Vak: Aardrijkskunde 5-VWO Schooljaar 2014/2015

Transcriptie

1 Vak: Aardrijkskunde 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie atlastoets Globalisering s nee 1 0 de Geo : Globalisering H.1(2) s 80 TW-1 43/44 ja 2 0 Praktische opdracht Eigen p 51 nee 3 3 Omgeving de Geo : Globalisering H.1 t/m 4 s 80 TW-2 3/4 ja 3 3 atlastoets Systeem Aarde H.1 s nee 1 0 de Geo : Systeem Aarde H.1(2) s 80 TW-3 13/14 ja 3 0 atlastoets Systeem Aarde H.2 s nee 1 0 de Geo : Systeem Aarde H.1 /m 4 s 120 TW-4 25/26 ja (in 6V) 4 4

2 Vak: Biologie 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie Domeinen: B2, B3 s 80 * 15% 2 Thema 1 Stofwisseling & documenten in moodle TW-1 43/44 ja Domeinen B1,B2,B8,C1,C2,C3,D1,D5,E1,F1,F2,F3 s 80 * 30% 3 Thema 2 DNA + documenten in moodle Thema 3 Mens en milieu+ documenten in moodle TW-2 3/4 ja Domeinen: B3,B5,C2,E3,F2 s 80 * 15% 2 Thema 4 Planten + documenten in moodle TW-3 13/14 ja Domeinen A12, A13, B8, C3 F1, F2 s 80 * 30% 3 Thema 5 Regeling + documenten in moodle Thema 6 Beweging en gedrag + documenten in moodle TW-4 25/26 ja (in 6V) PO onderzoeksvaardigheden en verslaglegging p 180 week 50 neen 10% 1 NB. PO in ED vanuit 4 vwo weegt voor 3% mee 6vwo ( ): 16x // 5vwo ( ): 11x // 4vwo: 1x ( ) totaal 28x

3 Vak: BSM 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie Softbal/ Honkbal Praktijk Nee 3 3 Atletiek: Kogelstoten Praktijk Nee 1 1 Golf Handelingsdeel 0 0 Bewegen en Samenleving Sportadvies Schriftelijk 37 Nee 1 1 Theorie Softbal/Honkbal: Reader softbal/honkbal, lesstof Schriftelijk 40 TW-1 43/44 Ja 1 1 Basketbal Praktijk Nee 4 4 Duiken Handelingsdeel Nee 0 0 Theorie Handbal: Reader Handbal en lesstof Schriftelijk Nee 1 1 Handbal Praktijk Nee 3 3 Schaatsen Handelingsdeel Nee 0 0 Bewegen en Gezondheid 2: Be Sportminded: Hfd 1.4,1.6, Schriftelijk 80 TW-2 3/4 Ja 3 4 lesstof Bewegen en Samenleving Trendsporten Schriftelijk 6 Nee 2 2 Turnen Praktijk Nee 5 5 Badminton Praktijk Nee 3 3 Theorie Basketbal en Badminton Schriftelijk 40 TW-3 13/14 Ja 2 2 Bezoek Topsportwedstrijd Handelingsdeel verdeeld over het jaa Nee 0 0 Les en Leiding geven Praktijk verdeeld over het jaa Nee 0 3 Voorbereiden en uitvoeren sportdag Praktische 20 Nee 5 5 opdracht Bewegen en Gezondheid 3: Be Sportsminded Hfd 1.3,1.5, lesst schriftelijk Nee 1 1 Lacrosse Praktijk Nee 3 3 Theorie Lacrosse: Reader Lacrosse, lesstof Schriftelijk TW-4 25/26 Ja (6V) 1 1

4 Vak:CKV Studie:5 VWOSchooljaar: 2013/2014 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.)herkansing (ja/nee) overgang (waarde examendossier (waarde) B/ Theater/Cabaret. Leerlingen maken, in overleg met de docent, een eigen Mondeling/Presenteren 40/41 16,7% (1 x) 0 keuze uit de lesopdrachten. Bezoek van culturele activiteiten. Afvinken voor wk 2 16,7% (1 x) 0 A/ Maken van verslag culturele activiteiten en werken aan kunstdossier. Afvinken voor wk 2 16,7% (1 x) 0 B/ Beeld en Taal. Leerlingen maken, in overleg met de docent, een eigen keuze uit de lesopdrachten. Bezoek culturele activiteiten. A/ Maken van verslag culturele activiteiten en werken aan kunstdossier. Mondeling Presenteren 'De 5 16,7% (1 x) 0 Verbeelding' Afvinken voor wk 2 16,7% (1 x) 0 D/ Kunstdossier moet compleet zijn en afgetekend door docent D/ Eindgesprek, met als uitgangspunt het door de docent goedgekeurde en meegebrachte kunstdossier. De eindgesprekken CKV zijn voor TW3 afgerond. Eisen eindexamengesprekken: 1. Alleen een compleet kunstdossier levert een rapportcijfer en eindcijfer op. 2. De kandidaat is en blijft tot en met zijn diplomering verantwoordelijk voor de fysieke inhoud en beschikbaarheid van zijn CKV/kunstdossier. 3. De docent geeft schriftelijk aan of het CKV/kunstdossier aan alle voorwaarden voldoet. 4.Het niet kunnen voldoen aan de voorwaarden om te kunnen deelnemen aan het eindgesprek CKV betekent geen eindgesprek op het vastgestelde tijdstip. Mondeling 6,7,8 Ja 16,7% (1 x) 0 ED: O/V/G Na eindgesprek CKV afgeloten. Na voorjaarsvakantie heeft 5 VWO geen CKV meer.

5 Vak: Duits 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie schrijfvaardigheid s nee 5% Kapitel 1 en leesvaardigheid s 80 TW-1 43/44 ja 10% spreekvaardigheid (+ m nee 5% Literatuur) Kapitel 2 en leesvaardigheid s 80 TW-2 3/4 ja 10% luistervaardigheid s 80 7 nee 10% Kapitel 3 en schrijfvaardigheid s 80 TW-3 13/14 ja 20% Literatuur s nee 20% spreekvaardigheid m 10 TW-4 25/26 nee 20% 12,5%

6 Vak: Economie 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie Kleding hfd. 1 t/m 6 S 80 TW-1 43/44 ja 15% 5% Kleding + Economische modellen hfd. 1 t/m 3 S 80 TW-2 3/4 ja 25% 10% Economische modellen +Mobiliteit (t/m hfd.3) S 80 TW-3 13/14 ja 30% 10% Mobiliteit + Economische crisis (t/m hfd.3) S 80 TW-4 25/26 ja (in 6V) 30% 10% Van het cijfer in het examendossier is 15% in 4VWO behaald, en wordt 35% in 5VWO en 50% in 6VWO behaald.

7 Vak: Engels Klas: VWO 5 Schooljaar: 2014/2015 Domein/Stofomschrijving toetsvorm tijdsduur tijdstip (weeknr) herkansing overgang ED Lezen boek schriftelijk nee 8% nee Idioom: gatentekst Saddam + Alquin behandelde tekst(en) + basiswoordenlijst schriftelijk 40 TW1 nee 12% nee A Grammatica: tegenwoordige en verleden tijd Lezen en schrijven - leesverslag schriftelijk nee 8% nee Schrijven - formele brief Grammatica: Passive, gerund, conditionals, adverbials in a sentence, genitive schriftelijk 80 TW2 nee 12% nee Luistervaardigheid schriftelijk 40 8 nee 12% nee Idioom: gatentekst Europe + basiswoordenlijst B Grammatica: modals, conjunctions, relative pronouns, reported speech Literatuur: Rhyme and Reason deel 1 + uitleg schriftelijk 80 TW3 nee 16% nee Lezen en spreken - presentatie boek mondeling 5 20/21 nee 12% nee Leesvaardigheid: tekstverklaren mc/open + gatentekst schriftelijk 120 TW4 nee 20% nee

8 Vak: Frans Frans 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie Leesvaardigheid schrift 40 min Week 35 nee 2 0 Grandes Lignes 1/2(+herh) schrift 80 min TW-1 43/44 ja 3 0 Spreekvaardigheid schrift 4 min Week 45 nee 3 0 Grandes Lignes 3/4(+herh) schrift 80 min TW-2 3/4 ja 3 0 Luistevaardigheid schrift 30 min Week 7 nee 3 0 Presentatie mond 5 min TW-3 13/14 nee 5 1 Leesteksten en lit. schrift 80 min Week 22 nee 4 0 geschiedenis Grandes Lignes 5/6(+herh) schrift 80 min TW-4 25/26 nee 3 0

9 Vak: Geschiedenis 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie Hoofdstuk 8 + staatsinrichting + tijdvakkendossier schriftelijk 40 TW-1 43/44 ja 20% Geschiedeniswerkplaats Hoofdstuk 9+ tijdvakkendossier schriftelijk 40 TW-2 3/4 ja 20% P.O Cartoons P.O 20 nee 10% Geschiedeniswerkplaats Hoofdstuk 9+10 tijdvakkendossier schriftelijk 40 TW-3 13/14 ja 20% Geschiedeniswerkplaats HC 4 + Tijdvakkendossier behorend bij katern Schriftelijk 80 TW-4 25/26 ja (in 6V) 30% 25%

10 Vak: Informatica Klas: VWO 5 Schooljaar: 2014/2015 Domein/Stofomschrijving toetsvorm tijdsduur tijdstip (weeknr) herkansing overgang % ED Informatica Actief Blok 3 H7, H8 en H9 en Programmeerboek po programmeren n.v.t. 36 nee Informatica Actief H10, H11 electronisch 120 TW1 ja Informatica Actief H12 + lesbrief informatiemodellering electronisch 40 TW3 ja 10 6 Alle in de afgelopoen jaren behandelde stof van Informatica Actief, Programmeerboek, VB.NET met databases 2008, en lesbrief informatiemodellering po software engineering n.v.t. 12 nee

11 Vak:Klassieke Talen studie: 5 gymnasium Latijn schooljaar Domein/Stofomschrijving Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang (waarde examendossier (waarde) proefvertaling/ of grammatica of/toets eigen pensum schriftelijk 80 week 39 nee 1x 1 Selectie Martialis en Catullus poëzie ( + eventueel teksten in overleg met de schriftelijk 80 TW okt ja 1x leerlingen) 1 proefvertaling schrftelijk week 2 nee 1x 2 Selectie uit Livius ( histografie) ( + eventueel teksten in overleg met schriftelijk 80 TW jan ja leerlingen) 1x 2 proefvertaling/of grammatica of toets eigen pensum schriftelijk week 11 nee 1x 3 selectie Petronius ( verhalen) ( + eventueel Ovidius e.d. In overleg met schriftelijk 80 TW-3 26 mrt- 1 apr ja 1x leerlingen) 3 1x proefvertaling schriftelijk week 23 nee 4 Cicero ( retorica) + start eindexamenpensum schriftelijk 80 TW juni ja (in 6V) 1x 4

12 Vak:KCV Studie:5 gymnasium Schooljaar: 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang (waarde examendossier (waarde) beeldhouwkunst, aardewerk+ architectuur n.a.v. Xanten (excursie) p.o. TW-1 1x 2 natuurfilosofen handelingsdeel schriftelijk 40 TW-2 1x 2 Toneel ( bv Antigone of schrijver in overleg) kennis + inhoudelijke vragen: eindtoets schriftelijk 40 TW-3 ja 1x 2 (+ eventueel bezoek toneelvoorstelling) (handelingsdeel) nvt TW-4 n.v.t.

13 Vak: Kunst Algemeen 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie Cultuur van de massa in de tweede helft van de 20e eeuw: Hoofdstuk De Bespiegeling schriftelijk 40 TW-1 43/44 ja 1 1 Cultuur van de massa in de tweede helft van de 20e eeuw praktische opdracht TW-2 3/4 nee 1 0 Cultuur van de massa in de tweede helft van de 20e eeuw: Hoofdstuk De Bespiegeling schriftelijk 80 TW-3 13/14 ja 2 2 Burgerlijke cultuur in Nederland in de 17e eeuw: Hoofdstuk 7 De Bespiegeling schriftelijk nee 1 0 Burgerlijke cultuur in Nederland in de 17e eeuw: Hoofdstuk 7 De Bespiegeling schriftelijk 80 TW-4 25/26 ja (in 6V) 2 2 OPMERKING De cijfers van kunst algemeen (kua) vormen samen met de cijfers van kunst beeldend (kubv) of kunst muziek (kumu) één cijfer. Kubv of kumu telt 7x, kua telt 3x: dit gemiddelde telt mee voor de overgang. Dus: Rapportcijfer kunst = 70% kubv/kumu & 30% kua Het SE cijfer kunst bestaat ook uit 70% kubv/kumu en 30% kua. Het centraal examen betreft alleen kua. Het eindcijfer kunst bestaat uit 50% SE kunst en 50% CE kua.

14 Vak: KUNST-BEELDEND Studie:5V Schooljaar: 2014/2015 Domein/Stofomschrijving "Domein Sub A1; Schrijven essay over kunstenaar/ vormgever naar eigen keuze" Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) overgang (waarde examendossier (waarde) powerpoint presentatie 4 weken week: 39/40/41/ Domein Sub A2; uitvoeren 10 visuele voorbeelden presentatie 15 minuten week: 44/45/46 geen toets TW 1 week 44/ Domein Sub A3; Procesverslag over het hele werktraject Domein Sub A3; Procesverslag over het hele werktraject Domein Praktijk B4; Het ontwerpen en uitvoeren van een beeldende verwerking. Domein Sub A3; Procesverslag over het hele werktraject Domein Praktijk B4; Het afronden/tentoonstellen van de gekozen beeldende verwerking s week: 47 geen toets TW 2 week 3/4 s week 6 presentatie 15 minuten week:7 geen toets TW 3 week 12/13 s week: 23 tentoonstelling in de school 2x 80 min week 24/25 geen toets TW 4 week 25/

15 Vak: Kunst Muziek 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie Domein B: Praktijk PO1 (groepsopdracht) Musiceren 80' TW-1 43/44 nee 10% 2 Domein B: Klassikale uitvoering Musiceren 40' doorlopend nee 5% 0 Domein A: Vaktheorie Toets 5.1 H. 1 t/m 8 + theorie + LSO Schriftelijk 80' TW-2 3/4 ja 20% 4 Domein B: Praktijk PO2 (groepsopdracht) Musiceren 80' wk 5 nee 10% 2 Domein B: Klassikale uitvoering Musiceren 40' doorlopend nee 5% 0 Domein A: Vaktheorie Toets 5.2. H. 9 t/m 16 +theorie + LSO Schriftelijk 80' TW-3 13/14 Ja 20% 4 Domein B: Praktijk PO3 (groepsopdracht) Musiceren 80' wk 23 nee 10% 2 Domein B: Klassikale uitvoering Musiceren 40' doorlopend nee 5% 0 Domein B: Praktijk PO4 (groepsopdracht) Musiceren 80' TW-4 25/26 nee 10% 2 Domein B: Klassikale uitvoering Musiceren 40' doorlopend nee 5% 0 Vaststelling cijfers: Overgang: gemiddelde cijfers ED-toetsen, PO's en klassikale uitvoering. ED-cijfer: gemiddelde cijfers ED-toetsen en PO's. Aanvullende opmerkingen: De cijfers van Kunst Algemeen maken onderdeel uit van Kua-Muziek of Kua-Beeldend. Zo ontstaat een schoolexamengemiddelde. Kua-Muziek of Kua-Beeldend. De verdeling is 70% KuMu of KuBv en 30% Kua. Daarnaast wordt in 5H Kua in het Centraal Examen getoetst (= 50% van het eindcijfer). Dit geldt ook voor de rapporten.

16 Vak: LO 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie keuze uit Hockey of Voetbal Praktijk Nee 1 1 Praktijk + Duurlopen schriftelijk Nee 1 1 Speerwerpen Praktijk Nee 1 1 Intra-scholair-volleybaltoerno Handelingsdeel TW-1 43/44 Volleybal Praktijk Nee 1 1 Unihockey/ Bounce ball Praktijk Nee 1 1 TW-2 3/4 Keuze uit: Bewegen & Muziek Praktijk Nee 1 1 Stoeispelen/Judo Praktijk Nee 1 1 Acro Praktijk Nee 1 1 Turnen Praktijk Nee 1 1 Keuze uit 2 van de 3: Basketbal Praktijk Nee 1 1 Badminton Praktijk Nee 1 1 Zaalvoetbal Praktijk Nee 1 1 TW-3 13/14 Sportkeuzetest Schriftelijk Nee 1 1 E.H.B.S.O Schriftelijk Nee 1 1 Softbal Praktijk Nee 1 1 Sportdag Handelingsdeel TW-4 25/26

17 Vak: Maatschappijleer Studie: 5 VWO Schooljaar: 2013/2014 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang (waarde examendossier (waarde) Impuls Thema A De Reschtsstaat Actualiteit schriftelijk 80 min TW-1 ja 25% 25% Impuls Thema B De Parlementaire democratie Actualiteit schriftelijk 80 min TW-2 ja 25% 25% Impuls Thema C De Verzorgingsstaat Actualiteit schriftelijk 80 min TW-3 ja 25% 25% Impuls Thema D De pluriforme samenleving Actualiteit schriftelijk 80 min TW-4 ja 25% 25%

18 Vak: Management & Organisatie Studie: 5 VWO Schooljaar: 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang (waarde examendossier (waarde) Periode 1: H. 17, 18, 21, 22 s 80 TW-1 wk 43/44 ja 20 1 Periode 2: H. 23, 24, 19, 20, 14, 15, 16 s 80 TW-2 wk 3/4 ja 20 2 Periode 3: p wk 15 nee 15 PO (onderwerp nader te bepalen) 1 H. 25, 26, 27 s 80 TW-3 wk 13/14 ja 20 1 Periode 4: H. 26 t/m 30 s 80 TW-4 wk 25/26 ja (6 v) 25 2

19 Vak: Nederlands 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie Domein E: inleveren boekverslag 6 wk 38 n.v.t. Domein B: mondelinge taalvaardigheid 1 m 3 min. wk 40 nee 10% Domein C: schrijfvaardigheid (zakelijke ) s 80 TW-1 43/44 nee 10% Domein E: 'inleveren' boekverslag 7 wk 45 n.v.t. Domein B : mondelinge taalvaardigheid 2 m 3/4 min. wk 50 nee 10% Domein E: 'inleveren' boekverslag 8 wk 51 n.v.t. Domein D: tekstbegrip/argumenteren s 80 TW-2 3/4 nee 20% Domein E: deelname Verbeelding 29-jan.-15 ja, januari 2016 ja, 20% Domein E: 'inleveren' boekverslag 9 wk 6 n.v.t. Domein C: dictee s 30 wk 10 nee 10% Domein C: schrijfvaardigheid (schrijven n.a.v. actualiteite s 80 TW-3 13/14 nee 10% Domein E: inleveren boekverslag 10 / hele dossier wk 16 n.v.t hd Domein B: mondelinge taalvaardigheid 3 m 3 min. wk 23 nee 10% Domein C: spellen/formuleren/woordenschat s 80 TW-4 25/26 nee 20%

20 Vak: Nederlands - Literatuur Klas: 5 VWO Schooljaar : Literatuur v5 De leerling neemt 5 boeken mee uit v4; Voor het vervolg in v5 en vv6 geldt: alleen romans (5 per jaar) goedgekeurd door de docent op basis van ingeschat niveau; bij elke roman secundaire informatie ; de deadlines voor het inleveren worden streng gehandhaafd, het niet halen heeft consequenties in de vorm van blokweken. Ook kan er in v5 gewerkt worden aan de ' speciaal dichter of het speciaal thema, vraag je docent om toelichting. Het verder aan te leggen dossier is ter voorbereiding van het mondeling; het dossier vormt het uitgangspunt voor het mondeling; geen schriftelijke toetsen Literatuurlessen als in v4 Poëzieproject Verbeelding 29 januari 2015, zie opmerking v4 In maart/april 2016 vindt er een mondeling van 30 minuten plaats over de 15 boeken, het dossier en het mapje gedichten dienen 30 minuten van tevoren ingeleverd te worden. Eerder mondeling doen kan, in overleg met je docent kun je dat regelen. Het tentamen is qua opbouw voor iedereen gelijk: de leerling start met een betoog van 5 minuten waarin stelling wordt genomen met betrekking tot zijn of haar speciaalschrijver; daarna vindt er een gesprek plaats waarin het voorbereide gedicht, de literatuurgeschiedenis en het tonen van inzicht in de boeken en verband tussen schrijvers en boeken centraal staan. Het gaat daarbij nadrukkelijk niet om het navertellen van de inhoud van de gelezen boeken. Er bestaat ook de mogelijkheid om een 16e boek te lezen. Voorwaarde is wel dat je dat overlegt met je docent voor de kerstvakantie in het betreffende examenjaar. Door de leerling aangegeven en voorbereide invalshoeken kunnen een hulpmiddel zijn om het gesprek structuur te geven. De weging ( onder voorbehoud) in v6 is als volgt: literatuur 30%

21 Vak: Natuurkunde Studie: 5VWO Schooljaar: 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang (waarde examendossier (waarde) hfd 7 en 8: "golftheorie" en "electromagnetisme" schriftelijk 80 TW-1 ja 20% 0 hfd 8 en 9: "electromagnetisme", "sport & verkeer III" plus de samenvatting over de bewegingsleer uit klas 4V te bestuderen in het boekje "samengevat". schriftelijk 80 TW-2 ja 20% 0 hfd 8,9 en 10: "electromagnetisme", "sport & verkeer III" en "zonnestelsel" (cirkelbanen) schriftelijk 80 TW-3 ja 30% 0 hfd 9,10 en 11: "sport & verkeer III", "zonnestelsel" (cirkelbanen) en "natuurkundige rekenvaardigheden". schriftelijk 80 TW-4 ja 30% 2 5VWO cohort maakt het centraal examen (CE) in Het centraal examen (NINA=nieuwe natuurkunde) heeft betrekking op de (sub)domeinen B1, B2, C1, C2, C3, D1, D2, E2, F1 en H in combinatie met de vaardigheden uit domein A. De inhoud van deze subdomeinen is terug te vinden op onder 2016è VWOè "natuurkunde" èzie "examenstof" (wijzigingen onder voorbehoud)

22 Vak: Rekenen 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie Kale rekentechnieken schriftelijk 40 TW-1 43/44 nee 1 0 Toepassingen rekentechnieken schriftelijk 80 TW-2 3/4 nee 2 0 Toepassingen rekentechnieken, examenniveau schriftelijk 80 TW-3 13/14 nee 2 0 Toepassingen rekentechnieken, examenniveau schriftelijk nee 0 0 Op voordracht van de wiskunde docent kan een leerling eventueel deelnemen aan het Centraal Rekenexamen. Indien een leerling slaagt voor dit examen vervallen alle voorgaande cijfers 1

23 Vak: scheikunde Studie: 5 vwo Schooljaar: 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang (waarde examendossier (waarde) hoofdstuk 8: zuren hoofdstuk 9: basen hoofdstuk 1 t/m 9 schriftelijk 80 TW-1 ja 1x 0 hoofdstuk 10: analyse hoofdstuk 11: redox hoofdstuk 1 t/m 11 schriftelijk 80 TW-2 ja 1x 0 hoofdstuk 12: molecuulbouw hoofdstuk 13: kunststoffen hoofdstuk 1 t/m 13 schriftelijk 80 TW-3 ja 1x 0 practicum praktische opdracht nee 1x 1 hoofdstuk 14: chemie van het leven hoofdstuk 15: groene chemie hoofdstuk 1 t/m 15 schriftelijk 80 TW-4 ja (in 6V) 1x 2

24 Vak: Wiskunde A 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving * Getal & Ruimte VWO A/C deel 1 en 2 / Getal & Ruimte VWO A deel 3 Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie H1 t/m H9 schriftelijk 80 TW-1 43/44 ja 1 n.v.t. H1 t/m H10 schriftelijk 80 TW-2 3/4 ja 2 n.v.t. H1 t/m H11 schriftelijk 80 TW-3 13/14 ja 2 n.v.t. H1 t/m H12 schriftelijk 120 TW-4 25/26 ja (in 6V) 3 1 * Voor de exacte invulling van de toetsen verwijzen wij jullie naar de studiewijzer

25 Vak: Wiskunde B 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving * Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie H6 en H7 schriftelijk nee 1 0 H1 t/m H9 schriftelijk 80 TW-1 43/44 ja 2 0 H7, H8, H9 schriftelijk nee 1 0 H1 t/m 10 schriftelijk 80 TW-2 3/4 ja 4 0 H7, H8, H9 of H10 schriftelijk 40 7 nee 1 0 H1 t/m H11 schriftelijk 80 TW-3 13/14 ja 4 0 H10, H11 of HK schriftelijk nee 1 0 H1 t/m H11 en HK schriftelijk 120 TW-4 25/26 ja (in 6V) 6 2 * Voor de exacte invulling van de toetsen verwijzen wij jullie naar de studiewijzer

26 Vak: Wiskunde C 5-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving * Getal & Ruimte VWO A/C deel 1 en 2 / Getal & Ruimte VWO C deel 3 Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie H1 t/m H9 schriftelijk 80 TW-1 43/44 ja 1 n.v.t. H1 t/m H10 schriftelijk 80 TW-2 3/4 ja 2 n.v.t. H1 t/m H11 schriftelijk 80 TW-3 13/14 ja 2 n.v.t. H1 t/m H12 schriftelijk 120 TW-4 25/26 ja (in 6V) 3 1 * Voor de exacte invulling van de toetsen verwijzen wij jullie naar de studiewijzer

27 Aardrijksunde S40 P S40 S40 Biologie P BSM P S40 P P/S40 CKV M S P/S M Duits S80 M10 S80 S80 Economie Engels S20 S40 S40 M5 M5 Frans S40 S25 M4 S80 Geschiedenis P Informatica P P Kunst Algemeen S40 Kunst Beeldend Herfst Toetsweek M M Kerstvakanti Toetsweek 2 M M Voorj Toetsweek Meivakantie M M Toetsweek Zome Kunst Muziek Latijn S80 S80 S80 S80 LO Maatschappijleer M&O P Natuurkunde Nederlands H M H M H P H S H M Rekenen P Scheikunde Wiskunde A Wiskunde B S40 S40 S40 S40 Toetsvorm s = schriftelijk m = mondeling p = praktische opdracht h = handelingsdeel e = elektronisch toetsen 40 = aantal minuten