informatie?3. Wanneer ik als gevolg van de keuze voor jaarverlof
Vragenrubriek informatiecentrum Mededelingen OCenW Arbeidsduurverkorting (adv), spaarverlof en bevordering arbeidsparticipatie ( bapo) in het primair onderwijs (Voorlichtingspublicatie met kenmerk AB-1998/18847
Nadere informatieStartende (G)MR-lid. Wat mag en kun je?
Startende (G)MR-lid Wat mag en kun je? rjaarsma@aob.nl avluik@aob.nl Algemene taken MR Bijdrage leveren aan de besluitvorming over schoolbeleid: Bevorderen van: openheid onderling overleg waken tegen discriminatie
Nadere informatieREGELING WERVING EN SELECTIE
REGELING WERVING EN SELECTIE Inleiding Bij het ontstaan van een vacature op één van de scholen stelt de desbetreffende directie de algemeen directeur hiervan in kennis. Onder diens verantwoording zal dan
Nadere informatieKlachtenregeling Vereniging van Scholen met de Bijbel Dr. G. van Goor
Klachtenregeling Vereniging van Scholen met de Bijbel Dr. G. van Goor Vooraf De klachtenregeling zoals door het bevoegd gezag (=schoolbestuur) is vastgesteld is gebaseerd op de modelklachtenregeling van
Nadere informatieVERORDENING BESTUURSCOMMISSIE OPENBAAR BASISONDERWIJS WEERT
VERORDENING BESTUURSCOMMISSIE OPENBAAR BASISONDERWIJS WEERT De raad der gemeente Weert; gelezen het voorstel van het college van burgemeester en wethouders van Weert van 10 februari 2004; overwegende,
Nadere informatieREGELING BEOORDELING PERSONEEL OPENBAAR PRIMAIR ONDERWIJS ZUID- KENNEMERLAND
REGELING BEOORDELING PERSONEEL OPENBAAR PRIMAIR ONDERWIJS ZUID- KENNEMERLAND Het bestuur van de Stichting Openbaar Primair Onderwijs Zuid-Kennemerland (STOPOZ), verder aan te duiden als het bestuur; Gelet
Nadere informatieNormjaartaak onderwijsondersteunend personeel (OOP) in het primair onderwijs
Normjaartaak onderwijsondersteunend personeel (OOP) in het primair onderwijs 06.556482 Oktober 2006 Inhoudsopgave Inleiding De normjaartaak Normjaartaak: werktijd voor OOP Spaarverlof Verzilveren van
Nadere informatieJaarplanning Medezeggenschapsraad RK de Regenboog schooljaar
Data Beleidsplan Regelgeving (artikel) 28-08- Vaststellen jaarplanning 2017 schooljaar 2017-2018 Doel/inhoud Bevoegdheid MR Bijzonderheden/planning Bespreken en goedkeuren van het jaarverslag Verslaggeving
Nadere informatieManagementstatuut van Stichting Lijn 83 primair onderwijs
Managementstatuut van Stichting Lijn 83 primair onderwijs Dit managementstatuut is gebaseerd op artikel 31 van de Wet op het primair onderwijs. ALGEMEEN Artikel 1: BEGRIPSBEPALINGEN Stichting: Stichting
Nadere informatie13. Normjaartaak onderwijsondersteunend personeel (OOP) in het primair onderwijs
13. Normjaartaak onderwijsondersteunend personeel (OOP) in het primair onderwijs Inhoudsopgave Inleiding De normjaartaak Jaarrooster in de schoolorganisatie: bedrijfstijd Normjaartaak: werktijd voor OOP
Nadere informatieHandleiding Vervangingspool
Werkveld Onderwerp Datum Steller Personele zaken Handleiding 30 januari 2012 J. Timmermans vervangingspool Handleiding Vervangingspool Januari 2012 Handleiding Vervangingspool Handleiding vervangingspool
Nadere informatieManagementstatuut. Stichting Invitare Openbaar Onderwijs. Managementstatuut. Zoals vastgesteld. Geldig tot uiterlijk:
Managementstatuut Zoals vastgesteld Geldig tot uiterlijk: 01-01-2017 Managementstatuut Stichting Invitare Openbaar Onderwijs Zoals: - 26 januari 2016 goedgekeurd door de Raad van Toezicht. - 23 maart 2016
Nadere informatiehttp://wetten.overheid.n1/b WBR0003420/Hoofdstukl/Titelll/Afdelm.
wetten.nl - Wet- en regelgeving printen - Wet op het primair onderwij. http://wetten.overheid.n1/b WBR0003420/Hoofdstukl/Titelll/Afdelm. Wet op het primair onderwijs, Artikel 17c Artikel 17c. Inhoud intern
Nadere informatie5 gelijke dagen model
Uitvoeringsdocument 5 gelijke dagen model m.i.v. schooljaar 2019-2020 BS Laetare 1 Inhoudsopgave Voorwoord 1. De keuze voor het 5 gelijke dagen model - 1.1 Inleiding - 1.2 Voordelen - 1.3 Nadelen 2. Uitwerking
Nadere informatieDoor werknemer niet te belasten met lesuren in de bovenbouw is hem ten onrechte promotie in het kader van het entreerecht onthouden.
106478 - Door werknemer niet te belasten met lesuren in de bovenbouw is hem ten onrechte promotie in het kader van het entreerecht onthouden. in het geding tussen: UITSPRAAK de heer A, wonende te B, appellant,
Nadere informatie5.5 Managementstatuut
5.5 Managementstatuut Directie Overleg 24-04-14 en 27-05-14 Goedkeuring van RvT 23-04-14 en 04-06-14 Advies GMR 18-06-14 Vastgesteld door CvB Versie 1.0 Begripsbepalingen Artikel 1 In dit managementstatuut
Nadere informatie3.12 Notitie Vervangingspool
Werkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB Personeel 18 januari 2012 A (P)GMR 30 januari 2012 22 februari 2012 3.12 Notitie Vervangingspool Personeel/Notitie Vervangingspool Inhoudsopgave 1.
Nadere informatie3.4 Scholing. Stichting Katholiek Basisonderwijs De Veenplas. 1. Regelgeving 2. 2. Nascholingsbudget 2. 3. Uitgangspunten, doelen en criteria 2
Stichting Katholiek Basisonderwijs De Veenplas 3.4 Scholing Inhoud blz. 1. Regelgeving 2 2. Nascholingsbudget 2 3. Uitgangspunten, doelen en criteria 2 4. Procedure voor het tot stand komen van een ( meerjaren-)nascholingsplan
Nadere informatieRegeling Levensfasebewust Personeelsbeleid
Regeling Levensfasebewust Personeelsbeleid 1. Regeling Levensfasebewust Personeelsbeleid In deze uitvoeringsregeling staat de wijze beschreven waarop STOVOH in het schooljaar 2016 2017 wil omgaan met de
Nadere informatieBeleid neringsgesprekken
Beleid neringsgesprekken Functioneringsgesprekken 4.5.0 Vooraf 1. Regels Binnen de Stichting Prot. Chr. SO/VSO te Ommen eo hanteren we de volgende regels m.b.t. het beleid functioneringsgesprekken: De
Nadere informatieMedezeggenschapsstatuut van de Stichting Openbaar Onderwijs a/d Amstel
Openbaar Onderwijs aan de Amstel Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad van de Stichting Openbaar Onderwijs a/d Amstel Stichting Openbaar Onderwijs a/d Amstel 1 van de Stichting openbaar basisonderwijs
Nadere informatiehebben op 27 maart 2001 een onderhandelaarsakkoord gesloten over de CAO-PO 2001.
Cao PO 2001/22a Onderhandelaarsakkoord CAO-PO 2001 De werkgeversorganisaties - ABC/VBS - Besturenraad - VBKO - VOS/ABB en de werknemersorganisaties - ACOP - CCOOP - CMHF - AC hebben op 27 maart 2001 een
Nadere informatieSCHOLINGSBELEID PANTA RHEI
SCHOLINGSBELEID PANTA RHEI 1 Inleiding De Stichting PANTA RHEI is in april 2006 van start gegaan na een fusie van De Jakobsladder, het Openbaar Onderwijs Leidschendam-Voorburg en de Stichting Katholiek
Nadere informatieOverzicht faciliteiten MR samenvatting
Overzicht faciliteiten MR samenvatting De MR- faciliteiten rusten op verschillende pijlers. Kort samengevat: 1. De MR mag gebruik maken van de voorzieningen die hij redelijkerwijs nodig heeft en waarover
Nadere informatieSollicitatieprocedure Leraar basisonderwijs LB
Postbus 124 8080 AC ELBurg De Borchstee De Duif Het Octaaf De Petra De Regenboog De Wildemaet Sollicitatieprocedure Leraar basisonderwijs LB BELEIDSSTUK 43 Vaststelling door AB d.d 29 maart 2011 Instemming
Nadere informatieVeel gestelde vragen over vijf gelijke dagenmodel
Veel gestelde vragen over vijf gelijke dagenmodel Waarom moeten de schooltijden veranderen, het gaat toch al jaren goed zo? Het klopt dat de schooltijden al vele jaren onveranderd zijn. Maar intussen is
Nadere informatieACTIVITEITENPLAN MEDEZEGGENSCHAPSRAAD JENAPLANSCHOOL ELCKERLYC ELSLOO JENAPLANSCHOOL ELCKERLYC
ACTIVITEITENPLAN MEDEZEGGENSCHAPSRAAD JENAPLANSCHOOL ELCKERLYC ELSLOO 2015-2016 1. Inleiding. Waarom een activiteitenplan? In de CAO-PO zijn afspraken vastgelegd over de faciliteiten in tijd en over een
Nadere informatieCONCEPT 01 juni 2017 Generieke LVO-regeling. 1. Inleiding. 2. Begripsbepalingen
CONCEPT 01 juni 2017 Generieke LVO-regeling 1. Inleiding Met het oog op de forse daling van het leerlingaantal de komende jaren zal ook het personeelsbestand van LVO moeten inkrimpen. Daarnaast is het
Nadere informatieStatuut Medezeggenschap. van. Stichting Gewoon Speciaal te Maarssen
van Stichting Gewoon Speciaal te Maarssen waaronder begrepen: De Brug (brinnummer 02GQ) De Driehoek (09OE) Het Klaverblad (brinnummer 01JW) De Stuifheuvel (brinnummer 19RT) De Vijverhof (brinnummer 02WE)
Nadere informatieInstemming GMR: 09-06-2015 Vastgesteld Bestuur: 30 juni 2014. Gesprekkencyclus
Instemming GMR: 09-06-2015 Vastgesteld Bestuur: 30 juni 2014 Gesprekkencyclus Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. De gesprekkencyclus in de praktijk 3. Integraliteit 4. Gesprekkencyclus fase 1 5. Gesprekkencyclus
Nadere informatieManagementreglement Mandatering taken/bevoegdheden/verantwoordelijkheden managementteamleden
Managementreglement Mandatering taken/bevoegdheden/verantwoordelijkheden managementteamleden STICHTING VRIJE SCHOOL NOORD EN OOST-Nederland Definitief besluit d.d. 2 mei 2016 Pagina 1 Inleiding Middels
Nadere informatieManagementstatuut VO - PO
Managementstatuut VO - PO Versie 10-10-2017 1 Basis Wet en regelgeving Statuten art. 6 lid 3 WVO art. 32c / WPO art. 31 CAO-VO / CAO-PO Archief CvB CA 1.0 Van toepassing op/voor Gehele scholengroep Over-
Nadere informatieREGLEMENT SENIORENREGELING GROOTHANDEL IN BLOEMBOLLEN 2019
REGLEMENT SENIORENREGELING GROOTHANDEL IN BLOEMBOLLEN 2019 Artikel 1 a Toepassing Dit reglement is van toepassing op de Groothandel in Bloembollen zoals bedoeld in artikel 1 sub C. lid 2 cao Colland en
Nadere informatieMedezeggenschapsstatuut van Stichting "Het Rijnlands Lyceum" te Wassenaar, primair onderwijs
Medezeggenschapsstatuut van Stichting "Het Rijnlands Lyceum" te Wassenaar, primair onderwijs Het bestuur van Stichting "Het Rijnlands Lyceum" en de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad van de gemeenschappelijke
Nadere informatieBETAALD EN ONBETAALD OUDERSCHAPSVERLOF PRIMAIR ONDERWIJS
BETAALD EN ONBETAALD OUDERSCHAPSVERLOF PRIMAIR ONDERWIJS Algemeen Op basis van de artikelen 8.19 tot en met 8.21 van de CAO Primair Onderwijs kan een ouder/verzorger onder bepaalde voorwaarden aanspraak
Nadere informatieMOBILITEIT STICHTING INITIA maart 2014. beweegt
MOBILITEIT STICHTING INITIA maart 2014 beweegt 0 I N L E I D I N G Mobiliteit is de al dan niet vrijwillige overplaatsing van een medewerker naar een andere werkplek en/of een andere functie. Het doel
Nadere informatieCommissie van Beroep PO
106228 - Beroep tegen vermindering betrekkingsomvang; SAMENVATTING De werkgever heeft vele werknemers in dienst die, om verschillende redenen, een betrekkingsomvang van meer dan 1,0 wtf hebben. De werkgever
Nadere informatieActiviteitenplan 2014-2015
Activiteitenplan 2014-2015 Medezeggenschapsraad (MR) Anne Frank School Heemskerk Inhoudsopgave 1. Missie 2. Doelstelling MR 3. Doelstelling in relatie tot de communicatie tussen directie, MR, leerkrachten
Nadere informatieProfessionalisering. Q&A cao po. Vrijdag 9 januari 2015
Q&A cao po Vrijdag 9 januari 2015 Professionalisering Wie is er verantwoordelijk voor de professionalisering van de werknemer? Voor alle werknemers geldt dat zij zelf verantwoordelijk zijn voor hun eigen
Nadere informatieVersie 0.3 Datum: 4 maart Managementstatuut
Versie 0.3 Datum: 4 maart 2013 Managementstatuut Begripsbepalingen Artikel 1 In dit managementstatuut statuut wordt verstaan onder: Stichting : CBO Meilân, Stichting voor Christelijk Primair Onderwijs
Nadere informatieKlachtenregeling Staring College
Klachtenregeling Staring College Het bevoegd gezag van het Staring College, gelet op de bepalingen van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op de expertisecentra en de Wet op het voortgezet onderwijs;
Nadere informatieREGLEMENT COLLEGE VAN BESTUUR
Stichting Talent Westerveld Drift 1A 7991 AA DWINGELOO Tel. 0521 59 49 44 Email: info@talentwesterveld.nl Website: www.talentwesterveld.nl REGLEMENT COLLEGE VAN BESTUUR Werkveld: Organisatie Beleidslijn:
Nadere informatieNieuwsbrief CAO-PO September 2014 Opgesteld door Geeke Wolters en Frans Thomassen
Nieuwsbrief CAO-PO September 2014 Opgesteld door Geeke Wolters en Frans Thomassen 1. Nieuwe cao PO Onderhandelaarsakkoord Zoals bij de meesten bekend zal zijn is er een onderhandelaarsakkoord over de nieuwe
Nadere informatie