PROFIEL. Dagelijks Bestuurder

Transcriptie

1 PROFIEL Vacature: Dagelijks Bestuurder Dockinga College Bestuurder J. J. Boumanschool Christelijke school voor Praktijkonderwijs Bestuurder Inspecteur Boelensschool Het Algemeen Bestuur van de Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs in Noord- Oost Friesland, waarvan het Dockinga College te Dokkum en Ferwert uitgaat, is op zoek naar een Dagelijks Bestuurder. De leden van het Algemeen Bestuur van bovengenoemde vereniging zijn door samenwerking via een personele unie tevens bestuurders van: - de Stichting Christelijk praktijkonderwijs in Noord-Oost Friesland waarvan de J. J. Boumanschool, Christelijke school voor Praktijkonderwijs te Dokkum, uitgaat en - de Stichting Inspecteur Boelensschool Schiermonnikoog, waarvan de Inspecteur Boelensschool op Schiermonnikoog, samenwerkingsschool voor vmbo met een brede heterogene onderbouw, uitgaat. Het bestuursbureau van het Dockinga College verleent ook ondersteuning aan de beide andere scholen. De vacature betreft dus: een Dagelijks Bestuurder van het Dockinga College die tegelijkertijd tevens Bestuurder is van de J. J. Boumanschool en van de Inspecteur Boelensschool De functie wordt hieronder beschreven als Dagelijks Bestuurder Dockinga College alle gegevens gelden tegelijkertijd voor de overige genoemde bestuursfuncties. Functie: Dagelijks Bestuurder Locatie: Bestuursbureau Dockinga College, Woudweg 140, 9101VP Dokkum Ingangsdatum: 1 augustus 2018 of zo spoedig mogelijk daarna Dienstverband: Fulltime (0,8-1,0 FTE), met een functiecontract voor 4 jaar (maximaal twee maal te verlengen) Salaris: B2 conform de cao bestuurders VO

2 Over het Dockinga College Het Dockinga College is de grootste scholengemeenschap in Noordoost-Friesland. Het is een brede scholengemeenschap: VMBO basis en kader-beroepsgerichte leerweg (VMBO-VAKschool), VMBO-theoretische en gemengde leerweg, HAVO en VWO (Atheneum én Gymnasium). Er wordt in voorkomende gevallen LWOO aangeboden. Er zijn vijf gebouwen: vier in Dokkum en één in Ferwert. Het Dockinga College vervult een streekfunctie voor de leerlingen uit de gemeenten in de verre omtrek in ieder geval uit de gemeenten Dantumadiel, Dongeradeel en Ferwerderadiel uit meer dan 50 basisscholen. Het Dockinga College telt 1872 leerlingen de verwachting is dat dit aantal per 1 oktober a.s zal zijn. Er zal sprake zijn van krimp in leerling populatie. De verwachting voor de komende jaren is dat er sprake zal zijn van een verdere leerlingendaling. Naar verwachting zullen er in leerlingen zijn. De jaren erna lijkt het aantal leerlingen zich te stabiliseren rond dit aantal van 1600 leerlingen. Deze verwachte ontwikkeling leidt tot het overdenken van scenario s rond samenwerking met omliggende scholen uit Christelijk én openbaar onderwijs en tot de noodzaak om het aantal vierkante meters in gebouwen terug te dringen er is voorzien in nieuwbouw in de nabije toekomst. Er is sprake van 127 FTE Onderwijzend Personeel, 48 FTE OOP en 3 FTE directieformatie (waarbij opgemerkt wordt dat de directiestructuur en de bemensing ervan nog geëvalueerd moeten worden). De bestuursstructuur van de Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs in Noord-Oost Friesland is er één volgens het one-tier model. In het voorjaar van 2011 heeft de vereniging in lijn met de wet Goed onderwijs, goed bestuur en de Code Goed bestuur statutair een scheiding aangebracht tussen bestuur en toezicht. Sindsdien is er een bestuur dat bestaat uit een dagelijks bestuur en een algemeen bestuur. Het algemeen bestuur vervult functioneel ook de rol van toezichthouder. Er is een bestuursreglement. De Governance voldoet blijkens een pilot Collegiale Bestuurlijke Visitatie in november 2016 aan de lidmaatschapseisen van de VO-Raad. De school wordt geleid door de dagelijks bestuurder. Deze geeft leiding aan het Managementteam (de directeuren) en aan de stafdiensten. Er is secretariële ondersteuning (0,7FTE). Er is een actieve Medezeggenschapsraad van 16 leden. Directe concurrenten in de omgeving ( concollega s genoemd) zijn de vestigingen van openbare scholengemeenschap Piter Jelles en van Christelijke Mavo De Saad in Damwâld. Het Dockinga College is betrokken bij tal van netwerken en samenwerkingsverbanden op gemeentelijk, regionaal, provinciaal en landelijk niveau. Dit betreft zowel verbanden binnen het VO, als verbanden met PO en MBO, HBO en WO, alsook verbanden in de regionale en provinciale samenleving. Heel belangrijk zijn de VO-raad, Fricolore, het Samenwerkingsverband Friesland Noord, het Kennislab Noordoost Friesland, het Regionaal Plan Onderwijsvoorzieningen Noordoost Fryslân (RPO), Kring Noord, ICT-Noord en Verus. Het vmbo onderhoudt nauwe contacten met ROC Friese Poort en het Friesland College. De sector havo/vwo onderhoudt contacten met het platform VO-HO en diverse faculteiten. Het Dockinga College heeft een goede financiële positie.

3 Over de J. J. Boumanschool De J. J. Boumanschool is een Christelijke school voor Praktijkonderwijs met 189 leerlingen per 1 oktober Het is de enige school voor Praktijkonderwijs in Noordoost Friesland. Het managementteam wordt gevormd door een directeur en drie fasecoördinatoren. Het onderwijsprogramma van de school onderscheidt drie fasen. In het totaal zijn er 34 medewerkers, waaronder 25 lesgevenden. De meeste medewerkers werken in deeltijd. Er is een Medezeggenschapsraad van 6 leden. De school is gehuisvest in een recent vernieuwd gebouw en heeft een goede financiële positie. Over de Inspecteur Boelensschool De Inspecteur Boelensschool is een samenwerkingsschool voor vmbo, met een brede driejarige heterogene onderbouw, op Schiermonnikoog. De school telde 34 leerlingen per 1 oktober Er zijn, naast de directeur, 12 medewerkers. De Medezeggenschapsraad telt 5 leden. Er zijn voornemens tot het samengaan van PO en VO op Schiermonnikoog. Een belangrijk speerpunt is het behouden van de speciale Waddenbekostiging. Kwaliteitszorg In Dockinga is in 2016 een integraal handboek Kwaliteitszorg opgesteld. Dit handboek functioneert op alle beleidsterreinen en is voorzien van een matrix met het overzicht van welke acties op welk moment en door wie moeten worden ondernomen. Speerpunt van beleid is het bewaken en monitoren van het kwaliteitsbeleid zoals geformuleerd in dit handboek. De Inspectie van het Voortgezet Onderwijs heeft geoordeeld dat alle vestigingen voldoen aan de eisen van het basistoezicht. Dit geldt eveneens voor de J.J. Boumanschool en de Inspecteur Boelensschool. Zie verder

4 Uw verantwoordelijkheden Als bestuurder van de Inspecteur Boelensschool en de J. J. Boumanschool ziet u toe op het reilen en zeilen van beide scholen en draagt u eindverantwoordelijkheid voor deze scholen. Als dagelijks bestuurder en als boegbeeld van het Dockinga College naar buiten toe geeft u sturing aan de gehele scholengemeenschap. U bent sparring-partner voor directie en management en leidinggevende van de hoofden van de stafdiensten. Op het gebied van onderwijs dient u de vernieuwing van onderwijs bottom-up te stimuleren door voorwaarden te creëren waardoor directeuren, teamleiders en hun teams de vernieuwingen ook inderdaad kunnen inzetten. Ook stimuleert u dat de onderwijskundige visie wordt vertaald in het programma van eisen voor de nieuwbouw. Onder uw leiding zal nieuwbouw worden gerealiseerd. U stuurt in de processen ten aanzien van krimp en entameert samenwerking met onder andere het Lauwers College te Buitenpost en CSG Liudger in Drachten. U stimuleert samenwerking tussen deze collega-scholen op onderwijskundig gebied en tussen hun stafdiensten. U bevordert ook de samenwerking tussen de Praktijkschool en de VMBO-VAKschool. Een bijzondere rol is weggelegd voor het bestuurlijk trekken van het samengaan van PO en VO op Schiermonnikoog en het behouden van de speciale Waddenbekostiging. Voor het Dockinga College hebt u de taak de bestuursstructuur voor de toekomst adequaat en up-to-date te houden. Het is uw taak om met de Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs in Noordoost Friesland over gewenste ontwikkelingen te spreken en hen mee te nemen in gewenste processen. U zoekt samenwerking met het bedrijfsleven in de regio, met de gemeenten, met MBO, Hogescholen en Universiteiten. U voelt zich als een vis in het water bij het onderhouden van deze netwerken. U onderschrijft de christelijke identiteit en u bent degene die deze identiteit in de school moet borgen, bewaken en uitdragen. U kunt de christelijke identiteit vertalen naar onderwijs en schoolcultuur. U investeert sterk in verbinding met de medewerkers en tussen de locaties; u bent een sparring-partner die vertrouwen kan geven en kan stimuleren, motiveren en enthousiasmeren. Ook bent u een innovatieve onderwijsman / -vrouw bij wie de leerling centraal staat en die bovendien passie heeft voor Praktijkonderwijs. U bent zichtbaar aanwezig om uw visie over te brengen in deze fase waarin soms moeilijke beslissingen zullen worden genomen. U bent daarin daadkrachtig, schrikt daarvoor niet terug en weet te beslissen op basis van uw eigen deskundigheid. U handelt met oog voor de mensen en zoekend naar draagvlak, in de wetenschap dat uitstel onmogelijk is.

5 Uw profiel U beschikt over een academisch werk- en denkniveau en ruime ervaring als leidinggevende binnen het onderwijs in aantoonbaar complexe situaties, bij voorkeur als (directeur/)bestuurder of anders minimaal als eindverantwoordelijke voor een sector of locatie. U heeft aantoonbare deskundigheid en ervaring op financieel gebied. Bij voorkeur bent u iemand die zelf heeft lesgegeven. U heeft veel aandacht voor kwaliteit. U stelt hoge eisen aan uw eigen prestaties en ook aan die van anderen. Onder uw leiding krijgen leerlingen en medewerkers de ruimte om hun talent te ontwikkelen. Met uw leidinggevende capaciteiten en heldere strategische visie kunt u medewerkers zodanig stimuleren en ondersteunen dat doelen met succes worden bereikt. U toont daadkracht en besluitvaardigheid, met name tijdens processen van verandering en innovatie. In het belang van de ontwikkeling van de scholen bent u een echte teamspeler. Uw bindend vermogen stelt u in staat om op alle niveaus zowel binnen als buiten de school relaties met mensen op te bouwen en te onderhouden. Uw leiderschapsstijl kenmerkt zich door waarderend leiderschap en gedeeld leiderschap. Gewenste competenties zijn: - warme persoonlijkheid en verbinder: toegankelijk, transparant en communicatief vaardig; - leiderschapskwaliteiten, w.o. gevoel voor processen, zichtbaar zijn, creëren van draagvlak en tegelijkertijd rolvast en daadkrachtig zijn; - ervaring met veranderprocessen; - gevoel hebben bij een plattelandsregio als Noordoost-Friesland en ervaring met krimp en de gevolgen ervan; - breed netwerk hebben (ook richting OCW); - inzicht en kennis van financiën en bedrijfsvoering en deze kunnen delen met de organisatie; - aandacht voor PR; - humor hebben.

6 Wat biedt het Algemeen Bestuur u? Het Algemeen Bestuur biedt u een uitdagende baan als Dagelijks Bestuurder in het Dockinga College, een school van naam met een hoog ambitieniveau. Ook behoort bij deze baan het bestuurder zijn van de J. J. Boumanschool en de Inspecteur Boelensschool. Bij deze uitdagende baan hoort een uitstekend salaris. Conform de CAO bestuurders VO ontvangt u een salaris conform B2. En u? Bent u een daadkrachtig leider met verbindend vermogen? Heeft u ruime leidinggevende ervaring in het onderwijs en in aantoonbaar complexe situaties? Hebt u aantoonbare financiële deskundigheid en ervaring? Bent u de waarderend leider met gedeeld leiderschap die tussen de mensen staat en met open en transparante communicatie mensen in beweging kan brengen? Onderschrijft u de identiteit en wilt u deze borgen en bewaken? Voelt u affiniteit tot de regio? Dan zijn het Dockinga College, de J. J. Boumanschool en de Inspecteur Boelensschool op zoek naar u! Uw sollicitatiebrief inclusief curriculum vitae ontvangen wij graag via info@erikversteege.nl Meer weten? Voor meer informatie over de inhoud van de functie kunt u contact opnemen met: - mevrouw A. Hekkema, voorzitter van het Algemeen Bestuur, tel ; - de heer Antheunis Janse, extern adviseur (Erik Versteege Search B.V.) Het digitale informatiepakket kunt u vinden op en op Sluitingsdatum en procedure De uiterste reactiedatum voor sollicitatiebrieven is zondag 27 mei Vrijdag 29 juni: eerste ronde sollicitatiegesprekken Week 27: assessment indien overeengekomen Donderdag 5 juli: tweede ronde sollicitatiegesprekken Maandag 9 juli: arbeidsvoorwaardengesprek Vrijdag 13 juli: benoemingsbesluit. Indiensttreding per 1 augustus 2018 of zo spoedig mogelijk daarna.