Het doel van dit alles is om de dag op een rustige manier te beginnen en daarmee de effectieve leertijd te bevorderen.

Transcriptie

1 Veldpost Jaargang 15, nummer 7 Maandag 3 februari 2014 Keerderberg 23, 3453 RD De Meern Telefoon (030) Website info@hetveldhuis.nl Beste allemaal, Het leek er toch even op dat de winter toch nog zijn intrede zou gaan doen, maar de temperaturen zijn ondertussen weer gestegen. De natuur is er zelfs wat van in de war, het is al behoorlijk groen aan het worden buiten. Ondertussen zijn de Cito-toetsen in de meeste groepen afgerond. Volgende week gaat de Citoeindtoets voor groep 8 van start. Wij wensen alle kinderen van groep 8 heel veel succes bij het maken van deze toets! In deze Veldpost leest u hoe het zit het met de CITO, het schooladvies voor groep acht en de rapporten voor de groepen 2 t/m 8. Verder zijn de voorbereidingen voor het carnavalsfeest al weer in volle gang. De datum voor dit gezellige feest is verschoven van woensdag 26 februari naar vrijdag 28 februari. U wordt later, in een aparte brief, over het verloop van deze feestdag geïnformeerd. Ook kunt u lezen wat we op de studiedag in januari hebben gedaan aan het verbeteren van ons onderwijs op het gebied van technisch lezen. Wij wensen u weer veel leesplezier! De redactie Nieuws over personeel Op 22 januari heeft juf Laura (Bijengroep) een dochter erbij gekregen. Haar naam is Britt. Meester Dave heeft ook gezinsuitbreiding gehad: Simon is er op 23 januari geboren. Van harte gefeliciteerd en we wensen jullie en je gezin natuurlijk veel geluk. s Ochtends binnenkomen Bij ouders, kinderen en bij leerkrachten bestaat behoefte aan meer ruimte (zowel letterlijk als figuurlijk) bij het naar binnen gaan van de school aan het begin van de dag. Wij vinden het daarom wenselijk dat er goede afspraken over het binnenbrengen van de kinderen worden gemaakt, waarbij de openheid naar en betrokkenheid van ouders niet verloren gaat. Daarom willen wij u herinneren aan de afspraken die hierover zijn gemaakt. Waarom deze afspraken? We willen een kind helpen bij het zelfstandig worden. We willen de les op tijd, stipt om 8.30 uur, laten beginnen. De Onderwijs Inspectie eist dat ook. We willen de veiligheid van kinderen en ouders bevorderen. Het doel van dit alles is om de dag op een rustige manier te beginnen en daarmee de effectieve leertijd te bevorderen. Afspraken groep 1/2 Ouders zijn welkom hun kind dagelijks tot in of bij de klas brengen. Kinderwagens in de hal parkeren, omdat de gangen te smal zijn. Ouders blijven zo veel mogelijk buiten de opgestelde kring, zodat de kinderen die al zijn gaan zitten elkaar kunnen zien. De leerkracht blijft in de deuropening staan om kinderen en ouders te verwelkomen Veldpost_1

2 Ouders van kinderen uit groep twee stimuleren hun kind zoveel mogelijk zelfstandig de klas in te lopen. De ouder neemt dan buiten de klas afscheid. De les moet op tijd kunnen beginnen, dus alle vaders en moeders verlaten vóór 8.30 uur het lokaal. Afspraken groep 3 Na de herfstvakantie tot aan het einde van het schooljaar wordt het kind gestimuleerd zelfstandig de school in te lopen. De ouder/verzorger neemt dan bij de schooldeur afscheid, maar het blijft in deze periode mogelijk het kind te begeleiden, als het moeite heeft om te wennen (laat het de leerkracht even weten). Aan het einde van het schooljaar kunnen deze kinderen geheel zelfstandig de school inlopen en hun klas binnen gaan. Vanaf groep 4 is dit een vaste regel geworden. Op woensdag (in het TRIO gebouw) of donderdag (in het hoofdgebouw) mag een ouder mee de school in. Hierdoor wordt persoonlijk contact met de leerkracht mogelijk. De schooldeur gaat dan om 8.15 uur open. Het is altijd mogelijk om na schooltijd, in overleg met de leerkracht, de werkjes van uw kind te komen bekijken. U kunt eventueel ook een afspraak met de leerkracht maken. Afspraken groep 4 t/m 8 De kinderen gaan geheel zelfstandig de school in. Ouders/verzorgers nemen buiten het schoolgebouw afscheid. Op woensdag (in het TRIO gebouw) of donderdag (in het hoofdgebouw) mag een ouder mee de school in. Hierdoor wordt persoonlijk contact met de leerkracht mogelijk. De schooldeur gaat dan om 8.15 uur open. Het is altijd mogelijk om na schooltijd, in overleg met de leerkracht, de werkjes van uw kind te komen bekijken. U kunt eventueel ook een afspraak met de leerkracht maken. Als een ouder de leerkracht over iets belangrijks wil informeren, bijvoorbeeld over ziekte of doktersbezoek van het kind, wordt geadviseerd de administratie van de school te mailen of te bellen. CITO & schooladvies Op 11, 12 en 13 februari wordt de CITO eindtoets weer afgenomen. Voor ons aanleiding om de algemene informatie hierover nog eens samen te vatten. Naast toetsen die in een lesmethode zijn opgenomen, kennen we ook de onafhankelijke toetsen van CITO. Er zijn tussentijdse CITO-toetsen die in alle groepen worden afgenomen. Dit gebeurt altijd in januari en juni. In groep 8 wordt de CITO eindtoets gemaakt. De uitslag van deze toets geeft een indicatie van de vorm van voortgezet onderwijs die bij een kind zou kunnen passen. De resultaten van de tussentijdse CITO-toetsen en de CITO eindtoets worden door de leerkrachten en intern begeleider besproken. Tijdens deze bespreking wordt er ook gekeken naar de werkhouding van het kind. Dit alles zorgt voor een passend advies. Bij het opstellen van een schooladvies voor het voortgezet onderwijs hanteren wij een vaste volgorde. Eerst wordt in groep 7 met de leerkrachten van groep 7, de leerkrachten van groep 8 en de intern begeleider het voorlopig advies bepaald. Daarbij worden de resultaten van de tussentijdse toetsen bekeken. Daarnaast worden aspecten als werkhouding, zelfstandigheid en verantwoordelijkheid meegewogen. De resultaten van de tussentijdse CITO-toetsen (juni groep 7 en januari groep 8) en de eindtoets worden in groep 8 aan het lijstje toegevoegd. Dit wordt in groep 8 weer door de leerkrachten van de groepen 8 samen met de oud-leerkracht van de groep en de intern begeleider besproken om tot een definitief advies te komen. Op 4 november is er voor de ouders/verzorgers van de kinderen van groep 7 en 8 voorlichting gegeven over het voortgezet onderwijs. Op deze avond is ingegaan op de verschillende onderwijstypen en scholen in de omgeving. Daarnaast hebben kinderen een lijst meegekregen met de onderwijstypen van de verschillende scholen en wanneer de open dagen van de scholen plaats vinden. Veldpost_2

3 Deze maand zijn er veel open dagen en zijn we op school met de kinderen bezig met de schoolkeuze. Als uw kind in groep 7 zit, kunt u natuurlijk ook al naar middelbare scholen gaan kijken. Wij kunnen ons voorstellen dat het voor uw kind een spannende periode is. U kunt daarbij helpen door er veel over te praten en informatie te lezen. CITO heeft een speciale pagina voor ouders op hun website, klik Eindtoets basisonderwijs en dan voor ouders. De website, is een site die informatie geeft over de voortgezet onderwijs scholen. Mocht u nog vragen hebben dan kunt u terecht bij de leerkracht van uw kind. Rectificatie Veldpost nr. 6 In Veldpost 6 staat abusievelijk een onjuist gegeven vermeld. Er staat dat de M-citotoetsen worden afgenomen bij de groepen 1 t/m 7. Dit moet zijn: de groepen 1 t/m 8. Juist voor groep 8 zijn deze belangrijk omdat deze de bevestiging gaan vormen voor het definitieve advies. Excuses hiervoor. Rapportgesprekken De resultaten van de methode gebonden toetsen èn niet-methode gebonden toetsen zijn de basis voor het rapport en de bespreking met de ouders. Tijdens deze gesprekken bespreken wij met u de ontwikkeling van uw kind(eren) op leer- en sociaal- emotioneel gebied. Eind februari gaat het rapport mee en in de eerste twee weken van maart vinden de rapportgesprekken plaats (zie de agenda achter in deze Veldpost). Aan het einde van het schooljaar worden ouders uitgenodigd door de leerkracht of kunnen zij zelf een gesprek aanvragen. Ook is het mogelijk om tussentijds voortgangsgesprekken te plannen. Het initiatief hiervoor kan door de leerkracht en/of de ouders worden genomen. Studiedag technisch lezen Woensdag 22 januari hebben alle leerkrachten weer een studiedag gehad die in het teken van technisch lezen stond. De leerkrachten van de groepen 1/2 hebben uitgebreid stil gestaan bij beginnende geletterdheid bij kleuters. Bij kleuters wordt er veel aandacht besteed aan de taalontwikkeling van kinderen door allerlei speelse activiteiten. Vanaf groep 3 krijgen de leerlingen echt les in technisch lezen. Alle leerkrachten hebben de belangrijke aspecten van een goede leesles weer opgefrist. Naast het aanbieden van leeslessen wordt er op school ook tijdens andere werkvormen aandacht aan lezen besteed. Door een inspirerende leesmotivatiemarkt zijn alle leerkrachten enthousiast geraakt om de komende tijd ook aandacht te besteden aan leesmotivatie in de klas. Plezier in lezen is een goede stimulans om kinderen meer leeskilometers te laten maken en daarmee de leesresultaten te verbeteren. De studiedag is afgesloten met een theoretisch gedeelte over het dyslexieprotocol. Dit protocol bevat een weergave van het leesonderwijs op Het Veldhuis. Kortom, een geslaagde studiedag en we blijven de aandacht voor technisch lezen op het Veldhuis vasthouden! Veldpost_3

4 Gezelschapsspelletjes met de kleuters (schooljaar ) Vanaf week 10 tot en met week 14 gaan we net zoals de afgelopen jaren 1x per week de dag starten met gezelschapsspelletjes. De woensdag of de vrijdag zijn hiervoor het meest geschikt. De ervaring heeft ons geleerd dat de meeste ouders beschikbaar zijn op deze dagen en dat is van belang omdat we ouderhulp nodig hebben voor deze activiteit. De hulp zal bestaan uit het begeleiden van een groepje van 4 tot 5 kinderen bij de uitleg en het spelen van een gezelschapsspel. Dit zal van 8.30 uur tot 9.00 uur duren. U kunt zich als hulpouder inschrijven d.m.v. het invullen van uw naam op de lijst die vanaf donderdag 6 februari bij alle kleutergroepen op het raam hangt. De hulpouders en de kinderen mogen zelf een leuk spel meebrengen, dat geschikt is voor kleuters. Memory, kwartet, toren van Pisa en ganzenborden zijn een paar voorbeelden. Wij hopen ook dit jaar weer dat het een gezellige en leerzame activiteit zal zijn. Van de oudervereniging Het is al even geleden maar wij willen als oudervereniging toch even melden dat wij het helemaal leuk vonden om te zien dat zoveel ouders/verzorgers de kerstborrel op 19 december jl. op school hebben bezocht. Het was zo druk dat zelf de glühwein was uitverkocht! Maar dat mocht de pret niet drukken. Gelukkig waren er nog wel volop vers gemaakte stroopwafels en warme chocolademelk en maakte meester Dave de feeststemming compleet door het draaien van gezellige kerst hits. Op dit moment zijn wij samen met school druk met het organiseren van het Carnavalsfeest. Wij hopen van harte dat zich veel papa s en mama s melden om ons hierbij te helpen. U wordt daar later over geïnformeerd. Ook het regelen van de schoolreis staat op dit moment hoog op de agenda. Factuur ouderbijdrage Om al deze leuke activiteiten voor de kinderen te kunnen blijven organiseren zijn de ouderbijdragen van groot belang. De betalingstermijn is inmiddels verstreken maar gelukkig heeft een groot aantal ouders de bijdrage al betaald. De factuur hebben wij eind november aan uw kind mee gegeven naar huis. Mocht u vergeten zijn deze te betalen dan verzoeken wij u dit alsnog te doen. Na de krokusvakantie bekijkt onze penningmeester van wie wij nog geen bijdrage hebben ontvangen. Aan de betreffende kinderen zal dan een herinnering worden mee gegeven. Wij hopen van harte zoveel mogelijk ouderbijdragen te ontvangen zodat we ook dit schooljaar weer voldoende financiële middelen hebben om de kinderen te verblijden met feestelijke activiteiten Programmawijziging: Carnaval op vrijdag 28 februari! Door organisatorische problemen moeten we carnaval verzetten van woensdag 26 februari naar vrijdag 28 februari. De carnavalscommissie is druk bezig om de laatste dingen aan te passen. U wordt deze week door een aparte mail geïnformeerd over deze feestelijke dag. Veldwerk Foto s groep 3a De winter gaat nu toch echt beginnen Veldpost_4

5 Met prachtige pinguins als resultaat! De kinderen hebben zelf wanten ontworpen en dit alles met hele mooie resultaten. Ook dit jaar hebben alle groep 3 leerlingen weer een muts gemaakt voor de mutsen wedstrijd De mooiste muts van groep 3a is die geworden van Lynn Meijer en deze muts hangen we met de winnende mutsen van de andere klassen op het prikbord in de hal boven. Veldpost_5

6 Wij zitten nu een half jaar in groep 5b en hebben met elkaar besproken wat wij tot nu toe allemaal hebben geleerd: - Keersommen - Rustig werken - Lezen met groep 8 en met leesmoeders - Goed reageren - Snel luisteren - Fluisterstem gebruiken - Goed mee doen met de gym - Samenwerken - Met kalenders werken - Nieuwe vakken geleerd zoals, wijzer door de wereld - Mooi knutselen - Samen naar het veldhuisplein lopen - We leren veel over de natuur door te kijken naar Nieuws uit de natuur. Getypt door Sam en bedacht samen zijn klasgenootjes: Nutan, Dianne, Tyro, Nick, Esmee,Dèmi, Assala, Badr, Rogier, Gina, Akram, Tije, Mark, Louay, Jinte, Jamie, Demi, Mandy, Mats, Chakir, Kay, Sterre, Robin, Rick en Tessa, groep 5b Agenda Februari 3 Veldpost 7 3 Informatieavond kamp uur uur 5 Open huis 11 Cito eindtoets groep 8 12 Cito eindtoets groep 8 13 Cito eindtoets groep 8 13 Speelgoedochtend groep Vrije dag groep 1 t/m 4 15 Begin krokusvakantie t/m 23 februari 27 Rapport 1 groep 2 t/m 8 28 Carnaval Maart 3 Veldpost 8 3 Adviesgesprekken groep 7 en 8 middag en avond 5 Adviesgesprekken groep 7 en 8 middag en avond 6 Rapportgesprekken groep 1 t/m 6 middag en avond 10 Rapportgesprekken groep 1 t/m 6 middag en avond 17 Veldpost 9 Veldpost_6