KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. Eerste Christelijk Lyceum VWO

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. Eerste Christelijk Lyceum VWO"

Transcriptie

1 KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Eerste Christelijk Lyceum VWO Plaats : Haarlem BRIN nummer : 01LZ C1 BRIN nummer : 01LZ 00 VWO Onderzoeksnummer : Datum onderzoek : 3-5 maart 2015 Datum vaststelling : 15 april 2015

2 Pagina 2 van 13

3 1. INLEIDING De Inspectie van het Onderwijs heeft op 3 en 5 maart 2015 een onderzoek uitgevoerd op het Eerste Christelijk Lyceum (hierna ECL), afdeling vwo, om een oordeel te kunnen uitspreken over de kwaliteit van het onderwijs op deze afdeling en over de naleving van wet- en regelgeving. Daarmee geldt dit onderzoek ook als het bezoek dat de inspectie op alle scholen voor voortgezet onderwijs ten minste eens in de vier jaar aflegt. Aanleiding De aanleiding voor dit onderzoek is het volgende. De afdeling is betrokken in het jaarlijkse steekproefonderzoek voor het Onderwijsverslag In dit onderzoek verzamelen wij informatie over een aantal aspecten. Deze aspecten hebben naast de kernindicatoren betrekking op aspecten van het schoolklimaat, de Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB) en de maatschappelijke stage. Dit onderzoek leidt tot een kwaliteitsprofiel voor uw school en een bepaling van het toezichtarrangement. De verzamelde informatie gebruiken wij bovendien voor rapportage over de kwaliteit van het stelsel in het Onderwijsverslag Ook gebruiken we dit onderzoek om informatie te verzamelen over een aantal thema s waarover we in het Onderwijsverslag 2015 zullen rapporteren, te weten de loopbaanoriëntatie en loopbaanbegeleiding (LOB) en de positie van de maatschappelijke stage in het voortgezet onderwijs (onderdeel van burgerschapsvorming). Het ECL is een school voor havo en vwo. De afdeling vwo heeft 723 leerlingen. Onderzoeksopzet De inspectie baseert haar kwaliteitsoordelen door de onderwijspraktijk van de school te toetsen aan een selectie van kwaliteitsindicatoren uit het toezichtkader voortgezet onderwijs Bij dit onderzoek hebben we de indicatoren uit het zogenaamde kernkader onderzocht. Dit is het gedeelte uit het toezichtkader dat bij al onze kwaliteitsonderzoeken minimaal wordt beoordeeld. In het onderzoek is ook een aantal indicatoren uit het aanvullende kader onderzocht waarmee we de sociale kwaliteit in beeld brengen. Het onderzoek bestond uit de volgende activiteiten: Pagina 3 van 13

4 Wij hebben relevante documenten van en over de school geanalyseerd; Het leerlingvolgsysteem is ingezien. In aansluiting daarop is een aantal dossiers van leerlingen bestudeerd; De incidentenregistratie is ingezien. Onder de leerlingen is een digitale vragenlijst uitgezet waarin leerlingen bevraagd zijn naar hun oordeel over het schoolklimaat en de schoolveiligheid. Schoolbezoek, waarbij wij in een aantal lessen de onderwijspraktijk hebben geobserveerd. Wij hebben gesprekken gevoerd met het management, leraren, zorgcoördinatoren, mentoren, decanen en leerlingen. Aan het eind van het schoolbezoek heeft de inspectie de bevindingen van het onderzoek besproken met de directie en bestuur. Opbouw rapport In hoofdstuk 2 staat de conclusie van het onderzoek waaronder het vervolgtoezicht. In hoofdstuk 3 beschrijven we de bevindingen uit het onderzoek in de vorm van een kwaliteitsprofiel. Dit wordt gevolgd door een paragraaf waarin het oordeel van de inspectie wordt toegelicht en waar mogelijk de schoolontwikkeling in samenhang wordt beschreven. Pagina 4 van 13

5 2. CONCLUSIE EN TOEZICHTARRANGEMENT Een kwaliteitsonderzoek zoals wij op het ECL, afdeling vwo hebben uitgevoerd, leidt tot een zogenaamd toezichtarrangement voor kwaliteit en/of voor naleving. Een arrangement kan basistoezicht inhouden of juist aangepast toezicht. In het eerste geval (bij basistoezicht) vinden wij de kwaliteit van voldoende niveau en is het daarom niet nodig om de school onder intensief toezicht te plaatsen. Als er echter teveel tekortkomingen zijn geconstateerd, wordt conform beslisregels geoordeeld dat de kwaliteit onvoldoende is en stellen we een aangepast arrangement vast voor zwakke of voor zeer zwakke kwaliteit en/of voor naleving. Onze conclusie voor het ECL, afdeling vwo is als volgt: Op basis van het onderzoek kennen wij aan het ECL, afdeling vwo, het basisarrangement toe omdat zowel de opbrengsten alsook de kwaliteit van het onderwijsproces op het ECL, afdeling vwo op de onderzochte onderdelen van voldoende niveau is. Dit betekent dat wij op dit moment geen reden hebben om het toezicht te intensiveren. Pagina 5 van 13

6 3. BEVINDINGEN In dit hoofdstuk leest u de bevindingen uit ons onderzoek op basis waarvan we tot onze conclusie over de kwaliteit zijn gekomen. Eerst geven we een samenvattend algemeen beeld over de kwaliteit van het onderwijs op het ECL, afdeling vwo. Daarna volgt het kwaliteitsprofiel waarin de oordelen op de indicatoren staan. Vervolgens lichten we die oordelen in onderlinge samenhang toe. 3.1 Algemeen Beeld De inspectie beoordeelt de kwaliteit van het onderwijs op de vwo-afdeling van het Eerste Christelijk Lyceum als voldoende. De opbrengsten en het onderwijsproces zijn voldoende. De ontwikkeling van de kwaliteitszorg is zichtbaar maar op dit moment nog onvoldoende. Het Eerste Christelijk Lyceum (ECL) is een Cultuurprofielschool waar naast het reguliere curriculum veel tijd en aandacht wordt besteed aan kunst en cultuur. Leerlingen worden uitgenodigd om deel te nemen aan modules en activiteiten op het gebied van kunst en cultuur maar ook op het gebied van sociale vaardigheden. Dit is ook zichtbaar in onze positieve oordelen op het gebied van de loopbaanoriëntatie en sociale veiligheid. De teruglopende (risicovolle) resultaten zijn aanleiding geweest voor het managementteam om samen met de leraren de komende periode de focus meer te richten op het primaire proces. Tijdens dit onderzoek hebben we de resultaten daarvan positief kunnen waarderen. Daarnaast is een start gemaakt om te analyseren waarom veel leerlingen blijven zitten of afstromen van het vwo (of gymnasium) naar het havo. Daarbij zijn ook de tegenvallende examenresultaten meegenomen. We missen echter nog een doorvertaling naar de signalering en ondersteuning van leerlingen die onvoldoende resultaten behalen. Tevens is een start gemaakt om een cyclisch proces van kwaliteitszorg op te zetten. De interventie om het primaire proces te versterken heeft in korte tijd al vruchten afgeworpen. Het opzetten van de kwaliteitszorg staat echter nog in de kinderschoenen en is nog van een onvoldoende niveau. 3.2 Kwaliteits- en nalevingsprofiel In onderstaande tabel staan de indicatoren die in dit onderzoek zijn betrokken en tot welke oordelen het onderzoek heeft geleid. De nummering in de tabellen Pagina 6 van 13

7 verwijst naar het volledige waarderingskader voortgezet onderwijs. De oordelen zijn weergegeven in de vorm van een score. De score geeft aan in welke mate de betreffende indicator gerealiseerd is. Legenda: 1. slecht 2. onvoldoende 3. voldoende 4. goed 5. niet te beoordelen Wij hebben daarnaast onderzocht of de school voldoet aan de naleving van enkele wettelijke voorschriften. Dit wordt tot uitdrukking gebracht met de score ja of nee. De opbrengsten liggen op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie verwacht mag worden De leerlingen behalen in de onderbouw het opleidingsniveau dat mag worden verwacht De leerlingen lopen weinig vertraging op in de bovenbouw van de opleiding vwo De leerlingen van de opleiding vwo behalen voor het centraal examen de cijfers die mogen worden verwacht Bij de opleiding vwo zijn de verschillen tussen het cijfer voor het schoolexamen en het cijfer voor het centraal examen van een aanvaardbaar niveau. De sociale opbrengsten zijn van voldoende niveau De sociale opbrengsten zijn van voldoende niveau. De leerlingen krijgen voldoende tijd om zich het leerstofaanbod eigen te maken De leerlingen maken efficiënt gebruik van de onderwijstijd. Het schoolklimaat is ondersteunend en gericht op een brede vorming De leraren bevorderen door hun handelen de verwerving van sociale en maatschappelijke competenties van leerlingen. 5.2 De school en haar omgeving vormen een gezamenlijke pedagogische gemeenschap. 5.3 De school vormt een sociaal veilige gemeenschap. 5.4 De school ondersteunt de leerlingen en de ouders/verzorgers bij de keuzes tijdens de schoolloopbaan. Pagina 7 van 13

8 Het schoolklimaat is ondersteunend en gericht op een brede vorming De school kent een op ondersteuning en begeleiding gerichte cultuur. Het (vak)didactisch handelen van leraren stelt leerlingen in staat tot leren en ontwikkeling De onderwijsactiviteit heeft een doelgerichte opbouw. 7.2 De leraar geeft een begrijpelijke uitleg. 7.3 De leerlingen zijn actief betrokken. 7.4 De leerlingen krijgen effectieve feedback op hun leerproces. De leraren stemmen hun didactisch handelen af op verschillen tussen leerlingen De leraren gebruiken bij de vormgeving van hun onderwijs de analyse van de prestaties van de leerlingen. 8.2 De leraar stemt de instructie af op verschillen tussen leerlingen. De school biedt effectief aanvullend onderwijs en ondersteuning aan leerlingen die dat nodig hebben (basisondersteuning). (De school bestrijdt effectief achterstanden) De school volgt systematisch de vorderingen van de leerlingen aan de hand van genormeerde toetsen. 9.2 De school bepaalt wat de onderwijs- en ondersteuningsbehoefte is van individuele of groepen leerlingen. 9.4 De school voert de ondersteuning planmatig uit. De school bewaakt de kwaliteit van haar opbrengsten De school evalueert systematisch de opbrengsten De school werkt doelgericht aan de kwaliteit van de opbrengsten. De school bewaakt de kwaliteit van het onderwijsproces De school evalueert systematisch het onderwijsproces De school werkt doelgericht aan de verbetering van het onderwijsproces De school borgt de kwaliteit van het onderwijsproces De school bewaakt de kwaliteit van de sociale veiligheid. Pagina 8 van 13

9 De school bewaakt de kwaliteit van het onderwijsproces De school bewaakt de kwaliteit van het onderwijs van de sociale en maatschappelijke ontwikkeling van leerlingen. Nalevingsindicatoren 2013 ja nee N1 N2 N4 Door of namens het bestuur is de vastgestelde schoolgids naar de inspectie gestuurd en deze schoolgids bevat de onderzochte onderdelen (WVO, art. 24c en 24a). Door of namens het bestuur is het vastgestelde schoolplan naar de inspectie gestuurd en dit schoolplan bevat de onderzochte onderdelen (art. 24c en 24 WVO). Door of namens het bestuur zijn het Examenreglement en het PTA naar de inspectie gestuurd en deze documenten bevatten de onderzochte onderdelen (Eindexamenbesluit art. 31). 3.3 Toelichting bij kwaliteitsprofiel Het bovenstaande algemene beeld en kwaliteitsprofiel lichten we hieronder toe. Daarbij komen achtereenvolgens de volgende aspecten aan bod: de opbrengsten, loopbaanoriëntatie en - begeleiding, schoolklimaat en sociale veiligheid, onderwijsproces en ondersteuning en begeleiding en de kwaliteitszorg. Opbrengsten De terugval in de opbrengsten is duidelijk te zien op de Opbrengstenkaart Drie van de vier indicatoren omtrent de opbrengsten liggen onder het landelijk gemiddelde: het rendement van de onderbouw, het rendement van bovenbouw en het gemiddelde cijfer van de examens in Vooral de ontwikkeling van de rendementen vormt een groot probleem. Ten eerste stroomt een te groot deel van de leerlingen van wie de verwachting was dat zij het vwo-diploma zouden halen, af naar het havo-niveau. Dat vindt plaats tijdens de periode in de onderbouw, maar gaat deels nog door in bovenbouw. Daarnaast loopt een te groot percentage van de leerlingen minimaal een jaar vertraging op in hun schoolcarrière. De examenresultaten van 2014 (opbengstenkaart 2015) en het bovenbouwrendement zijn weer van voldoende niveau. Wellicht dat de verbetermaatregelen- waaronder sterker monitoren resultaten en verbetering van toetssystematiek- al hun vruchten afwerpen. De school moet de maatregelen nog verder doorzetten om de resultaten te bestendigen en te verbeteren. Loopbaanoriëntatie en - begeleiding Pagina 9 van 13

10 Het ECL heeft een doorlopende leerlijn voor loopbaanoriëntatie en -begeleiding. Dit wordt door de leerlingen herkend en ze zijn bijzonder tevreden over de activiteiten die de school biedt. Met name de speeddate avonden waarop ze in gesprek gaan met oud-leerlingen, leveren hen veel op. Dit geldt ook voor de beroepsstage die de leerlingen doen in de voorexamenklas. Een bezoek aan één van de open dagen van de diverse opleidingen is een verplicht onderdeel in het loopbaanoriëntatieprogramma. In de onderbouw leren de leerlingen bij verschillende vakken zichzelf vragen stellen over hun persoonlijke voorkeuren, hun sterktes en zwaktes. De projectweken in leerjaar 2 en 3 helpen bij het verwerven van zogenaamde loopbaancompetenties. Door deze projecten raken naast de mentor en decaan, ook andere docenten betrokken bij de begeleiding van de leerlingen bij hun loopbaanorientatie. Dat zal zeker bijdragen aan de tevredenheid van de leerlingen op dit onderdeel. Schoolklimaat en sociale veiligheid Wij beoordelen het schoolklimaat als goed. Leerlingen en leraren geven aan dat het ECL een prettige school is waar zij zich veilig voelen. Om het schoolklimaat te onderzoeken, namen wij voorafgaand aan het schoolbezoek, een vragenlijst af bij leerlingen van de school. Ook bestudeerden wij schooldocumenten hierover, voerden wij gesprekken met leerlingen, leraren, onderwijsondersteunend personeel zoals de veiligheidscoördinator en de schoolleiding en observeerden wij het gedrag van leerlingen en leraren binnen en buiten de les. Daaruit komt een positief beeld over het schoolklimaat. De school heeft een beeld van de incidenten die plaatsvinden op school. Het aantal incidenten is laag. Het ECL organiseert bovendien veel activiteiten om de leerlingen in de gelegenheid te stellen hun sociale en maatschappelijke competenties te ontwikkelen. De sociale opbrengsten hebben we niet kunnen beoordelen omdat de school deze niet meet met een genormeerd instrument. Onderwijsproces en ondersteuning en begeleiding Een van de sterke punten van het Eerste Christelijk Lyceum is dat zij het gewone onderwijsaanbod afwisselt met weken waarin toetsen, opdrachten en projecten centraal staan. Producties op het gebied van theater en muziek waren omvangrijk en haalden een hoog niveau. De laatste jaren ging de aandacht van zowel docenten als leerlingen teveel uit naar deze top-weken. Sinds er weer Pagina 10 van 13

11 meer tijd is ingeroosterd voor vakgroepoverleg krijgen het reguliere aanbod van het vakonderwijs en de daarbij horende toetsing weer meer aandacht. In een deel van de secties heeft dit al geleidt tot modernisering en vernieuwing van het onderwijs, dat daardoor meer uitdagend wordt. Voor rekenen is een speciale functionaris aangesteld met veel expertise op het gebied van rekendidactiek. De school besteedt ook extra aandacht aan de leesvaardigheid van de leerlingen. Leraren en secties proberen hier op eigen wijze oplossingen voor te bedenken. De vakgroep Nederlands is hier een belangrijke spil in en onderneemt veel om de collega's te ondersteunen door bijvoorbeeld de stageverslagen te becommentariëren. Het ontbreekt echter nog aan gemeenschappelijk beleid op het gebied van vakgericht taalonderwijs. De school moet verder nog meer inzetten op de doorlopende leerlijn per vak(gebied). Deze leerlijn van de brugklas tot en met het examen is bij verschillende vakken nog onvoldoende uitgekristalliseerd, waardoor leerlingen klagen over de aansluiting tussen verschillende leerjaren en tussen verschillende docenten. De afgelopen periode is veel geïnvesteerd in een doelgerichte opbouw van de lessen. Dit was heel duidelijk bij de lessen die wij observeerden: in het overgrote deel van de lessen is heel duidelijk wat het doel van de les is: wat moet worden geleerd en waarom. Ook zagen we dat het doel aan het einde van de les werd teruggekoppeld. We namen in een aantal lessen ook creatieve inbreng van de leraar waar: hij of zij sneed een actueel thema aan of maakte bijvoorbeeld gebruik van interesse wekkende filmpjes. Bij deze lessen zagen wij de betrokkenheid van de leerlingen toenemen. De differentiatievaardigheden van de leraren moeten worden versterkt; te vaak zijn uitleg en instructie omvangrijker dan voor een deel van de leerlingen nodig is; soms zijn ze ook niet nauwkeurig genoeg om leerlingen het juiste leerproces in te sturen. Andere of aanvullende verwerkingsopdrachten voor leerlingen die de stof al beheersen, hebben we eveneens te weinig gezien. Lessen van 60 minuten bieden de mogelijkheid om leerlingen individueel of in kleine groepen te begeleiden in hun leerproces. Van deze didactisch effectieve aanpak wordt nog nauwelijks gebruik gemaakt: soms is de begeleiding te oppervlakkig, soms blijft die begeleiding beperkt tot te weinig leerlingen. Op al deze punten is optimalisering van het onderwijsleerproces mogelijk en noodzakelijk. Het is te prijzen, dat de school ingezet heeft op gemeenschappelijke scholing ter verbetering van dit proces. Ondersteuning en begeleiding Pagina 11 van 13

12 Het ECL heeft de leerlingenzorg beschreven in een zorgplan. Daarnaast is er een ondersteuningsbeleidsplan. Beide documenten zijn ambitieus maar pas recentelijk opgesteld (juli 2014) waardoor de nieuwe aanpak zich nog moet gaan bewijzen. In de praktijk zien we leraren die betrokken zijn bij de leerlingen en veel aandacht geven om een goede relatie op te bouwen. Leerlingen geven aan dat de mentoren en leraren strenger mogen zijn wat betreft hun verwachtingen van de leerprestaties. Het mentorenoverleg in de diverse leerjaren zal een werkbaar antwoord op deze klacht moeten formuleren. Daarnaast zullen mentoren preciezer moeten worden in het signaleren van afhaakverschijnselen. Als gesignaleerd is, dat leerlingen specifieke ondersteuningsbehoeften hebben, zijn veel leraren bereid tot hulp. De betrokkenheid van leraren bij hun leerlingen is in het algemeen groot. Het probleem is echter dat het ECL geen sluitend systeem heeft om te voorkomen dat leerlingen afstromen. We hebben een aantal dossiers bekeken van potientiële zittenblijvers. In te veel gevallen bleek dat die leerlingen onvoldoende gesignaleerd waren waardoor adequate preventieve hulp achterblijft om tijdig bij te sturen. Uit de dossiers blijkt niet dat dergelijke leerlingen extra begeleiding of ondersteuning hebben gehad. Functionarissen die verantwoordelijk zijn voor de ondersteuning en begeleiding, maar ook mentoren met wie we spraken, zien dit als een van de belangrijkste aandachtspunten voor de komende periode. Door niet alleen voortgangstoetsen af te nemen maar deze vervolgens grondig te analyseren, kan voorkomen worden dat leerlingen tussen wal en schip raken en mogelijk onnodig afstromen. Voor leerlingen met een specifieke leer- of ondersteuningsbehoefte wordt de zorg door de trajectbegeleider en zorgcoördinator planmatig uitgevoerd. De taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden zijn onvoldoende vastgelegd. Hierdoor is onduidelijk welke functionaris in de school in de pdca cyclus verantwoordelijk is voor de 'check'. Kwaliteitszorg Wat voor de ondersteuning en begeleiding geldt, geldt tevens voor de kwaliteitszorg. Er zijn recent een aantal beleidsdocumenten opgesteld zoals bijvoorbeeld het Masterplan, het kwaliteitsbeleidsplan en een meerjarenplan scholing en onderwijsontwikkeling ECL. Nadat bekend werd dat de resultaten het laatste jaar op drie van de vier opbrengstindicatoren (rendement onderbouw, rendement bovenbouw en centraal examen) onvoldoende zijn, is het managementteam voortvarend maatregelen gaan treffen. Zo is de focus nu meer gericht op het primaire proces (verhogen van het rendement van de lessen), het leren van en in de secties en verandering van de onderwijslogistiek. Pagina 12 van 13

13 Deze ontwikkeling is echter dermate pril dat er nog geen sprake is van een cyclisch proces. Managementteam en lerarencorps verkeren bovendien in een cultuurtransitie waarin sprake zal moeten zijn van een doelgerichte aansturing door het managementteam aan de leraren en door de leraren aan de leerlingen. Dit is een proces dat de komende tijd veel energie zal vragen van alle functionarissen bij het ECL. Bestuur, managementteam en leraren zijn doordrongen van de noodzaak het onderwijsproces te verbeteren in het belang van de leerlingen. Het verhogen van de kwaliteit van het onderwijsproces is voorwaarde om ook de opbrengsten op een hoog niveau te krijgen. Een niveau dat past bij de leerlingenpopulatie met behoud van de eigen missie en visie en cultuurprofiel. De school is ook gestart met het maken van prestatieafspraken. Deze zijn noodzakelijk om de ingezette verbetering van de opbrengsten te consolideren. Er moet duidelijk zijn van wie welke bijdrage wordt verlangd aan het verbeteren van doorstroomrendement en examencijfer. De gemeenschappelijke scholing in de belangrijkste rollen van de docent heeft al tot meer inzicht bijgedragen. De hieruit voortvloeiende collegiale visitaties en de lesbezoeken vanuit de schoolleiding hebben al een aanzet gegeven tot persoonlijke en groepsgewijze ontwikkelingsprocessen. In de kwaliteitscyclus kan vervolgens worden onderzocht of de beoogde verbeteringen ook daadwerkelijk zijn bereikt. Zo ver is het ECL echter nog niet. Pagina 13 van 13

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Christelijk Gymnasium VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Christelijk Gymnasium VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Christelijk Gymnasium VWO Plaats : Utrecht BRIN nummer : 16PA C1 BRIN nummer : 16PA 00 VWO Onderzoeksnummer : 283237 Datum onderzoek : 8 april 2015 Datum vaststelling

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Het Rijnlands Lyceum HAVO

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Het Rijnlands Lyceum HAVO KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 Het Rijnlands Lyceum HAVO Plaats : Wassenaar BRIN nummer : 02GP C1 BRIN nummer : 02GP 00 HAVO Onderzoeksnummer : 271877 Datum onderzoek :

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG CS De Hoven, Lyceum Oudehoven HAVO

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG CS De Hoven, Lyceum Oudehoven HAVO KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 CS De Hoven, Lyceum Oudehoven HAVO Plaats : Gorinchem BRIN nummer : 00YH C7 BRIN nummer : 00YH 03 HAVO Onderzoeksnummer : 273469 Datum onderzoek

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Meerwegen Scholengroep, vestiging Corderius College VMBOGT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Meerwegen Scholengroep, vestiging Corderius College VMBOGT RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Meerwegen Scholengroep, vestiging Corderius College VMBOGT Plaats : Amersfoort BRIN nummer : 14RC C4 BRIN nummer : 14RC 04 VMBOGT Onderzoeksnummer : 275137 Datum

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Stedelijk Gymnasium Johan van Oldenbarnevelt VWO

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Stedelijk Gymnasium Johan van Oldenbarnevelt VWO KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2016 Stedelijk Gymnasium Johan van Oldenbarnevelt VWO Plaats : Amersfoort BRIN nummer : 20CK C1 BRIN nummer : 20CK 00 VWO Onderzoeksnummer : 289382

Nadere informatie

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS. Schoonhovens College, Plesmanstraat VWO

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS. Schoonhovens College, Plesmanstraat VWO RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS Schoonhovens College, Plesmanstraat VWO Plaats : Schoonhoven BRIN-nummer : 15OM C1 BRIN-nummer : 15OM 00 VWO Onderzoeksnummer : 196030 Datum onderzoek :

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO De Baander Plaats : Amersfoort BRIN nummer : 03SX 00 PRO BRIN nummer : 03SX C1 Onderzoeksnummer : 259727 Datum onderzoek : 11 september

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. 's-gravendreef College HAVO VMBOGT VMBOK

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. 's-gravendreef College HAVO VMBOGT VMBOK RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK 's-gravendreef College HAVO VMBOGT VMBOK Plaats : 's-gravenhage BRIN nummer : 00XK C3 BRIN nummer : 00XK 03 HAVO BRIN nummer : 00XK 03 VMBOGT BRIN nummer : 00XK

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Het Baken International School VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Het Baken International School VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Het Baken International School VWO Plaats : Almere BRIN nummer : 01FP C3 BRIN nummer : 01FP 06 VWO Onderzoeksnummer : 275538 Datum onderzoek : 15 april 2014

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. VMBOGT Thorbecke VO VMBO-T HAVO VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. VMBOGT Thorbecke VO VMBO-T HAVO VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK VMBOGT Thorbecke VO VMBO-T HAVO VWO Plaats : Nieuwerkerk ad IJssel BRIN nummer : 15HX 03 VMBOGT BRIN nummer : 15HX C3 Onderzoeksnummer : 275135 Datum onderzoek

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014. CSG De Lage Waard, Burg. Keijzerweg VMBOB

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014. CSG De Lage Waard, Burg. Keijzerweg VMBOB KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 CSG De Lage Waard, Burg. Keijzerweg VMBOB Plaats : Papendrecht BRIN nummer : 16QA C2 BRIN nummer : 16QA 01 VMBOB Onderzoeksnummer : 272032

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. VMBOK Agnieten College - Talentstad

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. VMBOK Agnieten College - Talentstad RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK VMBOK Agnieten College - Talentstad Plaats : Zwolle BRIN nummer : 02VT 02 VMBOK BRIN nummer : 02VT C7 Onderzoeksnummer : 277732 Datum onderzoek : 2 oktober 2014

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO Plaats : Delft BRIN nummer : 26MJ 00 PRO Onderzoeksnummer : 253466 Datum onderzoek : 15 oktober 2013 Datum vaststelling : 6 december 2013 Pagina 2 van 9

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Vrije School Noord Holland, locatie A. Roland Holst School VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Vrije School Noord Holland, locatie A. Roland Holst School VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Vrije School Noord Holland, locatie A. Roland Holst School VWO Plaats : Bergen Nh BRIN nummer : 16TS C3 BRIN nummer : 16TS 03 VWO Onderzoeksnummer : 254015 Datum

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Pleincollege Sint Joris PRO PRO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Pleincollege Sint Joris PRO PRO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Pleincollege Sint Joris PRO PRO Plaats : Eindhoven BRIN nummer : 20AT C6 BRIN nummer : 20AT 05 PRO Onderzoeksnummer : 273588 Datum onderzoek : 16 april 2014

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. PRO Praktijkonderwijs Assen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. PRO Praktijkonderwijs Assen RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO Praktijkonderwijs Assen Plaats : Assen BRIN nummer : 18BR 00 PRO BRIN nummer : 18BR C1 Onderzoeksnummer : 289192 Datum onderzoek : 21 juni 2016 Datum vaststelling

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 Duhamel College VMBOK Plaats : 's-hertogenbosch BRIN nummer : 23FY C1 BRIN nummer : 23FY 00 VMBOK Onderzoeksnummer : 272187 Datum onderzoek

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017. Leeuwarder Lyceum HAVO

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017. Leeuwarder Lyceum HAVO KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017 Leeuwarder Lyceum HAVO Plaats : Leeuwarden BRIN nummer : 20DL C1 BRIN nummer : 20DL 00 HAVO Onderzoeksnummer : 290775 Datum onderzoek

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017. Wolfert Lyceum

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017. Wolfert Lyceum KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017 Wolfert Lyceum Plaats : Bergschenhoek BRIN nummer : 15KR 06 Onderzoeksnummer : 291988 Datum onderzoek : 25 januari 2017 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS VWO

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS VWO RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS VWO Plaats : Amsterdam BRIN-nummer : 21AF 00 VWO Onderzoeksnummer : 196723 Datum onderzoek : Datum vaststelling : 10 oktober 2013 Pagina 2 van 11 INHOUDSOPGAVE

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Farel College, locatie Oostwende College Bunschoten HAVO VMBOGT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Farel College, locatie Oostwende College Bunschoten HAVO VMBOGT RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Farel College, locatie Oostwende College Bunschoten HAVO VMBOGT Plaats : Bunschoten-Spakenburg BRIN nummer : 14RC C3 BRIN nummer : 14RC 03 HAVO BRIN nummer :

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Gomarus College Drachten VMBOGT

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Gomarus College Drachten VMBOGT KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 Gomarus College Drachten VMBOGT Plaats : Drachten BRIN nummer : 02UV C4 BRIN nummer : 02UV 03 VMBOGT Onderzoeksnummer : 272203 Datum onderzoek

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017. Marnix College VMBOGT

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017. Marnix College VMBOGT KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017 Marnix College VMBOGT Plaats : Ede Gld BRIN nummer : 02UP C1 BRIN nummer : 02UP 00 VMBOGT Onderzoeksnummer : 291544 Datum onderzoek

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Het 4e Gymnasium

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Het 4e Gymnasium KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 Het 4e Gymnasium Plaats : Amsterdam BRIN nummer : 30GC Onderzoeksnummer : 271927 Datum onderzoek : 3-4 februari 2014 Datum vaststelling :

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017 KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017 Huygens College VMBOB VMBOK Plaats : Amsterdam BRIN nummer : 21ET 04 BRIN nummer : 21ET 04 VMBOB BRIN nummer : 21ET 04

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 VWO

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 VWO KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 VWO Plaats : Wageningen BRIN nummer : 16YV 00 VWO Onderzoeksnummer : 271965 Datum onderzoek : 28 januari - 12 februari 2014 Datum vaststelling

Nadere informatie

ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Eemsdeltacollege

ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Eemsdeltacollege ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING Eemsdeltacollege Plaats : Delfzijl BRIN nummer : 30PP 00 Onderzoeksnummer : 285610 Datum onderzoek : 13 oktober 2015 Datum vaststelling : 4 januari 2016 Pagina 2 van

Nadere informatie

ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Almende College, locatie Isala voor havo en vwo HAVO

ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Almende College, locatie Isala voor havo en vwo HAVO ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING Almende College, locatie Isala voor havo en vwo HAVO Plaats : Silvolde BRIN nummer : 14UM C1 BRIN nummer : 14UM 00 HAVO Onderzoeksnummer : 276258 Datum onderzoek :

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK 't Wildveld PRO Plaats : Venlo BRIN nummer : 17UX C1 BRIN nummer : 17UX 00 PRO Onderzoeksnummer : 283430 Datum onderzoek : 4 juni 2015 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS. TCC, locatie Lyceumstraat

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS. TCC, locatie Lyceumstraat RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS TCC, locatie Lyceumstraat Plaats : Oldenzaal BRIN-nummer : 05AV 02 Onderzoeksnummer : 196677 Datum onderzoek : 11 juni 2013 Datum vaststelling : 12 september

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Wellantcollege Alphen aan den Rijn VMBOK

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Wellantcollege Alphen aan den Rijn VMBOK KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 Wellantcollege Alphen aan den Rijn VMBOK Plaats : Alphen aan den Rijn BRIN nummer : 01OE C10 BRIN nummer : 01OE 30 VMBOK Onderzoeksnummer

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Twents Carmel College, locatie De Thij HAVO VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Twents Carmel College, locatie De Thij HAVO VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Twents Carmel College, locatie De Thij HAVO VWO Plaats : Oldenzaal BRIN nummer : 05AV C2 BRIN nummer : 05AV 01 HAVO BRIN nummer : 05AV 01 VWO Onderzoeksnummer

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Rijnlands Lyceum Wassenaar, School voor Jong Talent, Koninklijk Conservatorium HAVO VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Rijnlands Lyceum Wassenaar, School voor Jong Talent, Koninklijk Conservatorium HAVO VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Rijnlands Lyceum Wassenaar, School voor Jong Talent, Koninklijk Conservatorium HAVO VWO Plaats : 's-gravenhage BRIN nummer : 02GP C3 BRIN nummer : 02GP 04 HAVO

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. Dockingacollege HAVO VWO

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. Dockingacollege HAVO VWO KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Dockingacollege HAVO VWO Plaats : Dokkum BRIN nummer : 00ZX C1 BRIN nummer : 00ZX 00 HAVO BRIN nummer : 00ZX 00 VWO Onderzoeksnummer : 282770 Datum

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. Chr. College Groevenbeek vmbo Putten VMBOGT

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. Chr. College Groevenbeek vmbo Putten VMBOGT KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Chr. College Groevenbeek vmbo Putten VMBOGT Plaats : Putten BRIN nummer : 00WI C5 BRIN nummer : 00WI 04 VMBOGT Onderzoeksnummer : 281684 Datum

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017. CSG De Lage Waard HAVO VWO

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017. CSG De Lage Waard HAVO VWO KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017 CSG De Lage Waard HAVO VWO Plaats : Papendrecht BRIN nummer : 16QA C1 BRIN nummer : 16QA 00 HAVO BRIN nummer : 16QA 00 VWO Onderzoeksnummer

Nadere informatie

ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Mill-Hill College VWO

ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Mill-Hill College VWO ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING Mill-Hill College VWO Plaats : Goirle BRIN nummer : 20BQ C1 BRIN nummer : 20BQ 00 VWO Onderzoeksnummer : 279404 Datum onderzoek : 13 november 2014 Datum vaststelling

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. VMBOGT CSG Liudger, locatie Splitting

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. VMBOGT CSG Liudger, locatie Splitting KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG VMBOGT CSG Liudger, locatie Splitting Plaats : Drachten BRIN nummer : 25CM 00 VMBOGT BRIN nummer : 25CM C1 Onderzoeksnummer : 281657 Datum onderzoek

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. St. Bonifatiuscollege

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. St. Bonifatiuscollege KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG St. Bonifatiuscollege Plaats : Utrecht BRIN nummer : 02UE Onderzoeksnummer : 282211 Datum onderzoek : 7-8 januari 2015 Datum vaststelling : 23

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG St. Gregorius College HAVO

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG St. Gregorius College HAVO KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2016 St. Gregorius College HAVO Plaats : Utrecht BRIN nummer : 01KF C1 BRIN nummer : 01KF 00 HAVO Onderzoeksnummer : 289444 Datum onderzoek : 17

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. De Werkplaats Kindergemeenschap VMBOGT

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. De Werkplaats Kindergemeenschap VMBOGT KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG De Werkplaats Kindergemeenschap VMBOGT Plaats : Bilthoven BRIN nummer : 17WP C1 BRIN nummer : 17WP 00 VMBOGT Onderzoeksnummer : 282868 Datum onderzoek

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Revius Lyceum Doorn VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Revius Lyceum Doorn VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Revius Lyceum Doorn VWO Plaats : Doorn BRIN nummer : 02VR C4 BRIN nummer : 02VR 04 VWO Onderzoeksnummer : 275567 Datum onderzoek : 1 april 2014 Datum vaststelling

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Christiaan Huygens College, Broodberglaan HAVO

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Christiaan Huygens College, Broodberglaan HAVO KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 Christiaan Huygens College, Broodberglaan HAVO Plaats : Eindhoven BRIN nummer : 02TC C5 BRIN nummer : 02TC 04 HAVO Onderzoeksnummer : 272204

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Pieter Nieuwland College VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Pieter Nieuwland College VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Pieter Nieuwland College VWO Plaats : Amsterdam BRIN nummer : 14RF C1 BRIN nummer : 14RF 00 VWO Onderzoeksnummer : 260229 Datum onderzoek : 17 oktober 2013 Datum

Nadere informatie

ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING.!mpulse Kollum

ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING.!mpulse Kollum ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING!mpulse Kollum Plaats : Kollum BRIN nummer : 20DL 01 Onderzoeksnummer : 284461 Datum onderzoek : 1 oktober 2015 Datum vaststelling : 7 januari 2016 Pagina 2 van 10 1,

Nadere informatie

VO RAPPORT VAN BEVINDINGEN OV Sgs. Amsterdam-Zuid (loc. Apolloschool LWOO) De Apollo VMBOGT

VO RAPPORT VAN BEVINDINGEN OV Sgs. Amsterdam-Zuid (loc. Apolloschool LWOO) De Apollo VMBOGT VO RAPPORT VAN BEVINDINGEN OV 2013 Sgs. Amsterdam-Zuid (loc. Apolloschool LWOO) De Apollo VMBOGT Plaats : Amsterdam BRIN nummer : 21ET C7 BRIN nummer : 21ET 08 BRIN nummer : 21ET 08 VMBOGT Onderzoeksnummer

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Van Lodensteincollege locatie Amersfoort VWO

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Van Lodensteincollege locatie Amersfoort VWO KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 Van Lodensteincollege locatie Amersfoort VWO Plaats : Amersfoort BRIN nummer : 03WO C1 BRIN nummer : 03WO 00 VWO Onderzoeksnummer : 273264

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. OSG Singelland "De Venen" PRO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. OSG Singelland De Venen PRO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK OSG Singelland "De Venen" PRO Plaats : Drachten BRIN nummer : 04YE C7 BRIN nummer : 04YE 09 PRO Onderzoeksnummer : 276720 Datum onderzoek : 25 september 2014

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. De Nieuwe Veste HAVO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. De Nieuwe Veste HAVO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK De Nieuwe Veste HAVO Plaats : Hardenberg BRIN nummer : 12IR C5 BRIN nummer : 12IR 05 HAVO Onderzoeksnummer : 274705 Datum onderzoek : 5 maart 2014 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Staring College, locatie Beukenlaan Staring College, locatie Herenlaan VMBOGT VMBOB VMBOK

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Staring College, locatie Beukenlaan Staring College, locatie Herenlaan VMBOGT VMBOB VMBOK RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Staring College, locatie Beukenlaan Staring College, locatie Herenlaan VMBOGT VMBOB VMBOK Plaats : Borculo BRIN nummer : 24TF C2 BRIN nummer : 24TF C3 BRIN nummer

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Esprit scholengroep/cartesius HAVO VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Esprit scholengroep/cartesius HAVO VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Esprit scholengroep/cartesius HAVO VWO Plaats : Amsterdam BRIN nummer : 17YS C11 BRIN nummer : 17YS 08 HAVO BRIN nummer : 17YS 08 VWO Onderzoeksnummer : 285359

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. VMBO Groen Den Bosch VMBOGT

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. VMBO Groen Den Bosch VMBOGT KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG VMBO Groen Den Bosch VMBOGT Plaats : 's-hertogenbosch BRIN nummer : 26CC C2 BRIN nummer : 26CC 08 VMBOGT Onderzoeksnummer : 283242 Datum onderzoek

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. AOC Oost VMBO Doetinchem VMBOGT VMBOK VMBOB

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. AOC Oost VMBO Doetinchem VMBOGT VMBOK VMBOB RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK AOC Oost VMBO Doetinchem VMBOGT VMBOK VMBOB Plaats : Doetinchem BRIN nummer : 01IC C4 BRIN nummer : 01IC 01 VMBOGT BRIN nummer : 01IC 01 VMBOK BRIN nummer :

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Dalton Den Haag HAVO VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Dalton Den Haag HAVO VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Dalton Den Haag HAVO VWO Plaats : 's-gravenhage BRIN nummer : 20MF C1 BRIN nummer : 20MF 00 HAVO BRIN nummer : 20MF 00 VWO Onderzoeksnummer : 283573 Datum onderzoek

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Pleincollege Nuenen VMBOGT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Pleincollege Nuenen VMBOGT RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Pleincollege Nuenen VMBOGT Plaats : Nuenen BRIN nummer : 20IB C4 BRIN nummer : 20IB 03 VMBOGT Onderzoeksnummer : 285120 Datum onderzoek : 9 september 2015 Datum

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Roelof van Echten College PRO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Roelof van Echten College PRO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Roelof van Echten College PRO Plaats : Hoogeveen BRIN nummer : 02VA C1 BRIN nummer : 02VA 04 PRO Onderzoeksnummer : 276718 Datum onderzoek : 26 juni 2014 Datum

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK VMBOGT VMBOK

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK VMBOGT VMBOK RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK VMBOGT VMBOK Plaats : St.-Annaparochie BRIN nummer : 01BE 00 VMBOGT BRIN nummer : 01BE 00 VMBOK Onderzoeksnummer : 282888 Datum onderzoek : 19-20 maart 2015

Nadere informatie

VO RAPPORT VAN BEVINDINGEN OV 2013. Gymnasium Felisenum

VO RAPPORT VAN BEVINDINGEN OV 2013. Gymnasium Felisenum VO RAPPORT VAN BEVINDINGEN OV 2013 Gymnasium Felisenum Plaats : Velsen-Zuid BRIN-nummer : 20DG Onderzoeksnummer : 150930 Datum onderzoek : 17-18 januari 2013 Datum vaststelling : 18 december 2012-14 maart

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO PRO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO PRO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO PRO Plaats : Ridderkerk BRIN nummer : 18TR 10 PRO BRIN nummer : 20AM 00 PRO Onderzoeksnummer : 251219 Datum onderzoek : 19 september 2013 Datum vaststelling

Nadere informatie

ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. St. Gregorius College VMBOGT

ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. St. Gregorius College VMBOGT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING St. Gregorius College VMBOGT Plaats : Utrecht BRIN nummer : 01KF C1 BRIN nummer : 01KF 00 VMBOGT Onderzoeksnummer : 289512 Datum onderzoek : 17 mei 2016 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Hooghuis Lyceum, locatie De Singel PRO Plaats : Oss BRIN nummer : 19XH C9 BRIN nummer : 19XH 08 PRO Onderzoeksnummer : 273851 Datum onderzoek : 21 februari 2014

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. OSG De Meergronden, Arte College HAVO VMBOGT VMBOK VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. OSG De Meergronden, Arte College HAVO VMBOGT VMBOK VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK OSG De Meergronden, Arte College HAVO VMBOGT VMBOK VWO Plaats : Almere BRIN nummer : 17DN C2 BRIN nummer : 17DN 01 HAVO BRIN nummer : 17DN 01 VMBOGT BRIN nummer

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Het Assink Lyceum Haaksbergen HAVO

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Het Assink Lyceum Haaksbergen HAVO KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 Het Assink Lyceum Haaksbergen HAVO Plaats : Haaksbergen BRIN nummer : 05FB C1 BRIN nummer : 05FB 00 HAVO Onderzoeksnummer : 271957 Datum onderzoek

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Hooghuis, Locatie Den Bongerd

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Hooghuis, Locatie Den Bongerd KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2014 Hooghuis, Locatie Den Bongerd Plaats : Oss BRIN nummer : 19XH 07 Onderzoeksnummer : 271960 Datum onderzoek : 14 maart 2014 Datum vaststelling

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. Maaslandcollege HAVO

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. Maaslandcollege HAVO KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Maaslandcollege HAVO Plaats : Oss BRIN nummer : 20WI C1 BRIN nummer : 20WI 00 HAVO Onderzoeksnummer : 281924 Datum onderzoek : 10-11 februari 2015

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Koninklijke Scholengemeenschap Apeldoorn HAVO VMBOGT VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Koninklijke Scholengemeenschap Apeldoorn HAVO VMBOGT VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Koninklijke Scholengemeenschap Apeldoorn HAVO VMBOGT VWO Plaats : Apeldoorn BRIN nummer : 20KQ C1 BRIN nummer : 20KQ 00 HAVO BRIN nummer : 20KQ 00 VMBOGT BRIN

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Oranje Nassau College

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Oranje Nassau College RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Oranje Nassau College Plaats : Zoetermeer BRIN nummer : 20BC 00 Onderzoeksnummer : 286246 Datum onderzoek : 5 november 2015 Datum vaststelling : 25 januari 2016

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Charlemagne College, locatie Eijkhagen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Charlemagne College, locatie Eijkhagen RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Charlemagne College, locatie Eijkhagen Plaats : Landgraaf BRIN nummer : 17JB Onderzoeksnummer : 275244 Datum onderzoek : 10 april 2014 Datum vaststelling : 30

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017. Sg. Nieuw-West, Calvijn College VMBOB

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017. Sg. Nieuw-West, Calvijn College VMBOB KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017 Sg. Nieuw-West, Calvijn College VMBOB Plaats : Amsterdam BRIN nummer : 17HB C1 BRIN nummer : 17HB 06 VMBOB Onderzoeksnummer : 290990

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Het Edison college VMBOB VMBOGT VMBOK Plaats : Apeldoorn BRIN nummer : 20KQ C4 BRIN nummer : 20KQ 04 VMBOB BRIN nummer : 20KQ 04 VMBOGT

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG het Reynaertcollege VWO

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG het Reynaertcollege VWO KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2016 het Reynaertcollege VWO Plaats : Hulst BRIN nummer : 25FX C1 BRIN nummer : 25FX 00 VWO Onderzoeksnummer : 288469 Datum onderzoek : 29 maart

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Grafisch Lyceum Rotterdam vmbo VMBOB VMBOGT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Grafisch Lyceum Rotterdam vmbo VMBOB VMBOGT RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Grafisch Lyceum Rotterdam vmbo VMBOB VMBOGT Plaats : Rotterdam BRIN nummer : 23JA C2 BRIN nummer : 23JA 01 VMBOB BRIN nummer : 23JA 01 VMBOGT Onderzoeksnummer

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Chr. Mavo De Saad

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Chr. Mavo De Saad KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2016 Chr. Mavo De Saad Plaats : Damwald BRIN nummer : 02XE Onderzoeksnummer : 285634 Datum onderzoek : 14-15 september 2015 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Het Atrium PRO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Het Atrium PRO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Het Atrium PRO Plaats : Zoetermeer BRIN nummer : 21KM C1 BRIN nummer : 21KM 00 PRO Onderzoeksnummer : 277364 Datum onderzoek : 1 oktober 2014 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Noordzee Onderwijs Groep/ locatie Wim Gertenbach College VMBOGT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Noordzee Onderwijs Groep/ locatie Wim Gertenbach College VMBOGT RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Noordzee Onderwijs Groep/ locatie Wim Gertenbach College VMBOGT Plaats : Zandvoort BRIN nummer : 01KL C9 BRIN nummer : 01KL 10 VMBOGT Onderzoeksnummer : 274760

Nadere informatie

VO RAPPORT VAN BEVINDINGEN OV Revius Lyceum Wijk bij Duurstede VMBOGT

VO RAPPORT VAN BEVINDINGEN OV Revius Lyceum Wijk bij Duurstede VMBOGT VO RAPPORT VAN BEVINDINGEN OV 2013 Revius Lyceum Wijk bij Duurstede VMBOGT Plaats : Zeist BRIN-nummer : 02VR C5 BRIN-nummer : 02VR 05 VMBOGT Onderzoeksnummer : 150694 Datum onderzoek : Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Pius X College, locatie Aalderinkshoek HAVO VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Pius X College, locatie Aalderinkshoek HAVO VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Pius X College, locatie Aalderinkshoek HAVO VWO Plaats : Almelo BRIN nummer : 02EK C1 BRIN nummer : 02EK 00 HAVO BRIN nummer : 02EK 00 VWO Onderzoeksnummer :

Nadere informatie

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS. Chr. College Schaersvoorde

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS. Chr. College Schaersvoorde RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS Chr. College Schaersvoorde Plaats : Winterswijk BRIN-nummer : 00LJ Onderzoeksnummer : 195382 Datum onderzoek : 23 april 2013 Datum vaststelling : 20 juni

Nadere informatie

VO RAPPORT VAN BEVINDINGEN OV Pius X, locatie van Renneslaan

VO RAPPORT VAN BEVINDINGEN OV Pius X, locatie van Renneslaan VO RAPPORT VAN BEVINDINGEN OV 2013 Pius X, locatie van Renneslaan Plaats : Almelo BRIN-nummer : 02EK 01 Onderzoeksnummer : 193569 Datum onderzoek : 13 maart 2013 Datum vaststelling : 4 april 2013 Pagina

Nadere informatie

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS HAVO

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS HAVO RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS HAVO Plaats : Rotterdam BRIN-nummer : 15KR 05 HAVO Onderzoeksnummer : 196579 Datum onderzoek : 4 juni 2013 Datum vaststelling : 27 september 2013 Pagina

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Etty Hillesum Lyceum, Het Slatink VMBOGT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Etty Hillesum Lyceum, Het Slatink VMBOGT RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Etty Hillesum Lyceum, Het Slatink VMBOGT Plaats : Deventer BRIN nummer : 01VJ C1 BRIN nummer : 01VJ 00 VMBOGT Onderzoeksnummer : 253785 Datum onderzoek : 10

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Bonifatius Mavo VMBOGT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Bonifatius Mavo VMBOGT RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Bonifatius Mavo VMBOGT Plaats : Emmeloord BRIN nummer : 02KR C1 BRIN nummer : 02KR 00 VMBOGT Onderzoeksnummer : 290332 Datum onderzoek : 4 oktober 2016 Datum

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. Erasmiaans gymnasium VWO

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG. Erasmiaans gymnasium VWO KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG Erasmiaans gymnasium VWO Plaats : Rotterdam BRIN nummer : 15SC C1 BRIN nummer : 15SC 00 VWO Onderzoeksnummer : 281888 Datum onderzoek : 17 februari

Nadere informatie

TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Scholengemeenschap Maarsbergen VMBOK

TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Scholengemeenschap Maarsbergen VMBOK TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK Scholengemeenschap Maarsbergen VMBOK Plaats : Maarsbergen BRIN nummer : 07KP C1 BRIN nummer : 07KP 00 VMBOK Onderzoeksnummer : 279808 Datum onderzoek : 18 november 2014

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Zwijsencollege Veghel HAVO VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Zwijsencollege Veghel HAVO VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Zwijsencollege Veghel HAVO VWO Plaats : Veghel BRIN nummer : 04SU C1 BRIN nummer : 04SU 00 HAVO BRIN nummer : 04SU 00 VWO Onderzoeksnummer : 283397 Datum onderzoek

Nadere informatie

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS. vmbo De Krijtenburg

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS. vmbo De Krijtenburg RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS vmbo De Krijtenburg Plaats : Vlieland BRIN-nummer : 19EO 00 Onderzoeksnummer : 195665 Datum onderzoek : 24 april 2013 Datum vaststelling : 7 augustus 2013

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Het Hooghuis, locatie Titus Brandsmalyceum HAVO VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Het Hooghuis, locatie Titus Brandsmalyceum HAVO VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Het Hooghuis, locatie Titus Brandsmalyceum HAVO VWO Plaats : Oss BRIN nummer : 19XH C1 BRIN nummer : 19XH 00 HAVO BRIN nummer : 19XH 00 VWO Onderzoeksnummer

Nadere informatie

VO 4 JAARLIJKS ONDERZOEK MET TSK. Marnix College VMBOGT

VO 4 JAARLIJKS ONDERZOEK MET TSK. Marnix College VMBOGT VO 4 JAARLIJKS ONDERZOEK MET TSK Marnix College VMBOGT Plaats : Ede Gld BRIN-nummer : 02UP C1 BRIN-nummer : 02UP 00 VMBOGT Onderzoeksnummer : 195684 Datum onderzoek : 25 april 2013 Datum vaststelling :

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO Plaats : Ommen BRIN nummer : 03ZY 00 PRO Onderzoeksnummer : 281655 Datum onderzoek : 20 januari 2015 Datum vaststelling : 10 april 2015 Pagina 2 van 10 1.

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Picasso Lyceum

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Picasso Lyceum RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Picasso Lyceum Plaats : Zoetermeer BRIN nummer : 25GA Onderzoeksnummer : 277362 Datum onderzoek : 25 september 2014 Datum vaststelling : 15 januari 2015 Pagina

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Groenhorst Nijkerk vmbo VMBOB VMBOGT VMBOK

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Groenhorst Nijkerk vmbo VMBOB VMBOGT VMBOK RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Groenhorst Nijkerk vmbo VMBOB VMBOGT VMBOK Plaats : Nijkerk Gld BRIN nummer : 25GV C26 BRIN nummer : 25GV 09 VMBOB BRIN nummer : 25GV 09 VMBOGT BRIN nummer :

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK HAVO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK HAVO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK HAVO Plaats : Leeuwarden BRIN nummer : 20DL 06 HAVO Onderzoeksnummer : 253981 Datum onderzoek : 15 oktober 2013 Datum vaststelling : 10 december 2013 Pagina

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK UNIE NOORD, LUCIA PETRUS MAVO AFDELING VMBO-TL

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK UNIE NOORD, LUCIA PETRUS MAVO AFDELING VMBO-TL RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK UNIE NOORD, LUCIA PETRUS MAVO AFDELING VMBO-TL Plaats: Rotterdam BRIN-nummer: 02VG-4 Registratienummer: 3482635 Onderzoek uitgevoerd op: 11 december 2012 Conceptrapport

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVEBETERING. Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen Afdeling havo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVEBETERING. Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen Afdeling havo RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVEBETERING Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen Afdeling havo Plaats: Nijmegen BRIN-nummer: 20EO-0 Arrangementsnummer: 84652 Onderzoek uitgevoerd op:

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Baken Stad College VMBOB VMBOGT VMBOK

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Baken Stad College VMBOB VMBOGT VMBOK RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Baken Stad College VMBOB VMBOGT VMBOK Plaats : Almere BRIN nummer : 01FP C2 BRIN nummer : 01FP 00 VMBOB BRIN nummer : 01FP 00 VMBOGT BRIN nummer : 01FP 00 VMBOK

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017. S.G. het Libanon Lyceum VMBOGT

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017. S.G. het Libanon Lyceum VMBOGT KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017 S.G. het Libanon Lyceum VMBOGT Plaats : Rotterdam BRIN nummer : 15EO C1 BRIN nummer : 15EO 00 VMBOGT Onderzoeksnummer : 292670

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Revius Lyceum Doorn. Afdeling vmbo-t

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Revius Lyceum Doorn. Afdeling vmbo-t RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK Revius Lyceum Doorn Afdeling vmbo-t Plaats: Doorn BRIN-nummer: 02VR-4 Arrangementsnummer: 226217 HB: 3485445 Onderzoek uitgevoerd op: 28 november

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Lentiz, Reviuslyceum HAVO VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Lentiz, Reviuslyceum HAVO VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Lentiz, Reviuslyceum HAVO VWO Plaats : Maassluis BRIN nummer : 17WQ C3 BRIN nummer : 17WQ 06 HAVO BRIN nummer : 17WQ 06 VWO Onderzoeksnummer : 286513 Datum onderzoek

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Scholengroep Krommenie, locatie Bertrand Russell College HAVO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Scholengroep Krommenie, locatie Bertrand Russell College HAVO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Scholengroep Krommenie, locatie Bertrand Russell College HAVO Plaats : Krommenie BRIN nummer : 20EY C1 BRIN nummer : 20EY 00 HAVO Onderzoeksnummer : 274768 Datum

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. NC, locatie Palmentuin

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. NC, locatie Palmentuin RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK NC, locatie Palmentuin Plaats : Rotterdam BRIN nummer : 23YU 08 Onderzoeksnummer : 250848 Datum onderzoek : 2 oktober 2013 Datum vaststelling : 20 december 2013

Nadere informatie