Deel 2: Jeugdatletiek = basis van topsport. VLAB Algemene vergadering 15 maart 2008 Provinciehuis Leuven

Transcriptie

1 Deel 2: Jeugdatletiek = basis van topsport VLAB Algemene vergadering 15 maart 2008 Provinciehuis Leuven

2 LONG TERM ATHLETE DEVELOPMENT (LTAD) Verantwoorde opbouw bij jeugd leidt tot topprestaties Om toppers te vormen in een klein land moeten we gericht op zoek naar talent Talentdetectie = ook Talentoriëntering Active Start FUNdamentals Learning to train Training to train Training to compete Niet enkel voor elite Training to win Active for life

3 Waarom talentdetectie? USA inwoners TRIAL AND ERROR RUSLAND VLAANDEREN inwoners inwoners X 50

4 Bestaande systemen Systeemgerelateerde modellen (= systematische talentdetectie) De overheid zoekt op georganiseerde manier naar talent (DDR, Sovjet Unie) Persoonsgerelateerde modellen Er worden structuren voorzien om een talent te ontwikkelen als er één opduikt Selectie op basis van prestatie Geeft goede resultaten wanneer er voldoende diepte en breedte is (bv. USA) In de meeste landen en sporten bestaan er nietgestandaardiseerde en plaatselijke systemen.

5 Talentdetectie Meest efficiënt in schoolomgeving (alle socio-economische groepen Scholenveldlopen, leraars LO, sportdagen, Advies voor meest geschikte sporttak voorkomt slechte sportervaringen dus ook positief voor life-time sportbeoefening

6 Voordelen talentdetectie TOPSPORTWERKING Talent wordt tijdig ontdekt en begeleidt Motiveren en tijdig inspelen op problemen, gebreken, Media-aandacht en rolmodellen blijven gegarandeerd Noodzakelijk voor de sport BREEDTEWERKING Kind vind snel meest geschikte sport en discipline negatieve sportervaringen worden beperkt Talentoriëntatie opwaarderen van zwakke disciplines

7 Talentdetectie Predictie naar het prestatieniveau als senior is op jonge leeftijd onmogelijk Geen exacte en betrouwbare predictie mogelijk zelfs met gesofisticeerde testbatterijen en trainers met expertise Prestatienormen zijn op deze leeftijd geen betrouwbare voorspellers Combinatie van prestatietesten en profielanalyse Selecteren van de meest geschikten TESTEN, SCOUTEN EN OBSERVEREN

8 Talentdetectie Belangrijk om eerst de essentiële karakteristieken van de sport te identificeren en dan testen te zoeken Talentdetectie op verschillende vlakken Fysiologisch Antropometrisch Psychologisch Sociologisch Erfelijk

9 ATLETIEK = Prestatiegerichte sport waarbij conditionele eigenschappen (algemene talentontwikkeling) en de technische perfectie (specifieke talentontwikkeling) van de atleet bepalend zijn voor de succesbeleving en het daarbij horende resultaat.

10 Atletiek = Het maximale rendement van de conditionele eigenschappen die natuurlijk aangeboren en door training verworven zijn. Techniek is het vehikel om het maximale rendement te realiseren. Snelheid Kracht Uithouding techniek 100m kogelstoten 10000m Andere sporten Techniek, taktiek, spelinzicht, duelkracht, vechtlust, teamspirit,

11 sprint - horden - springen snelheid - (sprong)kracht - lenigheid - bewegingsfrequentie ritme - ontspanning - houding [ polsstokspringen ] durf ruimteperceptie - gymnastisch vermogen werpen kracht - werparm - massa, body -gestalte, spanwijdte snelheid - gewrichtsbeweeglijkheid lopen uithouding - lichaamsbouw (gewicht, enkels, kuiten) - VO²Max ritme atletiek topatleten hebben een hoogst uitzonderlijk talent op het vlak van snelheid, kracht, uithouding (of een combinatie van deze eigenschappen).

12 Talentdetectie door competitie? Verschil in biologische leeftijd kan soms oplopen tot 4 jaar! Resultaat afhankelijk van trainingsniveau van fitheid en maturiteit Prestatie op jonge leeftijd is geen voorspelling van het potentieel van de atleet Populaire disciplines trekken de meeste kinderen aan zodat het talent op probleemdisciplines onontgonnen blijft

13 Talentdetectie / identificatie PUP MIN CAD VAARDIGHEDEN Fysiek Coördinatie Belastbaarheid Leervermogen Motivatie SCHOL PRESTATIES JUN/BEL SEN

14 PB ONTWIKKELINGSLIJN topprestaties van succesvolle atleten vaardigheden vaardigheden resultaten resultaten ontwikkelingszone LT

15 Een generieke ontwikkelingslijn 12 werven, detecteren a l g e m e e n s p e c i f i e k t e s t e n m e t e n oriënteren, scouten ontwikkelen perfectioneren sensibiliseren stimuleren begeleiden expertise aanreiken coachen omkaderen ondersteunen individualiseren +22 optimaliseren

16 Talentdetectie en talentontwikkeling Geen talentdetectie zonder talentontwikkeling Iets doen met de resultaten Verantwoordelijkheid opnemen

17 Talentwerking Veel en intensief sporten is heilzaam voor jongeren. Stress en prestatiedruk zijn schadelijk. Veel en gevarieerde conditionele en motorische prikkels ( omnisport ). Eerder bewegingsvaardigheden dan specifieke technieken. De meeste vaardigheden die vereist zijn kunnen spontaan en aspecifiek worden ontwikkeld. Zijn de persoonlijke trainer en de club in staat om een optimale omgeving te creëren? Heeft cluboverschrijdende samenwerking een meerwaarde en wat is de rol van de federatie? Welke inzet, discipline en attitude verwachten we van de atleet? Leggen we jonge atleten al verplichtingen op? Kan je topsport als levenshouding op jonge leeftijd aanbrengen en ontwikkelen?

18 Elitewerking - Talentontwikkeling (1) Atletiek begint op 16 jaar Leeftijd / ontwikkelingsfase waar de belastbaarheid voldoende hoog is om de specifieke atletiektraining aan te vatten / op een hoger niveau te brengen. Internationaal gestandaardiseerde competities (WK U18 / EYOF). De actieve loopbaan van de topatleet wordt langer door de toenemende professionalisering in de atletiek. De gemiddelde optimale prestatieleeftijd van de internationale topatleet is geleidelijk verhoogd. De sportieve activiteit en het verwerven van conditionele eigenschappen en technische vaardigheden vóór de leeftijd van 16 jaar heeft een invloed op het latere ontwikkelingstraject in de topatletiek.

19 Talentdetectie Clubtesten Provinciale talentendag Federale talentendag V A A R D I G H E D E N Talentontwikkeling Niveau 1 Clubtrainingen Club Niveau 2 Provinciaal Niveau 3 Federaal Provinciale trainingen + club(cluster)trainingen Club(cluster)trainingen Provinciale trainingen Federale trainingen

20 Maximaal gebruiken van expertise Clubniveau: Clubtestjes: vaardigheden aftoetsen aan volledige atletiekpopulatie Aanvullen met expertise en ervaring van eigen trainer Ideale en beste basis voor eerste talentdetectie en selectie

21 Maximaal gebruiken van expertise Provinciaal niveau: Platform voor kennisuitwisseling tussen provinciale en clubtrainers Platform voor contacten en cluboverschrijdende samenwerkingen

22 Maximaal gebruiken van expertise Federatieniveau: Expertise en aanbod topsportschool Expertise toptrainers en federale trainers Onderzoek gegevensverzameling feedback

23 Beperkingen Federatie kan enkel feedback geven aan een kleine groep (talentgroep) Feedback zonder atleet persoonlijk te kennen is moeilijk Beperkt aantal gegevens Reiken wel middelen aan zodat de club zelf feedback kan geven en handelen Sportclub speelt cruciale rol in talentdetectie en talentontwikkeling

24 Talentdetectie en -ontwikkeling SAMENwerking van alle niveaus!! Elke atleet heeft de club nodig Club biedt zaken die de federatie niet kan bieden Vrienden Veilige en vertrouwde omgeving Dagelijkse begeleiding

25 Talentdetectie en -ontwikkeling Provinciale en federale initiatieven zijn een aanvulling Noodzakelijk Inspelen op tekorten (vb initiatie en vervolmaking) Cluboverschrijdende contacten Nieuwe oefeningen en ervaringen (ook voor trainers!) Motivatie (!!)

26 Talentdetectie en -ontwikkeling Steeds in functie van de atleet SAMENwerken niet tegenwerken Wees eerlijk Zoek naar oplossingen Andere atletiekclubs, andere trainers, de topsportschool en de federatie zijn geen concurrenten maar bondgenoten Sterke clubs helpen de zwakke en zijn een voorbeeld voor de anderen

27 Eén team vormen: clubs provincie - federatie Allen hetzelfde doel: Kinderen laten kennis maken met atletiek Kinderen plezier laten beleven aan atletiek Nieuwe rolmodellen ontdekken en ontwikkelen

28 JEUGDPROJECT 2009 = project talentdetectie en ontwikkeling voor miniemen/cadetten/scholieren

29 STAP 1 - talentdetectie Wanneer? nu (maart juli 2008) Wie? Pupillen, miniemen, cadetten Wat? Clubtestjes 5 testjes (30m, STV, Tennisbal, MB, 6 loop) Observatie van jonge atleet Motivatie Motoriek Snelheid van aanleren

30 STAP 2 - talentdetectie Op basis van resultaten en observatie maakt de club selectie voor provinciale talentendag Wie? Miniemen en cadetten (cat 2009) Provinciale talentendag: oktober testjes Scouting door provinciale trainers Feedback van resultaten + selectie voor federale talentendag

31 STAP 3 talentdetectie Wat? Federale talentendag Wanneer? Begin 2009 Specifieke clinics gerichte observatie Samenstellen van een talentgroep

32 STAP 4: Talentontwikkeling Clubtrainingen Initiatietrainers Cluboverschrijdend werken Provinciale talentwerking 6 trainingen Miniemen, cadetten, scholieren Initiatiegroep en vervolmakingsgroep Federale talentwerking: Trainingen + stage Selectie uit federale talentendag en provinciale trainingen Basis voor instroom in TSS

33 BEDANKT VOOR DE AANDACHT Vragen?