Koop-, Huur- en Internetrecht (onderdeel van minor Consument en Recht)

Transcriptie

1 Titel Onderwijseenheid (OWE) Koop-, Huur- en Internetrecht (onderdeel van minor Consument en Recht) Code OWE Eigenaar OWE 1 Opleiding HBO-Rechten COR-KHIE COR-KHIE1A-K: mevrouw mr. M.H.M. Radstake-Huls COR-KHIE1A-H: de heer mr. P.A.J. Koster COR-KHIE1A-I: mevrouw mr. F.M. van der Lugt 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster G-cluster Niveau van de OWE (1, 2, 3) 2/3 Studiejaar Periode (1-4) 1 & 2 en 3 & 4 Doorlooptijd 2 perioden 3 Beroepstaak/beroepst aken Burgerlijk recht 4 Centrale beroepstaak Burgerlijk recht COR-KHIE1A-K Juridisch gefundeerde adviezen en beslissingen (twee schriftelijk tentamens) De tentamens bestaan uit een schriftelijke casustoets, welke bestaat uit de volgende onderdelen: 1. door middel van meerkeuzevragen wordt de kennis getoetst die de student heeft opgedaan tijdens de colleges en door bestudering van de voorgeschreven literatuur; 2. door middel van casusvragen wordt getoetst of de student in staat is om praktijksituaties aan de hand van het geldend recht op te lossen. Voor het vinden van een oplossing zullen op dit niveau de volgende vier stappen moeten worden genomen (ongeacht of het gaat om open vragen of meerkeuzevragen): 5 Beroepsproducten 1. De analyse van de casus zelf en de daarin aan de orde zijnde rechtsvra(a)g(en) 2. Het vinden en analyseren van de toepasselijke rechtsregel(s) 3. Het toepassen van de geldende rechtsregel(s) in de casus 4. Het formuleren van het antwoord op de in de casus aan de orde zijnde rechtsvra(a)g(en) in de vorm van het uiteindelijke beroepsproduct (juridisch onderbouwd advies of beslissing) De volgende onderwerpen komen aan bod: Tentamen 1A: 1. algemene regels (op nationaal en Europees niveau) m.b.t. verschillende koopovereenkomsten (in het bijzonder consumentenkoop) 2. verplichtingen van koper en verkoper 3 algemene voorwaarden 4. vorderingen in geval van non-conformiteit 5. elektronisch contracteren 6. koop van onroerende zaken Tentamen 1B: 1. geschillenbeslechting 2. overeenkomst van opdracht 3. reisovereenkomst 4. telecommunicatie 5. oneerlijke handelspraktijken pagina 1 van 15 pagina s

2 Project: geschillenbeslechting bij geschillencommissie Algemene beschrijving en doel van dit project De student leert hoe een procedure bij een geschillencommissie moet worden gevoerd. Dit project heeft onder meer tot doel het inzicht in geschillenbeslechting te vergroten. Hierbij moet gebruik worden gemaakt van de verkregen competenties in onder andere de modulen Project argumenteren en Oefenrechtbank civiel (vanaf studiejaar : Procedeercollege). Daarnaast wordt met dit project tot doel gesteld de mondelinge en schriftelijke vaardigheden te verbeteren. Omdat dit project gebaseerd is op een procesdossier wordt de student getraind om zelfstandig nieuwe leerstukken zich eigen te maken ( leren, leren ). In de tweede periode krijgt de student een inleidend hoorcollege over geschillenbeslechting in het consumentenrecht. Vanaf de eerste lesweek in periode 2 start de student al met het project. Het project wordt gemaakt in tweetallen. De toetsing vindt plaats in lesperiode 2 door middel van twee inleveropdrachten en het houden van een mondelinge presentatie bij de geschillencommissie (zie hieronder). In te leveren stukken bij geschillencommissie (inleveropdracht) De student concipieert (in tweetallen) ofwel een brief namens de consument en (daarna) een klachtenformulier om de zaak aanhangig te maken bij de geschillencommissie ofwel een brief namens de ondernemer als verweer op de brief van de consument en (daarna) een verweerschrift als reactie op het klachtenformulier. Alle stukken worden ingebracht in de procedure bij de geschillencommissie. De mondelinge behandeling van de zaak bij de geschillencommissie (mondelinge opdracht) Naast de in te leveren stukken bij de geschillencommissie dient de student de zaak ook mondeling te verdedigen. Deze mondelinge verdediging is een speciale vorm van spreken in het openbaar. In dit geval moet de student naast de regels voor presenteren ook met de procedure bij de geschillencommissie rekening houden. Dit betekent naleving van de procedureregels, antwoorden op vragen van de voorzitter van de geschillencommissie, omgaan met interrupties van de tegenpartij/de voorzitter en rekening houden met onverwachte gebeurtenissen (zoals nieuwe feiten die tijdens de hoorzitting naar voren komen). Aan het einde van periode 2 vindt de hoorzitting van de geschillencommissie plaats. COR-KHIE1A-H Juridisch gefundeerde adviezen en beslissingen ( een schriftelijk tentamen Het tentamen bestaat uit een schriftelijke toets met open vragen (theorie en casusvragen). Door middel van casusvragen wordt aan de hand van een beschrijving van een praktijksituatie getoetst of de student in staat is om casus aan de hand van het geldend recht op te lossen. De student in staat is om praktijksituaties aan de hand van het geldend recht op te lossen over de volgende onderwerpen: 1. Gemengde huurovereenkomst 2. Totstandkoming huurovereenkomst 3. rechten en verplichtingen verhuurder en huurder 4. gebrekenregeling 5. medehuur 6. onderhuur 7. Einde huurovereenkomst woonruimte 8. Huurregimes bedrijfsruimte 9. Capita selecta: hennepteelt 10. Capita selecta: Huurprijzenrecht woonruimte De student geeft juridisch onderbouwde adviezen en (deel)beslissingen naar aanleiding van theoretische en praktische vragen met betrekking tot theorie/casus en jurisprudentie over huurovereenkomstenrecht. pagina 2 van 15 pagina s

3 Het oplossen van vragen en casus met betrekking tot het huurovereenkomstenrecht staan hierin centraal. Voor het vinden van deze oplossing zullen op dit niveau de volgende vier stappen moeten worden genomen: 1. De analyse van de casus zelf en de daarin aan de orde zijnde rechtsvra(a)g(en) 2. Het vinden en analyseren van de toepasselijke rechtsregel(s) 3. Het toepassen van de geldende rechtsregel(s) in de casus 4. Het formuleren van het antwoord op de in de casus aan de orde zijnde rechtsvra(a)g(en) in de vorm van het uiteindelijke beroepsproduct (juridisch onderbouwd advies of beslissing). CORKHIE1AH.5_D Individuele opdracht De student maakt in opdracht van een woningbouwvereniging een beroepsproduct in de vorm van een adviesnotitie op het gebied van de overlastproblematiek. Daarin wordt uitvoerig aandacht besteed aan jurisprudentie en wordt gebruik gemaakt van juridische vakliteratuur. CORKHIE1AI.1_D Juridisch gefundeerde adviezen en beslissingen ( een schriftelijk tentamen) Het tentamen bestaat uit een schriftelijke toets met open vragen (theorie en casusvragen). Door middel van casusvragen wordt aan de hand van een beschrijving van een praktijksituatie getoetst of de student in staat is om casus aan de hand van het geldend recht op te lossen. De student in staat is om praktijksituaties aan de hand van het geldend recht op te lossen over de volgende onderwerpen: 1. Begrippen internetrecht 2. Auteursrecht 3. Auteursrecht en het gebruik van (hyper) links 4. Aansprakelijkheid internetservice providers 5. Privacy 6. Merkenrecht 7. Cybercrime De student geeft juridisch onderbouwde adviezen en (deel)beslissingen naar aanleiding van theoretische en praktische vragen met betrekking tot theorie/casus en jurisprudentie over internetrecht. Het oplossen van vragen en casus met betrekking tot het internetrecht staan hierin centraal. Voor het vinden van deze oplossing zullen op dit niveau de volgende vier stappen moeten worden genomen: 1. De analyse van de casus zelf en de daarin aan de orde zijnde rechtsvra(a)g(en) 2. Het vinden en analyseren van de toepasselijke rechtsregel(s) 3. Het toepassen van de geldende rechtsregel(s) in de casus 4. Het formuleren van het antwoord op de in de casus aan de orde zijnde rechtsvra(a)g(en) in de vorm van het uiteindelijke beroepsproduct (juridisch onderbouwd advies of beslissing). Vorm: schriftelijk, open vragen : 120 minuten pagina 3 van 15 pagina s

4 CORKHIE1AK.1_D Schriftelijk tentamen De student krijgt inzicht in een groot aantal onderwerpen op het gebied van het privaatrechtelijke consumentenrecht. De student is in staat om op een juridische correcte en volledige wijze praktijksituaties op het gebied van het consumentenrecht op te lossen (competenties 1, 2 en 4) CORKHIE1AK.5A_D en CORKHIE1AK.5B_D Inleveropdracht / presentatie De student krijgt inzicht in de geschillenbeslechting bij de geschillencommissie. De student is in staat om op een juridisch correcte en volledige wijze een praktijksituatie op het gebied van het consumentenrecht op te lossen (competenties 1, 2 en 4) Leerdoelen per beroepsproduct CORKHIE1AK.4_D Mondelinge verdediging De student past de regels voor presenteren toe alsmede de regels met betrekking tot de procedure bij de geschillencommissie. Ook is de student in staat om antwoorden te geven op vragen van de voorzitter van de geschillencommissie en kan de student omgaan met interrupties van de tegenpartij/de voorzitter. De student kan bovendien rekening houden met onverwachte gebeurtenissen (zoals nieuwe feiten die tijdens de hoorzitting naar voren komen. CORKHIE1AH.1_D Schriftelijk tentamen Student is in staat om op een juridisch correcte en volledige wijze praktijksituaties op te lossen (competenties 1, 2 en 4) CORKHIE1AH.5_D Inleveropdracht Student is in staat om op een juridisch correcte en volledige wijze huurovereenkomstrechtelijke praktijksituaties op te lossen (competenties 1,2 en 4). CORKHIE1AI.1_D Schriftelijk tentamen Student is in staat om op een juridische correcte en volledige wijze theorievragen en praktijksituaties op te lossen (competenties 1, 2 en 4) 6 Studiepunten 15 Studielast in sbu s 420 Definitie contacttijd (Let op: klokuren = lesuren x 0,75) Klok uren 1. Geprogrammeerde contacttijd waarbij de (gast)docent fysiek aanwezig is A B C D E F G H I Hoorcolleges Werkcolleges (of projectonderwijs, practica, trainingen) Stagebegeleiding Studiebegeleiding (bijv. inhoudelijke vragen, studieproblemen, SLB, afstuderen) Tentamens/examens Andere activiteiten onder fysieke begeleiding van een docent (bijv. excursies, studiereizen) Definitie Kengetal Geprogrammeerde contacttijd per studiejaar in klokuren (exclusief tentamentijd) = A+B+C+D+F Aantal zuivere onderwijsweken Kengetal geprogrammeerde contacttijd = G/H 2. Geprogrammeerde onderwijstijd voor zelfwerkzaamheid en stage J Zelfstudie - individueel of in groepjes - waarbij de docent niet fysiek aanwezig is pagina 4 van 15 pagina s

5 K Stage/werkplekleren waarbij de docent niet fysiek aanwezig is 1 Waarvan contacttijd in de vorm van stagebegeleiding door een door de opleiding geformaliseerde c.q. erkende/gecertificeerde begeleider. L M N O P Scriptie/afstudeeronderzoek waarbij de docent niet fysiek aanwezig is Overige activiteiten waarbij de docent niet fysiek aanwezig is (bijv. activiteiten onder leiding van ouderejaarsstudent of gastspreker) Definitie Kengetal Geprogrammeerde onderwijstijd voor zelfwerkzaamheid en stage per studiejaar in klokuren = J+K+L+M Aantal weken Kengetal geprogrammeerde onderwijstijd voor zelfwerkzaamheid en stage = N/O 3. Totaal geprogrammeerde onderwijstijd Q Definitie Kengetal Kengetal totaal geprogrammeerde onderwijstijd = P+I 7 Samenhang met andere OWE s COR- KHIE1A-K Samenhang COR-KHIE1A-H De onderwijseenheid Koopovereenkomstenrecht maakt deel uit van de beroepstaak burgerlijk recht. Koopovereenkomstenrecht is een verdiepende en verbredende minor. De module bouwt voort op de modulen Verbintenissenrecht, Burgerlijk Procesrecht en Oefenrechtbank civiel (vanaf studiejaar : Procedeercollege) van de hoofdfase. Project argumenteren De onderwijseenheid Huurovereenkomstenrecht maakt deel uit van de beroepstaak burgerlijk recht. Huurovereenkomstenrecht is een verdiepende en verbredende minor. De module bouwt voort op de modulen Verbintenissenrecht, Burgerlijk Procesrecht en Oefenrechtbank civiel (vanaf studiejaar : Procedeercollege) van de hoofdfase. Samenhang COR-KHIE1A-I 8 Ingangseisen De onderwijseenheid internetrecht maakt deel uit van de beroepstaak burgerlijk recht. Internetrecht is een verbredende en verdiepende minor en vormt een onderdeel van de minor Consument en Recht. Propedeuse HBO Rechten dient afgerond te zijn. Kennis op het terrein van verbintenissenrecht en burgerlijk procesrecht. 9 Algemene omschrijving COR-KHIE1A-K Analyseren, kwalificeren en oplossen van juridische problemen op het gebied van het koopovereenkomstenrecht op niveau 2/3. De student heeft verdiepend inzicht in de theorie van het koopovereenkomstenrecht en het verbintenissenrecht, alsmede in de toepassing hiervan in de praktijk. De student is in staat jurisprudentie op het terrein van het koopovereenkomstenrecht te lezen en een ingewikkelde casus op te lossen. Daarnaast is de student in staat om als belangenbehartiger op te treden voor natuurlijke personen/consumenten. Het behartigen van deze belangen kan bestaan uit procesvertegenwoordiging, onderhandelen, bemiddelen en conflictbeheersing. De belangenbehartiging kan mondeling of schriftelijke gebeuren. COR-KHIE1A-H Analyseren, kwalificeren en oplossen van juridische problemen op het gebied van het huurovereenkomstenrecht op niveau 2/3. De student heeft verdiepend inzicht in de theorie van het huurovereenkomstenrecht, alsmede in de toepassing hiervan in de praktijk. De student is in staat jurisprudentie op het terrein van het huurovereenkomstenrecht te lezen en een ingewikkelde casus op te lossen. Daarnaast is de student in staat om als belangenbehartiger op te treden. Het behartigen van deze belangen kan bestaan uit procesvertegenwoordiging, onderhandelen, bemiddelen en conflictbeheersing. De belangenbehartiging kan mondeling of schriftelijke gebeuren. pagina 5 van 15 pagina s

6 COR-KHIE1A-I Analyseren, kwalificeren en oplossen van juridische problemen op het gebied van het internetrecht op niveau 2/3. De student heeft inzicht in de theorie van het internetrecht, alsmede in de toepassing hiervan in de praktijk. De student is in staat jurisprudentie op het terrein van het internetrecht te lezen en een ingewikkelde casus op te lossen. COR-KHIE1A-K De volgende (landelijke) specifieke competenties staan in deze onderwijseenheid centraal: 1. Juridisch analyseren: formuleren en oplossen van rechtsvragen op basis van analyse van juridisch relevante feiten en juridische bronnen. 2. Adviseren: geven van advies op basis van een juridische analyse. 3. Vertegenwoordigen: behartigen van juridische belangen van anderen door rechtsbijstand te verlenen, te onderhandelen en te bemiddelen. 4. Beslissen: vaststellen van de rechtsverhouding van een of enkele personen binnen juridische kaders met meeweging van juridische argumenten en maatschappelijke factoren. 10 Competenties COR-KHIE1A-H De volgende (landelijke) specifieke competenties staan in deze onderwijseenheid centraal: 1. Juridisch analyseren: formuleren en oplossen van rechtsvragen op basis van analyse van juridisch relevante feiten en juridische bronnen. 2. Adviseren: geven van advies op basis van een juridische analyse. 3. Vertegenwoordigen: behartigen van juridische belangen van anderen door rechtsbijstand te verlenen, te onderhandelen en te bemiddelen. 4. Beslissen: vaststellen van de rechtsverhouding van een of enkele personen binnen juridische kaders met meeweging van juridische argumenten en maatschappelijke factoren. COR-KHIE1A-I De volgende (landelijke) specifieke competenties staan in deze onderwijseenheid centraal: 1. Juridisch analyseren: formuleren en oplossen van rechtsvragen op basis van analyse van juridisch relevante feiten en juridische bronnen. 2. Adviseren: geven van advies op basis van een juridische analyse. 4. Beslissen: vaststellen van de rechtsverhouding van een of enkele personen binnen juridische kaders met meeweging van juridische argumenten en maatschappelijke factoren. 11 Beoordelingscriteria CORKHIE1AK.1A_D en CORKHIE1AK.1B Toetsing vindt plaats aan de hand van een schriftelijk tentamen. De student: is in staat om meerkeuzevragen over diverse consumentrechtelijke onderwerpen te beantwoorden; en is in staat om opgedane kennis van diverse consumentrechtelijke onderwerpen op juiste wijze toe te passen op complexe casus en deze aan de hand van het geldende recht, en het vierstappenplan te analyseren en op te lossen. Voor nadere informatie over de toetsing wordt verwezen naar het onderdeel van deze OWE-beschrijving met de titel Toetsmatrijzen. CORKHIE1AK.4_D Toetsing vindt plaats aan de hand van specifieke criteria die van tevoren kenbaar zijn voor de student. De student: weet hoe hij in een complexe consumentrechtelijke casus de procesregels van de pagina 6 van 15 pagina s

7 geschillencommissie juist dient toe te passen; en is in staat om in een juridische setting (bijv. tijdens een zitting bij de rechtbank) een consumentrechtelijke praktijkcasus mondeling te presenteren. Voor nadere informatie over de toetsing wordt verwezen naar het onderdeel van deze OWE-beschrijving met de titel Toetsmatrijzen. Toetsing vindt plaats aan de hand van specifieke criteria die van tevoren kenbaar zijn voor de student. De student: CORKHIE1AK.5A_D is in staat om een consumentrechtelijke praktijkcasus juridisch te analyseren en op te lossen aan de hand van het vierstappenplan (onderzoekleerlijn); is in staat om een brief op te stellen dat geschikt is voor de desbetreffende doelgroep (leerlijn communicatie); Voor nadere informatie over de toetsing wordt verwezen naar het onderdeel van deze OWE-beschrijving met de titel Toetsmatrijzen. Toetsing vindt plaats aan de hand van specifieke criteria die van tevoren kenbaar zijn voor de student. De student: CORKHIE1AK.5B_D is in staat om een consumentrechtelijke praktijkcasus juridisch te analyseren en op te lossen aan de hand van het vier-stappen-plan (onderzoekleerlijn); is in staat om een klachtformulier dan wel een verweerbrief op te stellen bij de geschillencommissie. Voor nadere informatie over de toetsing wordt verwezen naar het onderdeel van deze OWE-beschrijving met de titel Toetsmatrijzen. CORKHIE1AH.1_D CORKHIE1AH.5_D CORKHIE1AI.1_D Correct toepassen van verworven kennis in huurovereenkomstrechtelijke praktijksituaties (competenties 1,2 en 4). De student lost de praktijkcasus op aan de hand van het geldend recht (toetsingskader). De relevante feiten uit de casus worden geselecteerd en getoetst aan het toetsingskader. Vervolgens trekt de student de conclusie en geeft antwoord op de rechtsvraag. Het antwoord wordt gemotiveerd met relevante wetsartikelen en/of jurisprudentie. Correct toepassen van verworven kennis in huurovereenkomstrechtelijke praktijksituaties (competenties 1,2 en 4). De student lost de praktijkcasus op aan de hand van het geldend recht (toetsingskader). De relevante feiten uit de casus worden geselecteerd en getoetst aan het toetsingskader. Vervolgens trekt de student de conclusie en geeft antwoord op de rechtsvraag. Het antwoord wordt gemotiveerd met relevante wetsartikelen en/of jurisprudentie. De student formuleert uit casuïstiek ten aanzien van onderwerpen als hieronder genoemd in de toetsmatrijs op juiste wijze de relevante rechtsvraag. De student weet bij de aangeboden casuïstiek ten aanzien van onderwerpen als hieronder genoemd in de toetsmatrijs op juiste wijze de relevante wetsbepalingen en / of jurisprudentie te vinden. De student weet op juiste wijze de gevonden wetsbepaling(en) en / of jurisprudentie toe te passen op de gevraagde casuïstiek. De student trekt een juiste conclusie en geeft op juiste wijze juridisch advies ten aanzien van de gevraagde casuïstiek. 12 Tentaminering pagina 7 van 15 pagina s

8 Beroepsproduct Schriftelijk tentamen CORKHIE1AK.1A_D Koopovereenkomstenrecht, deel A Schriftelijk Individueel Weging 3 Aantal examinatoren 1 Periode Herkansing Organisatie in eigen T1 en T3 180 min. Wettenbundel (niet-geannoteerd) H2 en H3 Ja Tentaminering Beroepsproduct Schriftelijk tentamen CORKHIE1AK.1B_D Koopovereenkomstenrecht, deel B Schriftelijk Individueel Weging 3 Aantal examinatoren 1 Periode Herkansing Organisatie in eigen T2 en T4 180 min. Wettenbundel (niet-geannoteerd) H3 en H4 Ja pagina 8 van 15 pagina s

9 Tentaminering Beroepsproduct Mondeling CORKHIE1AK.4_D Koopovereenkomstenrecht mondeling Mondeling Individueel Weging 0,5 Aantal examinatoren 2 Periode Lesperiode 2 en 4 Herkansing Organisatie in eigen Niet van toepassing Relevante literatuur, jurisprudentie en wetteksten In eerstvolgende periode waarin de onderwijseenheid wordt aangeboden Tentaminering Beroepsproduct Schriftelijke opdracht CORKHIE1AK.5A_D Koopovereenkomstenrecht inleveropdracht Inleveropdracht In tweetallen Weging 0,5 Aantal examinatoren 1 Periode Lesperiode 2 en 4 Herkansing Organisatie in eigen n.v.t. Relevante literatuur, jurisprudentie en wetteksten In eerstvolgende periode waarin de onderwijseenheid wordt aangeboden pagina 9 van 15 pagina s

10 Tentaminering Beroepsproduct Schriftelijke opdracht CORKHIE1AK.5B_D Koopovereenkomstenrecht presentatie Inleveropdracht en mondeling In tweetallen Weging 0,5 Aantal examinatoren 1 Periode Lesperiode 2 en 4 Herkansing Organisatie in eigen n.v.t. Relevante literatuur, jurisprudentie en wetteksten In eerstvolgende periode waarin de onderwijseenheid wordt aangeboden Tentaminering Beroepsproduct Schriftelijk tentamen CORKHIE1AH.1_D Huurovereenkomstenrecht schriftelijk tentamen Schriftelijk Individueel Weging 3 Aantal examinatoren 1 Periode Herkansing organisatie in eigen T2 en T4 180 min. Wettenbundel (en jurisprudentiebundel) (niet-geannoteerd) H3 en H4 Ja pagina 10 van 15 pagina s

11 Tentaminering Beroepsproduct Schriftelijke opdracht CORKHIE1AH.5_D Huurovereenkomstenrecht - inleveropdracht Inleveropdracht Individueel Weging 1 Aantal examinatoren 1 Periode Lesperiode 2 en 4 Niet van toepassing Relevante literatuur, jurisprudentie en wetteksten Herkansing Tijdens lesperiode 2 en 4 organisatie in eigen Tentaminering Beroepsproduct Het geven van juridisch gefundeerde adviezen en beslissingen met betrekking tot vraagstukken op het terrein van het vermogensrecht. CORKHIE1AI.1_D Internetrecht Schriftelijk individueel Weging 3,5 Aantal examinatoren 1 Periode Herkansing organisatie in eigen T1 en T3 120 min. Een niet geannoteerde wettenbundel of de Ars Aequi Wetseditie, Internetrecht H2 en H3 Ja pagina 11 van 15 pagina s

12 Toetsmatrijzen, indicatief CORKHIE1AK.1A_D % in toets Waarvan % kennis Meerkeuzevragen over diverse consumentrechtelijke onderwerpen Waarvan % toepassingen Praktijkcasus Totaal CORKHIE1AK.1B_D % in toets Waarvan % kennis Meerkeuzevragen over diverse consumentrechtelijke onderwerpen Praktijkcasus oplossen aan de hand van het vierstappenplan Waarvan % toepassingen Totaal 100 CORKHIE1AK.4_D % in toets Waarvan % kennis Waarvan % toepassingen Presentatie (communicatie) Omgaan met argumentatie tegenpartij (onderzoek en communicatie) Omgaan met interrupties/vragen van de voorzitter en leden geschillencommissie (communicatie) Totaal CORKHIE1AK.5A_D % in toets Waarvan % kennis Waarvan % toepassingen Taal (communicatie)* Juiste toepassing procedureregels (onderzoek) Juridische argumentatie (incl. gebruik wetsartikelen, jurisprudentie) (onderzoek en communicatie) Totaal * = als onderdeel van de Leerlijn Communicatie kan de docent een Taalalarm worden afgeven op een (concept) beroepsproduct. In geval van een Taalalarm wordt de student direct doorverwezen naar een COJ-docent om een verbetertraject in te zetten. pagina 12 van 15 pagina s

13 CORKHIE1AK.5B_D % in toets Waarvan % kennis Waarvan % toepassingen Taal (communicatie)* Juiste toepassing procedureregels (onderzoek) Juridische argumentatie (incl. gebruik wetsartikelen, jurisprudentie) (onderzoek en communicatie) Totaal * = als onderdeel van de Leerlijn Communicatie kan de docent een Taalalarm worden afgeven op een (concept) beroepsproduct. In geval van een Taalalarm wordt de student direct doorverwezen naar een COJ-docent om een verbetertraject in te zetten. CORKHIE1AH.1_D % in toets Waarvan % kennis Waarvan % toepassingen Gemengde huurovereenkomst Totstandkoming huurovereenkomst Einde huurovereenkomst woonruimte Huurregimes bedrijfsruimte Medehuur en/of onderhuur Einde huur bedrijfsruimte Capita selecta: hennepteelt en/of huurprijzenrecht woonruimte CORKHIE1AH.5_D % in toets Waarvan % kennis Waarvan % toepassingen Verplichtingen huurder/verhuurder Overlastproblematiek Einde huur woonruimte Procesrecht Totaal 100 CORKHIE1AI.1_D % in toets Waarvan % kennis Waarvan % toepassingen Begrippen internetrecht Auteursrecht Auteursrecht en het gebruik van (hyper) links pagina 13 van 15 pagina s

14 Aansprakelijkheid providers Privacy Merkenrecht Cybercrime Voorgeschreven en aanbevolen literatuur Titel Auteur Opmerking COR-KHIE1A-K Handboek Consumentenrecht Kluwer collegebundel óf Verzameling Nederlandse Wetgeving (Sdu) Materiaal Scholar COR-KHIE1A-H Hoofdlijnen Huurrecht Kluwer collegebundel óf Verzameling Nederlandse Wetgeving (Sdu) Materiaal Scholar COR-KHIE1A-I E.J. Hondius en G.J. Rijken Van Empel, e.a. De wet op internet Arnoud Engelfriet - Ars Aequi Wetseditie, Internetrecht, dan wel Kluwer collegebundel óf Verzameling Nederlandse Wetgeving (Sdu) - V-Verplicht A-Aanbevolen Details Voor details zie Literatuurlijst Voor details zie Literatuurlijst Zie Scholar Voor details zie Literatuurlijst Voor details zie Literatuurlijst Zie Scholar Voor details zie literatuurlijst Voor details zie literatuurlijst Materiaal op de website - Zie web.nl 15 Software Niet van toepassing. 16 Overig materiaal Niet van toepassing. 17 Activiteiten Niet van toepassing 18 Werkvormen Hoor- en werkcolleges 19 Les- / Contacturen (Zie ook de tabel bij 6.) Onderwijsweken Roostercode(s) COR-KHIE1A-K COR-KHIE1A-H COR-KHIE1A-I periode 1/3 - week 1 4 uur blok 3 uur blok periode 1/3 - week 2 4 uur blok 3 uur blok periode 1/3 - week 3 4 uur blok gastcollege + 4 uur blok regulier college (twee aparte dagen roosteren) 3 uur blok pagina 14 van 15 pagina s

15 periode 1/3 - week 4 4 uur blok 3 uur blok periode 1/3 - week 5 4 uur blok 3 uur blok periode 1/3 - week 6 4 uur blok 3 uur blok periode 1/3 - week 7 4 uur blok 3 uur blok periode 2/4 - week 1 (8) 4 uur blok 4 uur blok periode 2/4 - week 2 (9) 4 uur blok 4 uur blok periode 2/4 - week 3 (10) 4 uur blok 4 uur blok gastcollege + 4 uur blok regulier college (twee aparte dagen roosteren) periode 2/4 - week 4 (11) 4 uur blok 4 uur blok periode 2/4 - week 5 (12) 4 uur blok 4 uur blok periode 2/4 - week 6 (13) periode 2/4 - week 7 (14) 6 uur blok = hoorzitting geen regulier college 4 uur blok 4 uur blok + bezoek aan huurcommissie of kantonrechter (twee aparte dagen roosteren 20 Studiejaar Periode (1-4) 1 & 2 en 3 & 4 Doorlooptijd 2 perioden 21 Maximum aantal deelnemers aan de OWE Niet van toepassing Wijzigingen t.o.v. vorig jaar Niet van toepassing. Datum waarop de OWE niet meer aangeboden wordt en overgangsregeling Bonuspuntenregeling Niet van toepassing. Niet van toepassing. pagina 15 van 15 pagina s