DE ROTTERDAMSE PLAATSINGSWIJZER

Transcriptie

1 DE ROTTERDAMSE PLAATSINGSWIJZER SCHOOLJAAR

2 POVO-conferentie 7 november 2019 Rob Arkenbout en Irene van Kesteren

3 Totstandkoming Rotterdamse Plaatsingswijzer Evaluatie Rotterdamse Plaatsingswijzer positief Opmerkingen respondenten zoveel mogelijk meegenomen Aanpassingen in OT moeten compatibel zijn met werkwijze in gehele regio Koers VO Veel scholen in de regio Koers VO volgen inmiddels de plaatsingswijzer volledig

4 KENMERKEN Rotterdamse Plaatsingswijzer Indeling tekst volgt de procedure voor PO en VO Veel regeltekst verwijderd Meer aandacht voor toelatingsprocedure scholen met een bijzondere inrichting Klassen met een bijzondere inrichting? Geen toelatingstest vooraf Aanzet naar nieuwe voorrangsregels Toelaatbaarheid in Rotterdamse Plaatsingswijzer: 3 criteria Tijdpad op minder momenten strikt aan een datum gebonden Twee rondes; tijdpad 2 e ronde zodanig dat bijgestelde adviezen daarin mee kunnen doen. PO-school draait nieuwe voorkeurslijst uit

5 KENMERKEN Rotterdamse Plaatsingswijzer (vervolg) Brugklasbenamingen op voorkeurslijsten nu eenduidig Op voorkeurslijst alleen scholen/brugklassen die passen bij het basisschooladvies (naar oordeel vo-school) Op voorkeurslijst onderscheid tussen scholen die de plaatsingswijzer volledig volgen en scholen die dat niet (volledig) doen Bij minimaal 3 voorkeuren is kans op plaatsing in 1 e ronde groot Aanmeldformulier = adviesformulier met unieke code én (oningevulde) voorkeurslijst Ouderbrochure sterk vereenvoudigd: infographic met ondersteunde tekst (bijsluiter) Verdere verbeteringen in ondersteunende techniek (OT) Profilering toegestaan, maar op basis van wederzijds respect

6 RONDE 1 (5/3 t/m 18/4) 5/3 t/m 15/3 Aanmeldperiode 1 Ouders melden kind aan bij vo-school/ brugklas 1e voorkeur De school voert voorkeuren in OT in en maakt start met beoordelen toelaatbaarheid voor deze brugklas 18/3 t/m 5/4 Plaatsingsperiode 1 Vervolg beoordelen toelaatbaarheid 4/4: bij overaanmelding eventueel loting 5/4: plaatsingsbesluit (geplaatst of niet geplaats) per 5/4 t/m 9/4: eventueel nog bericht van de vo-school 8/4 t/m 18/4 Plaatsingsperiode 2 Vervolg beoordelen toelaatbaarheid 17/4: bij overaanmelding eventueel loting 18/4: plaatsingsbesluit (geplaatst of niet geplaatst) per . Daarna kan de school eventueel nog zelf een bericht aan de ouders sturen.

7 RONDE 2 (27/5 t/m 12/7) 27/5 t/m 14/6 Aanmeldperiode 2 Ouders melden kind aan bij vo-school/ brugklas 1e voorkeur De school voert voorkeuren in OT in en maakt start met beoordelen toelaatbaarheid voor deze brugklas 17/6 t/m 28/6 Plaatsingsperiode 3 Vervolg beoordelen toelaatbaarheid 27/6: bij overaanmelding eventueel loting 28/6: plaatsingsbesluit (geplaatst of niet geplaatst) per en eventueel daarna nog bericht van de vo-school 1/7 t/m 12/7 Plaatsingsperiode 4 Vervolg beoordelen toelaatbaarheid 11/7: bij overaanmelding eventueel loting 12/7: plaatsingsbesluit (geplaatst of niet geplaatst) per en eventueel daarna nog bericht van de vo-school

8 Toelating

9 AANDACHTSPUNTEN PO: Begeleiding ouders bij uitleg gehele procedure, inclusief invullen voorkeurslijst Volgen van aanmeldings-en plaatsingsproces van kinderen en bijsturen waar nodig Vullen POVO-module met alle overstappende leerlingen Afnemen en verwerken M8-toetsen Eindtoetsaanbieder kiezen Opstellen basisschooladvies en gesprek met ouders Afnemen en verwerken eindtoets, inclusief heroverweging

10 AANDACHTSPUNTEN PO (vervolg): OKR volledig invullen! PO-school kan zelf, ook nadat een OKR op definitief is gezet, dat weer ongedaan maken, vergeet dan niet het OKR als bijlage te verwijderen PO-school bepaalt wanneer OKR voor VO-school toegankelijk is Duidelijk in OKR aangeven wie vanuit PO bereikbaar is voor warme overdracht, wanneer en hoe? 10

11 AANDACHTSPUNTEN VO: Up-to-date houden voorlichtingsmateriaal Organiseren open dagen, lesmiddagen e.d. Een belangstellingsformulier heet geen aanmeldingsformulier! Invoeren brugklassen met bijbehorende adviezen (naar het oordeel van de vo-school) Invoeren maximaal aantal plaatsen per brugklas en totaal (na elke plaatsingsperiode aanpassen!) Twee rondes: twee aanmeldperiodes en tweemaal twee plaatsingsperiodes Gehele aanmeldperiode gebruiken Getekende kopie van voorkeurslijst voorzien van aanmeldnummer (beide invoeren in OT) aan ouders meegeven School van 1 e voorkeur voert volledige voorkeurslijst met aanmeldnummer in OT in Onderzoek naar toelaatbaarheid

12 AANDACHTSPUNTEN VO (vervolg): Overaanmelding per brugklas? Altijd loten óf alle toelaatbare leerlingen aannemen! Loten: niet voor PrO en VSO; wel voor leerlingen met een ondersteuningsbehoefte, dus ook LWOO Datum plaatsingsbesluit strikt volgen (invoeren in OT) Ouders ontvangen automatische berichten: niet toelaatbaar, geplaatst, uitgeloot, teruggetrokken School communiceert bij voorkeur ook zelf met ouders Aangemeld kind met een ondersteuningsbehoefte? Altijd zorgplicht! VO-school kan zien hoeveel kinderen op een specifiek moment een brugklas als volgende voorkeur hebben ingevoerd

13 VRAGEN EN INFORMATIE: Workshops Website FOKOR met alle documentatie en FAQ Ouderbrochure Handleidingen in OT en trainingsbijeenkomsten