PLANNINGSKAART. o wanneer je dit blok daadwerkelijk hebt afgerond (Gerealiseerde datum).

Transcriptie

1 PLANNINGSKAART Wat is de? Op de staan alle onderdelen die je gedurende je opleiding moet doen. Dit zijn de onderwerpen uit het Algemene werkboek, alle blokken die je moet maken, de die je moet uitvoeren en alle toetsen die je moet doen. Aan het eind van de opleiding moeten alle onderdelen op deze kaart ingevuld zijn. Deze kaart vormt dus een belangrijk onderdeel van je portfolio. Met behulp van deze kaart kun je kijken of je nog op schema ligt. Wat doe je met de? De kaart vul je samen met je docent en je opleider in. Hiermee plan je in overleg met je opleider wanneer je welk blok gaat uitvoeren. Hierop parafeert de docent en de opleider ook de door jouw gemaakte leervragen en en. In overleg met je opleider geef je steeds aan: o waar je de wilt doen (Plaats van uitvoering ). Bijvoorbeeld op het leerbedrijf, bij een samenwerkingsverband, bij een ander bedrijf of op school. o wanneer je dit blok wilt gaan uitvoeren(). Bespreek aan het begin van je opleiding met je docent en je opleider wie jou helpt bij het invullen van de planning. Meestal zul je maar een paar blokken vooruit kunnen plannen. De werkzaamheden die je uitvoert in het bedrijf, moeten passen bij de uit te voeren en. Ga ervan uit dat een blok ongeveer 2,5 week duurt. Je moet dan vijf blokken per drie maanden doen om op tijd klaar te zijn met je opleiding. o wanneer je dit blok daadwerkelijk hebt afgerond (). Door de kaart steeds zorgvuldig in te vullen, ligt er een mooie planning en registratie van jouw uitgevoerde werkzaamheden. Maar het kan natuurlijk anders lopen. Bekijk daarom regelmatig de planning: is die nog haalbaar? Stel de planning bij als het nodig is. Zorg dat de planning niet te veel uitloopt. Het kan zijn dat je soms iets moet inhalen. Ga naar je docent of je opleider als je te ver achter loopt. Als je een blok of hoofdstuk hebt afgerond, noteer je hiervan dus de datum en maak je een afspraak met je docent en je opleider. Zij zetten een paraaf op je kaart als ze tevreden zijn over je werkzaamheden voor dit blok of hoofdstuk. De gearceerde vakjes hoef je niet in te vullen. Versie juni 2010

2 Plaats van uitvoering * Naam deelnemer: Naam school: Naam bedrijf: Naam docent: Naam opleider: Telefoonnummer: Telefoonnummer: Bereikbaar op de dagen: Bereikbaar op de dagen: de opleider ALGEMEEN WERKBOEK NIVEAU 2 Hoofdstuk 1 Inleiding Hoofdstuk 2 Beeld van de meubel- en timmerindustrie Hoofdstuk 3 Samenwerken en overleggen Hoofdstuk 4 Algemene kennis kwaliteit, arbo en milieu Hoofdstuk 5 Algemene kennis hout en plaatmateriaal Hoofdstuk 6 Algemene kennis verspaning Hoofdstuk 7 Algemene kennis houtbewerkingsmachines

3 Plaats van uitvoering * de opleider Hoofdstuk 8 Algemene kennis CNC Hoofdstuk 9 Tekening lezen (algemeen) Meubelindustrie Hoofdstuk 10 Algemene productkennis meubelindustrie Hoofdstuk 11 Tekening lezen meubelindustrie Timmerindustrie Hoofdstuk 12 Algemene productkennis timmerindustrie - Paragraaf 12.1 Kozijnen, ramen, deuren - Paragraaf 12.2 Houtskeletbouw - Paragraaf 12.3 Trappen Hoofdstuk 13 Wetten en voorschriften timmerindustrie - Paragraaf 13.1 Kozijnen, ramen, deuren - Paragraaf 13.2 Houtskeletbouw - Paragraaf 13.3 Trappen Hoofdstuk 14 Tekening lezen timmerindustrie

4 Plaats van uitvoering * de opleider WERKBOEK 1 Leren en doen 2: Zagen en schaven Blok 2.1 Blok 2.2 Blok 2.3 Blok 2.4 Massief hout haaks afkorten Zagen met de cirkelzaag en/of formaatzaagmachine Vlak en haaks schaven Van breedte en van dikte schaven Leren en doen 3: Opsluiten en voormonteren van kozijnen, ramen, deuren (1) Blok 3.1 Blok 3.2 Blok 3.3 Blok 3.4 Kozijnen opsluiten Ramen en deuren opsluiten Onvolkomen in hout repareren en egaliseren Spouwlatten en rekwerken aanbrengen Leren en doen 4: Afmonteren van kozijnen, ramen, deuren (1) Blok 4.1 Blok 4.2 Blok 4.3 Blok 4.4 Afhangen en sluitbaar maken van naar binnen draaiende ramen en valramen Afhangen en sluitbaar maken van naar buiten draaiende ramen en uitzetramen Opgebouwde vakvullingen maken Open buitenbekleding van hout aanbrengen Leren en doen 5: Samenstellen van frames voor gevelelementen Blok 5.1 Frames voor hsb-gevelelementen of gevelvullende elementen samenstellen

5 Plaats van uitvoering * de opleider Leren en doen 6: Expeditiewerkzaamheden uitvoeren Blok 6.1 WERKBOEK 2 Verzendklaar maken van producten Leren en doen 7: Opsluiten en voormonteren van kozijnen, ramen, deuren (2) Blok 7.1 Blok 7.2 Blok 7.3 Kozijnen zonder onderdorpel opsluiten Grote kozijnen opsluiten Naaldconstructies en weldorpels aanbrengen Leren en doen 8: Afmonteren van kozijnen, ramen, deuren (2) Blok 8.1 Blok 8.2 Blok 8.3 Blok 8.4 Blok 8.5 Blok 8.6 Blok 8.7 Afhangen en sluitbaar maken van naar binnen draaiende deuren Afhangen en sluitbaar maken van naar buiten draaiende deuren Afhangen en sluitbaar maken van dubbele ramen of dubbele deuren Gesloten buitenbekledingen aanbrengen Sandwichpanelen aanbrengen Onderdorpels van kunststeen of hardsteen aanbrengen Overige voorzieningen aan kozijnen aanbrengen Leren en doen 9: Afmonteren van gevelelementen Blok 9.1 Hsb-gevelelementen of gevelvullende elementen afmonteren

6 Plaats van uitvoering * de opleider Keuze: Specialisatie kozijnen, ramen, deuren Leren en doen 10a: Afmonteren van kozijnen, ramen, deuren (3) Blok 10a.1 Afhangen en sluitbaar maken van draaivalramen Blok 10a.2 Monteren van hefschuifdeuren Blok 10a.3 Beglazen Keuze: Specialisatie houtskeletbouw Leren en doen 10b: Houtskeltbouwelementen maken Blok 10b.1 Wandelementen maken Blok 10b.2 Vloerelementen maken Blok 10b.3 Dakelementen voor hellende daken maken