Brandbestrijdings- en Ontruimingsplan

Transcriptie

1 Brandbestrijdings- en Ontruimingsplan MFA t AAMBEELD obs de Clockeslach Smederij 12 VLAGTWEDDE De Clockeslach schooljaar

2 BRANDBESTRIJDINGS- EN ONTRUIMINGSPLAN Inhoud ALGEMENE GEGEVENS... 3 Algemeen... 4 Alarmnummers... 4 ARTSEN VOORZORGSMAATREGELEN EN AANDACHTSPUNTEN Algemene voorzorgsmaatregelen voor alle personeelsleden Externe alarmering Interne alarmering Blusmiddelen Indeling van de gebouwen (zie plattegronden): Verzamelplaatsen Portofoons INSTRUCTIES BIJ BRAND EN ONTRUIMING Algemene brandinstructies Taken bij het verzamelpunt: de vlaggenmast Controle verschillende ruimtes Taken Coördinerende BHV-er Taken BHV-er / personeel E.H.B.O RAMPSITUATIE BUITEN DE SCHOOL Na het alarmsignaal dienen de volgende stappen te worden genomen: Componenten BIJLAGE LIJST MET GEDIPLOMEERDE BHV-ERS... 12

3 ALGEMENE GEGEVENS Naam en adres Basisschool: obs de Clockeslach Smederij AX Vlagtwedde Tel: Naam en adres directeur: R.R.M. Dekker - Steneker T.W.S. Mansholtstraat 34 Tel: / Naam en adres hoofd BHV: P.Leeuwerik s hoofd BHV: Eikenhage ZA Stadskanaal Schooltijden: Ochtend middag maandag uur uur dinsdag uur uur (groep 1 vrij) woensdag uur alle groepen vrij donderdag uur uur vrijdag uur uur (groep 1 t/m 4 vrij) Aantal leerlingen : : leerlingen Bij de deur van de personeelskamer hangt een in-out bord waarop zichtbaar is wie er in het gebouw aanwezig zijn per dag/ dagdeel. Aantal personeelsleden uur: 3 (schoonmaaksters) 2 huismeester Ontruimingsplan aanwezig in: Presentiemap van iedere klas

4 Algemeen Sleutels van het gebouw en het gashok en server hok: voordeursleutel past hierop In elke klas hangt op een zichtbare plaats bij de deur het vluchtplan van de desbetreffende locatie. In het logboek zit het ontruimingsplan met de namen, adressen en telefoonnummers van de leerlingen. Uitschakelen van alarm: (aanvaarden) rode knop groene knop en alarm telefonisch afmelden, telefoonnummer in serverhok. Alarmnummers ALARMNUMMER Ambulance, Brandweer, Politie: 112 POLITIE (niet levensbedreigend) Wel politie geen haast ARTSEN Huisartsenpraktijk spoedlijn doktersdienst TECHNISCHE STORINGEN Gas en elektra: nationale storingsnummer (dag en nacht bereikbaar) Water (binnen kantooruren) (buiten kantooruren) P.A.C ( particulier alarm centrale) Bij vals inbraakalarm direct bellen Er is overdag geen doorschakeling van het brandalarm naar een alarmcentrale. Zelf 112 bellen.

5 1. VOORZORGSMAATREGELEN EN AANDACHTSPUNTEN 1.1 Algemene voorzorgsmaatregelen voor alle personeelsleden Ter voorkoming van brand en ongevallen bij brand en ontruiming In de gehele school mag niet gerookt worden. vermijd het in voorraad hebben van gevaarlijke vloeistoffen gebruik geen ondeugdelijke elektrische apparatuur of armaturen, zoals driewegstekkers en dergelijke meld defecten of beschadigingen aan elektrische toestellen zo spoedig mogelijk aan de directeur stel u vroegtijdig (en herhaal dit regelmatig) op de hoogte van het gebruik van de aanwezige blusmiddelen de in het gebouw voorkomende rook- en/of brandwerende deuren dienen te allen tijde gesloten (niet op slot) te zijn, zodat deze bij een eventuele brand hun werk kunnen doenals rook- en/of brandwerende deur vermijd het geheel of gedeeltelijk blokkeren van vluchtwegen, trappen, (nood)uitgangen enz. door obstakels. zorg dat u steeds bekend bent met de vluchtwegen, nooduitgangen, blusmiddelen enz. voorkom het geheel of gedeeltelijk aan het zicht onttrekken van blusmiddelen schakel elektrische apparatuur uit bij het beëindigen van de werktijd en bij een eventuele ontruiming houd kasten zoveel mogelijk gesloten hang geen brandgevaarlijke versiering op en gebruik geen spraybussen in de nabijheid van open vuur, zoals van een gastoestel, sigaret e.d. waarschuw leerlingen voor randgevaarlijke handelingen en maak ze attent op gevaarlijke situaties Externe alarmering Bij het uitbreken van brand moet ongeacht de grootte van de brand en ongeacht het resultaat van de eigen bluspoging altijd onmiddellijk de brandweer worden gewaarschuwd. Hiervoor moeten bij voorkeur de mobiele telefoon worden gebruikt. Vermeld dan aan de centrale duidelijk de plaats waar u zich bevindt. Lukt het niet met een mobiele telefoon, gebruik dan de in de school aanwezige telefoontoestellen. Alarmnummer Interne alarmering Activeer door middel van een handbrandmelder de slow-whoop.

6 Handmelding d.m.v. het indrukken van de knop, druk door het plexiglas direct op de knop. Of alarm via de rookmelder. Er is overdag géén directe doormelding: bel in alle gevallen Blusmiddelen Het gebouw is voorzien van brandslanghaspels en handbrandblussers. Deze zijn te vinden op de volgende plekken in de school: Brandslanghaspels: benedenverdieping: in de hal; naast magazijn groep 1 en 2 bovenverdieping: in de hal; naast het handvaardigheid lokaal; tegenover de meisjes toiletten Poederblussers: benedenverdieping: 1 in de centrale keuken bovenverdieping: 1 in het handvaardigheid lokaal 1.5 Indeling van de gebouwen (zie plattegronden): Begane grond: leslokalen, personeelskamer, directiekamer, speellokaal, magazijnen, toiletten, IB-ruimte, consultatie bureau. 1e verdieping: leslokalen, magazijn, toiletten 2e verdieping: bergzolder 1.6 Verzamelplaatsen Bij ontruiming gaan alle personen naar de parkeerplaats van de supermarkt Verzamelplaatsen zie plattegrond. 1.7 Portofoons In de volgende lokalen bevinden zich de portofoons: Robbedoes( op het aanrecht) Ieniemienie peutergroep (naast PC) De Zaaier groep 3 ( bureau leerkracht) De Clockeslach groep 1/2 ( bij het aanrecht) De Clockeslach boven groep 7/8 (gang boven kopieermachine) Controle portofoons:

7 Op maandag worden de portofoons getest. De huismeesters Sasja of Jacob testen de portofoons voor de scholen. KDV en PSZ reageren op de oproepen. Het gebruiken van de portofoons: (gebruik kanaal 3) De leerkracht waar de portofoon staat, pakt ook de portofoon en hangt deze om zijn nek. Als je een bericht verstuurt en het is einde bericht zeg je over. De ontvanger van het bericht, herhaalt het bericht. Als het herhalingsbericht onjuist is kan je het bericht corrigeren. De berichten die je verstuurt moeten kort en duidelijk zijn. Je kunt met de andere BHV-ers via portofoons overleggen wie wat gaat doen of er slachtoffers zijn. Als je ergens een BHV-er nodig hebt kun je via de portofoon een BHV-er regelen. Je kunt met de portofoon niet 112 bellen. Als er nog vragen van de hulpdiensten zijn, kun je die snel via de portofoons stellen aan de andere groepen. Als je met de kinderen buiten bent, zorg dat je de portofoon kunt horen of neem hem mee naar buiten.

8 2. INSTRUCTIES BIJ BRAND EN ONTRUIMING 2.1 Algemene brandinstructies Iemand ontdekt een beginnende brand en probeert deze indien mogelijk, eerst zelf te blussen. Bij brand aan elektrische apparaten of in de buurt van elektrische apparaten met kunststofkap of bij veel rook ontwikkeling niet zelf blussen, maar de handbrandmelders activeren door in te drukken. Diegene die de brand heeft ontdekt belt 112!!!!!!! Bij brandalarm start je onmiddellijk de ontruiming van je klas. De coördinerende BHV-er van de school doet zijn BHV hesje aan, diegene neemt onmiddellijk de leiding over de ontruiming. Hij is de coördinerende BHV-er. Iedereen controleert de ruimtes die hieronder zijn beschreven, indien mogelijk. Als iemand afwezig is, dan moeten deze ruimtes door een andere leerkracht overgenomen worden. Indien mogelijk sluiten zij de deuren en de tussendeuren. Als er een rood lampje brand boven een deur, dan weet je dat daar het probleem zit. De leerkracht neemt van zijn groep de presentiemap mee/ mobiele telefoon met leerling gegevens. De leerkrachten gaan met de kinderen naar de verzamelplaats, de parkeerplaats van de supermarkt. De coördinerende BHV-er controleert de groepen, op de verzamelplaats, op de volgende punten: - Nemen plattegrond uit presentiemap - Zijn alle groepen ontruimd? - Zijn er vermisten? - Zijn er gewonden? Na de controle vragen gaat coördinerende BHV-er naar het verzamelpunt, de vlaggenmast voor het MFA 't Aambeeld. Diegene die de brand heeft ontdekt gaat met de coördinerende BHV-er mee naar de vlaggenmast. De andere BHV-ers en leerkrachten gaan met de groepen mee naar het vluchtadres, partycentrum Rendering. De coördinerende BHV-er van de school brengt de directeur op de hoogte.

9 2.2 Taken bij het verzamelpunt: de vlaggenmast Hier komen alle coördinerende BHV-ers van alle participanten bij elkaar en de persoon die de brand heeft ontdekt. Bij de participant waar de brand is ontstaan, neemt de coördinerende BHV-er de leiding bij de vlaggenmast. - Waar is de brand ( aankruisen plattegrond) - Zijn er vermisten en waar? - Zijn er gewonden? Is het onbekend waarom er alarm is, neemt 1 persoon de leiding van de participanten (coördinerende BHV-er). Indien mogelijk kijkt de coördinerende BHV-er op het bedieningspaneel bij de hoofdingang waar de brand/ probleem is. Deze geeft aan of 112 gebeld moet worden en wat de andere BHV-ers moeten doen. Daarna blijft die coördinerende BHV-er op het verzamelpunt en de anderen gaan terug naar de groepen en wachten op verdere instructies. De coördinerende BHV-er staat de hulpdiensten te woord. 2.3 Controle verschillende ruimtes Leerkracht van lokaal nr. ( groep 1 en 2) controleert kleutertoiletten, speellokaal en werklokaal Leerkracht van lokaal nr. ( groep 3 en 4) controleert magazijn in eigen lokaal leerkracht van lokaal nr. ( groep 5 en 6) controleert onder de trap en toiletten 3,4,5 en. En berging groep 5 en 6. Leerkracht van lokaal nr. ( gr 7 en 8) controleert handvaardigheid lokaal en beide toiletten boven controleert magazijn in eigen lokaal. Directeur controleert directie kamer, personeelskamer. En neemt de groepen 7 en 8 mee naar buiten. 2 BHV-ers controleren als laatste de ruimtes: ook personeelstoiletten, IB ruimte, Consultatiebureau, magazijn beneden. 2.4 Taken Coördinerende BHV-er Geeft binnen instructies aan de andere leerkrachten wat ze moeten doen. Controleert alle ruimtes sluit de deuren van die afdeling. Ook bezoekers en ouders begeleid u naar buiten. Je verlaat als laatste het gebouw. Bij de groepen verzamel je de informatie over waar de brand is, vermisten, gewonden.

10 Bij het verzamelpunt bij de vlaggenmast geef je de informatie door over je afdeling. 2.5 Taken BHV-er / personeel Je luistert naar de instructies van de coördinerende BHV-er. Je verzorgt dat alle kinderen de ruimte rustig verlaten. Tijdens de ontruiming wordt er gebruik gemaakt van de gangen en uitgangen zoals aangegeven op de bijgevoegde plattegrond. De aanbevolen vluchtweg is aangegeven met een groene lijn. Een eventuele alternatieve vluchtweg is op dezelfde plattegrond aangegeven. De ontruiming moet groepsgewijs plaatsvinden onder leiding van de leerkracht Neem de presentiemap mee naar de verzamelplaats. Het is niet toegestaan om jassen en tassen mee te nemen. Op de verzamelplaats controleert je aan de hand van de presentielijsten of alle kinderen aanwezig zijn. De BHV-ers die bij de groepen blijven, gaan samen naar het vluchtadres, als de coördinerende BHV-er hiervoor toestemming heeft gegeven. Als er instructie wordt gegeven dat kinderen opgehaald mogen worden staat de coördinerende BHV-er bij de deur en laat de kinderen die opgehaald worden naar de ouders gaan en strepen de kinderen af op de daglijsten. Geef geen inlichtingen aan de pers die waarschijnlijk op komt dagen. Laat dit over aan de politie of brandweer. De leerkracht gaat niet eerder weg dan dat alle onder zijn of haar verantwoordelijkheid vallende personen afgehaald/vertrokken zijn (kinderen, invallers, stagiaires etc.) 2.6 E.H.B.O. Personen die gewond zijn geraakt worden buiten op veilige afstand van het gebouw verzameld en behandeld in afwachting van eventueel vervoer naar het ziekenhuis of arts. Indien mogelijk neem je een EHBO - koffer mee tijdens de ontruiming.door de hoofd BHV- er wordt een EHBO -er aangewezen om de gewonden te verzorgen. A. Zorg voor de gewonden en verleen eerste hulp B. Zorg dat, indien nodig, een ambulance wordt gewaarschuwd C. Registreer iedereen die binnenkomt en behandeld moet worden D. Breng rapport uit aan de leiding op de commandoplaats.

11 3. RAMPSITUATIE BUITEN DE SCHOOL 3.1 Na het alarmsignaal dienen de volgende stappen te worden genomen: "Ga naar binnen": moet direct worden opgevolgd, waar u ook bent; in de school, op het schoolterrein of onderweg van/naar gym. "Sluit deuren en ramen": zorg er ook voor dat ventilatiesystemen geen buitenlucht aanvoeren. Dit is te bedienen op het bedieningspaneel bij de hoofdingang. "Zet radio of TV aan": en stem uw radio/tv af op de regionale omroep. Via de radio en TV geeft de overheid verdere aanwijzingen. Die moeten nauwlettend worden opgevolgd. 3.2 Componenten Zonder volledigheid na te streven (in verband met het gemeentelijk rampenplan), zal de taakverdeling in ieder geval de volgende componenten bevatten: De coördinerende BHV- er maakt binnen de school bekend dat er een alarmsituatie is ontstaan; De rampsituatie wordt mondeling bekend gemaakt aan een ieder; De leerkrachten zorgen ervoor dat alle leerlingen daadwerkelijk naar binnen gaan; De leerkrachten zorgen ervoor dat alle deuren, ramen en de ventilatie van hun lokaal in het schoolgebouw worden afgesloten. De hoofd BHV er of ander aangewezen persoon zorgt voor de overige ruimten; De coördinerende BHV er, luistert naar de radio of kijkt naar de TV om de situatie te kunnen volgen; De hoofd BHV er maakt in de school mondeling bekend wat er over de situatie bekend is; De hoofd BHV er wijst mensen aan voor de telefoondienst; De hoofd BHV er geeft leiding aan een eventuele evacuatie; Wanneer niet wordt geëvacueerd, meldt de hoofd BHV er binnen de school dat het alarm opgeheven is.

12 BIJLAGE LIJST MET GEDIPLOMEERDE BHV-ERS NAAM MA DI WO DO VRIJ LEERKRACHT 1. Esther X x x x x Wolbers 2. Peter X x x x x Leeuwerik 3. Karin Huls X x x x 4. Angela x x Langes 5. Nanet Keuter X x x x x LIJST MET GEDIPLOMEERDE EHBO-ERS Naam Ma di wo do vr Leerkracht 1. Karin Huls X x x x 2. Peter x x x x x Leeuwerik 3. X = aanwezig Wat te doen bij een ontruiming Alarmeren Iemand ontdekt een beginnende brand en probeert deze indien mogelijk, eerst zelf te blussen. Bij brand aan elektrische apparaten of in de buurt van elektrische apparaten met kunststofkap

13 of bij veel rook ontwikkeling niet zelf blussen, maar de handbrandmelders activeren door in te drukken. Diegene die de brand heeft ontdekt belt 112 Meld de brand mondeling bij de hoofd BHV-er Hoofd BHV-er: Peter Leeuwerik Verantwoordelijk indien afwezig: Esther Wolbers Indien afwezig: Karin Huls Evacueren Schakel apparatuur uit (computers etc.)en sluit ramen en deuren. Pak je logboek met daarin het ontruimingsplan, namenlijst van de kinderen (kan ook op je telefoon via Parnassys) Verzamel alle kinderen in de rij bij de deur van je klas en tel ze. Controleer de overige ruimten op aanwezige personen, wanneer je kinderen mist. Mis je kinderen tijdens de ontruiming, geef dit door aan de hoofd BHV-er. Geef door welke ruimten je al hebt gecontroleerd. Overige medewerkers die in onze gebouw, bijv. in de midden hal of IB ruimte met onze kinderen werken, nemen zelf het kind mee naar buiten om aan te sluiten bij de groep. Leerkracht lokaal groep 8 is hoofd BHV-er. Indien mogelijk neemt de directeur de groep over in geval van calamiteiten. Leerkracht van lokaal groep 7 is ook BHV-er. Indien mogelijk neemt de directeur ook deze groep mee naar buiten, in geval van calamiteiten. Lukt dit niet, dan neemt deze leerkracht de groepen 7 en 8 mee naar buiten. Hij controleert handvaardigheid lokaal en de toiletten. Leerkracht van lokaal groep 1 en 2 is ook BHV-er, maar richt zich in eerste instantie op haar eigen groep. Zij controleert de kleuter toiletten en het speellokaal. Zij neemt ook de portofoon mee naar buiten en communiceert daarmee met de Hoofd BHV-er om door te geven of alle kinderen uit het gebouw zijn gekomen. Leerkracht van lokaal groep 3 en 4 controleert het magazijn in haar eigen lokaal en de kindertoiletten, wanneer zij kinderen mist. Leerkracht van lokaal groep 5 en 6 controleert onder de trap, het magazijn in de hal wanneer zij kinderen mist. o Begeleid de groep naar de verzamelplaats buiten. Voor de Clockeslach is dit op de parkeerplaats, dicht bij de Jumbo. o Controleer de aanwezigheid van alle kinderen weer. o Wacht tot de BHV-er de telling controleert en doorgeeft aan de hoofd BHV-er. o Blijf op deze plek staan totdat de hoofd BHV-er of de indien aanwezige brandweer verdere instructies geeft.