Angerenstein Sport en Bewegen

Transcriptie

1 Angerenstein Sport en Bewegen

2

3 Hier specifiek voor de methode randvoorwaarden/sa menwerking/kd/cros s methodes

4 ANGERENSTEIN SPORT EN BEWEGEN I. Content/Boeken II. III. Docentenhandleiding Praktijk/BPV-opdrachten (m.n. digitaal product en vervanger van COBM) IV. Examentoetsen (PvB s, portfolio theorietoetsen = toekomst ook in relatie met BOK ) V. Powerpoints (Ardnas) VI. Keuzedelen

5 ANGERENSTEIN SPORT EN BEWEGEN I. Demo 24 boost II. Demo Edubieb

6 Overzicht producten De sportleider als lesgever (B1-K1) De sportleider als trainer/coach (B1-K1) De sportleider als begeleider (2 delen) (B1-K1) De sportleider als organisator en SBfunctionaris (B1-K2 en B1-K3)

7 ANGERENSTEIN SPORT EN BEWEGEN Profieldeel buurt, onderwijs en sport (P1-K1) Profieldeel sport, bewegen en gezondheid (2 delen) (P2-K1) Profieldeel sport en bewegingsagogie (2 delen) (P3-K1) Coördineren en uitvoeren van SB-projecten (P1 t/m4-k2) Profieldeel sportinstructie, training en coaching (P4-K1)??

8 ANGERENSTEIN SPORT EN BEWEGEN Kwalificatiedossier als uitgangspunt Content/boek per kerntaak (rol) Indeling in logische eenheden (leereenheden) = groter dan oude thema s Ongeveer 80 SBU s (grote variatie mogelijk) Leerdoelen: RTTI (oplopende taxonomie) Reproductie Toepassen 1 (standaardsituatie) Toepassen 2 (complexe situatie) Innovatie

9 ANGERENSTEIN SPORT EN BEWEGEN Rood = papier Blauw = digitaal diagnostische MC vragen 2. Casus (open aanpak, sturende aanpak, kennis, vaardigheden) 3. Basisstof verdiepingsstof (link) 4. Verwerkingsopdrachten per paragraaf oplopend in moeilijkheidsgraad (RTTI) observeren eindtoets MC vragen 6. Links naar filmpjes, websites 7. Relatie met BOK

10 verzicht producten Uitwerking van de casus Uitwerking van alle verwerkingsopdrachten

11 ANGERENSTEIN SPORT EN BEWEGEN III. Praktijk/BPV opdrachten Volledig afgestemd op het nieuwe KD. Dat brengt het volgende met zich mee: 1. Aantal nieuwe opdrachten, omdat KD veranderd is (met name kerntaak B1-K3) 2. Verschuiving van opdrachten o.a. doordat werkproces 1.1. verschoven is naar kerntaak B1-K3. 3. Opdrachten afgestemd op nieuwe kwalificerende toetsen. 4. Alle beoordelingsprotocollen aangepast aan nieuwe kwalificerende toetsen (5-punt). 5. Opdrachten opklimmend in moeilijkheid.

12 ANGERENSTEIN SPORT EN BEWEGEN IV. Kwalificerende toetsen Volledig nieuw KD niveau 2 dienstverlening Kwalificerende toetsen voor alle drie de richtingen: Helpende zorg en welzijn Medewerker facilitaire dienstverlening Medewerker sport en recreatie Nieuw KD sport en bewegen niveau 3/4 Mei/juni 2016: alle kwalificerende toetsen vastgesteld voor niveau 3 Mei/juni 2017: alle kwalificerende toetsen vastgesteld voor niveau 4

13 ANGERENSTEIN SPORT EN BEWEGEN Overleg met De Branche loopt: Voorkeur top 5 aangeleverd Als eerste Gezonde Leefstijl en Veilig sportklimaat gereed Discussie loopt over TC en instructie keuzedelen 1 t/m 3 Digitaal en blended aanbod

14 ANGERENSTEIN SPORT EN BEWEGEN Sportleider als begeleider 1: februari 2016 Sportleider als begeleider 2: mei 2016 Sportleider als organisator en SBfunctionaris: februari 2016 Profiel SBG deel 2: juni 2016 Profielkerntaak 2 (project): mei 2016 Profiel bewegingsagoog: juni 2017 Profiel BOS: december 2017 Keuzedelen: eerste zomer/najaar 2016

15 55% 45% Ja Nee

16 Opbouw: 7,3 Inhoud: 7,3 Taalgebruik: 7,6 Ook de opdrachten in het boek vind ik erg waardevol

17 22% 44% 33% Zeer onwaarschijnlijk Zeer waarschijnlijk Dit betekent dat er meer promotors zijn (die Angerenstein actief aanraden) dan detractors. Let op: deze vraag is in totaal maar door 9 personen ingevuld (dus niet representatief).

18 Filmpjes zijn niet echt een toegevoegde waarde op Youtube. Het idee is wel erg goed. Op dit moment te weinig en niet specifiek genoeg 33% 67% Ja Nee

19 Er wordt verwezen naar oude projecten (GALM e.d.) Zou meer met de nieuwe ontwikkelingen mee moeten 33% Ja 67% Nee

20 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Nieuwe casuïstiek Nieuwe verwerkingsopdrachten Nieuwe toetsen

21 Casuïstiek: 7,3 Verwerkingsopdrachten: 7,5 Toetsen: 6,0

22