Jaarprogramma voor het primair onderwijs

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Jaarprogramma 2014-2015. voor het primair onderwijs"

Transcriptie

1 Jaarprogramma voor het primair onderwijs

2

3 Inhoud Inhoudsopgave 3 Voorwoord 4 Inschrijven en tarieven 5 Voor de leerlingen Voorleesparcours 8 Professor Pinguïn 9 De stip 10 Lettersoep 11 Boek en film: kijk en vergelijk! 12 De magie van het vertelkastje 13 Overzicht vertelplaten 14 Kinderboekenweek: Feest! 15 Ganzenbordspel 16 Schrijver in de bibliotheek 17 Kilometerlezen 18 Wijzer op het web 19 Dwalen door de bibliotheek 20 Nederlandse Kinderjury 21 Ben jij wel helemaal wijs? 22 Stripworkshop 23 Klas & Kunst 24 Groepsruilen 25 Voor de leerkracht en ouders 7 dingen cursus voor het onderwijs 28 Nationale voorleeswedstrijd 29 Makkelijk lezen plein 30 Workshop voorlezen 31 Ouderavond: Mijn kind en internet 32 Collecties 33 Contact 35 3

4 Voorwoord De Bibliotheken in het Gooi werken steeds meer samen. Dit alles om een nog betere dienstverlening te realiseren voor haar gebruikers en daar hoort het onderwijs natuurlijk ook bij! Nieuw! Na inventarisatie van de wensen van het onderwijs en in navolging van andere bibliotheken hebben wij ervoor gekozen de opzet van het aanbod en de inhoud te veranderen. Er is een andere indeling en er zijn, naast een paar vertrouwde, ook een aantal nieuwe programma s. Ons aanbod sluit aan bij het ontwikkelingsniveau van de leerlingen en bij de Kerndoelen Basisonderwijs. Zo kunt u programmaonderdelen gemakkelijk inpassen in uw onderwijsprogramma. U kunt gebruik maken van verschillende producten en diensten op het gebied van: - Leesplezier - Wegwijs in de bibliotheek - Mediawijsheid - Cultuur - Activiteiten voor leerkrachten - Activiteiten voor ouders - Collecties voor op school Wij hebben met veel enthousiasme en plezier aan dit aanbod gewerkt. Wij hopen, samen met u, komend schooljaar de leerlingen te stimuleren op het gebied van leesbevordering, educatie, cultuur en mediawijsheid. Tot ziens in de bibliotheek of bij u op school! 4

5 Inschrijven en tarieven Inschrijven U kunt NU inschrijven voor het aankomend schooljaar. Dit kan tot en met vrijdag 23 juni. Wel zo makkelijk want dan ontvangt u bij de start van het nieuwe schooljaar direct een planning van alle activiteiten. Natuurlijk kunt u ook gedurende het gehele schooljaar producten afnemen zoals het vertelkastje of een themacollectie. Het inschrijven kan via de websites en Op deze websites kunt u ook informatie vinden over o.a. collecties, activiteiten en openingstijden van de bibliotheken. Een aantal activiteiten kan, in plaats van in de bibliotheek, ook op school plaatsvinden. Mocht u iets missen in ons jaarprogramma; maatwerk is altijd mogelijk, de bibliothecaris in uw werkgebied komt graag aan uw wensen tegemoet. Er wordt drie weken voor de activiteit contact met u opgenomen aangaande de activiteit. Mocht een groep op het afgesproken tijdstip toch niet kunnen komen, laat dit dan zo snel mogelijk weten aan de contactpersoon in uw werkgebied. Voor een bezoek dat niet 48 uur van te voren is afgezegd worden kosten in rekening gebracht. Tarieven en voorwaarden Voor de tarieven en voorwaarden van uw bibliotheek verwijzen wij u naar het aparte inlegvel. Heeft u nog vragen? Neem dan contact op via onderstaande gegevens. Bibliotheek Huizen-Laren-Blaricum T.a.v. eduactie De Bibliotheek t.a.v. Alexia de Graaf Bibliotheek Naarden-Bussum Teresia Spoelman telefoon

6

7 Programma s voor de leerlingen 7

8 Leesplezier Het Voorleesparcours Groep 1 en 2 Doel: Kinderen ontwikkelen plezier in het kijken en luisteren naar een prentenboek. Het vergroten van de woordenschat, prikkelen van de fantasie en de leerlingen kennis laten maken met de bibliotheek. Rond De Nationale Voorleesdagen biedt de bibliotheek een speciaal programma voor de groepen 1 & 2. De kinderen worden door middel van opdrachten uit prentenboeken door de bibliotheek geleid. Daarnaast wordt er voorgelezen uit het Prentenboek van het Jaar 2015: Boer Boris gaat naar zee. Duur: In de bibliotheek januari maart (de jeugdbibliothecaris neemt contact met u op over de data waaruit u kunt kiezen) 45 tot 60 minuten Via of onder het kopje onderwijs. 8

9 Mediawijsheid Professor Pinguïn Groep 1 en 2 Doel: Het ontdekken van mediawijze verwerkingsvormen. Veel kinderen hebben pinguïns als favoriete dieren. Kijk maar eens in de dierentuin. Bij de pinguïnrots is het altijd druk en wordt er veel gelachen. Dit programma duikt met leerlingen in websites, films, boeken, tijdschriften, digitale spelletjes en dvd s over deze vrolijke beesten en maakt veelvuldig gebruik van het digibord en mediawijze verwerkingsvormen. De bibliothecaris in uw werkgebied komt deze digitale leskist introduceren in de groep, daarna kan de leerkracht het programma op school uitvoeren. Er worden diverse media en verhalen onder de aandacht van de leerlingen gebracht, gevolgd door een verwerking. Voor deze verwerking krijgt de leerkracht diverse keuzes aangereikt, waaronder het maken van een digitale puzzel en memory. Elke pinguïnsessie wordt afgesloten met het oefenen van een pinguïndansje, geleerd vanaf een YouTube-filmpje. Dit dansje wordt tot slot opgevoerd in bijzijn van de ouders. In overleg kan dit ook worden georganiseerd in de bibliotheek. Leentermijn: Op school Gehele schooljaar 6 weken Via of onder het kopje onderwijs. 9

10 Cultuur De stip Groep 1, 2 en 3 Doel: Kinderen maken zelf het verhaal uit het boek mee. Ze leren zich in te leven in het verhaal. Het bekende boek De stip van P.H. Reynolds gaat over Floor. Floor beweert dat ze niet kan tekenen. Maar is dat ook zo? De leerlingen gaan net als Floor een schilderij maken. Niet zomaar een schilderij, maar een heus stippenschilderij. Dat doen ze aan de hand van een speciaal stippendictee. Duur: In de bibliotheek of op school Gehele schooljaar 45 tot 60 minuten Via of onder het kopje onderwijs. 10

11 Wegwijs in de bibliotheek Lettersoep Groep 3 Doel: Kinderen maken kennis met verhalende boeken en worden gemotiveerd om te leren lezen. In groep 3 leren kinderen lezen; een belangrijk proces in de ontwikkeling van een kind. Het aanvankelijk leesonderwijs is beslissend voor de leescarrière van een kind. Dit succesvolle programma stimuleert leerlingen bij het leren lezen. We starten met een groepsbezoek in de bibliotheek waar de kinderen door een medewerker wegwijs worden gemaakt in de bibliotheek en in het bijzonder waar de eerste leesboekjes staan. Daarna gaan de leerlingen koken met letters, want van letters kook je woorden, van woorden kook je zinnen en van zinnen kook je een verhaal. Ook laten we zien dat je met woorden hele leuke spelletjes kunt doen. De leerlingen zoeken ook ieder een eerste leesboekje naar keus uit. Deze boeken gaan mee naar school. Met de leerkracht wordt een inleverdatum van de boeken afgesproken. De leerlingen lezen vervolgens één of meerdere boeken op hun eigen leesniveau. Als een boek uit is vertellen ze aan de juf of meester waar het boek over gaat. Daarna krijgen ze een eigen leesdiploma! Duur: In de bibliotheek januari - mei 60 minuten Via of onder het kopje onderwijs. 11

12 Mediawijsheid Boek en film: Kijk en vergelijk! Groep 4 Doel: Het vergelijken van verschillende materialen en daar een mening over vormen en ook leren verwoorden. Veel jeugdboeken zijn verfilmd. Is er sprake van hetzelfde verhaal maar in een ander jasje? Wat zijn de verschillen? En waarom is dit anders dan in het boek? In dit programma staat Dolfje Weerwolfje of Sjakie en de chocoladefabriek centraal. De jeugdbibliothecaris leest een stukje voor uit één van de boeken. Aan de hand hiervan maken de leerlingen een tekening. Daarna bekijken we een een fragment uit de film. Vervolgens stellen de leerlingen vast of er verschillen zijn en geven hun mening hierover. Bij deze activiteit levert de bibliotheek het boek en de bijbehorende dvd. Duur: In de bibliotheek of op school januari - mei 60 minuten Via of onder het kopje onderwijs. 12

13 Leesplezier De magie van het vertelkastje Groep 1 t/m 4 Doel: Kinderen kennis laten maken met verhalende boeken en motiveren om te leren lezen. De woordenschat vergroten en het prikkelen van de fantasie. De kinderen zitten in de klas. Voor de klas staat een geheimzinnig kastje. Wat zou erin zitten? Dan klapt de verteller voorzichtig de deurtjes open. Het verhaal begint. Het lijkt een beetje op een poppenkast. Alleen zijn er geen poppen, maar vertelplaten, en de verteller zit er niet achter, maar ernaast. In Japan, waar het vertelkastje vandaan komt, heet deze vertelvorm daarom kamishibai ofwel papiertheater. Verhalen gaan voor de kinderen nog meer leven en deze interactieve manier van voorlezen is gegarandeerd een succes. De jeugdbibliothecaris komt het vertelkastje introduceren op de groep. U mag 6 sets vertelplaten uitkiezen. Deze mag u samen met het vertelkastje 6 weken houden. Een overzicht van alle aanwezige vertelplaten vindt u op de volgende bladzijde. Duur: Op school Gehele schooljaar 6 weken Via of onder het kopje onderwijs. 13

14 Overzicht vertelplaten in de bibliotheek - Anton kan toveren - Dat ben jij, Kiki! - De gelukkige kikker: een verhaal van Hiawyn Oram - De kaboutermuts - De koning met de paardenoren - De Wiebelbillenboogie - Deze dag kan niet meer stuk - Een grote ezel - En nu lekker slapen Sam! - Fiet wil rennen - Heksenfee - Het pannenkoekenboek - Ik wil de maan - Jacobus en de vriendschapstaart - Kikker is bang - Kikker is verliefd - Kikker vindt een vriendje - Kleine kangoeroe - Kleine muis zoekt een huis - Klipperdeklop - Leonie verslindt boeken - Muis gaat op vakantie - Nieuwe vriendjes - Olifantensoep - Onder water, boven water - Raf - Ridder Florian: 1. Draak, 2. Pestkop, 3. Toernooi - Ridder Rikki - Roodkapje - Sijmen - Stekel en de maan - Trompet voor Olifant - Vosjesmuziek - Waar is Dikkie Dik? - Wat eten we vandaag? - Wat nu, Olivier? Wilt u graag een overzicht met titelomschrijven ontvangen? Neem dan contact op met de jeugdbibliothecaris in uw werkgebied. 14

15 Wegwijs in de Bibliotheek Ganzenbordspel Groep 5 Doel: Op een speelse manier de bibliotheek laten ontdekken en ze kennis laten maken met de diverse collectie-onderdelen. In tweetallen doen de leerlingen diverse opdrachten in de bibliotheek aan de hand van de spelregels van het oude vertrouwde ganzenbordspel en met een hele grote dobbelsteen en een eigen pion. Duur: In de bibliotheek Gehele schooljaar 60 minuten Via of onder het kopje onderwijs. 15

16 Leesplezier Kinderboekenweek: Feest! Groep 5 en 6 De Kinderboekenweek bestaat in 2014 alweer 60 jaar. Tijd voor een feestje dus! Vier het mee met uw groep van woensdag 1 tot en met zondag 12 oktober In de bibliotheek is een interactieve speurtocht uitgezet over het thema FEEST. Zo bekijken de leerlingen welke informatieve boeken er zijn er over o.a feesten, waar je deze vindt in de bibliotheek en hoe ze daar de juiste informatie in kunnen vinden. In groepjes van twee proberen de leerlingen zoveel mogelijk goede antwoorden te vinden. Goed beantwoorde zoekopdrachten leveren punten én een nieuwe opdracht op. Wie de goede antwoorden heeft gevonden, heeft de Kinderboekenweekquiz 2014 gewonnen! Alle kinderen die deelnemen krijgen een leuk presentje ter ere van de Kinderboekenweek. Duur: In de bibliotheek september - oktober 60 minuten Via of onder het kopje onderwijs. 16

17 Leesplezier Schrijver in de bibliotheek Groep 5 Doel: Kinderen kennis laten maken met het beroep van schrijver en ze daardoor nog meer plezier in het lezen geven. Hans Kuyper in de bibliotheek! Een kinderboekenschrijver die muziek maakt, kan rijmen en hele leuke boeken schrijft! Dat moet wel een succes worden. Wegens een beperkt aantal plaatsen is het aan te raden uw groep hier tijdig voor op te geven. Duur: In de bibliotheek Half maart april (de jeugdbibliothecaris neemt contact met u op over de data waaruit u kunt kiezen) 60 minuten Via of onder het kopje onderwijs. 17

18 Leesplezier Kilometerlezen Groep 6 en 7 Doel: Kilometerlezen stimuleert het maken van leeskilometers. Daardoor kunnen leerlingen namelijk hun eigen smaak ontwikkelen. Ze zijn dan in staat om de gelezen boeken op hun waarde te beoordelen. Is dit wel een leuk of een goed boek? Competitie, uitdaging, beloning en actie... Het komt allemaal terug in het programma Kilometerlezen. Kilometerlezen is een leesbevorderingsproduct met online multimediaondersteuning. In de klas komt een collectie boeken te staan. Iedere leerling vult wekelijks op de bijbehorende website de bladzijdes in die hij heeft gelezen. Die bladzijden worden kilometers. Zo reizen ze door een digitaal landschap en passeren ze onderweg verschillende haltes. Bij de haltes krijgen ze via weblinks informatie over schrijvers, boektitels en boekfiguren. De website geeft ook het totaal aantal leeskilometers van de klas aan. In de laatste projectweek kunnen de leerlingen op de website een leesquiz spelen waarbij ze de leesvlag moeten veroveren. De leesquiz heeft betrekking op de boeken uit de collectie. De bibliotheek geeft de leerkracht een licentie die toegang geeft tot de bijbehorende website. Elke leerling ontvangt bij aanvang een leespaspoort waarin ze de leeskilometers kunnen bijhouden. Ook kunnen ze in hun paspoort de gelezen boeken noteren en een waardering invullen. Duur: Op school Gehele schooljaar (in overleg n.a.v. het aantal inschrijvingen) 6 weken Via of onder het kopje onderwijs. 18

19 Mediawijsheid Wijzer op het web Groep 6 en 7 Doel: Kinderen leren zoekstrategieën gebruiken om gericht betrouwbare informatie te vinden op internet. Daarnaast leren zij alert te zijn bij hun activiteiten op internet en andere digitale informatie- en communicatiekanalen. Zoeken via Google wordt ook door kinderen veel gedaan als ze informatie zoeken voor een werkstuk of een spreekbeurt. Maar er zijn zoveel meer zoekmogelijkheden waar goede informatie te vinden is. En daar zijn ook websites bij die speciaal voor kinderen zijn zoals kennisnet.nl en jeugdbieb.nl. De les Wijzer op het web wijst kinderen de weg naar internetsites met duidelijke, betrouwbare informatie. Aan de hand van opdrachten maken de kinderen kennis met allerlei sites en zoekmachines waarmee snel en gericht, goede informatie kan worden gevonden. Bijzonder handig voor alle kinderen die werkstukken maken en spreekbeurten houden. Indien deze les in de bibliotheek plaatsvindt, geldt een maximum groepsgrootte van 30 leerlingen. Duur: In de bibliotheek, maar dit programma kan ook op school worden gegeven indien de benodigde apparatuur aanwezig is (voldoende computers en een beamer/digitaal schoolbord). Gehele schooljaar 60 minuten Via of onder het kopje onderwijs. 19

20 Mediawijsheid Dwalen door de bibliotheek Groep 6,7 en 8 Doel: Leerlingen maken kennis met de bibliotheek en haar media. Ook leren zij leeservaringen uit te wisselen via Twitter en deze te verwerken in een Wordle, een Glogster (termen die u na het bezoek aan de bibliotheek goed kent) of in een digitaal krantenartikel. Een multimediaal programma waarbij Twitter centraal staat. De groep ontvangt een boekencollectie van de bibliotheek, de leerlingen lezen hieruit één of meerdere boeken en twitteren hierover met elkaar, de bibliothecaris en de leerkracht in een groeps-twitteraccount. Na enkele weken brengt de groep een bezoek aan de bibliotheek. Een Glogster (interactieve poster) met illustraties, foto s, filmpjes en geluidsfragmenten laat zien welke media er in de bibliotheek te ontdekken zijn. Leerlingen onderzoeken deze media tijdens een route langs diverse opdrachten. Hierna kan de leerkracht op school het bibliotheekbezoek nog eens terugkijken met een Glogster op het digibord. Leerlingen laten vervolgens in een Wordle, digitaal krantenbericht, Glogster of op Twitter zien wat ze van het bezoek vonden. Duur: In de bibliotheek en op school Gehele schooljaar 60 minuten Via of onder het kopje onderwijs. 20

21 Leesplezier Nederlandse Kinderjury Groep 7 en 8 Doel: Kinderen kennis laten maken met nieuwe kinderboeken en hen aan zetten tot kritisch lezen. In de periode februari t/m mei komt de groep naar de bibliotheek of de medewerker komt op school om uitleg te geven over wat de Nederlandse Kinderjury is. De medewerker neemt een collectie met Kinderjuryboeken mee voor de leerlingen om te lezen. Aan het einde van de periode kunnen kinderen hun voorliefde voor een aantal boeken uitspreken door het invullen van een stemformulier op de website van de Nationale Kinderjury. In juni wordt bekend gemaakt welke schrijvers de prijs van de Nederlandse Kinderjury ontvangen. Op school en/of de bibliotheek februari t/m mei Via of onder het kopje onderwijs. 21

22 Mediawijsheid Ben jij wel helemaal wijs? Groep 7 en 8 Doel: Kinderen leren alert te zijn bij hun activiteiten op internet en andere digitale informatie en communicatiekanalen. De bibliotheek werkt met gecertificeerde mediacoaches. De mediacoach zal aan de hand van voorbeelden de leerlingen laten zien waar ze zoal op kunnen letten bij het gebruik van verschillende media. Wat is waar en wat niet waar in de media? De mediacoach zal o.a. in gesprek gaan met de leerlingen over hun ervaringen zoals cyberpesten, photoshop in de media, privacy en sluikreclame. Duur: In de bibliotheek en op school Gehele schooljaar 60 minuten Via of onder het kopje onderwijs. 22

23 Cultuur Stripworkshop Groep 7 en 8 Doel: De leerlingen vormen zich een beeld van de totstandkoming van een stripverhaal. Ze beleven plezier aan het lezen, schrijven en het maken van strips. Ze leren de combinatie van woord en beeld bewust te gebruiken. De leerkracht bereidt de kinderen op school voor aan de hand van lessuggesties aangeleverd door de bibliotheek. Een striptekenaar laat vervolgens in de bibliotheek zien hoe strips worden gemaakt. De kinderen gaan tijdens de workshop zelf aan de slag met het tekenen van een strip en krijgen daarbij advies van de striptekenaar. U ontvangt van te voren een collectie stripboeken in de klas. Duur: In de bibliotheek 60 minuten februari t/m mei (de jeugdbibliothecaris neemt contact met u op over de data waaruit u kunt kiezen) Via of onder het kopje onderwijs. 23

24 Cultuur Klas & kunst Groep 7 en 8 Doel: Het verkennen van illustraties uit boeken en kunstwerken door middel van uitnodigende opdrachten, het ontwikkelen van een eigen smaak, inzicht krijgen in de werkwijze van een kunstenaar en het leren presenteren van een eigen kunstwerk. Stichting Beeldende Kunst (de kunstuitleen) organiseert een programma bestaande uit drie delen. De groep brengt eerst een bezoek aan de kunstuitleen in de bibliotheek. De werkwijze van een kunstuitleen wordt uitgelegd, wat is dat eigenlijk? Er wordt verteld over kunst en er wordt een aantal kunstwerken getoond (75 min). Het tweede deel houdt in dat de groep een kunstwerk mee krijgt naar de school. Ook levert de bibliotheek een collectie boeken over kunst als ondersteuning van het programma. Het derde deel is Schilder in de Klas. Hierbij kunt u kiezen uit vier programma s: 1. Werkwijze kunstenaar. 3,- per leerling (incl. canvasdoek) 2. Thema Picasso, Van Gogh, Cobra, Impressionisme, Esher of Afrika. Inclusief kunstlezing van 30 minuten in de kunstuitleen/bibliotheek of op school. 4,30 per leerling (incl. canvasdoek, 30 minuten kunstlezing en 60 minuten thema- schilderworkshop in de klas + boeken) 3. Muziek: leerlingen ervaren de positieve invloed van schilderen op muziek. 3,- per leerling (incl. canvasdoek en muziekopdrachten in de klas) 4. School en omgeving: sluit aan bij project op school. 3,- per leerling (incl. canvasdoek) In de bibliotheek en op school Gehele schooljaar Via of onder het kopje onderwijs. 24

25 Leesplezier Groepsruilen Groep 1 t/m 8 Doel: De leerlingen ondersteunen in het vinden van een boek dat bij hun interesses aansluit. Iedere 6 weken komen de leerlingen van één groep van de school naar de bibliotheek om ieder een boek uit te kiezen dat zij mee nemen naar school om daar te lezen. Tevens kan de leerkracht tijdens deze groepsruilbezoeken een leuk voorleesboek uit kiezen. In de bibliotheek Gehele schooljaar Via of telefonisch bij de jeugdbibliothecaris in uw werkgebied. 25

26 26

27 Programma s voor de leerkracht en ouders 27

28 Voor de leerkracht 7 dingen cursus voor het onderwijs Doel: De drempel wegnemen om webtoepassingen te gebruiken. De onderwijswereld is voortdurend in beweging. Ook digitale vernieuwingen volgen elkaar razendsnel op. Het is belangrijk om de meest gebruikte toepassingen te kennen en te begrijpen. Denk eens aan: - een blog aanmaken en bijhouden - sociale netwerken - mobiel internet - online bewerken van foto s - chatten - YouTube U wordt uitgedaagd om na te denken hoe u de opgedane kennis in uw dagelijkse onderwijspraktijk kunt gebruiken. Duur: In de bibliotheek of op school 3 bijeenkomsten van 90 minuten Gehele schooljaar Kosten: 120,- Via of onder het kopje onderwijs. 28

29 Voor de leerkracht Nationale Voorleeswedstrijd Groep 7 en 8 De Nationale Voorleeswedstrijd is een spannende landelijke activiteit voor kinderen van groep 7 en 8. De leerlingen strijden om de eer voorleeskampioen van de school te worden, van de regio en misschien wel van het land. Met dit jaarlijkse evenement benadrukt de Stichting Lezen het belang van voorlezen en het plezier ervan. Hoe doet u mee? Organiseer op uw school zelf een voorleeswedstrijd. Hoe u dat doet mag u zelf weten, de enige eis is dat de uiteindelijke winnaar uit groep 7 of 8 afkomstig is. Deze winnaar meldt u aan vóór 1 december 2014 bij Stichting Lezen: In januari of februari wordt de schoolkampioen vervolgens door de bibliotheek benaderd met informatie over de vervolgrondes. Meer informatie kunt u vinden op: 29

30 Voor de leerkracht Makkelijk Lezen Plein Het makkelijk lezen plein (MLP) maakt lezen weer leuk Eén op de tien kinderen in het Nederlandse onderwijs heeft moeite met lezen. Voor deze groep is lezen niet leuk. Omdat het zoveel inspanning kost, lezen deze kinderen meestal nauwelijks. Voor u als leerkracht of intern begeleider een lastig probleem. Want als lezen moeilijk gaat, is oefening juist van belang. De bibliotheek wil haar kennis van media voor kinderen met leesproblemen graag met u delen om het lezen voor kinderen met leesproblemen leuker te maken. Het Makkelijk Lezen Plein in de bibliotheek kan hierbij helpen. Op het Makkelijk Lezen Plein vinden uw leerlingen aantrekkelijke boeken met duidelijke letters. Maar er is meer: ook audiovisuele media als luisterboeken, daisyroms, en dvd s zijn er te vinden. Voor wie? Het Makkelijk Lezen Plein is er voor kinderen van 8 tot 13 jaar met leesproblemen. De grootste groep bestaat uit kinderen met dyslexie. Maar ook kinderen met concentratieproblemen, zoals ADHD, of allochtone kinderen met een taalachterstand, kunnen moeite met lezen hebben. Al deze kinderen hebben baat bij de media op het Makkelijk Lezen Plein. Ondersteuning voor docent, remedial teacher en intern begeleider Welke materialen zijn geschikt voor kinderen met een leesprobleem? Hoe krijg ik een leerling met een leesprobleem aan het lezen? Hoe kan ik helpen om het lezen voor mijn leerlingen leuk te maken? De bibliotheek wil samen met u deze vragen beantwoorden. Zij wil haar kennis graag met u delen om het lezen voor kinderen met leesproblemen leuker te maken. Op de website vindt u antwoorden op deze en vele andere vragen terug. De collectie De collectie van het Makkelijk Lezen Plein is gevarieerd. Uw leerlingen vinden hier bijvoorbeeld: luisterboeken, spannende en leuke boeken, daisyroms en dvd s. Het gaat niet alleen om verhalende boeken, maar ook om media met informatie. Immers, ook kinderen met leesproblemen moeten werkstukken maken en spreekbeurten houden. Voor ouders en opvoeders is er informatie over leesproblemen beschikbaar. 30

31 Voor de leerkracht Voor de ouders Workshop voorlezen: Een nieuwe impuls aan het voorlezen Doel: Van de volwassenen heeft 70% een lievelingsboek waarmee hij of zij kennismaakte op de basisschool omdat de juf of meester zo mooi voorlas. Tijdens het voorlezen wordt er voor 100% gewerkt aan leesplezier, leesbeleving en vergroting van de woordenschat. Er zijn allerlei manieren om voor te lezen en de bibliothecaris vertelt u er graag over. Denk u eens aan: - voorbeelden van interactief voorlezen - hoe kies je een juist boek om voor te lezen - de nieuwste boeken Duur: In de bibliotheek of op school Maximaal 90 minuten Gehele schooljaar Kosten: 40,- Via of onder het kopje onderwijs. 31

32 Voor de ouders Ouderavond: Mijn kind en internet Ondanks dat veel ouders zelf ook actief zijn op het internet en een account hebben op facebook is het toch moeilijk om goed up-to-date te blijven en te weten waar je als ouder op moet letten wat betreft het gebruik van internet door uw kind: - welke social media zijn populair onder de jeugd - cyberpesten - welke gevaren zijn er - enkele nuttige afkortingen: (PAW, parents are watching) Duur: Op school Maximaal 90 minuten Gehele schooljaar Kosten: 40,- Via of onder het kopje onderwijs. 32

33 Collecties De drie bibliotheken hebben allemaal een grote collectie jeugdboeken waarvan de school gebruik kan maken. Voor speciale collecties verwijst Bibliotheek Naarden-Bussum u graag naar de collecties van Probiblio. Bibliotheek Huizen- Laren-Blaricum en De Bibliotheek bieden daarnaast nog eigen collecties: Collectie leesboeken: Speciaal voor uw groep selecteert de bibliothecaris 40 boeken die goed aansluiten bij de interesses van uw groep, de leeftijd en het leesniveau van de kinderen. Leesboeken, informatieve boeken of een combinatie ervan. Leentermijn: 3 maanden Voorleesboeken: U ontvangt twee maal per jaar een pakket voorleesboeken, speciaal voor u geselecteerd en die voldoen aan uw wensen. Bijvoorbeeld veel dialoog, lekker veel spanning of veel humor. Leentermijn: 3 maanden Seizoenscollecties: Aanvulling op het eigen lesmateriaal. Alle seizoenen en een speciale december collectie. Het advies is deze tijdig aan te vragen, het aanbod van de collecties is beperkt. Leentermijn: 6 weken Themacollecties: Sprookjes, de boerderij, de politie, etc. De bibliotheek heeft voor ieder thema een passende collectie boeken. Ook voor hele specifieke wensen, bijvoorbeeld kinderen met een leeshandicap of juist hele goede lezers, hebben wij de juiste collectie boeken. Leentermijn: 6 weken Prentenboekplezier: Voor groep 1 & 2 hebben wij speciale collecties rond diverse prentenboeken. - RAF: over het thema post, gemis en dieren. Met de handpop Raf, kaarten en andere materialen. - Het letterwinkeltje: met een echt klein letterwinkeltje met letters en suggesties om met letters en woorden bezig te zijn. - Lassa doet boodschappen: met een cd-rom boordevol ideeën en suggesties rond om het thema boodschappen doen. - Ik voel een voet: Vijf dieren gaan midden in de nacht op zoek naar een ritselend geluid. Inschrijven via de website of onder het kopje onderwijs. 33

34

35 Contact Adressen en contactpersonen De Bibliotheek, bibliotheek HLB en Bibliotheek Naarden Bussum Bibliotheek Huizen-Laren-Blaricum Vestiging Huizen Plein 2000, nr. 1 Contactpersoon: Educatie Vestiging Laren- Blaricum Brink KT Laren Contactpersoon: Educatie Bibliotheek Naarden Bussum De Centrale bibliotheek Wilhelminaplantsoen JB BUSSUM telefoon Contactpersonen: Teresia Spoelman Trix van Vulpen Jeugdbibliotheek Breeduit Angela van Alphen Bibliotheek Naarden Ruud de Groot Isa van der Heijden Bibliotheek Huizen-Laren-Blaricum Vestiging Eemnes Raadhuislaan 49B Contactpersoon: Erna Bosse Vestiging Muiden (inclusief Muiderberg) Kazernestraat 10 Contactpersoon: Annelies Groot of Lique Jobben Servicepunt Nederhorst den Berg Blijklaan1 Contactpersoon: Saskia van Aalst Vestiging Weesp Oudegracht 67 contactpersoon: Marion van der Stroom Vestiging Wijdemeren (inclusief Bibliotheek Op School Ankeveen & Kortenhoef) Tjalk 41 Contactpersoon Saskia van Aalst Domeinspecialist Jeugd: Alexia de Graaf

36 Tot ziens in de bibliotheek Naarden-Bussum

Jaarprogramma. Primair Onderwijs 2015-2016

Jaarprogramma. Primair Onderwijs 2015-2016 Jaarprogramma Primair Onderwijs 2015-2016 Inhoud Inhoudsopgave 3 Voorwoord 4 Inschrijven, voorwaarden & tarieven 5 Programma s Groep 6 Voorleesparcours 1 & 2 8 Professor Pinguïn 1 2 9 Prentenboekenplezier

Nadere informatie

Jaarprogramma. Primair Onderwijs 2015-2016

Jaarprogramma. Primair Onderwijs 2015-2016 Jaarprogramma Primair Onderwijs 2015-2016 sopgave 3 Voorwoord 4 Inschrijven, voorwaarden & tarieven 5 Programma s Groep 6 Voorleesparcours 1 & 2 8 Professor Pinguïn 1 2 9 Prentenboekenplezier 1 2 10 De

Nadere informatie

schooljaar 2016-2017 Bibliotheek Jaarprogramma primair onderwijs

schooljaar 2016-2017 Bibliotheek Jaarprogramma primair onderwijs schooljaar 2016-2017 Bibliotheek Jaarprogramma primair onderwijs Voorwoord 4 Inschrijven en voorwaarden 5 Groep Programma s 1 2 Voorleesparcours 8 1 2 Kleuterjury 9 1 2 De magie van het vertelkastje 10

Nadere informatie

Jaarprogramma 2016. Kinderopvang en Peuterspeelzalen

Jaarprogramma 2016. Kinderopvang en Peuterspeelzalen Jaarprogramma 2016 Kinderopvang en Peuterspeelzalen Inleiding Samen verder met taal Kinderdagverblijven en peuterspeelzalen zijn dé plek voor kinderen om naast de thuissituatie structureel in aanraking

Nadere informatie

Jaarprogramma 2015 kinderopvang

Jaarprogramma 2015 kinderopvang Jaarprogramma 2015 kinderopvang Bibliotheekbezoek Plezier met boeken en taal Een speciale ochtend voor ouders met hun kinderen om kennis te maken met de bibliotheek. We lezen de kinderen voor en bieden

Nadere informatie

JAARPROGRAMMA BASISSCHOLEN

JAARPROGRAMMA BASISSCHOLEN JAARPROGRAMMA BASISSCHOLEN Bibliotheek De tweede verdieping 2014 2015 INLEIDING Inhoudsopgave Voor leerlingen Groep 1-2 Lekker boeken (voor)lezen in de bibliotheek Leren en spelen met WePboek 4 Voorlezen

Nadere informatie

Wij gaan (voor)lezen

Wij gaan (voor)lezen Wij gaan (voor)lezen Aanbod Primair Onderwijs Bibliotheek Helmond-Peel 2015-2016 De bibliotheek die ertoe doet Asten Deurne Helmond Someren 1 Voorwoord Rode Draad: Lezen is leuk! Met de hele school de

Nadere informatie

BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3

BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3 BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3 - Kinderen maken kennis met de bibliotheek - De mogelijkheden van de bibliotheek vertellen en verschillende materialen laten zien - Boekpromotie: kinderen enthousiast

Nadere informatie

Collecties om uit te lezen en van te leren Groep 1 en 2

Collecties om uit te lezen en van te leren Groep 1 en 2 s om uit te lezen en van te leren Groep 1 en 2 Rondom een Prentenboek van het Jaar (Nationale Voorleesdagen) plus presentatiematerialen (minicollectie): 100 nachtjes slapen Anton kan toveren Fiet wil rennen

Nadere informatie

Visie leesbevordering

Visie leesbevordering Visie leesbevordering Leesbevordering zien we als basis van het totale leesonderwijs Zonder aandacht voor leesbevordering mist het technisch lezen een belangrijke stimulans. Leesbevordering is dus niet

Nadere informatie

Aanbod onderwijs 2015/2016

Aanbod onderwijs 2015/2016 Aanbod onderwijs 2015/2016 Pagina LEESBEVORDERING EN TAALONTWIKKELING Lezen is van groot belang voor de ontwikkeling van het kind en zijn schoolprestaties. Met ons enthousiasme en expertise voor taal,

Nadere informatie

Collecties om uit te lezen en van te leren Leuk voor alle groepen

Collecties om uit te lezen en van te leren Leuk voor alle groepen s om uit te lezen en van te leren Leuk voor alle groepen Een aantal collecties kunt u schoolbreed aanvragen, dat wil zeggen dat er voor elke groep iets bij zit.! Uitgelicht Voorleescollectie Voorkeur eerste

Nadere informatie

2014-2015. Educatief programma basisonderwijs

2014-2015. Educatief programma basisonderwijs 2014-2015 Educatief programma basisonderwijs Programma Leesbevordering - mediawijsheid - cultuureducatie Inleiding Leren begint bij lezen! Leren begint bij lezen! Het maakt een groot verschil in de ontwikkeling

Nadere informatie

Vertelplaten Kamishibai Reservering 2012-2013

Vertelplaten Kamishibai Reservering 2012-2013 Vertelplaten Kamishibai Reservering 2012-2013 Uitleentermijn 3 weken Voorkeursperiode Alternatieve periode Vertelplaten Leverdatum Retourdatum Leverdatum Retourdatum O Dat ben jij, Kiki!............ O

Nadere informatie

Openbare bibliotheek Venlo voor het primair onderwijs

Openbare bibliotheek Venlo voor het primair onderwijs 2014 2015 Openbare bibliotheek Venlo voor het primair onderwijs Yvonne Weijers Consulent educatie E yweijers@bibliotheekvenlo.nl T 06 83 66 78 97 1 INLEIDING De Openbare bibliotheek Venlo is ook dit schooljaar

Nadere informatie

Een uitgebreide handleiding met tips voor. de leerkracht en verwerkingssuggesties wordt bij elk project aangeboden. Rode draad 2015-2016

Een uitgebreide handleiding met tips voor. de leerkracht en verwerkingssuggesties wordt bij elk project aangeboden. Rode draad 2015-2016 Een uitgebreide handleiding met tips voor de leerkracht en verwerkingssuggesties wordt bij elk project aangeboden. Rode draad 2015-2016 Rode draad Rode draad 2015-2016 GROEP 1 (accent: voorlezen) Kleine

Nadere informatie

Bibliotheekbezoeken. - Kleuters Nationale voorleesdagen

Bibliotheekbezoeken. - Kleuters Nationale voorleesdagen Bibliotheekbezoeken - Kleuters Nationale voorleesdagen Inhoud: In het kader van de Nationale Voorleesdagen worden de kleuters uitgenodigd in de bibliotheek. Het programma zal betrekking hebben op het thema

Nadere informatie

aanbod voor basisscholen

aanbod voor basisscholen 2015-2016 Bibliotheek De tweede verdieping Stadsplein 1c 3431 LZ Nieuwegein 030-604 58 34 info@detweedeverdieping.nu voor basisscholen www.detweedeverdieping.nu inhoudsopgave 2015-2016 ons voor basisscholen

Nadere informatie

BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3

BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3 BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3 - Kinderen maken kennis met de bibliotheek - De mogelijkheden van de bibliotheek vertellen en verschillende materialen laten zien - Boekpromotie: kinderen enthousiast

Nadere informatie

KWALITEITSKAART. Bibliotheek op school. Taal / lezen / rekenen

KWALITEITSKAART. Bibliotheek op school. Taal / lezen / rekenen KWALITEITSKAART Taal / lezen / rekenen PO Kinderen die graag lezen, gaan meer lezen. Kinderen die meer lezen, gaan beter lezen. Kinderen die beter lezen gaan beter leren. Leesbevordering is daarom een

Nadere informatie

Spelenderwijs Utrecht & de Bibliotheek Utrecht

Spelenderwijs Utrecht & de Bibliotheek Utrecht Spelenderwijs Utrecht & de Bibliotheek Utrecht schooljaar 2015-2016 Activiteiten Bibliotheek Utrecht voor Spelenderwijs Utrecht U weet hoe belangrijk voorlezen voor kinderen is. Net als wij! Daarom zetten

Nadere informatie

Jaarprogramma 2014. voor de kinderopvang

Jaarprogramma 2014. voor de kinderopvang Jaarprogramma 2014 voor de kinderopvang 2 Inhoud Inleiding 4 1. Tarieven Kinderopvang 2014 5 2. Aanbod van de bibliotheken 6 Introductiebezoek in de bibliotheek 7 Nationale Voorleesdagen 2014, voorleespakket

Nadere informatie

Kleintje Leesplan. Leesbevordering voor de Kinderopvang en Peuterwerk

Kleintje Leesplan. Leesbevordering voor de Kinderopvang en Peuterwerk Kleintje Leesplan Leesbevordering voor de Kinderopvang en Peuterwerk 2015 2016 Voor jonge kinderen zijn boeken van groot belang. Door plaatjes kijken, praten en voorlezen leren ze hoe de wereld er uit

Nadere informatie

Aanbod Primair Onderwijs

Aanbod Primair Onderwijs Aanbod Primair Onderwijs Bibliotheek Maas en Peel 2013-2014 KLAAR VOOR DE START Met boeken heb je goud in handen Inhoudsopgave Voorwoord Algemeen Schoolabonnement Leesbevordering Groepsbezoeken Schoolactiviteiten

Nadere informatie

Bibliotheek Waterland Jaarprogramma. Schooljaar 2015-2016 EEN KIND DAT 15 MINUTEN PER DAG LEEST, LEERT DUIZEND NIEUWE WOORDEN PER JAAR!

Bibliotheek Waterland Jaarprogramma. Schooljaar 2015-2016 EEN KIND DAT 15 MINUTEN PER DAG LEEST, LEERT DUIZEND NIEUWE WOORDEN PER JAAR! Bibliotheek Waterland Jaarprogramma Schooljaar 2015-2016 EEN KIND DAT 15 MINUTEN PER DAG LEEST, LEERT DUIZEND NIEUWE WOORDEN PER JAAR! 1 Inhoud Voorwoord..............................................................

Nadere informatie

Aanbod Primair Onderwijs

Aanbod Primair Onderwijs Aanbod Primair Onderwijs Schooljaar 2014-2015 2 Inhoud Leren begint bij lezen! 3 Voor leerlingen 4 Professor Pinguïn (groep 1, 2) 5 Mannetje Jas (groep 1,2) 6 Kamishibai (Japans vertelkastje) 7 Professor

Nadere informatie

BiblioMemo. Handleiding voor de bibliotheek Groep 5

BiblioMemo. Handleiding voor de bibliotheek Groep 5 BiblioMemo Handleiding voor de bibliotheek Groep 5 Colofon Cubiss Tilburg, 2009 Het spel BiblioMemo is een product van NBD/Biblion en is ontwikkeld in samenwerking met Cubiss. Samenstelling: José Peijen,

Nadere informatie

Diensten aanbod voor het schooljaar 2013-2014

Diensten aanbod voor het schooljaar 2013-2014 bieden de kwaliteit die u van ons gewend bent. Programma B Diensten aanbod voor het schooljaar 2013-2014 Inleiding Voor het nieuwe schooljaar heeft de bibliotheek haar dienstenaanbod vernieuwd. U kunt

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Voorwoord 2. Peuters 3. Schoolteam 7. Tarieven 8. Bijlage: Inschrijfformulieren Titeloverzicht Centrale Prentenboek

Inhoudsopgave. Voorwoord 2. Peuters 3. Schoolteam 7. Tarieven 8. Bijlage: Inschrijfformulieren Titeloverzicht Centrale Prentenboek Inhoudsopgave Voorwoord 2 Peuters 3 Schoolteam 7 Tarieven 8 Bijlage: Inschrijfformulieren Titeloverzicht Centrale Prentenboek 1 Voorwoord Wie Peuters Nationale Voorleesdagen Het Voorleesontbijt vormt de

Nadere informatie

Read2Me! Read2Me! wordt uitgevoerd in opdracht van de bibliotheken in samenwerking met ProBiblio. Wij wensen u veel plezier met Read2Me! op uw school.

Read2Me! Read2Me! wordt uitgevoerd in opdracht van de bibliotheken in samenwerking met ProBiblio. Wij wensen u veel plezier met Read2Me! op uw school. Read2Me! Read2Me! is een voorleeswedstrijd voor alle brugklasleerlingen van het voortgezet onderwijs, waarin leerlingen elkaar in wedstrijdvorm voorlezen uit door hen gekozen boeken. Zij lezen tussen oktober

Nadere informatie

Jaarprogramma. voor het Voortgezet Onderwijs 2015-2016

Jaarprogramma. voor het Voortgezet Onderwijs 2015-2016 Jaarprogramma voor het Voortgezet Onderwijs 2015-2016 Inhoud Inhoudsopgave 3 Voorwoord 4 Adressen 5 Programma Hiphop workshop André Accord 6 4YOU! 7 Dyslexie 8 Boek en Film 9 Zoeken, Vinden, Kiezen 10

Nadere informatie

Aanbod Voortgezet Onderwijs 2014 en 2015

Aanbod Voortgezet Onderwijs 2014 en 2015 Aanbod Voortgezet Onderwijs 2014 en 2015 2 1. Introductiebezoek / bibliotheekbezoek U wordt van harte uitgenodigd om met klas 1 kennis te komen maken met (de mogelijkheden van) FlevoMeer. Speciaal voor

Nadere informatie

Leespromotie Kinderboekenweek Groep 6

Leespromotie Kinderboekenweek Groep 6 L e e s p a a d e Feest! Leespromotie Kinderboekenweek Groep 6 voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek

Nadere informatie

PRODUCTCATALOGUS Primair onderwijs

PRODUCTCATALOGUS Primair onderwijs PRODUCTCATALOGUS Primair onderwijs BIBLIOTHEEK KENNEMERWAARD 2012-2013 1 Programma s De lach van Tigo Tigo is verdrietig want hij is zijn lach kwijt. Hij zoekt overal: tussen de struiken, in de bomen,

Nadere informatie

De Bibliotheek voor kinderdagverblijven en peuterspeelzalen

De Bibliotheek voor kinderdagverblijven en peuterspeelzalen De Bibliotheek voor kinderdagverblijven en peuterspeelzalen EEN KIND DAT 15 MINUTEN PER DAG LEEST, LEERT DUIZEND NIEUWE WOORDEN PER JAAR! 1 Wat kan de Bibliotheek betekenen voor kinderdagverblijven en

Nadere informatie

Uitwerking kerndoel 9 Nederlandse taal

Uitwerking kerndoel 9 Nederlandse taal Uitwerking kerndoel 9 Nederlandse taal Tussendoelen en leerlijnen Nederlandse taal Primair onderwijs In samenwerking met het expertisecentrum Nederlands Enschede, 1 juni 2006 Nederlands kerndoel 9 Stichting

Nadere informatie

Activiteiten Brede School

Activiteiten Brede School De bibliotheek presenteert Activiteiten Brede School Informatie Inspiratie Interactie 2013-2014 www.bibliotheekemmen.nl . > Voorleesactiviteit Voor dreumesen 1 Inleiding Bibliotheek Emmen is een van de

Nadere informatie

Diensten & producten Basisonderwijs 2014-2015

Diensten & producten Basisonderwijs 2014-2015 Diensten & producten Basisonderwijs 2014-2015 Noordoost Fryslân Vooraf Taalontwikkeling, leesplezier en betrouwbare (digitale) informatie zijn belangrijke aandachtsgebieden voor de bibliotheek. U werkt

Nadere informatie

Educatieve diensten van de bibliotheek

Educatieve diensten van de bibliotheek Educatieve diensten van de bibliotheek voor basisscholen in de gemeenten Renkum, Rheden en Rozendaal 2015-2016 Lezen en voorlezen Omdat u en ik weten dat lezen en voorlezen goed zijn voor de taalontwikkeling

Nadere informatie

AANBOD VOORSCHOOLS IN DE GEMEENTE WIERDEN VAN DE BIBLIOTHEEK WIERDEN

AANBOD VOORSCHOOLS IN DE GEMEENTE WIERDEN VAN DE BIBLIOTHEEK WIERDEN AANBOD VOORSCHOOLS IN DE GEMEENTE WIERDEN VAN DE BIBLIOTHEEK WIERDEN SCHOOLJAAR 2009 2010 Aanbod Voorschools 2009-2010 2 INHOUDSOPGAVE Inleiding 3 1. Bibliotheekabonnement 4 2. Introductiebezoek 5 3. Lezingen

Nadere informatie

HELP DE KINDERBOEKEN AMBASSADEUR! Tips en kansen voor de leesconsulent van de Bibliotheek op school

HELP DE KINDERBOEKEN AMBASSADEUR! Tips en kansen voor de leesconsulent van de Bibliotheek op school HELP DE KINDERBOEKEN AMBASSADEUR! Tips en kansen voor de leesconsulent van de Bibliotheek op school Beste leesconsulent, Jan Paul Schutten onze enige echte kinderboekenambassadeur- heeft een geweldige

Nadere informatie

2015-2016. Educatief programma basisonderwijs

2015-2016. Educatief programma basisonderwijs 2015-2016 Educatief programma basisonderwijs 1 Programma Leesbevordering - mediawijsheid - cultuureducatie Inleiding De bibliotheek, uw partner... in leesbevordering (p. 5) Lezen is van groot belang in

Nadere informatie

Spelenderwijs & de Bibliotheek Utrecht. Samen maken we lezen nóg leuker!

Spelenderwijs & de Bibliotheek Utrecht. Samen maken we lezen nóg leuker! Spelenderwijs & de Bibliotheek Utrecht Samen maken we lezen nóg leuker! schooljaar 2014-2015 Activiteiten Bibliotheek Utrecht voor Spelenderwijs U weet hoe belangrijk voorlezen voor kinderen is. Net als

Nadere informatie

Kinderboekenweek Groep 8

Kinderboekenweek Groep 8 L e e s p Feest! a a d e Leespromotie Kinderboekenweek Groep 8 voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek

Nadere informatie

De Bibliotheek op school

De Bibliotheek op school De Bibliotheek op school voor het basisonderwijs Lezen is leuk! 2015-2016 Pagina2 Het de Bibliotheek op school pakket bestaat uit: Schoolwise, inclusief helpdesk pagina 4 Teaminstructie Schoolwise pagina

Nadere informatie

Educatief Programma 4-12 jaar

Educatief Programma 4-12 jaar Educatief Programma 4-12 jaar 2 Inhoudsopgave Educatief Programma 4 Groepsbezoeken 5 Themacollecties 7 Vertelplaten 10 Maatwerk 12 Erfgoedcentrum 14 Algemene informatie en spelregels 15 Vestigingen en

Nadere informatie

Producten aangeboden door de Openbare Bibliotheek Rijssen-Holten aan het Voortgezet Onderwijs 2012-2013

Producten aangeboden door de Openbare Bibliotheek Rijssen-Holten aan het Voortgezet Onderwijs 2012-2013 Producten aangeboden door de Openbare Bibliotheek Rijssen-Holten aan het Voortgezet Onderwijs 2012-2013 Voorwoord Uw school besteedt het komend schooljaar natuurlijk veel aandacht aan mediawijsheid en

Nadere informatie

Geen twee leerlingen zijn gelijk.

Geen twee leerlingen zijn gelijk. Geen twee leerlingen zijn gelijk. Daarom heeft de Bibliotheek Amstelland voor iedereen een passend programma. Primair Onderwijs Schooljaar 2012 2013 Groep 8 Inhoudsopgave De bieb en het onderwijs: natuurlijk!

Nadere informatie

Geen twee leerlingen zijn gelijk.

Geen twee leerlingen zijn gelijk. Geen twee leerlingen zijn gelijk. Daarom heeft de Bibliotheek Amstelland voor iedereen een passend programma. Primair Onderwijs Schooljaar 2012 2013 Groep 5 Inhoudsopgave De bieb en het onderwijs: natuurlijk!

Nadere informatie

1c. Worden de onderdelen 'leesbevordering' ook uitgevoerd (naar uw inschatting)? Ja, die worden in het algemeen wel uitgevoerd.

1c. Worden de onderdelen 'leesbevordering' ook uitgevoerd (naar uw inschatting)? Ja, die worden in het algemeen wel uitgevoerd. Algemeen Titel: Voorbeeldleesplan basisonderwijs feb. 2013 Auteur: A.van Montfoort met dank aan de testgroep NB Dit is een voorbeeld, niet perse het ideale leesplan. Er is geen school hetzelfde dus zet

Nadere informatie

Producten en diensten

Producten en diensten Producten en diensten voor het Voortgezet Onderwijs 2014-2015 Inhoud Inhoudsopgave 3 Voorwoord 4 Adressen en openingstijden 5 Cultuurkaart 6 Groepsbezoeken Hiphop workshop André Accord 8 4YOU! 9 Dyslexie

Nadere informatie

Producten & Diensten Primair Onderwijs. Schooljaar 2015-2016

Producten & Diensten Primair Onderwijs. Schooljaar 2015-2016 Producten & Diensten Primair Onderwijs Schooljaar 2015-2016 Bibliotheek Kennemerwaard De onderwijspartner in leesbevordering en mediawijsheid Bibliotheek Kennemerwaard richt zich steeds groepsbezoeken

Nadere informatie

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor alle groepen 9 3 Kunsteducatieproject voor

Nadere informatie

De pakketten gebruiken in de klas? Het inschrijvingsformulier vind je op http://www.arhus.be/kenniscentrum/service-voorscholen/rode-draad/

De pakketten gebruiken in de klas? Het inschrijvingsformulier vind je op http://www.arhus.be/kenniscentrum/service-voorscholen/rode-draad/ ARhus wil samen met de scholen inzetten op een doorgaande leeslijn voor alle kinderen. Daarom bieden we scholen een reeks materialen aan om in de klas te werken rond leesplezier en leesvaardigheid. Nieuw

Nadere informatie

Educatief programma. voor basisscholen 2014-2015. Bibliotheek Brummen Voorst Bibliotheek Cultura-Ede Bibliotheek Nijkerk Bibliotheek Noord-Veluwe

Educatief programma. voor basisscholen 2014-2015. Bibliotheek Brummen Voorst Bibliotheek Cultura-Ede Bibliotheek Nijkerk Bibliotheek Noord-Veluwe Educatief programma Bibliotheek Brummen Voorst Bibliotheek Cultura-Ede Bibliotheek Nijkerk Bibliotheek Noord-Veluwe voor basisscholen 2014-2015 Inleiding We gaan voor Leesplezier! De bibliotheek wil leesplezier

Nadere informatie

PRODUCTCATALOGUS Primair onderwijs

PRODUCTCATALOGUS Primair onderwijs PRODUCTCATALOGUS Primair onderwijs BIBLIOTHEEK KENNEMERWAARD 2012-2013 1 Programma s De lach van Tigo Tigo is verdrietig want hij is zijn lach kwijt. Hij zoekt overal: tussen de struiken, in de bomen,

Nadere informatie

Het plezier in lezen staat voorop!

Het plezier in lezen staat voorop! 1 Het plezier in lezen staat voorop! Leesplezier kun je al op jonge leeftijd ontwikkelen: jong geleerd is oud gedaan! Als kinderen met plezier en interesse lezen, lezen ze meer en beter, waarbij de woordenschat

Nadere informatie

Bibliotheek Waterland Primair Onderwijs. Schooljaar 2014-2015

Bibliotheek Waterland Primair Onderwijs. Schooljaar 2014-2015 Bibliotheek Waterland Primair Onderwijs Schooljaar 2014-2015 1 Inhoud Voorwoord.............................................................. pagina 3 Voor leerlingen Groepsbezoeken........................................

Nadere informatie

Aanbod Voortgezet Onderwijs

Aanbod Voortgezet Onderwijs Aanbod Voortgezet Onderwijs 2 1. Introductiebezoek / bibliotheekbezoek U wordt van harte uitgenodigd om met klas 1 kennis te komen maken met (de mogelijkheden van) FlevoMeer. Speciaal voor deze groep is

Nadere informatie

Jaarprogramma Basisonderwijs schooljaar 2014-2015 Pagina 1

Jaarprogramma Basisonderwijs schooljaar 2014-2015 Pagina 1 Jaarprogramma Basisonderwijs schooljaar 2014-2015 Pagina 1 Het plezier in lezen staat voorop! Leesplezier kun je al op jonge leeftijd ontwikkelen: jong geleerd is oud gedaan! Als kinderen met plezier en

Nadere informatie

Meer halen uit lezen. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs

Meer halen uit lezen. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs Meer halen uit lezen met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs Goed lezen = goed leren... Wie een kwartier per dag leest, leert in een jaar duizend nieuwe woorden. Hoe meer een kind leest, hoe

Nadere informatie

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave

Nadere informatie

Geen twee leerlingen zijn gelijk.

Geen twee leerlingen zijn gelijk. Geen twee leerlingen zijn gelijk. Daarom heeft de Bibliotheek Amstelland voor iedereen een passend programma. Primair Onderwijs jaar 2012 2013 Alle groepen Inhoud De bieb en het onderwijs: natuurlijk!

Nadere informatie

Lezen is leuk en belangrijk

Lezen is leuk en belangrijk en belangrijk Bibliocenter verzorgt het bibliotheekwerk in de gemeenten Leudal, Maasgouw, Nederweert en Weert in dertien vestigingen en acht servicepunten. Achterin deze brochure vindt u een overzicht

Nadere informatie

Vaders Voor Lezen. Vaders die hun kind regelmatig voorlezen stimuleren het leesgedrag van hun kind in zeer positieve zin.

Vaders Voor Lezen. Vaders die hun kind regelmatig voorlezen stimuleren het leesgedrag van hun kind in zeer positieve zin. Vaders Voor Lezen Vaders die hun kind regelmatig voorlezen stimuleren het leesgedrag van hun kind in zeer positieve zin. Daarom lezen vaders dus voor?! Welnee, dat doen ze omdat ze het heel erg leuk vinden!

Nadere informatie

BROCHURE:-LEZEN? JA-GRAAG!-

BROCHURE:-LEZEN? JA-GRAAG!- -! BROCHURE:-LEZEN? JA-GRAAG!- Lezen? ja graag! Kinderen lezen tegenwoordig veel minder, vinden lezen lastig of beginnen er niet eens aan. Misschien lijkt het lezen van een boek teveel op een schoolopdracht,

Nadere informatie

Onweerstaanbare wijsneus Kik en Joep Lesbrief

Onweerstaanbare wijsneus Kik en Joep Lesbrief Onweerstaanbare wijsneus Kik en Joep Lesbrief April 2015 Lesbrief Kik en Joep / Bibliotheek Hengelo / lesbrief 1 Kik en Joep Kik en Joep zijn al bekend uit de kindertijdschriften Maan Roos Vis en Roetsj!

Nadere informatie

Mijn digitale leesrugzak

Mijn digitale leesrugzak Het hele schooljaar heb ik hard gewerkt op school. Een heerlijke lange zomervakantie heb ik zeker verdiend. Ik ben een lezer geworden en wil een lezer blijven. In mijn digitale leesrugzak zitten heel veel

Nadere informatie

Groep 7 en 8. Doelen. Waar werkt u aan in groep 7 en 8?

Groep 7 en 8. Doelen. Waar werkt u aan in groep 7 en 8? Groep 7 en 8 Doelen Leerlingen hebben plezier in voorgelezen worden hebben plezier in lezen en voorlezen hebben belangstelling voor verhalende teksten (waaronder poëzie) en informatieve teksten; lezen

Nadere informatie

HUISWERKGIDS SCHOOLJAAR 2011-2012

HUISWERKGIDS SCHOOLJAAR 2011-2012 HUISWERKGIDS SCHOOLJAAR 2011-2012 1 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk bladzijde 1. Inleiding De huiswerkgids 3 2. Hoe maak en leer je huiswerk? 4 3. Het leren van woorden (spelling/engels) 5 4. Het leren van topografie

Nadere informatie

Taal vergroot je wereld samen met de Bibliotheek

Taal vergroot je wereld samen met de Bibliotheek Taal vergroot je wereld samen met de Bibliotheek Westfriese Bibliotheken jong geleerd, is oud gedaan Ruim 15% van de kinderen in Nederland loopt een risico op taalachterstand. Wie moeite heeft met lezen

Nadere informatie

Nieuwsbrief van de Schutte s Bosschool

Nieuwsbrief van de Schutte s Bosschool Nieuwsbrief van de Schutte s Bosschool 14 januari 20 15 Jaargang 6, nummer 4 Nieuws van de directie Inhoud Tanden poetsen 1 Lunchtips 1 Voorstelling 1 Website 1 Allereerst voor u allen de beste wensen

Nadere informatie

Kleine Ezel. Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2

Kleine Ezel. Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2 Kleine Ezel Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2 Colofon Cubiss Tilburg, 2009 Samenstelling: Marion Bolte, Cubiss J:\klantenservice\Rode Draad\handleiding bibliothecaris\kleine Ezel groep 1-2 bibl.290609

Nadere informatie

Beste Ouders/verzorgers, In deze info vragen wij uw aandacht voor:

Beste Ouders/verzorgers, In deze info vragen wij uw aandacht voor: Kenm.: 12nbrf10.doc Pag: 1/5 Info 10 21 januari 2013 Beste Ouders/verzorgers, In deze info vragen wij uw aandacht voor: Informatieavond huiswerkbegeleiding Donderdag 31 januari bent u van harte uitgenodigd

Nadere informatie

Aanbod voor het basisonderwijs

Aanbod voor het basisonderwijs Aanbod voor het basisonderwijs 2014-2015 De Kempen Inhoudsopgave Voorwoord 3 De Rode Draad 4 1. Leesbevorderingsprojecten 5 2. Op bezoek bij de bibliotheek 11 Groepsabonnementen 12 Themacollecties op maat

Nadere informatie

Bij iedere doelgroep wordt de groep die hen direct beïnvloedt (ouders/opvoeders/leerkrachten etc) meegenomen.

Bij iedere doelgroep wordt de groep die hen direct beïnvloedt (ouders/opvoeders/leerkrachten etc) meegenomen. Bijlage 3 Voorstel extra activiteiten vestiging Carnisselande Inleiding: Om de expertise en samenwerking tussen bibliotheek, gemeente en andere instellingen op het gebied van leesbevordering, informatie,

Nadere informatie

Schrijven: We volgen de methode van Novoskript. Hiernaast zullen er ook opdrachten van internet worden gegeven.

Schrijven: We volgen de methode van Novoskript. Hiernaast zullen er ook opdrachten van internet worden gegeven. Informatie groep 6 De Gouden weken: Aan het begin van groep 6 starten we met het project de Gouden weken. We zullen veel groepsspelletjes doen om elkaar beter te leren kennen. We vinden het belangrijk

Nadere informatie

Schrijven: We volgen de methode van Novoskript. Hiernaast zullen er ook opdrachten van internet worden gegeven.

Schrijven: We volgen de methode van Novoskript. Hiernaast zullen er ook opdrachten van internet worden gegeven. Informatie groep 6 De Gouden weken: Aan het begin van groep 6 starten we met het project de Gouden weken. We zullen veel groepsspelletjes doen om elkaar beter te leren kennen. We vinden het belangrijk

Nadere informatie

Handleiding bij de digitale les voor de Nederlandse Kinderjury 2012

Handleiding bij de digitale les voor de Nederlandse Kinderjury 2012 Handleiding bij de digitale les voor de Nederlandse Kinderjury 2012 Ieder jaar stemmen duizenden basisschoolleerlingen op hun favoriete boeken van het afgelopen jaar. Om zo veel mogelijk kinderen enthousiast

Nadere informatie

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken. Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, 1851. Primair Onderwijs groep 7 en 8

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken. Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, 1851. Primair Onderwijs groep 7 en 8 Docentenhandleiding Educatieprogramma Schilderspraktijken Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, 1851 Primair Onderwijs groep 7 en 8 Inhoud Het Dordrechts Museum...p. 3 Algemene doelstelling

Nadere informatie

Bibliotheek Hilversum Educatie Basisonderwijs

Bibliotheek Hilversum Educatie Basisonderwijs Schooljaar 2015 2016 Bibliotheek Hilversum Educatie Basisonderwijs Een jaarprogramma vol leuke groepsbezoeken, workshops en de mooiste collecties Bibliotheek Hilversum Een plek vol inspiratie voor iedereen!

Nadere informatie

Leesplan maken? Introductie basisonderwijs

Leesplan maken? Introductie basisonderwijs Leesplan maken? Introductie basisonderwijs Op de www.leespan.nl kun je je eigen (school)leesplan schrijven en bewaren. Daarvoor moet je eerst inloggen. Voor scholen die niet meedoen aan de aanpak de Bibliotheek

Nadere informatie

Alle groepen... 3. Kennismakingsbezoek... 3. Groepsgewijs lenen... 3. Groepsbezoek op maat... 3. Exposeren in de bibliotheek... 4

Alle groepen... 3. Kennismakingsbezoek... 3. Groepsgewijs lenen... 3. Groepsbezoek op maat... 3. Exposeren in de bibliotheek... 4 Jaarprogramma Basisonderwijs 2015 2016 Inhoudsopgave Alle groepen... 3 Kennismakingsbezoek... 3 Groepsgewijs lenen... 3 Groepsbezoek op maat... 3 Exposeren in de bibliotheek... 4 Doorlopende leerlijn Mediawijsheid...

Nadere informatie

De bibliotheek op school als instrument voor optimale ontwikkelkansen voor kinderen. Samen sterk met

De bibliotheek op school als instrument voor optimale ontwikkelkansen voor kinderen. Samen sterk met De bibliotheek op school als instrument voor optimale ontwikkelkansen voor kinderen. Samen sterk met Waarom? Het leven van Lisa Wist u dat? 1,5 miljoen volwassen Nederlanders zijn laaggeletterd zijn? Dat

Nadere informatie

Kinderdagverblijfaanbod 2013. Bibliotheek De tweede verdieping

Kinderdagverblijfaanbod 2013. Bibliotheek De tweede verdieping Inhoudsopgave Inleiding 3 Abonnementen Voorlezen 4 Educatieve ondersteuning bij de opvoeding van peuters 4 Voorlezen, voorlichting lees-en taalontwikkeling 5 Taalontwikkeling: het prille begin 5 Seizoenen

Nadere informatie

Ouders informeren over het belang van voorlezen; ouders enthousiast maken voor mooie boeken van baby tot kleuter

Ouders informeren over het belang van voorlezen; ouders enthousiast maken voor mooie boeken van baby tot kleuter Voorlezen begint al bij baby s:voorlichting op ouderbijeenkomsten Het mogelijk om een ouderbijeenkomst over het belang van voorlezen te laten verzorgen door een van de jeugdbibliothecarissen van bibliotheek

Nadere informatie

Rapportage Wijzer! Doelstelling:

Rapportage Wijzer! Doelstelling: Rapportage Wijzer! Doelstelling: Met het educatief programma Wijzer! met taal & media stimuleert de Bibliotheek Eindhoven, in nauwe samenwerking met scholen, voor- en buitenschoolse organisaties activiteiten

Nadere informatie

Docentenhandleiding Educatieprogramma

Docentenhandleiding Educatieprogramma Docentenhandleiding Educatieprogramma Hoe, wat & waar Primair Onderwijs groep 3 t/m 6 Inhoud Het Dordrechts Museum..p.3 Algemene doelstelling programma...p.3 Aansluiting bij kerndoelen. p.3,4 Programma:Hoe,

Nadere informatie

TULE inhouden & activiteiten Nederlands. Kerndoel 9. Toelichting en verantwoording

TULE inhouden & activiteiten Nederlands. Kerndoel 9. Toelichting en verantwoording TULE - NEDERLANDS KERNDOEL 9 142 TULE inhouden & activiteiten Nederlands Kerndoel 9 De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten.

Nadere informatie

De rol van de bibliotheek bij verankering van leesbevordering in de opleidingen

De rol van de bibliotheek bij verankering van leesbevordering in de opleidingen De rol van de bibliotheek bij verankering van leesbevordering in de opleidingen Aanvulling Competent in leesbevordering Docentengids voor opleidingen Pedagogisch Werk en Onderwijsassistent Auteur: Margriet

Nadere informatie

Voor u ligt het schoolprogramma 2014/2015 van de Openbare Bibliotheek Oss voor de peuteropvang en kinderdagverblijven in de gemeente Oss.

Voor u ligt het schoolprogramma 2014/2015 van de Openbare Bibliotheek Oss voor de peuteropvang en kinderdagverblijven in de gemeente Oss. Inleiding Voor u ligt het schoolprogramma 2014/2015 van de Openbare Bibliotheek Oss voor de peuteropvang en kinderdagverblijven in de gemeente Oss. Doel van het programma Het jeugd- en schoolbibliotheekwerk

Nadere informatie

leren & ontspannen leren en ontspannen_folder_a5_def.indd 1 11-04-11 12:44

leren & ontspannen leren en ontspannen_folder_a5_def.indd 1 11-04-11 12:44 leren & ontspannen leren en ontspannen_folder_a5_def.indd 1 11-04-11 12:44 leren en ontspannen_folder_a5_def.indd 2 11-04-11 12:45 leren & ontspannen Er valt veel te lenen in Bibliotheek Den Haag, maar

Nadere informatie

Introductie. Lesinstructie. Lesinstructie. Leerdoelen. Introductie. Opzet. Bronnen

Introductie. Lesinstructie. Lesinstructie. Leerdoelen. Introductie. Opzet. Bronnen Introductie Introductie Gamen, Hyven, informatie zoeken, filmpjes kijken, muziek luisteren, spullen kopen of verkopen. Internetten doen we allemaal. Soms voor de lol, soms serieus, soms thuis, soms op

Nadere informatie

ONTDEK LEZEN IS LEUK! informatie leesplezier educatie ontmoeting cultuur

ONTDEK LEZEN IS LEUK! informatie leesplezier educatie ontmoeting cultuur ONTDEK LEZEN IS LEUK! informatie leesplezier educatie ontmoeting cultuur projecten en diensten basisonderwijs 2011/2012 Voorwoord Lees het hele jaar door... Met een vernieuwde brochure luiden wij het aanstaande

Nadere informatie

1a. Werkt uw kinderopvang met een specifiek taalstimuleringsprogramma bijvoorbeeld vanwege VVE?

1a. Werkt uw kinderopvang met een specifiek taalstimuleringsprogramma bijvoorbeeld vanwege VVE? Voorbeeld leesplan kinderopvang Meerjarenplan 1. Visie Raadpleeg het beleidsplan of het taalplan van uw kinderopvanginstelling en vraag na bij collega's. Waarom vindt uw kinderopvanginstelling leesbevordering

Nadere informatie

Voor u ligt het schoolprogramma 2015/2016 van de Bibliotheek Oss voor het voortgezet onderwijs in de gemeente Oss.

Voor u ligt het schoolprogramma 2015/2016 van de Bibliotheek Oss voor het voortgezet onderwijs in de gemeente Oss. Inleiding Voor u ligt het schoolprogramma 2015/2016 van de Bibliotheek Oss voor het voortgezet onderwijs in de gemeente Oss. Doel van het programma Het jeugd- en schoolbibliotheekwerk van de Bibliotheek

Nadere informatie

Jaarprogramma Voor- en Vroegschoolse Educatie

Jaarprogramma Voor- en Vroegschoolse Educatie Jaarprogramma Voor- en Vroegschoolse Educatie 2015 Inhoud Inleiding 1 Activiteiten met kinderen 2 Projecten 3 Vertellen met de Kamishibai 4/5 Op bezoek 6 De Nationale Voorleesdagen 7/8 Activiteiten gericht

Nadere informatie

educatief ducatief rogramma Jeugd 0-4 jaar

educatief ducatief rogramma Jeugd 0-4 jaar educatief rogramma ducatief rogramma 1 Jeugd 0-4 jaar Inhoud educatief programma jeugd 0-4 Voorschoolse educatie Boekenpret Collecties themagericht werken Workshop interactief voorlezen eescorso Nationale

Nadere informatie

LEESPLEIN Met lezen meer beleven

LEESPLEIN Met lezen meer beleven LEESPLEIN Met lezen meer beleven Leesplein.nl: dé vraagbaak voor jonge lezers en hun opvoeders Leesplein biedt al meer dan tien jaar een schat aan informatie over lezen en leesbevordering. Hierdoor is

Nadere informatie

Lollystokjes of een prop Maak geen rommel, ruim het op. Appelschillen, lege zakken Doe het in de AFVALBAKKEN!

Lollystokjes of een prop Maak geen rommel, ruim het op. Appelschillen, lege zakken Doe het in de AFVALBAKKEN! Overzicht activiteiten komende tijd: Nieuwsbrief 3 21 september 2012 Datum Activiteit Groep September Wo. 26-09 Dag van de Talen 1-8 Do. 27-09 Studiedag; alle kinderen vrij 1-8 Oktober Di 2-10 Ouderavond

Nadere informatie