Noorderlichtpuntjes...

Transcriptie

1 Jaargang Nieuwsbrief 6 februari / 8 Noorderlichtpuntjes... VANUIT HET KAMERTJE De eerste periode van dit nieuwe kalenderjaar zit er weer op. We gaan alweer richting voorjaarsvakantie. Wij kijken terug op een gezellige nieuwjaarsreceptie samen met de Belhamels. De theatergroep Cats werkte goed op onze lachspieren. Studiemiddagen team In de maand januari hebben we als team verschillende trainingen gevolgd. We begonnen met een studiemiddag met Kunst Centraal. We hebben met elkaar gekeken hoe je nu drama of muziek kan koppelen in je bestaande lesprogramma. Dit vinden wij namelijk van belang, omdat je op deze manier alle kinderen betrekt bij je leerstof. Sommige kinderen moeten namelijk juist woordbetekenissen uitbeelden, om de betekenis ervan vast te houden. Verder hebben we een studiemiddag gehad van IPC. Diegene die ons begeleidt van IPC heeft eerst in de klassen gekeken om te zien waar wij nu staan met IPC. En ze was onder de indruk wat we in een klein half jaar hebben neergezet. We hebben deze middag de nadruk gelegd op de leerdoelen en hoe we dit visueel kunnen laten zien op de prikwanden. De prikwanden moeten laten zien aan de kinderen en aan u, wat we aan het leren zijn en wat we al hebben geleerd. Kijk dus ook geregeld op de wanden. En deze week hebben we een studiemiddag over mindmappen. U ziet al vele mindmappen in de klas hangen. Mindmappen helpt kinderen om hun kennis te structureren en om inzichtelijk te maken van ze al weten en wat ze hebben geleerd. De komende periode staan er weer diverse activiteiten gepland, waaronder voor groep 8 ook de CITO-eindtoets. Altijd weer een spannend moment voor kinderen, ouders maar ook voor ons als team. We hebben er vertrouwen in dat onze groep 8 leerlingen presteren naar vermogen, we geloven in hun capaciteiten en vaardigheden. Succes allemaal. Nieuwe website per 1 februari 2014 Achter de schermen is er de afgelopen maanden druk gewerkt aan het ontwerpen en vullen van onze nieuwe website. De website is niet alleen geheel nieuw m.b.t. het webdesign, maar is ook inhoudelijk flink geactualiseerd en naar wij hopen verbeterd. Inmiddels zijn we met de laatste dingen bezig maar willen we u en potentieel nieuwe ouders de vernieuwde website niet meer onthouden. Vanaf 1 februari zijn wij te vinden via De laatste zaken waaraan nu gewerkt wordt, zullen voor 1 mei a.s. volledig in de website geïntegreerd zijn. De komende weken kunt u nog een aparte brief verwachten met daarin wat meer details over de website. Mocht u op- / aanmerkingen hebben, tips ter verbetering, laat u dat ons dan vooral weten. COLOFON Basisschool Het Noorderlicht Aartseveen VE, Eemnes Telefoon: Directeur Willeke Aalberts (dinsdagmiddag vrijdag) Jaap ter Steege (donderdag) noorderlicht@proceon.nl directie.noorderlicht@proceon.nl Website AGENDA FEBRUARI Dinsdag 11 t/m donderdag 13 februari: CITO Eindtoets groep 8 Dinsdag 18 februari: Rapporten mee Woensdag 19 februari: Juffenfeest Donderdag 20 februari: Verwachte uitkomst NLP maart Vrijdag 21 februari: Kinderen s middags vrij Maandag 24 t/m vrijdag 28 februari: Voorjaarsvakantie REGEL VAN DE MAAND De komende periode staat de regel Ik ben zuinig op de spullen van anderen en die van mezelf centraal. In de groepen wordt met elkaar over deze regel gesproken en wordt er actief aan gerefereerd.

2 Jaargang Nieuwsbrief 6 februari / 8 CITO-eindtoets Basisonderwijs De CITO-eindtoets voor groep 8 staat dit schooljaar gepland voor dinsdag 11 februari t/m donderdag 13 februari De ouders en leerlingen van deze groep krijgen daarover tijdig nog een speciale brief met daarin de relevatie aanvullende informatie. Nieuw dit schooljaar op Het Noorderlicht is, dat leerlingen met een dyslexieverklaring de eindtoets ook digitaal mogen maken. Zij maken dezelfde toets als de andere leerlingen op hetzelfde moment, alleen dan digitaal. Desbetreffende ouders zijn hierover al geïnformeerd. Schaaktoernooi Op woensdagmiddag 12 februari organiseert de Eemnesser Schaakverening de Schoolschaak kampioenschappen voor viertallen. Wij willen hier graag aan meedoen. Kinderen in de groepen 5 t/m 8 kunnen zich tot 5 februari opgeven bij juf Maaike. Wij gaan dan kijken of we voldoende deelnemers hebben om viertallen te vormen. Dit kampioenschap vindt plaats in De Hilt. Schoolfotograaf Wij dachten vorig schooljaar echt iets unieks te hebben met de schoolfoto s. Helaas is achteraf gebleken dat dit niet helemaal heeft gewerkt. Wij zijn nu dan ook bezig met een andere schoolfotograaf. Binnenkort hoort u daar meer over. Naschoolse activiteiten Zoals u al heeft gehoord zijn we bezig met naschoolse activiteiten te regelen. Zo hebben we nu een schilderen tekencurus voor groep 6 t/m 8. Binnenkort hebben we Techniek & Wetenschapcursus voor groep 3 t/m 8. Mocht u iemand weten of kunt uzelf cursussen geven voor kinderen, neem dan even contact met ons op. Wij horen het namelijk graag! KINDEREN IN DE GROEPEN 5 T/M 8 KUNNEN ZICH OPGEVEN TECHNIEK & WETENSCHAP- CURSUS VOOR GROEP 3 T/M 8 BALLONWEDSTRIJD Met de opening van de 2de Verdieping hebben we een ballonwedstrijd gehouden. Er zijn vele kaarten teruggekomen. Afgelopen vrijdag met de weeksluiting hebben we de winnaar bekend gemaakt: Jurre Heijmen uit groep 7. Z n ballon is terecht gekomen in Leese, Duitsland. Zo n 282 km verderop. Van harte, Jurre! JARIGEN Van Harte Gefeliciteerd!!! februari Lily-Rose Mareegroep 1/ Björn Westland groep Caitlin van der Linden 1/2 WEEKOPENINGEN Maandag 3 februari: juf Nelly Maandag 10 februari: juf Annouk Maandag 17 februari: juf Anke WEEKSLUITINGEN Vrijdag 7 februari: groep 1/2, 5/6 en 7 Vrijdag 21 februari: groep 3/4 en 8 Veiligheid op het schoolplein Eén van de regels op school is dat er op het plein door zowel kinderen als ouders niet gefietst mag worden. Het is de bedoeling dat iedereen bij het hek afstapt en vervolgens met de fiets aan de hand naar het fietsenhok/-rek loopt om daar de fiets te stallen. De laatste weken zien wij echter een toename van het aantal ouders en kinderen die fietsend het schoolplein opkomen. Met name het aantal ouders dat dit doet valt op. Daar waar hun kind(eren) het gewenste verkeersgedrag vertonen, lijken ouders dat vergeten te zijn. Dit leidt van tijd tot tijd tot niet-gewenste situaties. We roepen u als ouders dan ook op om wanneer u met uw kind(eren) met de fiets naar school komt, ook af te stappen bij het schoolplein en rolmodel te zijn voor uw kind(eren) en daarmee wellicht ook voor andere ouders. Bij voorbaat dank voor hulp en medewerking. Willeke Aalberts, Jaap ter Steege directie.noorderlicht@proceon.nl

3 Jaargang Nieuwsbrief 6 februari / 8 VOORBEREIDING EN ORIËNTATIE OP DIVERSE VO-SCHOLEN De adviesgesprekken in groep 8 zijn inmiddels nagenoeg afgerond. Inmiddels zijn de open dagen van de diverse Voortgezet Onderwijs scholen ook van start gegaan. Wanneer u samen met uw kind een school wilt bezoeken, dan kunt u de data van de open dagen in de Gooise Gids vinden. Groep 8 heeft deze in december uitgedeeld gekregen. Mocht u de gids kwijt zijn; dan kunt u deze downloaden via: Ook ouders en leerlingen van groep 7 adviseren wij om alvast op de scholen te gaan kijken, zodat er in twee jaar tijd meerdere scholen bezocht kunnen worden en de kinderen zich alvast kunnen oriënteren. Veel kijkplezier! OUDERGESPREKKEN/ RAPPORTAGE- GESPREKKEN In de week van 17 februari a.s. staan de oudergesprekken weer gepland. Uitgangspunt van het gesprek is de ontwikkeling van uw kind, evenals de vorderingen van uw kind in de afgelopen periode. U ontvangt het rapport én de uitnodiging voor deze gesprekken tijdig van ons. NIEUWS UIT DE GROEPEN Groep 1/2 Wat was het gezellig met elkaar in de klas in onze pyjama s. Heerlijk op je pantoffels en sommige kinderen hadden ook hun badjas aan. We hebben genoten van een ontbijt en natuurlijk van de verhalen die de moeders ons voorgelezen hebben. Na het werken hebben we zelfs in onze pyjama s in de gymzaal gespeeld. In de gymzaal heeft de juf de Noordpool nagemaakt. Daar klauteren we over de ijsbergen, lopen door de gleuven tussen de bergen, springen we van ijsschots naar ijsschots en glijden we op ijsschotsen. We zijn daar allemaal ijsberen. De afgelopen weken hebben we heel veel geleerd over beren. We weten nu dat ijsberen en pinguïns elkaar nooit in het wild tegen kunnen komen. Dat wisten sommige papa s en mama s nog niet! Natuurlijk leren we ook een hoop andere dingen, zoals woordjes maken. Die gaan nu over Lars. Maud heeft dit verhaaltje zelf verzonnen. We sluiten deze unit af met iets heel leuks. Wat wij gaan doen heeft te maken met licht en donker, maar verder verklappen we niets. Als jullie nieuwsgierig zijn geworden, kom dan allemaal maar kijken naar de weeksluiting op 7 februari. Pompom is vorige week uit logeren gegaan. Hij komt bij iedereen van de klas een paar nachtjes slapen. Hij heeft het heel gezellig en is soms ook wel een beetje stout. Hij heeft ook een nachtje bij groep 8 gelogeerd in hun zelfgemaakte koepel. Donderdag 30 januari gaan wij kijken naar een voorstelling in de clusterschool, deze heet trollenjong. We zijn heel benieuwd waar deze over gaat, maar het klinkt wel spannend.

4 Jaargang Nieuwsbrief 6 februari / 8 Groep 3/4 VOORLEESONTBIJT IPC Het thema is Licht en donker en we hebben al veel afwisselende dingen gedaan. Het begon met een prentenboek voorlezen in het donker! Bij kaarslicht voorlezen had ook ik nog nooit gedaan! Tekenopdrachten met donker en licht, een schilderij bij nacht en vuurwerk met wasco. Ook zijn we een wandeling door de wijk gaan maken op zoek naar lichtbronnen. Op een kaartje van Eemnes hebben we dit getekend en ons eigen huis gezocht Ook hebben we geleerd dat de aarde draait en om de zon heen gaat, dat de maan ertussendoor draait en verlicht wordt door de zon Juf Marina en ik hebben dit ook gedemonstreerd, we werden er wel duizelig van. Op youtube zijn hierover ook hele duidelijke filmpjes, dus ja we leren veel nieuwe dingen! En er komt nog meer Wat een feest om in je pyjama naar school te gaan! Dan met een lekker ontbijtje te genieten van een mooi boek. Het was echt een groot succes! Iedereen had het naar zijn/haar zin en luisterde geboeid naar de voorleesmoeder/oma. Vakken Verder zijn we druk met CITO, rekenen, lezen en spelling. Deze week weer parkeerweek voor Spelling om de afgelopen periodes te herhalen. En met rekenen zijn we begonnen in het nieuwe boek. Ook krijgen de kinderen weer nieuwe AVI s om in te gaan oefenen, zodat ze zichzelf blijven uitdagen en steeds beter worden! Groep 5/6 We zijn de afgelopen weken weer heel druk geweest. Eerst was er de picknick als afsluiter van het vorige project. Dat was een groot succes. Er waren heel veel ouders gekomen met goedgevulde picknickmanden, kleedjes, enz. Er waren ook enkele oma s en er was zelfs een tante. Er zijn veel foto s gemaakt. En nu zitten we in een nieuw jaar met een nieuw project. Red de wereld : het regenwoud. De kinderen zijn er erg enthousiast over. Zij hebben de volgende stukjes geschreven, zie volgende pagina. Ook het voorlezen in pyjama was een succes. Diverse ouders zijn geweest om te helpen met voorlezen in groepjes. Dank daarvoor. We hadden woensdag de 22ste pyjama dag We mochten allemaal in onze pyjama naar school. Huib ging in zijn tijger pyjama naar school. Jakob had een joggings pak aan. Tafels oefenenen Behalve alle leuke dingen willen wij jullie als ouders van onze kinderen ook iets vragen. Wij merken steeds vaker hoe belangrijk het is bij de rekenlessen dat de kinderen de tafels goed kennen, maar ook dat er nogal wat kinderen zijn die de tafels niet goed kennen. Nu is onze vraag of u daar thuis ook mee kunt oefenen. Het zal sommige onderdelen van het rekenen voor de kinderen een stuk makkelijker maken.

5 Jaargang Nieuwsbrief 6 februari / 8 EEN JUNGLE IN DE KLAS We begonnen IPC door de klas te veranderen in een regenwoud. Toen moesten we wc rolletjes schilderen in de kleuren groen en bruin. Toen moesten we blaadjes knippen uit groen papier. Die plakten we op de rolletjes. Toen moesten we de rolletjes aan een touw rijgen. Die hingen we op in de klas. Dat moesten takken en lianen voor stellen. Toen gingen we aapjes en luiaarden maken. Dat moest zo: we kregen en wc rolletje daar deden we papier omheen. Toen maakten we muizentrappetjes als armen en benen. Toen moesten we een krant tot een bolletje maken. Daar deden we crêpepapier omheen. Die deden we in het rolletje als hoofd toen mocht je een gezicht uit papier knippen. Dan had je een aapje of luiaard. Toen moesten we een blaadje schilderen op de achterkant plakten we een groen papier in de vorm van het zelfde blaadje. Toen alles was opgehangen was onze klas een jungle. Dit was het leukste onderdeel tot nu toe van IPC. Na de vakantie moesten we weer naar school. En toen liepen we de klas in en het was versierd als een regenwoud. In de middag gingen we ipc doen we moesten allemaal wc rollen verven. En toen moesten we een touwtje halen. Toen moesten we de rolletjes om het touwtje doen. Toen iedereen klaar was gingen we de touwtjes met de wc rollen aan de boom hangen. De volgende dag moesten we allemaal een knuffel van het regenwoud meenemen die moesten we ergens in de klas zetten. In de middag gingen we plaatjes van bladeren uit het regenwoud opzoeken. En moesten daar uit kiezen. We moesten een blaadje uit het regenwoud tekenen. En daar na moesten we de blaadjes schilderen. Toen moesten we ze uitknippen en op een groen blaadje plakken. En de juf hing de ze op. En we mochten verder met het regenwoud versieren Van Quinten en Noak

6 Jaargang Nieuwsbrief 6 februari / 8 Groep 7 Een spannende periode op school.deze week CITO spelling en rekenen, volgende week rekenen en begrijpend lezen. De kinderen laten zien wat ze kunnen Met IPC zijn we bezig met de Unit: Waar wonen wij. het enthousiasme bij de kinderen en de juffen is groot! In de schrijfschriften hebben de kinderen deze week 10 zinnen geschreven over IPC als we die zouden bundelen zou het een geweldige reclame zijn voor de school de kinderen vinden het leuk maar geven aan dat ze er ook heel veel van leren zie de bijgevoegde verslagen. De kinderen hebben vandaag een huiswerkopdracht gekregen om informatie op te zoeken over de geschiedenis van Eemnes we zijn heel benieuwd wat er volgende week woensdag allemaal verteld kan worden Op 14 februari is er op school een tentoonstelling over de Unit, deze vindt plaats tussen en uur. Dit geldt ook voor groep 8. Bij 14 FEBRUARI deze tentoonstelling bent u van harte uitgenodigd. Wat geweldig om op dondereen TENTOONSTELLING dagmiddag het plezier bij de kinderen te zien die mee doen met de workshop OVER DE UNIT tekenen en schilderen. De resultaten worden de volgende ochtend in de klas vol trots getoond en één wissellijst op het raam wordt hiervoor gebruikt! Wij hebben met I.P.C. het doel techniek. We hebben gemetseld met cement. Vorige week donderdag moesten we allerlei We gingen het zelf maken. dingen meenemen. Met zand, water en cement. Zoals, lego, kapla, knecks, trickos en blok- We moesten goed roeren voordat ken. het goed was. Met knecks is een huis gebouwd met wielen We deden het cement in een bakje eronder. of beker. Er is van lego 4 huisjes gebouwd en in het We hadden mooie versierseltjes. midden een brug. Bij mij was ie goed gelukt. En van kapla is een wiebelig huis gemaakt. Bij iedereen wel. En er is ook nog een hoog paddohuis gebouwd van trikos. Dorian Bram

7 Jaargang Nieuwsbrief 6 februari / 8 Groep 8 De voorleesochtend Wat een feestelijk begin van de dag! Met 4 enthousiaste voorleesouders en alle kinderen in pyjama kon het voorlezen beginnen. De kinderen hebben vooraf zelf een selectie gemaakt van hun favoriete boeken. Het leven van een loser, Meester Jaap en nog meer vrolijke verhalen. Na 10 minuten konden we langs het buffet. Daar stonden heerlijke broodjes en fruit klaar. We hebben het heerlijk opgegeten. Het was een succes! Presentaties Elke dinsdag wordt er een presentatie gegeven. Afgelopen week was Julian aan de beurt. Zijn spreekbeurt ging over de Titanic. Alle kinderen kregen een ticket (1e, 2e of 3e klas), zodat ze mee aan boord konden gaan M.b.v. een PowerPoint, een filmpje, maar vooral de uitleg van Julian werd het ons steeds duidelijker wat er zich op Titanic heeft afgespeeld. Indrukwekkend en heel erg leerzaam. Volgende week mogen we gaan leren van Cienna. Zij houdt haar spreekbeurt over slapen. We zijn weer benieuwd! E-FACTOR Prijzen en een medaille Dat was er bij de E-factor Er waren verschillende acts bijv.: dansen, zingen en er was een dj. Aan het begin stonden we lang te wachten. De zenuwen begonnen steeds meer te komen, maar we probeerden het zo gezellig mogelijk te houden voor iedereen. Degenen die meededen van het Noorderlicht waren juf Anne en DSC oftewel Damita, Sam en Cienna. Juf Anne ging een zelf geschreven liedje zingen. DSC werd derde en juf Anne heeft gewonnen. (geschreven door Damita van Gennep) IPC Bouwwerken, steden, dorpen... Met groep 8 hebben we in school en buiten school materialen gezocht en opgeschreven, maar we hebben de materialen niet meegenomen. We hadden een brief gekregen van een meneer en een mevrouw. Zij kenden Eemnes nog niet zo goed als wij allemaal, dus we moesten een plattegrond maken en we moesten tips geven. Eerst deden we de plattegrond van Eemnes. Eerst zonder voorbeeld en daarna met voorbeeld. Best lastig zonder voorbeeld, maar later was het wel wat makkelijker. We hadden de tips allemaal op een woordweb geschreven. We hadden allemaal een koepel gemaakt van kranten en heel veel plakband. We bedekten het met plastic. Hij heeft het heel goed volgehouden want na een week of twee zakte hij pas in. Als laatste hebben we beton en cement gemaakt. En het rook vreselijk. Je moest je adem in houden. Later mochten we het versieren en daarna laten drogen. Ik ben benieuwd wat er gaat gebeuren. (geschreven door Mark Kramer)

8 Jaargang Nieuwsbrief 6 februari / 8 DE TWEEDE VERDIEPING Na de herfstvakantie zijn wij gestart met de 2e Verdieping. Hieronder een paar stukjes en mindmappen van kinderen wat ze nu in de 2e Verdieping leren: Wat heb ik geleerd in de 2e verdieping? In de 2e verdieping heb ik tot nu toe al veel geleerd. We werken bijvoorbeeld uit Rekentijgers en dat noemen we som van de week. De eerste dag in de 2e verdieping vond ik erg leuk (net zoals alle 2e verdieping dagen). We deden een soort kennismakingsspel. We moesten 4 kaarten uitkiezen, 2 kaarten over waar je goed in was (talenten) en 2 waar je niet echt goed in was (valkuilen). Ik had als talenten dat ik goed kan leren en goede mindmaps kan maken. Mijn valkuilen zijn: kritiek en commentaar geven en mijn mening geven. Nu lukt dat al weer wat beter. We hebben ook al 2 dingen gevouwen, een waterbom van papier en een kerstster. Kortom, het is erg leuk, gezellig en leerzaam in de 2e verdieping!!!!!!!!!!! Groetjes,TESSA uit groep 8 Wat heb ik geleerd? Hoi ik ben Silke en ik ga vertellen over de 2e verdieping en wat ik heb geleerd. In de eerste les van de 2e verdieping kon je kaartjes kiezen en kijken in welke 2 dingen je goed in bent en in welke 2 dingen je minder goed bent. We gingen ook een keer een schepen spel doen met pentomino s. Toen ging ik samen met Tessa. Met rekenen doe we vaak bladen uit Rekentijgers. Soms moet dat samen en soms moet dat alleen. We doen ook veel met mindmappen, want als je een samenvatting wil maken is een mindmap heel handig. Want dan vergeet je dingen minder snel. Soms doen we raadseltjes, dan leest juf Frauke het verhaaltje voor en mogen wij vragen stellen waar zij alleen maar ja en nee op mag antwoorden. De gekste antwoorden komen eruit. Meestal zijn het echte doordenkertjes die heel moeilijk te raden zijn. Maar dat vind ik juist leuk, want anders ben je er zo mee klaar en dan vind ik er niks aan. Met rekentijgers zijn het ook vaak moeilijke opdrachten waar je ook echt lang bij moet na denken. We doen ook geregeld origami, zo gingen we een keer een waterbom maken van papier. Je moet de stappen dan heel nauwkeurig volgen anders kom je er niet uit. Wil je weten hoe dat moet, zoek het maar eens via Youtube op bij origami. Groetjes, Silke, groep 7 MINDMAPPEN Bjorn Myrthe Jasmijn