Mijn zelfvertrouwen nam toe. Vrijwillige. Met gezin dagje vrijwilligerswerk doen Ik vind het leuk om mensen blij te maken.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Mijn zelfvertrouwen nam toe. Vrijwillige. Met gezin dagje vrijwilligerswerk doen Ik vind het leuk om mensen blij te maken."

Transcriptie

1 Vrijwillige Januari 2012 Magazine van het ZonMw-programma Vrijwillige inzet voor en door jeugd en gezin Vrijwilligerswetenschap Organisaties moeten steeds creatiever worden Opvoedondersteuning Home-Start Mijn zelfvertrouwen nam toe Met gezin dagje vrijwilligerswerk doen Ik vind het leuk om mensen blij te maken VRIJWILLIGE INzet 1

2 de ZIN gewoon dóen 2 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 3

3 INhoud Januari 2012 Gewoon dóen 52 De Zin Gewoon dóen 2-3 In het land Europees Jaar van het Vrijwilligerswerk 6-11 De inzet van Jonge vrijwilligers In beeld Projecten In je dromen Open staan Reportages en interviews Prachtproject Home-Start Op bezoek 1 Wijktijgers aan het werk Mooi voorbeeld Tien vragen aan Gezinnen Present! In de wijk Dagje Roefelen Uitgesproken Eva van Baren Op bezoek 2 Winnen in en door sport Op school Op stap met oma Weten en doen Neem een abonnement Week van de Opvoeding Puzzelen! Vrijwillige inzet voor en door jeugd en gezin Column 60 Jos van der Lans Comeback van burgers 51 4 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 5

4 IN het land 2011 Europees Jaar van het Vrijwilligerswerk Succesvol Europees Jaar van het Vrijwilligerswerk Het hele jaar 2011 stond in het teken van vrijwilligerswerk; niet alleen in Nederland, maar in heel Europa. Mark Molenaar en Petra van Loon van het Nationaal Coördinatieorgaan Nederland kijken met grote tevredenheid terug op een jaar dat bol stond van activiteiten voor en door vrijwilligers. In alle sectoren van onze maatschappij is aandacht geweest voor de vaak tomeloze en verrassende inzet van vrijwilligers en iedereen die erbij betrokken is. Petra van Loon: In de zorg, de sport, het groen, de cultuur, maar ook op het niveau van burgerparticipatie hebben we veel moois gezien. Vrijwilligersland heeft getoond hoe ongelofelijk veel vrijwilligers bijdragen aan de Nederlandse samenleving. Mark Molenaar: Ik denk dat iedereen er inmiddels wel van overtuigd is hoe hard we al die vrijwilligers nodig hebben en hoe zeer we ook onze waardering daarvoor moeten laten blijken. Leuk is dat Nederland dit jaar op allerlei manieren die vrijwilligers in het zonnetje heeft gezet. Van Loon: Van rozen uitdelen aan vrijwilligers tot prijzen zoals de meer dan handen awards; applaus in stadions en achterafzaaltjes, je kunt het zo gek niet verzinnen of het kwam voorbij. Nederland heeft zijn creativiteit en zijn dankbaarheid duidelijk gemaakt! Het gaat goed met de vrijwillige inzet van Nederlanders en de motivatie van professionals die hen begeleiden, zoveel is wel duidelijk. Want ook die broodnodige ondersteuning kreeg veel aandacht met conferenties, cursussen en workshops. Allemaal extra hard aangeslingerd voor het Europees jaar van het vrijwilligerswerk. Molenaar: En dat ondanks de bezuinigingen, want daar ontkomen we niet aan. Van Loon: Gezamenlijke inspanningen van overheid, vrijwilligersveld en bedrijfsleven zullen het Nederlandse vrijwilligerswerk ook in moeilijkere tijden moeten ondersteunen. Dat kan samen, dat heeft 2011 wel aangetoond. Het Europees jaar van het vrijwilligerswerk is een uitstekend podium gebleken om de noodzaak én de mogelijkheden van vrijwillige inzet te laten zien. 6 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 7

5 2011 Europees Jaar van het Vrijwilligerswerk Foto Ruud van der Graaf Foto Ruud van der Graaf Congresweek Van 20 t/m 27 oktober was de Congresweek Europese Tour. Met wel tien conferenties was dit de grootste happening voor professionals in jaren. In deze week kwam Vereniging NOV met een manifest en een oproep aan Mark Rutte: Formuleer een positieve ambitie! Er werd ook een toekomstagenda van het vrijwilligerswerk gepresenteerd. Daarin schetsten 25 grote landelijke vrijwilligersorganisaties welke acties zij nodig vinden voor een gezonde toekomst. De week werd opgeluisterd door onder andere Marja van Bijsterveldt, Imrat Verhoeven (UvA), Lucas Meijs (Erasmus) en prinses Máxima. Die laatste woonde het MBO-programma van MVO Nederland bij en zag hoe een dertigtal grote bedrijven besloot om tal van maatschappelijke problemen aan te pakken. Politiek We zouden het bijna vergeten, maar 10 januari 2011 werd het jaar officieel geopend. Naast staatssecretaris van VWS Marlies Veldhuijzen van Zanten waren er ook leden van de Tweede Kamer aanwezig: Agnes Wolbert (PvdA), Karin Strauss (VVD), Tamara Venrooy-Van Ark (VVD), Kees van der Staaij (SGP), Tanja Jadnanansing (PvdA) en Fatma Koser Kaya (D66). Die laatste zagen we nog terug tijdens een inspiratiearena voor studentenverenigingen in de Congresweek Europese Tour. Zoveel handen uit de mouwen! De Sterren van Helmond, de VNG Promotietour, de meer dan handen awards, applausen, Máxima, Marja van Bijsterveldt, internationale wetenschappers en her een der een grensoverschrijdende activiteit; geen gemeente is eraan ontsnapt. Overal waren in 2011 activiteiten voor het Europees jaar van het vrijwilligerswerk. Foto Ruud van der Graaf Applaus Feyenoord, SeniorWeb, Le Champion, Schorer, Gereformeerde Scholengemeenschap Rotterdam, ANBO (en Consortium Roze 50+), Zonnebloem, Appelpop, Scouting, De Slinger Jongeren en vele anderen organiseerden een applaus voor hun vrijwilligers. Eindhoven organiseerde zelfs een applausjaar. Piet Paulusma bezocht diverse applausen met Piet s Weer en in de Week van het Applaus werd een Metro-special uitgebracht: Jouw wereld. Met dank aan. Meer dan honderd gemeenten reikten hun lokale meer dan handen awards uit en organiseerden allerlei activiteiten voor de VNG Promotietour plus De Zonnebloem stuurde alle vrijwilligers een compliment en dat deden meer organisaties. Via werden een kleine complimenten verstuurd. De ontvangers maakten kans op een TROS-opsteker van de week en 1.000,- van De Stichting De Grootste Familie Helpt. Ook in 2012 kunt u vrijwilligers een compliment sturen. Dan hebben ze geen kans meer op de TROS-opsteker, maar uw compliment is natuurlijk opsteker genoeg. In Helmond deelden ze bijna sterren uit onder het motto: als elke vrijwilliger een ster is, wordt het nooit meer donker. 8 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 9

6 2011 Europees Jaar van het Vrijwilligerswerk In de loop van 2011, het Europees jaar van het vrijwilligerswerk, organiseerden bijna 100 gemeenten lokale verkiezingen. Bijna 200 lokale winnaars gingen door voor de landelijke awards. Na een selectie van de veertig beste inzendingen bleven er vier bijzondere winnaars over. Innovatie De award voor Innovatie ging naar Stadslab Leiden. De jury wist eenduidig de winstpunten te formuleren: Dit is een vernieuwend en uniek concept in Nederland. Als iets meer dan handen is, dan is dat dit initiatief. Van onderop komen zo n 400 creatieve burgers, samen met gemeente en bedrijfsleven, tot geweldige oplossingen voor stedenbouwkundige problemen of culturele uitdagingen. jongeren zelf de activiteiten, waaronder jaarlijks een grote happening voor de hele gemeenschap. Passie De jury kende de award voor Passie toe aan Riet Ruylof. Zij bestiert met haar 71 jaren twee evenementen (Sinterklaasintocht en de Lampionnenoptocht) die belangrijk zijn voor Hellevoetsluis. Dat eerste evenement organiseert zij al vanaf haar 19de. Daarnaast is zij ook als vrijwilliger actief in de zorg en bij een overkoepelende bewonersorganisatie. Landelijke Awards vrijwilligerswerk Woensdagavond 7 december reikten staatssecretaris Marlies Veldhuijzen van Zanten (VWS) en Ivo Niehe in het bijzijn van H.K.H. Prinses Margriet der Nederlanden vier landelijke meer dan handen awards uit voor uitzonderlijke vrijwillige inzet. De staatssecretaris: Het was een hartverwarmende avond met een zaal vol dolenthousiaste mensen die veel voor de maatschappij betekenen. De winnaars kregen elk een sculptuur van Lidia Boomsma en euro ondersteuning van de VriendenLoterij. Competentie Jongerenhonk De Knuppel uit Dongeradeel wist de award voor Competentie binnen te slepen. De jury: Het is ongelooflijk hoe een voorziening voor en door jongeren zo n leerrendement kan opleveren. Binnen het jeugdhonk ooit een illegale hangplek organiseren de Verbinding Het G-voetbalweekend uit Tilburg het voetbalspektakel voor mensen met en zonder een beperking ging naar huis met een welverdiende award voor Verbinding. Volgens de jury weten de organisatoren verbinding te leggen tussen een lange lijst van partijen: Mensen met en zonder beperking, groepen mensen uit Tilburg, Nederlandse en Belgische sporters met een beperking, het speciaal onderwijs, bedrijfsleven, verschillende sportverenigingen, de gemeente en ga zo maar door. 10 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 11

7 PRACHTproject Tekst Pieter Matthijssen. Foto s Hans Oostrum. Onbetaalbare ervaring Het principe achter Home-Start is even simpel als doeltreffend: getrainde vrijwilligers geven op vriendschappelijke en vertrouwelijke basis ondersteuning bij mensen thuis. Sinds uit onderzoek is gebleken dat veel meer huishoudens hulp kunnen gebruiken, brengen speciale promotieteams Home-Start onder de aandacht van een zo breed mogelijk publiek. En met succes. 12 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 13

8 Foto Diederik de Klerk Neel de Bruyn werkt bij het landelijk steunpunt Home-Start in Utrecht en is projectleider van de promotieteams: Home-Start is een in Engeland ontwikkeld concept en in 1993 naar Nederland overgewaaid: getrainde, ervaren vrijwilligers geven op vriendschappelijke en vertrouwelijke basis ondersteuning bij gezinnen thuis. Doel is om het zelfvertrouwen van ouders te vergroten, hun sociale relaties te versterken en te voorkomen dat alledaagse problemen uit de hand lopen. De methode heeft zich in de afgelopen jaren ruimschoots bewezen. Ongeveer 90% van alle Home-Start gezinnen vindt dat ze echt iets aan onze ondersteuning hebben gehad. Verder geven veel moeders aan zich na een Home-Start traject veel beter te voelen. Meer weten? Wekelijks gaan ongeveer 1600 vrijwilligers op bezoek bij zo n 2000 gezinnen. Uit onderzoek blijkt dat 14 procent van alle Nederlandse gezinnen met jonge kinderen ondersteuning wil bij de opvoeding. Daarom zijn we in 2009 een promotiecampagne gestart. Ons streven is om in twee jaar tijd uit te groeien van 2000 naar 3000 gezinnen, van 1600 naar 2100 vrijwilligers te gaan en het aantal betrokken gemeenten uit te breiden. Vooral in de noordelijke provincies valt nog een wereld te winnen. In de provincie Groningen is bijvoorbeeld maar één Home-Start team actief. Om zoveel mogelijk mensen aan te spreken, is in iedere provincie een promotieteam samengesteld met beroepskrachten, vrijwilligers én ouders. Alle teams werken ontzettend hard. Ze staan met hun promotiestand op markten, muziekfeesten en beurzen. Ook houden ze presentaties op scholen en kinderdagverblijven en werven ze vrijwilligers tijdens ouderavonden op middelbare scholen, waarbij ouders informatie krijgen van ouders en potentiële vrijwilligers van vrijwilligers. Dit om heel specifiek in te spelen op eventuele vragen van verschillende doelgroepen. De campagne werpt duidelijk zijn vruchten af. Het beoogde aantal vrijwilligers van 2100 is vorig jaar al bereikt. Ook verwachten we binnenkort het gewenste aantal van 3000 gezinnen te halen. Hoeveel gemeenten er eind dit jaar precies op onze lijst staan, is afwachten. Veel gemeenten geven aan interesse in Home-Start te hebben, maar of er een definitief ja komt, is nog even afwachten. 14 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 15

9 Charlotte Feijen, 38 jaar. Studeerde Sociaal Pedagogisch Werk. Werkte een paar jaar in een orthopedagogisch behandelcentrum. Stopte op een gegeven moment om voor haar vier kinderen te zorgen. Is sinds 2009 actief als vrijwilliger bij Home-Start in haar woonplaats Emmen. Voor Charlotte waren Samantha en haar kinderen het allereerste gezin waar ze aan de slag ging. Het was de beste leerschool die ze zich kon wensen. Nadat ik een aantal jaar thuis was geweest om voor mijn kinderen te zorgen, wilde ik graag aan de slag en iets gaan doen voor gezinnen met kinderen. Ouders ondersteunen bij de opvoeding, ze begeleiden bij eventuele hulpvragen of helpen bij het regelen van doorverwijzingen naar instanties. Als moeder van vier nogal drukke kinderen had ik de nodige opvoedingservaring opgebouwd. Daar mochten ook anderen van profiteren. Op een gegeven moment kwam ik in een vacaturebank de functie van vrijwilliger bij Home-Start tegen. Wat ik las, sloot eigenlijk heel goed aan op mijn wensen. Ik heb contact opgenomen, het klikte en niet lang daarna was ik officieel Home-Start vrijwilliger. Samantha en haar kinderen waren het allereerste gezin waar ik aan de slag ging. Vooraf is er een intakegesprek geweest om te kijken of er sprake was van een match. We hebben de hulpvraag besproken en Samantha heeft aan kunnen geven wat ze van mij als vrijwilliger verwachtte. De eerste periode verliep nogal stroef. Samantha dacht dat ik het hele huishouden van haar wilde overnemen, maar dat was absoluut niet mijn bedoeling. Mijn plan was om juist te anticiperen op de vragen en behoeftes van Samantha. Het duurde even voordat we elkaar hadden gevonden. Logisch eigenlijk, want een vertrouwensband kweek je niet van het een op het andere moment. Daarom is het ook zo geweldig om te zien hoe Samantha in de anderhalf jaar dat ik bij haar ben geweest vertrouwen in haar eigen kracht en kunnen heeft gekregen. Ze heeft heel wat hobbels moeten omzeilen en doet dat nog steeds, maar ze weet er veel beter mee om te gaan dan eerst. Ze is erin geslaagd een netwerk op te bouwen waar ze op kan terugvallen. Verder weet Samantha haar weg naar de instanties te vinden en is ze beter in staat te dealen met de wispelturigheid van haar zoon. Ook is ze zelf in therapie gegaan. Wat begon met een specifieke opvoedingsvraag heeft geleid tot oplossingen voor meerdere problemen. En dat is precies wat ik wilde doen. Ik ben nu twee jaar vrijwilliger bij Home- Start. Wat ik vooral heb geleerd is om op mijn handen te zitten. Soms betrapte ik me er op te snel in actie te komen, zelf de handen uit de mouwen te willen steken. Behalve voor Samantha en haar kinderen was dit traject dus ook voor mij een perfecte leerschool. Fijn om te merken is dat ik heel veel voor anderen kan betekenen. Dat ik mensen een stevige en positieve boost kan geven, op een gelijkwaardige en heel vriendschappelijke manier. Maar het allermooiste vind ik dat ik van dichtbij heb mogen meemaken hoe Samantha is opgebloeid tot een vrouw die weet wat ze wil, voor haarzelf en haar kinderen. Zo n ervaring is onbetaalbaar. lk heb vooral geleerd om op mijn handen te zitten. 16 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 17

10 Samantha Weistra, 32 jaar. Woont in Emmen. Moeder van Emmanuella (8) en Emilio (5). Studeerde Sociaal Pedagogisch Werk (SPW). Brak studie af vanwege haar eigen posttraumatische stressstoornis en heftige ADHD van Emilio. Besloot instanties niet te raadplegen, bang als ze was om haar kinderen kwijt te raken. Had geen sociaal netwerk waarop ze kon terugvallen. Tot een wijkverpleegkundige Samantha tipte om Home-Start te raadplegen. Ik was bang dat mijn kinderen van me zouden worden afgenomen. De eerste paar keren dat Charlotte hier was, moest ik ontzettend wennen. Ik dacht dit is mijn huis, mijn leven, dit zijn mijn dingen; waar bemoei je je eigenlijk mee? Ook was ik bang dat mijn kinderen van me zouden worden afgenomen. Soms ging het heel slecht met me. Toch zijn de kinderen daar nooit de dupe van geworden. Ze hadden iedere dag schone kleren aan, kregen goed te eten, gingen braaf naar school. Ik heb heel veel gesprekken met Charlotte gevoerd. Stukje bij beetje kwam ik erachter dat ze het beste met me voor had en dat ze gewoon heel erg oké was. Charlotte heeft door haar tips en ondersteuning heel veel rust gebracht. Ze leerde me bijvoorbeeld hoe ik Emilio vast moest houden als hij echt te wild dreigde te worden. Emilio gebruikte aanvankelijk geen medicijnen. Op aanraden van Charlotte ben ik met m naar een specialist gegaan. Dat had resultaat. Emilio is nog steeds druk, maar veel hanteerbaarder dan eerst. Hij is rustiger geworden. Bovendien heeft Charlotte me geleerd om duidelijke grenzen te stellen. Dat helpt enorm. Met Emmanuella heb ik altijd minder problemen gehad. Zij is juist erg rustig, al kreeg zij natuurlijk ook het nodige mee van Emilio. De hulp van Charlotte is ook voor Emmanuella heel positief geweest. Ze is een stuk opener geworden. Omdat het met Emilio beter ging, nam ook mijn zelfvertrouwen toe. Ik ging er weer wat vaker uit. Leerde nieuwe mensen kennen. Mijn kleine wereldje werd groter. Bovendien gingen Emilio en Emmanuella allebei voetballen, dus op het voetbalveld kwam ik in contact met andere ouders. Charlotte is hier ongeveer anderhalf jaar over de vloer geweest. Het traject is nu afgesloten. Ik ben erg tevreden en blij met hoe het is gegaan. De kinderen zitten goed in hun vel en met mijzelf gaat het ook stukken beter, vooral sinds ik in therapie ben. Voorzichtig aan ben ik alweer plannen voor de nabije toekomst aan het maken. Het kriebelt, ik wil weer wat gaan doen. In principe wil ik mijn SPW-opleiding afmaken, maar dat kan misschien nog even duren. Tot die tijd wil ik gaan werken. Ik heb momenteel een sollicitatie lopen, een administratieve functie. Met een beetje geluk kan ik mijn uren zo indelen dat ik het met de schooluren van Emilio en Emmanuella kan combineren. Zo niet, dan zorg ik voor oppas. 18 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 19

11 de INzet van Tekst Pieter Matthijssen en Marcel Senten. Foto s Sietske Raaijmakers. Je moet vrijwilligerswerk gewoon eens doen Dan merk je hoe het is als mensen je waarderen. Dat is best een raar gevoel. Dat kan ik niet beschrijven, dat moet je zelf meemaken. Natuurlijk kun je ook een baantje nemen, maar zoveel verdien je niet op onze leeftijd. Dus waarom zou je niet iets bijdragen aan de samenleving? Niet alles draait om geld. Het is echt bijzonder om contact te maken met onbekende mensen. Door iets leuks met hen te doen ontstaat vanzelf een band. Zij geven je zomaar hun vertrouwen. Dat doet iets met je. Je gaat elkaar meer respecteren. En je leert om plannen te maken, dingen te organiseren, hoe je moet praten met allerlei soorten mensen. Bovendien is het ook altijd heel gezellig. Ook onderling. Ik vind het heel goed dat de Gulcan Purtul (16) zit in 5 VWO en werkt als vrijwilliger bij de Joud Club. Daar organiseert ze samen met leeftijdgenoten activiteiten voor senioren uit de buurt. begeleiders ons alle ruimte geven. Wij spreken onze plannen met hen door en zij laten de uitvoering verder aan ons over. Daar leer je heel veel van. 20 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 21

12 Je wordt er hoe dan ook beter van Ik ken behoorlijk wat jonge vrijwilligers en ze zijn allemaal even enthousiast. Logisch eigenlijk. Je doet iets nuttigs en goeds voor de maatschappij. Je verbreedt je horizon, verlegt je grenzen en proeft meer van wat er allemaal in de wereld te koop is. Ook leer je vaak heel veel nieuwe en andere mensen kennen. Daarnaast is vrijwilligerswerk, zeker voor studenten, dé manier om nuttige praktijkervaring op te doen of aan hun cv te werken. Al is dat eigenlijk maar bijzaak. Vrijwilligerswerk is vooral erg leuk. Het samen met leeftijdsgenoten ergens voor gaan, geeft superveel energie. Het enthousiasme van mijn begeleiders, maar vooral de inzet van mijn collega-buddy s, werkt heel aanstekelijk. We hebben zelfs een eigen facebookpagina aangemaakt om handige tips met elkaar uit te wisselen. Eigenlijk moet je het gewoon eens proberen, vrijwilligerswerk. Al is het maar voor één keer. Je wordt er hoe dan ook beter van. Karolien Kroon (21) studeert Jeugd- en Kindpsychologie aan de Universiteit Utrecht. Sinds deze zomer is ze vrijwilliger bij Bijdehand, een buddyproject voor jonge kinderen VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 23

13 Oud-CIOS student Hidde van Boven (20) voetbalt al zijn hele leven bij V.V. De Meern. Als vrijwilliger organiseert hij activiteiten voor jeugdspelers en begeleidt hij middelbare scholieren die hun maatschappelijke stage bij de Utrechtse club vervullen. Ontwikkel jezelf, ontwikkel de club Voor jongeren is een sportclub of welke vereniging dan ook een leerzame plek waar ze zich, eventueel met hun vrienden, op veel fronten kunnen ontwikkelen. Bijvoorbeeld via een vrijwillige of maatschappelijke stage. Bovendien helpen ze hun club ook een handje. Door jezelf te ontwikkelen en in jezelf te blijven investeren kunnen er hele leuke en onverwachte dingen op je pad komen. Zoals in mijn geval een stage bij een professionele voetbalclub. Toen V.V. De Meern me vroeg om te helpen bij maatschappelijke voetbalactiviteiten, zei ik meteen ja. Het is erg leuk om op een andere manier met voetbal bezig te zijn. Ook wilde ik graag iets terugdoen voor mijn club. In ruil geeft de vereniging mij de kans om een trainerscursus te volgen. Momenteel loop ik stage bij de jeugdopleiding van Sparta Rotterdam. Hier leer ik ontzettend veel, wat ten goede komt aan mijn ontwikkeling als trainer. Prachtig toch? 24 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 25

14 Lieve reacties en een opgestoken duim Als vrijwilliger kun je ook als jongere ervaren hoe het is om met iets goeds en positiefs bezig te zijn. En op een eigenlijk eenvoudige manier iets belangrijks voor een ander te doen. Je kunt mensen helpen die vaak net wat minder of helemaal nooit in de schijnwerpers staan. Het is dan Kimberley Slagveer-ten Hulsen (22) uit Almere is één van de vele vrijwilligers van De Slinger Jongeren en bedacht een talentenshow voor 65-plussers. Deze Grannies Talent Show krijgt steeds meer voet aan de grond in verschillende zorgcentra. Ze is binnen het project Jongeren thuis in de buurt een inspirerend voorbeeld voor anderen. ook geweldig om creatieve oplossingen te bedenken voor vergeten doelgroepen, zoals ouderen. Door ze bijvoorbeeld letterlijk een podium te geven waarop ze hun verborgen of lang niet gebruikte talenten aan anderen kunnen laten zien. Sommigen leven helemaal op, anderen voelen zich opeens weer jong. Je maakt iets los bij mensen en krijgt daar veel voor terug. In de vorm van spontane reacties uit het publiek. Of een opgestoken duim of van een superblije deelnemer. Iemand voor niks helpen levert altijd wat positiefs op. Zelf heb ik het idee dat mijn gevoel van eigenwaarde door mijn vrijwilligerswerk enorm is toegenomen. Daar kan geen zak geld tegenop. 26 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 27

15 Je van je sociale kant laten zien Vanwege bezuinigingen komen steeds meer taken op de schouders van jonge vrijwilligers te liggen. Vrijwilligerswerk wordt niet alleen belangrijker. Je kunt er ook veel mee bereiken. Voor jezelf en de samenleving. Door je van je sociale kant te laten zien, bied je tegenwicht aan het feit dat we met zijn allen een beetje asocialer lijken te worden. Het doen van vrijwilligerswerk is ook jezelf Rens Geerse (19) uit Zeewolde is al drie jaar actief als vrijwilliger. Sinds begin dit jaar organiseert hij namens de Stichting Plattelands Jongeren Services trainingen voor jongeren over onder meer het voorkomen van alcohol- en drugsmisbruik en het omgaan met geweld. heel bewust vragen wat je voor een ander kunt betekenen in plaats van te vervallen in het automatisme van wat krijg ik? Professionele begeleiding is daarbij onontbeerlijk. Enthousiaste beroepskrachten met een goed inlevingsvermogen en affiniteit met de doelgroep zijn als geen ander in staat om vrijwilligers te begeleiden en sterker te maken. Dat heb ook ik aan den lijve ondervonden. Nu ik zelf als trainer voor de groep sta, hoop ik dat ik op gezette tijden word geprikkeld. Het houdt de spirit erin en maakt dat ook ik me kan blijven ontwikkelen. 28 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 29

16 op bezoek 1 De kinderen vormen samen het wijktijgerpersbureau. Ze krijgen les van Hoedje van Papier en gaan vervolgens op stap om een mooie reportage te maken. Op een basisschool in Rotterdam begeleidt vrijwilliger Mels Visser van Hoedje van Papier samen met een journalist de wijktijgers. In zes weken tijd maken de leerlingen een mooi magazine met eigen interviews en foto s. Vandaag gaan ze de straat op om mensen te interviewen en hen te vragen wat hun nieuws van de dag is. Dat kan natuurlijk niet zo maar. Mels legt uit dat je altijd eerst toestemming moet vragen, voor je een foto maakt. De mevrouw van de oliebollenkraam is vandaag in haar nopjes. Ze vertelt de kinderen dat ze al heel veel oliebollen heeft verkocht. Mooi toch? Je moet alles natuurlijk wel mooi en goed opschrijven. Tenslotte kan iedereen straks je artikel lezen. Dus elk woord moet raak zijn. En er mogen in het magazine uiteraard geen fouten zitten. Dus wordt Mels erbij geroepen: Meester, heb ik dit woord goed gespeld? Wijktijgers aan het werk Meer weten? Stichting Hoedje van Papier geeft kinderen uit groep 7 en 8 workshops over journalistiek. Daarna maken de leerlingen zelf een krant, radio- of televisie-uitzending over zaken die zij belangrijk vinden in hun omgeving. De kinderen ontwikkelen nieuwe vaardigheden en komen op een vanzelfsprekende manier in contact met de buurt en de maatschappij. Op wijktijgers.nl presenteren ze hun mediaproducties. Foto s Hans Oostrum. Maar ja, wat moet je nu vragen aan een mevrouw met een hond? Als de Wijktijgers vastlopen, helpt Mels ze verder met het bedenken van vragen. Bijvoorbeeld over hondenpoep op straat, of over hangjongeren, of over groen in de wijk, of over veiligheid, of over alles wat je maar kunt bedenken. Mevrouw, mogen deze kinderen u interviewen? Ja, soms is het best eng om zomaar iets aan mensen op straat te vragen. Gelukkig hebben ze Mels als bereidwillige assistent. Na een lange les, is er tijd voor lol: Meester, meester. Kijk deze foto. Die zetten we in het magazine! Of die! Nee, die, die is nog leuker! 30 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 31

17 MOOI voorbeeld 10 vragen aan Gezinnen: Present! 32 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 33

18 Marja Jager-Vreugdenhil en Christel van Til-Teekman zijn onderzoekers bij het Centrum voor Samenlevingsvraagstukken van de Gereformeerde Hogeschool Zwolle. Binnen het project is Marja projectleider en Christel onderzoeksleider. 1 Wat is er bijzonder aan Gezinnen: Present!? Marja: Eigenlijk twee dingen: we gaan uit van het aanbod in plaats van de vraag en het gaat om voltallige gezinnen die iets doen voor een ander. In veel plaatsen heb je vrijwilligerscentrales en daar kun je vrijwilligersvacatures aanleveren. De vraag naar vrijwilligers staat daar centraal. Stichting Present doet het andersom. Zij kijken naar wat mensen willen dóen. Zo organiseert Present bijvoorbeeld ook voor vriendenclubs, groepen uit kerken en teams uit bedrijven een dagje vrijwilligerswerk. Dan begint de coördinator bij de werknemers: wat voor taak zouden zij willen doen? Voor wie? Vervolgens zoeken ze daar een mogelijkheid voor, altijd via een maatschappelijke organisatie. Dus als zij bijvoorbeeld een dagje uit willen met psychiatrische patiënten, dan zoekt Present een instelling die psychiatrische hulp geeft en die dat wel ziet zitten voor hun cliënten. In Gezinnen: Present! gebeurt eigenlijk precies hetzelfde, maar dan voor gezinnen. Ze vragen wat de gezinsleden leuk vinden om te doen en zorgen dat dat mogelijk is. 2 Waarom organiseren jullie dit? Marja: Het achterliggende doel van Stichting Present is dat er in de samenleving een beweging op gang komt waarbij het voor mensen vanzelfsprekend wordt om naar anderen om te zien. Juist vanwege die vanzelfsprekendheid is het belangrijk om vroeg te beginnen. Tijdens de opvoeding dus. Vandaar het werken met gezinnen. Voor studenten van onze hogeschool die later in de sociale sector gaan werken, is het steeds belangrijker om te weten hoe ze de kracht van vrijwilligers kunnen benutten. Daarom doen ook wij graag mee, met onderzoekers, docenten en studenten. Met het hele gezin iets doen voor een ander ; dat is kortweg het doel van Gezinnen: Present! Ze volgen daarmee het aloude principe: jong geleerd is oud gedaan. Hoe werkt het? Marja Jager-Vreugdenhil en Christel van Til-Teekman begeleiden het project vanuit de Gereformeerde Hogeschool Zwolle. Zij beantwoorden tien vragen. Tekst Marcel Senten. Foto Sietske Raaijmakers. 34 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 35

19 3 Stel ik wil meedoen met mijn gezin; hoe pakken jullie dat aan? Christel: Op dit moment kan dat alleen op acht plaatsen waar we deze pilot uitvoeren. Als je je daar aanmeldt, krijg je bezoek van een lokale Presentmedewerker. Die komt met de ouders en de kinderen praten over wat ze willen. Dat doen ze niet zomaar uit de losse pols. We ontwikkelen daar samen een bepaalde aanpak en een toolkit voor. Heb je hele kleine kinderen dan kunnen die bijvoorbeeld tijdens het gesprek een kleurplaat maken, maar omdat ze er wel bijzitten kun je ze af en toe toch iets vragen. Voor iets oudere kinderen kun je werkvormen met bijvoorbeeld lego of gekleurde poppetjes gebruiken. 4 Hoe bereid je een gezin voor? Marja: Het idee is dat de gezinsleden goed nadenken over wat ze willen en waarom. En we besteden ook aandacht aan het gevoel dat dit werk bij hen oproept. Je doet zo n middag iets voor iemand anders en niet omdat jij je Jongen (9 jaar): Ik vond het leuk om die mevrouw te helpen, maar het was wel lastig dat ik haar niet kende. beter of meer voelt. Niemand is superieur. Ook jij kunt op enig moment in je leven pech krijgen en dan is het fijn als andere mensen je helpen. Dat is de filosofie van waaruit wij werken. 5 Kunnen alle kinderen meedoen? Marja: Jazeker, dat is zelfs de bedoeling. Zo n dag of middag is juist ook bedoeld om het gezin sterker te maken. Om als gezin iets te leren. Zodat je het er met elkaar over kunt hebben. En ook onverwachte dingen van elkaar kunt zien. Zo zei een moeder een keer na afloop dat het zo leuk was dat ze had gemerkt dat haar zoon ook verzorgende eigenschappen heeft. Leuk toch? 6 Maakt de leeftijd van de kinderen uit? Christel: Uiteraard maakt leeftijd verschil. Maar taartjes voor bewoners van een tehuis bakken, kun je ook met hele kleine kinderen doen. Ik weet nog dat er een gezin was met Meisje (7 jaar): Het is leuk om mensen blij te maken. een baby, waarvan iedereen dacht dat die beter niet mee kon naar het verzorgingshuis. Maar de oppas was ziek dus het kind moest mee. Nou, die ouderen vonden zo n hummeltje geweldig. Het gezin bleef er niet een uurtje, zoals gepland, maar de hele ochtend! Marja: Ook tijdens de voorbereiding kijken we naar de leeftijd van de kinderen. Zijn ze jonger dan vier jaar dan overleggen de medewerkers vooral met ouders. Van vier tot twaalf worden de kinderen nauw betrokken bij de keuze voor het werk dat ze gaan uitvoeren en krijgen ze ook een eigen rol. Zijn ze ouder, dan zijn het vooral de kinderen die besluiten wat ze willen doen. Dan gaan als het ware de ouders met de kinderen mee. En er spelen ook ineens zaken als: waar wil je wel of niet gezien worden? Wat zouden je vrienden op school ervan vinden? 7 Wat willen gezinnen doen? Marja: Dat is heel verschillend. Een dagje uit met verstandelijk beperkten, een gezellige middag organiseren in een verzorgingshuis, kinderen van een gezin met problemen een middagje meenemen naar een leuke attractie, de tuin opknappen van iemand die het moeilijk heeft, mensen helpen hun huis op orde te krijgen, noem het maar op. Alles kan. Vaak is het of praktisch of iets gezelligs. Of een combinatie. Voorwaarde is wel dat je iets doet voor iemand die in een hulptraject zit. Er is dus ook altijd een organisatie bij betrokken die de hulpontvanger begeleidt, bijvoorbeeld een schuldhulpverlener of iemand van het Leger des Heils. 8 Welke gezinnen doen mee? Christel: We zitten nog helemaal in de testfase, dus we hebben nu vooral via het bestaande netwerk van Present geworven. En dan zie je dat het vooral gezinnen zijn die het wat beter hebben, die wat doen voor mensen die het minder goed hebben. En dat betekent dat we veel hoogopgeleide blanke gezinnen in deze pilot hebben. Maar dat gaat straks vast veranderen als we ons project breder gaan inzetten. Daar gaan we ook zeker op letten! VRIJWILLIGE INzet 37

20 Meisje (12 jaar): Ik vind het belangrijk om iemand te helpen die hulp nodig heeft, maar ik hou niet zo van tuinieren, maar ik kan het wel. 9 Hoe ziet jullie pilot er uit? Christel: De eerste fase deden we met acht gezinnen verdeeld over acht locaties in Nederland. De ervaringen van de Presentcoördinatoren hebben we met hen besproken, en de gezinnen die meededen vulden een enquête in. Vervolgens vond fase twee plaats waar we nu de enquêteresultaten van binnenkrijgen. Daaraan deden 24 gezinnen mee. Die resultaten bespreken we met de lokale coördinatoren, docenten en andere deskundigen. Samen stellen we de methode bij zodat deze nog beter aansluit bij gezinnen. Ondertussen zijn we met de studenten van de Hogeschool hier in Zwolle allerlei materialen verder aan het uitwerken: een website, een kinderboek en leuke werkvormen. Voor de laatste fase werven we nu een stuk of dertig gezinnen. Pas als die ronde klaar en geëvalueerd is, gaan we het project verder uitrollen bij de overige Presentlocaties. En natuurlijk mogen ook andere organisaties onze methode gebruiken. 10 Wat zijn de reacties van de gezinnen? Christel: Die zijn tot nu toe heel positief. Eigenlijk kijken jong en oud er met een goed gevoel op terug. In één geval ging er iets fout. Daar wilden de gezinsleden helpen een moestuin aan te leggen, maar toen ze op de plek aankwamen bleek dat ze de hele middag vooral onkruid moesten wieden. Jammer dat dat misliep. Maar verder is iedereen razend enthousiast. Juist de gedegen voorbereiding, het feit dat het kort en eenmalig is en dat je het met het gezin, met zijn allen doet maakt dit project tot een groot succes. Marja: En dat is ook voor ons leuk, want daardoor werken wij er met des te meer plezier aan! De fasen van Gezinnen Present! 1 PRESENTATIE Wat is Gezinnen: Present!? 2 INVENTARISATIE Wat is het gezinsaanbod? 3 MATCHING Aanbod koppelen aan vraag 4 VOORBEREIDING Alles regelen 5 REALISATIE Gezin aan de slag! 6 EVALUATIE Terugblik op hoe het gegaan is 7 FOLLOW UP Mogelijke vervolginzet inventariseren Een hulpontvanger: Ik vind het hartstikke leuk als er kinderen mee komen. Ze zijn altijd erg enthousiast en leuk om mee te praten. Meer weten? VRIJWILLIGE INzet 39

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Een goed leven voor.

Een goed leven voor. Een goed leven voor. Juultje Holla - Perspectief - maart 2013 Als onderdeel van het ZonMW project Zeggenschap en Inclusie Met dank aan Rob, die mij hierbij enorm geholpen heeft. Een goed leven voor. Een

Nadere informatie

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

Aan de slag met de Werk Ster!

Aan de slag met de Werk Ster! Aan de slag met de Werk Ster! Werk Ster Copyright EgberinkDeWinter 2013-2014 Werk Ster Stappen naar werk De Werk Ster helpt je duidelijk te krijgen waar jij op dit moment staat op weg naar werk. Je krijgt

Nadere informatie

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster [PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9

Nadere informatie

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren Welzijn op recept Welkom bij SWOA. Uw huisarts heeft u met ons in contact gebracht. De dokter kan u op dit moment geen passende behandeling (meer) bieden. Toch voelt u zich niet lekker, of heeft u pijn.

Nadere informatie

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou! DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het

Nadere informatie

Waar een wil is, is een Weg!

Waar een wil is, is een Weg! 5 tips om moeiteloos voor jezelf te kiezen en een stap te zetten. Waar een wil is, is een Weg! - Lifecoach http://www.facebook.com/arlettevanslifecoach 0 Je bent een ondernemende 40+ vrouw die vooral gericht

Nadere informatie

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat

Nadere informatie

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE TAALWERKBLAD PARTICIPATIE aanpak coach cultuur deelnemen doel eigenschappen heden integreren kwaliteiten meedoen mentor nu plan samenleving toekomst vaardigheden verleden verwachtingen wensen DE WERKWOORDSTIJDEN

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Geeft je inzicht in jouw persoonlijke

Nadere informatie

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen

Nadere informatie

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een

Nadere informatie

Inleiding. En uw parochie kan daaraan meedoen!

Inleiding. En uw parochie kan daaraan meedoen! MaS In de Parochie Inleiding De maatschappelijke stage (MaS) is definitief begonnen en in volle gang. In Nederland zijn middelbare scholieren verplicht gedurende hun middelbare school carrière een maatschappelijke

Nadere informatie

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN Blijf kalm; Verzeker je ervan dat je de juiste persoon aan de lijn hebt; Zeg duidelijk wie je bent en wat je functie is; Leg uit waarom je belt; Geef duidelijke en nauwkeurige informatie en vertel hoe

Nadere informatie

Cultuur is een eerste levensbehoefte

Cultuur is een eerste levensbehoefte 10 Cultuur is een eerste levensbehoefte Interview Tekst Kelly Bakker Foto s Tessa Wiegerinck Journalist, cultuurkenner en ondernemer in één Je stapt in die achtbaan en kan dan eigenlijk niet meer anders

Nadere informatie

Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING

Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING In gesprek met elkaar. Uitwerking van de stellingen. De onderstaande stellingen hebben we deze avond besproken onder elke stelling staan een aantal opmerkingen die

Nadere informatie

Kids United Inhoudsopgave. Kids United Voorwoord Henk Sijtsma. Inhoudsopgave 02 Voorwoord 03 Terugblik 04 Samenwerking 08 Hoofdsponsor 10

Kids United Inhoudsopgave. Kids United Voorwoord Henk Sijtsma. Inhoudsopgave 02 Voorwoord 03 Terugblik 04 Samenwerking 08 Hoofdsponsor 10 Kids United Inhoudsopgave Kids United Voorwoord Henk Sijtsma Inhoudsopgave 02 Voorwoord 03 Terugblik 04 Samenwerking 08 Hoofdsponsor 10 Enthousiast, gedreven, betrokken, respect: dat waren de woorden die

Nadere informatie

Vrijwilligerswerk Vrijwillige hulp

Vrijwilligerswerk Vrijwillige hulp Vrijwilligerswerk Mantelzorg Vrijwillige hulp Burenhulp Maak samen het verschil. Vrijwilligerswerk Vrijwilligers maken het verschil. Hun inzet op het gebied van onder andere cultuur, zorg, sport, natuur

Nadere informatie

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Inhoud WELKE INFORMATIE VIND JE IN DIT BOEKJE? Bladzijde 3 - Waarom een boekje over je buurt? Bladzijde 4 - Ontdek je buurt Bladzijde 6 - Een buurtkaart

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor:

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor: Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor: Terugblik Kinderyoga Rots & Water De Sterrenplukmachine Theaterweek Thema avond (hoog)gevoeligheid

Nadere informatie

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen. Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl

Nadere informatie

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid 18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je

Nadere informatie

Allemaal in ontwikkeling. Door: Rieke Veurink / Fotografie: Kees Winkelman

Allemaal in ontwikkeling. Door: Rieke Veurink / Fotografie: Kees Winkelman Permanente educatie in Smallingerland Allemaal in ontwikkeling Door: Rieke Veurink / Fotografie: Kees Winkelman Van cursussen professioneel Engels, kennis opdoen bij een andere afdeling tot vierjarige

Nadere informatie

MANTELZORG VANAF JANUARI 2015 EEN GROTERE ZORG VOOR GEMEENTEN

MANTELZORG VANAF JANUARI 2015 EEN GROTERE ZORG VOOR GEMEENTEN MANTELZORG VANAF JANUARI 2015 EEN GROTERE ZORG VOOR GEMEENTEN Veel jongeren hebben al vroeg de zorg voor een gezinslid. Maar wie zorgt er eigenlijk voor hen? De klassieke verzorgingsstaat verandert in

Nadere informatie

PeerEducatie Handboek voor Peers

PeerEducatie Handboek voor Peers PeerEducatie Handboek voor Peers Handboek voor Peers 1 Colofon PeerEducatie Handboek voor Peers december 2007 Work-Wise Dit is een uitgave van: Work-Wise info@work-wise.nl www.work-wise.nl Contactpersoon:

Nadere informatie

Micha kijkt Ruben aan. Hij trekt een gek gezicht. Micha houdt niet van puzzelen, want de puzzels die oma maakt, zijn altijd heel erg moeilijk.

Micha kijkt Ruben aan. Hij trekt een gek gezicht. Micha houdt niet van puzzelen, want de puzzels die oma maakt, zijn altijd heel erg moeilijk. 1. Puzzelen Wie er het eerst is! Micha staat bij het schoolhek. Hij krijgt een harde klap op zijn schouder van Ruben, zijn grote broer. Oké. Micha is wel in voor een wedstrijdje. Hij begint meteen te rennen,

Nadere informatie

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg Stap 6: Deel 2 6.2.1 Dealen met afleiding onderweg In het tweede deel van jullie experiment ga je verder met het ondernemen van ACTies die je met de anderen hebt afgesproken te doen. Daarnaast krijg je

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

Tekst en Beeld Fotoverhaal En heel veel foto s! Even voorstellen... De redactie van HVT Nieuws Vakantieplannen

Tekst en Beeld Fotoverhaal En heel veel foto s! Even voorstellen... De redactie van HVT Nieuws Vakantieplannen Hoedje van Papier in de Wijk - Kindermagazine HVT Nieuws - Editie 1 - Juni 2009 Even voorstellen... De redactie van HVT Nieuws Vakantieplannen Tekst en Beeld Fotoverhaal En heel veel foto s! Van de redactie

Nadere informatie

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.

Nadere informatie

Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving

Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving Een eigen huis.. Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving M.H. Kwekkeboom (red.) A.H. de Boer (SCP) C.van Campen

Nadere informatie

Ambassadors Club Nieuwsbrief #6

Ambassadors Club Nieuwsbrief #6 Ambassadors Club Nieuwsbrief #6 Beste leden, Onder andere in nieuwsbrief nummer zes: - Examenorganisatie World Travel Academy zoekt surveillanten / assessoren - Zomerstop 2013 - Stageproject Drieuit Creatief

Nadere informatie

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne.

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Bij research Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Opdracht 1 Stagelogboek De eerste dag heb ik bij Ron Steijvers stage gelopen en die is project leider ontwikkelaar, vooral

Nadere informatie

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Stel dat dat (te grote wonder) gebeurt, ik betwijfel of dat zal gebeuren, maar stel je voor dat, wat zou je dan doen dat je nu niet doet? (p36)

Nadere informatie

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113 Inhoud Woord vooraf 7 Het allereerste begin 9 Oervaders 19 Israël als moeder 57 Wijsheid voor ouders en kinderen 83 Koninklijke vaders 113 Profetische opvoedkunde 145 Kinderen in zijn koninkrijk 177 Leerling

Nadere informatie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen! 1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk

Nadere informatie

Desiree Piar 0824864 CMD 1B Docent : James boekbinder Project : vrijwilligers 55+ Doelgroeponderzoeksverslag

Desiree Piar 0824864 CMD 1B Docent : James boekbinder Project : vrijwilligers 55+ Doelgroeponderzoeksverslag Doelgroeponderzoeksverslag Interviews Naam: Sharlene Piar Arends leeftijd: 59 Hoe zou jij een tienermoeder helpen als jij een vrijwilliger was? En waarmee zou je een tienermoeder mee helpen? Advies geven

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,

Nadere informatie

HANDIG ALS EEN HOND DREIGT

HANDIG ALS EEN HOND DREIGT l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n HANDIG ALS EEN HOND DREIGT OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN HIER LEES JE HANDIGE INFORMATIE OVER HONDEN DIE DREIGEN. JE KUNT

Nadere informatie

Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren

Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren Dia 1: Hallo allemaal en welkom bij mijn presentatie. Ik heb onderzoek gedaan bij Moestuin d n Erpel in Someren.

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Veel te laat krijgen jullie deze nieuwsbrief. Ik had hem al veel eerder willen maken/versturen, maar ik

Nadere informatie

Maak van je kind een maker!

Maak van je kind een maker! Maak van je kind een maker! En word er zelf ook één. Zes regels waarmee dat waarschijnlijk best wel lukt. 1 Welkom In dit boekje vertellen we over maken. Het is speciaal gemaakt voor ouders die samen met

Nadere informatie

In je kracht. Werkboek voor deelnemers

In je kracht. Werkboek voor deelnemers In je kracht Werkboek voor deelnemers Uitleg Mijn toekomst! Benodigdheden: Werkblad Mijn toekomst! (je kunt het Werkblad meegeven om thuis na te lezen, maar dit is niet noodzakelijk) Voor iedere deelnemers

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

Interview met DJ Kit T

Interview met DJ Kit T Interview met DJ Kit T Ik denk dat heel veel mensen nieuwsgierig zijn naar wie Kit-T nu precies is. Kun je ons wat over jezelf vertellen? Mijn naam is Kitty Nendels, geboren in Kerkdriel en opgegroeid

Nadere informatie

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet!

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet! Gevaarlijke liefde Gevaarlijke liefde In de pauze Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Als je verliefd wordt ben je in de wolken. Tegelijk voel je je

Nadere informatie

Voorbereiding assessment

Voorbereiding assessment Voorbereiding assessment 1. Zelfportret gemaakt door malou... 1 2. Samenvatting... 3 3. Zelfportret door een docent... 5 4. Zelfportret door Slc er... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 5. Aanvullende

Nadere informatie

Speech van commissaris van de koningin Max van den Berg, opening vmbo-schooljaar, Hogeland College, Uithuizen, 20 september 2012

Speech van commissaris van de koningin Max van den Berg, opening vmbo-schooljaar, Hogeland College, Uithuizen, 20 september 2012 Speech van commissaris van de koningin Max van den Berg, opening vmbo-schooljaar, Hogeland College, Uithuizen, 20 september 2012 Beste leerlingen, dames en heren, Er is een filmpje op YouTube dat begint

Nadere informatie

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Actielessen Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Nieuwe woorden Grammatica: werkwoorden in de verleden tijd Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente

Nadere informatie

Ivonne Bressers: Dank je wel. Rob Kleijs: Ivon, Kun je nog eens uitleggen wat het Usher Syndroom is?

Ivonne Bressers: Dank je wel. Rob Kleijs: Ivon, Kun je nog eens uitleggen wat het Usher Syndroom is? 100 Col 's beklimmen in 40 dagen met een totale afstand van 4100 kilometer. Eddy Driessen uit Arnhem wil die tocht gaan afleggen en dat doet hij voor zijn plezier maar ook voor het goede doel. Namelijk

Nadere informatie

Werken in een andere sector of branche: iets voor u?

Werken in een andere sector of branche: iets voor u? Werken in een andere sector of branche: iets voor u? Uw hele loopbaan blijven werken in dezelfde sector of branche? Voor veel werknemers is het bijna vanzelfsprekend om te blijven werken in de sector of

Nadere informatie

Vrijwilligers Sport & Bewegen Informatie & Advies

Vrijwilligers Sport & Bewegen Informatie & Advies ensen brengt m samen Bij Stichting Welzijn Veere staan de inwoners van alle kernen van onze gemeente centraal. Bij ons draait het om u: hoe het met u gaat en of u zich thuis voelt in uw woonomgeving. Samen

Nadere informatie

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren' De tovenaar tovert De verhalenvertelster vertelt Wat zou een tovenaar allemaal kunnen toveren? Hoe zouden de kinderen zich voelen? Waar zie je dat aan? Is de tovenaar blij/ boos/ verdrietig of bang? Hoe

Nadere informatie

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Karin de Galan Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Ze heeft zich gespecialiseerd in het trainen van trainers en richtte in 2007 de galan school voor training op. Eerder werkte ze als

Nadere informatie

Het gaf mij veel energie om een eigen evenement te organiseren.

Het gaf mij veel energie om een eigen evenement te organiseren. Het Cruyff Foundation Community Program De Johan Cruyff Foundation wil jongeren langdurig binden aan het Cruyff Court en de wijk. Wij willen jongeren meer zelfvertrouwen geven, kansen bieden om hun talent

Nadere informatie

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN Dit thema is opgesplitst in drie delen; gevoelens, ruilen en familie. De kinderen gaan eerst aan de slag met gevoelens. Ze leren omgaan met de gevoelens van anderen. Daarna

Nadere informatie

Taalles werkt! Een fotoserie in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013

Taalles werkt! Een fotoserie in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013 Taalles werkt! Een fotoserie in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013 Deze fotoserie is ontwikkeld in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013. In Utrecht wonen zo n 30.000 mensen die

Nadere informatie

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik.

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik. juni 2014 Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie Eerste nummer Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik. INHOUD juni 2014 Eten als een kind Op kamers

Nadere informatie

Een uitgave van Careander Kort & Krachtig. Talent ontwikkelen

Een uitgave van Careander Kort & Krachtig. Talent ontwikkelen Contact Een uitgave van Careander - 1 2019 Kort & Krachtig Talent ontwikkelen VAN DE BESTUURDER: Ontdek je talent Talent. Dat betekent dat je iets goed kunt. Zoals eten koken. Of genieten van muziek. Je

Nadere informatie

15. eten moet je toch

15. eten moet je toch GRATIS voorproefje 15. eten moet je toch Uitnodigen Ik zal zorgen dat ik honger heb. Hou het eenvoudig, hoor! Ik eet alles. Ik ben niet zo n moeilijke eter. Maar verder eet ik alles! Je ziet me wel verschijnen.

Nadere informatie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis. Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt

Nadere informatie

Als problemen zich opstapelen kun jij van betekenis zijn. Wij zijn Present. Jij ook?

Als problemen zich opstapelen kun jij van betekenis zijn. Wij zijn Present. Jij ook? Als problemen zich opstapelen kun jij van betekenis zijn. Wij zijn Present. Jij ook? Achter elke voordeur gaat weleens iets mis Hulpverleners kunnen niet alles alleen oplossen. Achter elke voordeur gaat

Nadere informatie

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht I Lichamelijke ontwikkeling en zelfbeeld Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht Lesdoelen: Kinderen worden zich meer bewust van eigen talenten en eigenschappen en ontwikkelen een positief zelfbeeld. Kinderen kunnen

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

La vita è bella! Het leven is mooi

La vita è bella! Het leven is mooi La vita è bella! Het leven is mooi Hier zien jullie een aantal foto s van vrienden en activiteiten die ik met vrienden heb gedaan. Links bovenin: Bezoeken van een AS Roma voetbalwedstrijd met collega s

Nadere informatie

Verslag stage ID-dance

Verslag stage ID-dance Verslag stage ID-dance 1 Gabriëlle van Tussenbroek, 4D Inhoud Motivatie (pagina 3) Algemene gegevens (pagina 4) Gesprek werkplanning (pagina 5) Verloop stageperiode (pagina 6) Afsluitende beschouwing en

Nadere informatie

Afval Anne en de Sorteerbrigade

Afval Anne en de Sorteerbrigade Afval Anne en de Sorteerbrigade Verhaal ontwikkeld voor educatieproject Afval groep 3 School en Cultuur Veenendaal 2014 Geschreven door: Sanne Heymann Tekeningen door: Sjoerd Kreijns Dit is Afval Anne.

Nadere informatie

Spel: Wat heb ik geleerd dit jaar?

Spel: Wat heb ik geleerd dit jaar? Spel: Wat heb ik geleerd dit jaar? Inleiding Traditioneel staat de decembermaand in het teken van jaaroverzichten en top 100 of top 2000 lijstjes. Allemaal bedoeld om terug te kijken op het afgelopen jaar.

Nadere informatie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid

Nadere informatie

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN Gratis PDF Beschikbaar gesteld door vlewa.nl Geschreven door Bram van Leeuwen Versie 1.0 INTRODUCTIE Welkom bij deze gratis PDF! In dit PDF

Nadere informatie

Relaties. HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website: www.hdyo.

Relaties. HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website: www.hdyo. Relaties HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website: www.hdyo.org Relaties kunnen een belangrijke rol spelen bij het omgaan

Nadere informatie

Ja hoor. Dan moet je rechtdoor. Bij de moet je naar rechts en daarna de links. Het postkantoor is aan rechterhand.

Ja hoor. Dan moet je rechtdoor. Bij de moet je naar rechts en daarna de links. Het postkantoor is aan rechterhand. Thema 5 Woonomgeving Oefening 2 Situatie 1 Pardon meneer, mag ik iets vragen? Jazeker, wat kan ik voor doen? Weet u het postkantoor is? Ja hoor. Dan moet je rechtdoor. Bij de moet je naar rechts en daarna

Nadere informatie

Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf.

Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf. Les 1 Werk en inkomen (1) Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf. Evert en Monica -2 Rijbewijs Monica is jarig.

Nadere informatie

Het onderzoek van de burgemeester 5/6

Het onderzoek van de burgemeester 5/6 Het onderzoek van de burgemeester De burgemeester hoorde dat kinderen ongerust zijn. Nee, ze zijn niet bang voor onweer of harde geluiden. Ze maken zich zorgen over de natuur. Dieren krijgen steeds minder

Nadere informatie

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Eerste druk 2015 R.R. Koning Foto/Afbeelding cover: Antoinette Martens Illustaties door: Antoinette Martens ISBN: 978-94-022-2192-3 Productie

Nadere informatie

SAMEN DE GRENZEN VERLEGGEN

SAMEN DE GRENZEN VERLEGGEN SAMEN DE GRENZEN VERLEGGEN CLIËNTEN GAAN SURVIVALLEN IN DE ARDENNEN in dit artikel: > rinkelend belletje > weekend Ardennen > stuk sterker geworden > iedereen geweldig bijgedragen Al een aantal jaren worden

Nadere informatie

Charles den Tex VERDWIJNING

Charles den Tex VERDWIJNING Charles den Tex VERDWIJNING 3 Klikketik-tik-tik Het is halftwaalf s ochtends. Marja vouwt een hemd. En kijkt om zich heen. Even staat ze op haar tenen. Zo kan ze over de kledingrekken kijken. Die rekken

Nadere informatie

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

KIEZEN VOOR WERK: HANDLEIDING

KIEZEN VOOR WERK: HANDLEIDING CASUS: AMINA Alle vrijheid die ik in Turkije had verdwijnt. Ik voelde me opgesloten en depressief. Toen ik mijn man leerde kennen ben ik misschien te veel van dingen uitgegaan en heb ik te weinig gevraagd.

Nadere informatie

1. Liedje Welkom welkom http://www.youtube.com/watch?v=t5ajdsxwmhu 2. Liedje: Jij mag er zijn.

1. Liedje Welkom welkom http://www.youtube.com/watch?v=t5ajdsxwmhu 2. Liedje: Jij mag er zijn. NIEUWSBRIEF 2 Oktober 2013-20142014 Geachte Ouders/verzorgers, De eerste 9 weken zitten erop. De leerlingen en leerkrachten hebben hard gewerkt. Met z n allen hebben we goed ons best gedaan op de leervakken,

Nadere informatie

Hoi allemaal, Groetjes, Kim

Hoi allemaal, Groetjes, Kim Even voorstellen Ik heet Harjon van den Poll, ben 38 jaar, getrouwd en vader van twee kinderen. Ik ben creatief, ondernemend, sociaal en sportief. Mijn passie is om mensen te laten ervaren wat ze willen

Nadere informatie

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? WWW.AMIGA4LIFE.NL T. 06-424 99985 @AMIGA4LIFECOACH VLAARDINGEN

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? WWW.AMIGA4LIFE.NL T. 06-424 99985 @AMIGA4LIFECOACH VLAARDINGEN AMIGA4LIFE Hooggevoelig, wat is dat? 7-10 jaar WWW.AMIGA4LIFE.NL T. 06-424 99985 @AMIGA4LIFECOACH VLAARDINGEN 1 voorlichtingsbrochure hooggevoeligheid - www.amiga4life.nl Ik heb een talent! Ik kan goed

Nadere informatie

Eigenzinnige zorg van Zideris Wij zijn er voor jou!

Eigenzinnige zorg van Zideris Wij zijn er voor jou! Eigenzinnige zorg van Zideris Wij zijn er voor jou! Eigenzinnige zorg, wat verstaan jullie daar onder? vragen mensen mij wel eens. De claim zet je ook aan het denken, want het betekent ook dat je eigenwijs

Nadere informatie

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie Zaken voor mannen Verhalen van mannen met epilepsie Introductie Niet alle mannen vinden het prettig om over hun gezondheid te praten. Ieder mens is anders. Elke man met epilepsie ervaart zijn epilepsie

Nadere informatie

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach Je ouders kunnen perfecte last minute studie oriëntatiecoaches zijn, maar weten ze eigenlijk wel wat je dromen en ambities zijn? En omgekeerd: weet jij hoe jouw

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Voor cliënten

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Voor cliënten MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Voor cliënten Ik red me prima, maar nu mijn zoontje zich niet normaal ontwikkelt weet ik het even niet meer. Mijn beperking vraagt om aanpassingen in huis.

Nadere informatie

Nieuwsbrief SHIB december 2013

Nieuwsbrief SHIB december 2013 Nieuwsbrief SHIB december 2013 www.shib.nl info@shib.nl Postbus 250, 3770 AG Barneveld Bankrekening 1526.55.018 t.n.v. SHIB Terug- en vooruitblik Als maakster van deze nieuwsbrief sta ik verbaasd, het

Nadere informatie

Young People Coaching Experience

Young People Coaching Experience Hét loopbaanprogramma voor Young Professionals Young People Coaching Experience In 5 stappen naar je ideale baan! Ga jij met tegenzin naar je werk? Heb je er genoeg van om werk te doen dat niet bij je

Nadere informatie

28% 72% 30% 70% Aantal geregistreerde deelnemers : 141 Periode evaluatie : 19 maart 2014 t/m 6 april 2014 Aantal evaluaties : 101

28% 72% 30% 70% Aantal geregistreerde deelnemers : 141 Periode evaluatie : 19 maart 2014 t/m 6 april 2014 Aantal evaluaties : 101 Aantal geregistreerde deelnemers : 11 Periode evaluatie : 19 maart 01 t/m 6 april 01 Aantal evaluaties : 101 8% ingevuld niet ingevuld % 0% anoniem niet anoniem 0% RESULTATEN EVALUATIE ICT-PRAKTIJKDAG

Nadere informatie

Vrijwilligers maken het verschil. Word ook vrijwilliger bij Zorggroep Almere!

Vrijwilligers maken het verschil. Word ook vrijwilliger bij Zorggroep Almere! Vrijwilligers maken het verschil Word ook vrijwilliger bij Zorggroep Almere! Mark, Hanneke en Carola zijn drie enthousiaste vrijwilligers van Zorggroep Almere. Mark is lid van de Cliëntenraad, Hanneke

Nadere informatie

E-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken!

E-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken! Dé expert in praktische apotheektrainingen E-PAPER Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken! 1 Inhoudsopgave De cliënt en ik 3 Weet jij nog waarom je in de apotheek wilde

Nadere informatie

Lisa Van Damme. Ik hou ervan om het juiste moment af te wachten!

Lisa Van Damme. Ik hou ervan om het juiste moment af te wachten! 2 portfolio Lisa Van Damme Lisa Van Damme begon, geïnspireerd door sociaal geëngageerde fotografen, op 17-jarige leeftijd aan een studie fotografie. Voor haar is fotografie meer dan een doel; het is eerst

Nadere informatie

Drents Archief. Meisje met de hoepel. Groep 2 Speuren in het archief

Drents Archief. Meisje met de hoepel. Groep 2 Speuren in het archief Drents Archief Meisje met de hoepel Groep 2 Les 3 Speuren in het archief Les 3 Speuren in het archief Samenvatting van de les In het Drents Archief bevindt zich een kistje dat een dubbele bodem blijkt

Nadere informatie

Verslag Creatief Denken en Pitchen

Verslag Creatief Denken en Pitchen Verslag Creatief Denken en Pitchen Jeroen Dusseldorp 2041664 PM1DV Leraar: Serge verwiel 1 Voorwoord Korte evaluatie van trainingen De beroepsvaardigheden trainingen vond ik dit blok toch wel het leukste

Nadere informatie

Vertel de kinderen, of praat met hen over het verschil tussen film, tv kijken of naar het theater gaan.

Vertel de kinderen, of praat met hen over het verschil tussen film, tv kijken of naar het theater gaan. LESBRIEF Binnenkort gaan jullie met jullie groep naar de voorstelling Biggels en Tuiten Hieronder een aantal tips over hoe je de groep goed kan voorbereiden op de voorstelling. VOOR DE VOORSTELLING Vertel

Nadere informatie

UITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009

UITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009 UITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009 ingevuld door 18 van de 26 deelnemers deelnemers waren heel divers eb varieerden in leeftijd van 13 t/m 23 jaar oud Welk cijfer geef je de training?

Nadere informatie