Lit, Sabine ; Buter, Arlette ; Oonk, Wil ; Keijzer, Ronald

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Lit, Sabine ; Buter, Arlette ; Oonk, Wil ; Keijzer, Ronald"

Transcriptie

1 Lit, Sabine ; Buter, Arlette ; Oonk, Wil ; Keijzer, Ronald Actief met rekenen en wiskunde, gevarieerde wiskunde-activiteiten 1e dr Coutinho 160 p rekenen - rekenonderwijs Coole, Dieuwke de ; Valk, Anja Actief met taal : didactische werkvormen voor het talenonderwijs 2011 Coutinho 175 p taalonderwijs - nederlands als tweede taal (nt2) Caminada, Greet ; Kruitwagen, Mariska (samentellers) Buitenspelen : 138 suggesties voor buitenspelactiviteiten met kinderen van 3 t/m 8 jaar 2012 Buitenspelen Vendel, Edward van de ; Verster, Alain (ills.) prenten De duif die niet kon duiken 2011 Eenhoorn 32 p anders zijn Dam, Arend van ; Wolf, Alex de prenten De koning wil een hond 2010 Van Holkema & Warendorf 32 p koningen - honden Dragt, Tonke De Zevensprong 20e dr Leopold p. Verdoes, Tineke 464 Denken in beelden : uitleg, tips en opdrachten voor kinderen, leerkrachten en ouders 1e dr SWP 79 p denken - kinderen - leren - leermoeilijkheden Heijdanus-de Boer, Etje ; Jagt, Ton van der Drama in de hoofdrol : praktijk voor het primair onderwijs 2004 Courtinho 240 p dramatische vorming - dramatische expressie - basisonderwijs Hollander, Vivian den prenten Een bijzondere brief 2006 Van Holkema & Warendorf 29 p post Monsma, Dirk Geef mij een potlood en ik ga tekenen : culturele levensloop in woord en beeld 1e dr Lemniscaat 159 p cultuureducatie - culturele vorming

2 Janssens, Harry Groep in beeld : de basisschool door de jaren heen : 1 : De sociaal-emotionele ontwikkeling 1e dr SON 128 p. sociaal-emotionele ontwikkeling - klassenmanagement - groepen - schoolloopbaan Janssens, Harry Groep in beeld : de basisschool door de jaren heen : 2 : Leren 1e dr SON 193 p. leren - klassenmanagement - groepen - schoolloopbaan - doorgaande lijn Janssens, Harry Groep in beeld : de basisschool door de jaren heen : 3: Werkhouding 1e dr SON 151 p. leren - klassenmanagement - groepen - schoolloopbaan - doorgaande lijn - werkhouding Janssens, Harry Groep in beeld : de basisschool door de jaren heen : 4 : De klassenorganisatie 1e dr SON 116 p. leren - klassenmanagement - groepen - schoolloopbaan - doorgaande lijn - zelfstandig werken - klasseninrichting - opstelling Swift, Jonathan Gullivers reizen 2004 Gottmer 144 p Verhelst, Peter ; Cneut, Carll (ill.) Het geheim van de keel van de nachtegaal : naar De Nachtegaal van H.C. Andersen 1e dr De Eenhoorn 64 p sprookjes Os, Erik van ; Lieshout, Elle van ; Krijger, Marjolein (ill.) Het kleine kleine koninkje 2006 Gottmer 20 p kerstverhalen - Kerstmis Hollander, Vivian den ; Wit, Juliette de (ills.) prenten Houd de dief 2006 Van Holkema & Warendorf 30 p politie Wormell, Christopher prenten Joris en de draak 2003 Gottmer 32 p draken - sprookjes J 864

3 Krijger, Marjolein Kerstliedjes 2006 Gottmer 20 p kerstmis - kerstliederen Herrema, Auke Kevin Q en het eiland Win 2002 Kluitman 144 p schoolleven - internaten Roddie, Shen ; Cony, Frances prenten Kom uit het ei, kleintje : een lees- en voel 4e dr Sjaloom dieren - eieren Chambers, Aidan Leespraat : De leesomgeving en Vertel eens 2012 NBD 199 p leesbevordering - jeugdliteratuur - lezen - werken met en (basisonderwijs) Grün, Anselm... et al. Levenslessen : inspiratiebron voor het onderwijs 2e dr Ten Have 208 p onderwijs - identiteit - spiritualiteit cd Liedjes bij de geschiedeniscanon : deel Yeleac / NOT geschiedenis - liedjes cd Liedjes bij de geschiedeniscanon : deel 2 : cd 2012 Teleac / NOT geschiedenis - liedjes cd Liedjes bij de geschiedeniscanon : deel III : cd 2012 geschiedenis - liedjes Dematons, Charlotte Nederland 1e dr Lemnisaat 54 p nederland - tekstloze prentenen Rooijers, Els Pareltje en de cadeautjesroof 2005 Leopold 105 p stelen (diefstal) - rovers (boeven) - sinterklaas J-A

4 Peerlings, Wendy Remedial teaching en psychomotoriek : effectief leren door te doen 1e dr Lannoo Campus 608 p remedial teaching - psychomotoriek Mous, Mirjam Spees de ruimtewees 2e dr Van Holkema & warendorf anders zijn - Asielzoekers - schoolleven 144 p. Heuvel, Frans van den...[et al.] (concept) ; Dannenburg, Wendy... Taal Actief (versie 2012) : groep 7 : antwoorden spelling A 109 p. - spelling Heuvel, Frans van den...[et al.] (concept) ; Dannenburg, Wendy... Taal Actief (versie 2012) : groep 7 : antwoorden spelling B 109 p. - spelling Brand, Adri van den...[et al.] ( Taal Actief (versie 2012) : groep 7 : antwoorden taal A 115 p Brand, Adri van den...[et al.] Taal Actief (versie 2012) : groep 7 : toets taal 33 p spelling Heuvel, Frans van den...[et al.] (concept) ; Horst, Marc ter...[et al.] Taal Actief (versie 2012) : groep 7 : werk spelling A 80 p spelling Heuvel, Frans van den...[et al.] (concept) ; Horst, Marc ter...[et al.] Taal Actief (versie 2012) : groep 7 : werk spelling B 80 p spelling Brand, Adri van den...[et al.] Taal Actief (versie 2012) : groep 7 : werk taal A 75 p spelling

5 Brand, Adri van den...[et al.] (auteur) Taal Actief (versie 2012) : groep 7 : werk taal B 75 p spelling Lommers-Derks, Trees...[et al.] Taal Actief (versie 2012) : groep 7 : werk woordenschat extra 80 p spelling Taal actief (versie 2012): groep 4 : antwoorden spelling A 107 p. Taal actief (versie 2012): groep 4 : antwoorden spelling B 107 p. Taal actief (versie 2012): groep 4 : antwoorden taal A 115 p Taal actief (versie 2012): groep 4 : antwoorden taal B 115 p Taal actief (versie 2012): groep 4 : antwoorden woordenschat extra 51 p Taal actief (versie 2012): groep 4 : handleiding plus 111 p Taal actief (versie 2012): groep 4 : handleiding speciale spellingsbegeleiding spelling

6 Taal actief (versie 2012): groep 4 : handleiding spelling spelling Taal actief (versie 2012): groep 4 : plus 104 p Taal actief (versie 2012): groep 4 : taal A Taal actief (versie 2012): groep 4 : taal B Taal actief (versie 2012): groep 7 : antwoorden woordenschat extra 65 p Dannenburg, Wendy... [et al.] Taal actief (versie 2012): groep 7 : handleiding spelling spelling Brand, Adri van den... [et al.] Taal actief (versie 2012): groep 7 : handleiding taal spelling Lommers-Derks, Trees... [et al.] Taal actief (versie 2012): groep 7 : handleiding woordenschat extra 90 p Bronkhorst, Ellis...[et al.] (concept) ; Dannenburg, Wendy... [et al.] Taal actief (versie 2012): groep 7 : plus 101 p

7 Brand, Adri van den... [et al.] (concept) ; Dannenburg, Wendy... [et Taal actief (versie 2012): groep 7 : taal A Brand, Adri van den...[et al.] (concept) ; Dannenburg Wendy... [et Taal actief (versie 2012): groep 7 : taal B Beek, Wim van ; Verhallen, Marianne (red.) Taal, een zaak van alle vakken : geïntegreerd taal- en zaakvakonderwijs op de basisschool 2e herz. dr Coutinho 142 p taalonderwijs - wereldoriëntatie - basisonderwijs - didactiek Mooren, Piet... et.al. Verborgen talenten : jeugdliteratuur op school 1e dr Coutinho 464 p jeugdliteratuur - leesbevordering Lane, Kathleen Lynne... [et al.] Voorkom probleemgedrag op school : strategieën die werken op de basisschool 1e dr SWP 224 p problemen - gedrag - gedragsproblemen - basisonderwijs Pompert, Bea ; Wever, Marlies de Zin in lezen : naar een andere aanpak van lezen in groep 3 1e dr De Activiteit BCO Onderwijsadvies 51 p ontwikkelingsgericht onderwijs (ogo) - leesonderwijs - lezen - schrijven

Voor kinderen tot 6 jaar

Voor kinderen tot 6 jaar Voor kinderen tot 6 jaar Prentenboek: Keteltje - Prinses met Praatjes Auteurs: Jeska Verstegen Uitgeverij: Uitgeverij Leopold Leeftijd: 2-6 jaar Aantal pagina's: 96, geïllustreerd Prijs: 12.50 ISBN10:

Nadere informatie

dvd 10 x Beter: Onderwijsspecial : dvd 2013 NTR 60 min. onderwijskunde - onderwijsvernieuwingen - onderwijsontwikkelingen

dvd 10 x Beter: Onderwijsspecial : dvd 2013 NTR 60 min. onderwijskunde - onderwijsvernieuwingen - onderwijsontwikkelingen dvd 10 x Beter: Onderwijsspecial : dvd 2013 NTR 60 min. onderwijskunde - onderwijsvernieuwingen - onderwijsontwikkelingen Westera, Bette ; Weve, Sylvia (ills.) Aan de kant, ik ben je oma niet! 2012 Gottmer

Nadere informatie

Zonkinderen Suggesties bij kern 5 Verhalen & vertellingen

Zonkinderen Suggesties bij kern 5 Verhalen & vertellingen Zonkinderen Suggesties bij kern 5 Verhalen & vertellingen Auteur: Josée Warnaar In het artikel Zonkinderen kunnen heel wat werk aan op www.veiliglerenlezen.be / Voor gebruikers / Zonkinderen, vindt u een

Nadere informatie

Lestip 'Voel je wat ik voel?'

Lestip 'Voel je wat ik voel?' Lestip 'Voel je wat ik voel?' Over het boek Blozende wangen, ruziënde ouders, scherven van vriendschap en snippers van geluk, ze komen allemaal aan bod in deze bundel. Hij bevat meer dan 150 gedichten

Nadere informatie

Negende bijeenkomst 08/04/15. Cultuurnetwerk Primair Onderwijs Holland Rijnland

Negende bijeenkomst 08/04/15. Cultuurnetwerk Primair Onderwijs Holland Rijnland Negende bijeenkomst 08/04/15 insp irat i uitwi sselin g e ie t a rm info Cultuurnetwerk Primair Onderwijs Holland Rijnland Verslag van de negende bijeenkomst van het Cultuurnetwerk Primair Onderwijs Holland

Nadere informatie

1. Kinderboekenweek - 3 t/m 13 oktober 2007 - Sub Rosa-boeken vol geheimen

1. Kinderboekenweek - 3 t/m 13 oktober 2007 - Sub Rosa-boeken vol geheimen Inhoud van deze nieuwsbrief 1. Kinderboekenweek 2. Griffels en penselen 2007 3. Thematitels Kinderboekenweek 4. Activiteiten Kinderboekenweek bij Boekhandel Plukker 5. Harry Potter 6. Bestellen via webwinkel

Nadere informatie

464 Dyslexie en touwtje springen : praktisch hulpboek voor ouders van kinderen die lezen lastig vinden 1e dr. 2011 Akasha 239 p. 97894601503 dyslexie

464 Dyslexie en touwtje springen : praktisch hulpboek voor ouders van kinderen die lezen lastig vinden 1e dr. 2011 Akasha 239 p. 97894601503 dyslexie Rozendaal, Esther Advertising literacy and children's susceptibility to advertising 2011 Ipskamp 156 p. 97894912110 consumentengedrag - reclame - kinderen - beïnvloeding spel Biodiversiteit : spel over

Nadere informatie

La Bocca della Verità Handleiding bibliotheek Groep 6

La Bocca della Verità Handleiding bibliotheek Groep 6 La Bocca della Verità Handleiding bibliotheek Groep 6 Colofon Het project La Bocca della Verità is ontwikkeld door: Cubiss, 2011 Statenlaan 4 5042 RX Tilburg 013-46 56 700 www.cubiss.nl educatie@cubiss.nl

Nadere informatie

OVERZICHT BOEKENPAUW EN BOEKENPLUIMEN

OVERZICHT BOEKENPAUW EN BOEKENPLUIMEN Boekenpauw & Boekenpluimen 2013 Tom Schamp voor Het leukste ABC ter wereld (Lannoo) prentenboek Mattias De Leeuw voor De steltenloper (Lannoo) geïllustreerd boek Sabien Clement voor Mijn oma is van peperkoek,

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Deel 1 Ter inleiding. Deel 2 Lezen, leesbevordering en jeugdliteratuur

Inhoudsopgave. Deel 1 Ter inleiding. Deel 2 Lezen, leesbevordering en jeugdliteratuur Inhoudsopgave Deel 1 Ter inleiding 1 Rode draden. Onderwijs in jeugdliteratuur, jeugdliteratuur in onderwijs: een inleiding 15 1.1 Meesters en juffen in kinderboeken 16 1.2 Rode draden 24 1.3 Opbouw van

Nadere informatie

Leesteksten bij Aftelkalender Sinterklaas

Leesteksten bij Aftelkalender Sinterklaas Leesteksten bij Aftelkalender Sinterklaas Auteur: Josée Warnaar In de handleiding bij de aftelkalender voor Sinterklaas komen veel talige activiteiten voor: de kinderen maken bijvoorbeeld een woordveld

Nadere informatie

Hallo wereld! Schrijf een reisverhaal

Hallo wereld! Schrijf een reisverhaal Deze les sluit aan bij het kinderboekenweekthema 2012: Hallo wereld. Doel: Deze les is een oefening in creatief schrijven. De kinderen schrijven een reisverhaal. Doelgroep: Basisonderwijs groep 4 en hoger.

Nadere informatie

j 935.4 dvd Hoffmann, Hein boek 13 in de Oorlog : hoe kinderen de Tweede Wereldoorlog beleefden J 935.4

j 935.4 dvd Hoffmann, Hein boek 13 in de Oorlog : hoe kinderen de Tweede Wereldoorlog beleefden J 935.4 Goedhart, Marcel ; Hoffmann, Hein (regisseur) dvd 13 in de oorlog : de Tweede Wereldoorlog gezien door de ogen van kinderen : 2009 Just Bridge Entertainment tweede wereldoorlog - vredeseducatie Hoffmann,

Nadere informatie

Hallo wereld! Schrijf een reisverhaal

Hallo wereld! Schrijf een reisverhaal Doel: Deze les is een oefening in creatief schrijven. De kinderen schrijven een reisverhaal. Doelgroep: Basisonderwijs groep 4 en hoger. Als voorbereiding op deze les kunt u het digitale boek Mus op het

Nadere informatie

BOEKENLIJST 2012-2013 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD

BOEKENLIJST 2012-2013 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD BOEKENLIJST 2012-2013 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD 31-5-2012 Titel Auteur Druk Prijs ISBN Opl.fase Vak Eerstejaars wordt geadviseerd de boeken per semester aan de schaffen. VWO-instroom L2 dienen boeken

Nadere informatie

Centrale prentenboeken Bibliotheek Montferland

Centrale prentenboeken Bibliotheek Montferland Centrale prentenboeken Bibliotheek Montferland Eend op de fiets door David Shannon Thema: dieren, boerderij, fietsen Als Eend de dieren van de boerderij heeft laten zien dat hij kan fietsen, willen zij

Nadere informatie

Vakgebieden Methoden Omschrijving Taal Groep 1-2. Schatkist

Vakgebieden Methoden Omschrijving Taal Groep 1-2. Schatkist Nederlandse taal Kinderen ontwikkelen mondelinge en schriftelijke vaardigheden waarmee ze de Nederlandse taal leren gebruiken in situaties die zich in het dagelijkse leven voordoen. Tevens verwerven ze

Nadere informatie

Informatie boekje groep 4

Informatie boekje groep 4 Informatie boekje groep 4 Groepsinformatie groep 4 1 Voorwoord Dit informatieboekje is bestemd voor de ouders van leerlingen in groep 4 In dit boekje willen we u een indruk geven van de leerstof en van

Nadere informatie

Uk & Puk Breek de dag tik een eitje

Uk & Puk Breek de dag tik een eitje Breek de dag, tik een eitje Auteurs: Wieteke Hassing en Mignon van Ophuizen (van Artisjok & Olijfje) teiten in dit artikel hebben een plek in de huishoek. Op deze manier wordt verdieping gegeven aan het

Nadere informatie

ontwikkelingspsychologie - basisonderwijs - kleuters - onderbouw (groep 1 en 2 basisonderwijs) - toetsen

ontwikkelingspsychologie - basisonderwijs - kleuters - onderbouw (groep 1 en 2 basisonderwijs) - toetsen Huiberts, Marjet ; Posthuma, Sieb (ill.) boek Aadje Piraatje kan al lezen 2016 Haarlem 32 (ongen.) p. 9789025760830 piraten - lezen Barnett, Mac ; Klassen, Jon (ills.) prentenboek Bas & (en) Daan graven

Nadere informatie

Voorleesboeken. Roza je rok zakt af Mieke van Hooft Holland, 1997 Korte verhalen over Rosa die op een boot woont. - Schrijven ISBN 90 251 0763 X

Voorleesboeken. Roza je rok zakt af Mieke van Hooft Holland, 1997 Korte verhalen over Rosa die op een boot woont. - Schrijven ISBN 90 251 0763 X Voorleesboeken Alweer die groep drie! Vivian den Hollander Van Holkema & Warendorf, 1999 Verhalen over kinderen in groep drie. Over de lastige letters b en d, natte geschilderde hoofdletters en een omgevallen

Nadere informatie

BOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD. VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen

BOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD. VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen BOEKENLIJST 2014-2015 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD 6-6-2014 Titel Auteur Druk Prijs ISBN Opl.fase VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen VTO-1 Luister je wel naar mij-gespreksvoering met

Nadere informatie

Meedoen met de Monitor

Meedoen met de Monitor Meedoen met de Monitor Een school die deelneemt aan de Monitor de Bibliotheek op school wil doelgericht samenwerken met de bibliotheek om de taalontwikkeling van de leerlingen te stimuleren. Dat gebeurt

Nadere informatie

Dwergjes van Tuil. Een verhaal van Paul Biegel Handleiding voor de bibliotheek Groep 3 & 4

Dwergjes van Tuil. Een verhaal van Paul Biegel Handleiding voor de bibliotheek Groep 3 & 4 Dwergjes van Tuil Een verhaal van Paul Biegel Handleiding voor de bibliotheek Groep 3 & 4 Colofon Het project Dwergjes van Tuil is ontwikkeld door: Cubiss, 2011 Statenlaan 4 5042 RX Tilburg 013-46 56 700

Nadere informatie

Je kan dit ook als individuele schriftelijke opdracht geven voor de kinderen het verhaal lezen.

Je kan dit ook als individuele schriftelijke opdracht geven voor de kinderen het verhaal lezen. Lestip 'Help! Help!' Over het boek Gevaar zit niet altijd waar je het verwacht. En redders in nood zijn niet altijd mannelijke helden. En niet alle sprookjes eindigen met een ridder die de prinses trouwt.

Nadere informatie

Naam:... Adres:... Postcode:... Woonplaats:... Geboortedatum:... Naam:... Adres:... Postcode:... Woonplaats:... Telefoonnummer:... E-mailadres:...

Naam:... Adres:... Postcode:... Woonplaats:... Geboortedatum:... Naam:... Adres:... Postcode:... Woonplaats:... Telefoonnummer:... E-mailadres:... 1 Aanmeldingsformulier algemeen voor school Graag vraag ik u om de volgende vragen zo volledig mogelijk te beantwoorden (in zoverre dat kan). Ook vraag ik u de uitgevoerde handelingsplannen en gegevens

Nadere informatie

boek Valk, Anja... et al. boek Actief met taal in de zaakvakken : Didactische werkvormen voor het basisonderwijs

boek Valk, Anja... et al. boek Actief met taal in de zaakvakken : Didactische werkvormen voor het basisonderwijs Hamer, André de ; Heres, Peter (redactie) boek 32 lessen voor de toekomst 2015 Idee & Waarde 79 p. 09789082450101 natuuronderwijs - milieueducatie - duurzaamheid Bryce-Clegg, Alistair boek 50 fantastic

Nadere informatie

Je kan ons ook terugvinden via, en

Je kan ons ook terugvinden via, en Je kan ons ook terugvinden via, en KLEUTERONDERWIJS FICTIE Piepelotheek L. Pauli en K. Schärer, uitgeverij Gottmer Te vinden bij: P Vos zit achter Muis aan, kruipt door het kelderraam, sluipt de hoek om,

Nadere informatie

Kinderboekenlijst voor ouders

Kinderboekenlijst voor ouders Kinderboekenlijst voor ouders Voorlezen aan peuters Thema Sinterklaas www.ellyvanderlinden.nl/kinderboeken 1 / 8 Charlotte Dematons Sinterklaas Lemniscaat (2007) isbn 9789056379858 Prachtig en beroemd

Nadere informatie

Een verband dat niet hoeft te knellen

Een verband dat niet hoeft te knellen Taal en cultuureducatie Een verband dat niet hoeft te knellen Maaike Verrips De Taalstudio in opdracht van Mocca Expertisenetwerk Cultuureducatie 4 oktober 2010 Vijf visies Mocca signaleerde de afgelopen

Nadere informatie

7.1. Hoe kan ik eerste documenten maken en ordenen?

7.1. Hoe kan ik eerste documenten maken en ordenen? 7.1. Hoe kan ik eerste documenten maken en ordenen? Inhoud 1. Ik zorg voor een vast beginscherm en stel de taakbalk in. 2. Ik maak en orden mappen. 3. Ik maak een snelkoppeling Word in de taakbalk. 4.

Nadere informatie

Nutsschool Laan van Poot

Nutsschool Laan van Poot Nutsschool Laan van Poot Jaarplan 2015-2016 Nutsschool Laan van Poot Laan van Poot 355 2566 DA Den Haag 070 325 75 47 www.nutsschool.nl info@nutsschool.nl 1 Jaarplan: Kolom 1, 2 Jaarverslag: Kolom 3, 4,

Nadere informatie

Aanvankelijk en voortgezet technisch lezen. Werkconferentie 24 september 2014 Ebelien Nieman. info@niemantaal.nl www.niemantaal.nl

Aanvankelijk en voortgezet technisch lezen. Werkconferentie 24 september 2014 Ebelien Nieman. info@niemantaal.nl www.niemantaal.nl Aanvankelijk en voortgezet technisch lezen Werkconferentie 24 september 2014 Ebelien Nieman info@niemantaal.nl www.niemantaal.nl Doel Aan de slag met je eigen leespraktijk didactiek informatie leerlijnen

Nadere informatie

BOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD

BOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD BOEKENLIJST 2011-2012 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD 21-6-2011 Titel Auteur Druk Prijs ISBN Opl.fase Eerstejaars wordt geadviseerd de boeken per semester aan de schaffen. VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2

Nadere informatie

AANBOD 0 tot 4 jarigen

AANBOD 0 tot 4 jarigen AANBOD 0 tot 4 jarigen www.bibliotheekenschede.nl Boekstart Vanaf november 2010 zijn alle bibliotheekvestigingen in Enschede officieel van start gegaan met het project BoekStart. BoekStart is een samenwerkingsproject

Nadere informatie

Literatuurlijst. Berding, J., & Pols, W. (2014). Schoolpedagogiek: Opvoeding en onderwijs in de basisschool (3e ed.).

Literatuurlijst. Berding, J., & Pols, W. (2014). Schoolpedagogiek: Opvoeding en onderwijs in de basisschool (3e ed.). Literatuurlijst Berding, J., & Pols, W. (2014). Schoolpedagogiek: Opvoeding en onderwijs in de basisschool (3e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 2), Avondopleiding

Nadere informatie

ADVIES, CITO-TOETS EN HOE VERDER?? Een aantal spannende maanden tegemoet

ADVIES, CITO-TOETS EN HOE VERDER?? Een aantal spannende maanden tegemoet ADVIES, CITO-TOETS EN HOE VERDER?? Een aantal spannende maanden tegemoet Wat is de voorbereiding? Vanaf eind november starten we met het oefenen van Cito-toetsen -niet te serieus -wijzen op strategieën

Nadere informatie

Meedoen met de Monitor

Meedoen met de Monitor Meedoen met de Monitor Een school die deelneemt aan de Monitor de Bibliotheek op school wil doelgericht samenwerken met de bibliotheek om de taalontwikkeling van de leerlingen te stimuleren. Dat gebeurt

Nadere informatie

Informatie boekje groep 6

Informatie boekje groep 6 Informatie boekje groep 6 Groepsinformatie groep 6 1 Voorwoord Dit informatieboekje is bestemd voor de ouders van leerlingen in groep 6 In dit boekje willen we u een indruk geven van de leerstof en van

Nadere informatie

Rijmpjes en gedichten

Rijmpjes en gedichten Rijmpjes en gedichten Aanvulling Competent in leesbevordering Docentengids voor opleidingen Pedagogisch Werk en Onderwijsassistent Auteur: Thea Nabring Bouwstenen voor leesbevordering Lesopzet leesbevorderingsactiviteiten

Nadere informatie

BOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD. VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen

BOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD. VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen BOEKENLIJST 2015-2016 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD 10-4-2015 Titel Auteur Druk Prijs ISBN Opl.fase VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen VTO-1 Luister je wel naar mij-gespreksvoering met

Nadere informatie

Jeugdboeken als leermiddel in opbrengstgericht basisonderwijs? Een leescultuur in de klas

Jeugdboeken als leermiddel in opbrengstgericht basisonderwijs? Een leescultuur in de klas Ronde 7 Erna van Koeven Hogeschool Windesheim, Zwolle Contact: bh.van.koeven@windesheim.nl Jeugdboeken als leermiddel in opbrengstgericht basisonderwijs? Een leescultuur in de klas 1. Inleiding In mijn

Nadere informatie

Informatie. vakgebieden. Groep 6

Informatie. vakgebieden. Groep 6 Informatie vakgebieden Groep 6 Taal Gehanteerde methode: Taal in beeld - Spelling in beeld Uitgever: Zwijsen Taal in beeld is een taalmethode voor groep 4 tot en met 8 van het basisonderwijs. De methode

Nadere informatie

Nascholingsaanbod muzische opvoeding op maat van kinderen en leerkrachten

Nascholingsaanbod muzische opvoeding op maat van kinderen en leerkrachten Nascholingsaanbod muzische opvoeding op maat van kinderen en leerkrachten Geachte, biedt een nascholingsaanbod muzische opvoeding op maat van uw school aan. Als ervaren onderwijzer, organisator en begeleider

Nadere informatie

Inhoudsopgave curriculum drama op de basisschool. 1. Definitie. 2. Visie. 3. Doelen. 4. Werkvormen. 5. Leerlijnen. 6. Materialen. 7.

Inhoudsopgave curriculum drama op de basisschool. 1. Definitie. 2. Visie. 3. Doelen. 4. Werkvormen. 5. Leerlijnen. 6. Materialen. 7. Inhoudsopgave curriculum drama op de basisschool 1. Definitie 2. Visie 3. Doelen 4. Werkvormen 5. Leerlijnen 6. Materialen 7. Rapportage 8. Budget 9. Evaluatie en bijstelling 10. Leerlijn drama Voorwoord

Nadere informatie

Hoofdstuk 3 De zorg voor de leerlingen

Hoofdstuk 3 De zorg voor de leerlingen Hoofdstuk 3 De zorg voor de leerlingen 3.1. Passend Onderwijs Het doel van Passend Onderwijs is dat scholen in de regio gezamenlijk verantwoordelijk zijn voor de zorg voor de leerlingen. Het heeft de voorkeur

Nadere informatie

Schrijf een feestverhaal!

Schrijf een feestverhaal! Schrijf een feestverhaal. Een workshop voor groep 3 en 4 Rian Visser Kinderboekenschrijver en jurylid Foto: Maarten van de Voort Foto: Marijn Olislagers Erik van Os & Elle van Lieshout Kinderboekenschrijvers

Nadere informatie

Juf, er staat geen leuk boek in de kast!

Juf, er staat geen leuk boek in de kast! Taal Gemotiveerd stillezen Juf, er staat geen leuk boek in de kast! Betrokken zijn tijdens stillezen hoe vaak is dit zichtbaar in je klas? Er zijn altijd een paar boekenwurmen, die graag lezen. Daar hoef

Nadere informatie

Station Zuid Boekenlijst

Station Zuid Boekenlijst Station Zuid Boekenlijst groep 4 werk 1a Station Zuid Boekenlijst Het is een 978-90-477-0307-5 Lane Smith Lemniscaat 4 1a Hallo! 1 Haas krijgt bezoek 978-90-443-2995-7 Annemarie Bon en House of Books 4

Nadere informatie

Lestip 'Meester Pompelmoes'

Lestip 'Meester Pompelmoes' Lestip 'Meester Pompelmoes' Over het boek Meest Pompelmoes is een beetje ouderwets, met zijn strikje en zijn brilletje, en hij is ook best streng. Maar hij is ook heel lief en grappig. Bovendien kan hij

Nadere informatie

lezen veilig leren Leesteksten bij Aftelkalender Sinterklaas Dinsdag 19 november Leestekst: piet de kok

lezen veilig leren Leesteksten bij Aftelkalender Sinterklaas Dinsdag 19 november Leestekst: piet de kok veilig leren lezen Leesteksten bij Aftelkalender Sinterklaas Versie 2013 Auteur: Josée Warnaar In het sinterklaasproject komen veel talige activiteiten voor: de kinderen maken bijvoorbeeld rijmpjes voor

Nadere informatie

Trendanalyse Midden Toetsen Cito. Schooljaar Vakgebieden:

Trendanalyse Midden Toetsen Cito. Schooljaar Vakgebieden: KONINGIN JULIANASCHOOL Trendanalyse Midden Toetsen Cito Schooljaar 2014-2015 Vakgebieden: 1. Taal voor kleuters 2. Rekenen voor kleuters 3. Technisch Lezen (DMT) 4. Begrijpend Lezen 5. Spelling 6. Rekenen

Nadere informatie

Jaarplan 2013-2014. Oriëntatie nieuwe methode taal en spelling. Aanschaf materialen voor zelfstandig werken

Jaarplan 2013-2014. Oriëntatie nieuwe methode taal en spelling. Aanschaf materialen voor zelfstandig werken Beleidsterrein: Verbeterdoelen: Consequenties: 1 Leerstofaanbod Afspraken bewegingsonderwijs Femke Marvin Oriëntatie nieuwe methode taal en spelling Aanschaf materialen voor zelfstandig werken Oriëntatie

Nadere informatie

Lestip 'Het rijmt' Over het boek. Aanzet. Het rijmt: veel versjes en liedjes 1984-2014

Lestip 'Het rijmt' Over het boek. Aanzet. Het rijmt: veel versjes en liedjes 1984-2014 Lestip 'Het rijmt' Over het boek Het rijmt: veel versjes en liedjes 1984-2014 Een gevarieerde verzameling van versjes en vooral liedjes die Ted van Lieshout schreef voor verschillende muziekproducties

Nadere informatie

Gids in Boekenland. Handleiding voor de bibliotheek Groep 5

Gids in Boekenland. Handleiding voor de bibliotheek Groep 5 Gids in Boekenland Handleiding voor de bibliotheek Groep 5 Colofon Het project Gids in Boekenland is ontwikkeld door: Cubiss, 2011 Statenlaan 4 5042 RX Tilburg 013-46 56 700 www.cubiss.nl educatie@cubiss.nl

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Inleiding. 1 Taal en taalonderwijs. 2 Taalverwerving

Inhoudsopgave. Inleiding. 1 Taal en taalonderwijs. 2 Taalverwerving Inhoudsopgave Inleiding 1 Taal en taalonderwijs 1.1 Achtergrondkennis: wat is taal? 1.1.1 Functies van taal 1.1.2 Betekenis van taal 1.1.3 Systeem van taal 1.1.4 Componenten van de kennis over taal 1.2

Nadere informatie

Problemen in het rekenonderwijs bij NT2 kinderen. Een kwestie van woordenschat of is er meer aan de hand?

Problemen in het rekenonderwijs bij NT2 kinderen. Een kwestie van woordenschat of is er meer aan de hand? Eveline Groen Problemen in het rekenonderwijs bij NT2 kinderen. Een kwestie van woordenschat of is er meer aan de hand? Rekenonderwijs op de basisschool is steeds taliger geworden. De meeste moderne rekenmethodes

Nadere informatie

Informatieboekje. Groep 1-2

Informatieboekje. Groep 1-2 Informatieboekje Groep 1-2 2016-2017 Thematisch werken: We werken in groep 1 / 2 met thema s die aansluiten bij de belevingswereld van de kinderen. Gedurende deze thema s zullen de volgende ontwikkelingsgebieden

Nadere informatie

\hoe verder?? Wat is de voorbereiding? Een aantal spannende maanden tegemoet. Vanaf eind november starten we met het oefenen van Cito-toetsen

\hoe verder?? Wat is de voorbereiding? Een aantal spannende maanden tegemoet. Vanaf eind november starten we met het oefenen van Cito-toetsen Advies, CITO-toets toets en \hoe verder?? Een aantal spannende maanden tegemoet Wat is de voorbereiding? Vanaf eind november starten we met het oefenen van Cito-toetsen -niet te serieus -wijzen op leerstrategieën

Nadere informatie

Werkconferentie Taal en Rekenen op de stip

Werkconferentie Taal en Rekenen op de stip Werkconferentie Taal en Rekenen op de stip 23 september 2015 Stadion Galgenwaard, Utrecht www.schoolaanzet.nl 070-311 97 19 volg School aan Zet op 2 Voorwoord Op 23 september 2015 organiseert School aan

Nadere informatie

Voor. ouders. Voorlezen aan jonge kinderen van 0-4 jaar: hoe doe je dat?

Voor. ouders. Voorlezen aan jonge kinderen van 0-4 jaar: hoe doe je dat? Voor ouders Voorlezen aan jonge kinderen van 0-4 jaar: hoe doe je dat? Baby s van 2 tot 3 maanden: knus en gezellig Baby s vinden voorlezen heel plezierig. Het betekent aandacht en contact. Het is fijn

Nadere informatie

Kruistocht in spijkerbroek DVD-box voor de eerste vijftig scholen die nu het lespakket bestellen!*

Kruistocht in spijkerbroek DVD-box voor de eerste vijftig scholen die nu het lespakket bestellen!* Een luxe Kruistocht in spijkerbroek DVD-box voor de eerste vijftig scholen die nu het lespakket bestellen!* * gebruik hiervoor de antwoordkaart achterin deze brochure Uniek Kruistocht in Spijkerbroek-lespakket

Nadere informatie

Cultuureducatie met Kwaliteit Nijmegen - Vaardigheidslijn Drama -

Cultuureducatie met Kwaliteit Nijmegen - Vaardigheidslijn Drama - Cultuureducatie met Kwaliteit Nijmegen - Vaardigheidslijn Drama - In de vaardigheidslijn drama wordt gebruik gemaakt van spelvaardigheden, verbeelden en vormgeven in een opbouwende lijn voor de groepen

Nadere informatie

Kinderen uit reguliere groepen zijn beter in staat een stripverhaaltje te verwoorden dan OgOkinderen. Bron: Ontwikkelingsgericht woordjes leren

Kinderen uit reguliere groepen zijn beter in staat een stripverhaaltje te verwoorden dan OgOkinderen. Bron: Ontwikkelingsgericht woordjes leren Van Kuyk, 1996: Ontwikkelingsgerichte met extra programmagerichte woordenschatstimulering leidt (ook) bij allochtone leerlingen tot betere taalprestaties. Anne Vermeer: Werkvormen die sterk ontwikkelingsgericht

Nadere informatie

Onderwijskundig Rapport

Onderwijskundig Rapport Onderwijskundig Rapport t.b.v. het schooladvies bij het verlaten van het primair onderwijs en het leerlingdossier t.b.v. de aanvraag leerwegondersteunend- en praktijkonderwijs Naam leerling: Naam school:

Nadere informatie

Meedoen met de Monitor

Meedoen met de Monitor Meedoen met de Monitor met de Bibliotheek Een school die deelneemt aan de Monitor de Bibliotheek op school (Monitor dbos) wil doelgericht samenwerken met de Bibliotheek om de taalontwikkeling en de informatievaardigheden

Nadere informatie

TOV kleuters. Een overzicht van de prentenboeken

TOV kleuters. Een overzicht van de prentenboeken 1. 2,5 jarigen TOV kleuters Een overzicht van de prentenboeken BC Gebruikt Suggesties Licht en donker M. WADDELL en B. FIRTH, Welterusten Kleine Beer, Lemniscaat, Rotterdam, 1988 (1 e druk), isbn 90 606

Nadere informatie

http://www.balansdigitaal.nl/producten/artikelen-balans-magazine/ Na inloggen zijn de artikelen vanaf 2008 fulltext te downloaden.

http://www.balansdigitaal.nl/producten/artikelen-balans-magazine/ Na inloggen zijn de artikelen vanaf 2008 fulltext te downloaden. Balans magazine tijdschrift voor ontwikkelingsstoornissen bij leren en/of gedrag Informatie over allerlei stoornissen, passend onderwijs e.d. Aandacht voor actualiteiten, verzekeringen en meer. http://www.balansdigitaal.nl/producten/artikelen-balans-magazine/

Nadere informatie

476 Groen werkt : pakket met docentenhandleiding, werkboekjes, posters, 2 dvd s + boekje 2011 Productschap Tuinbouw tuinbouw - groenten

476 Groen werkt : pakket met docentenhandleiding, werkboekjes, posters, 2 dvd s + boekje 2011 Productschap Tuinbouw tuinbouw - groenten Meijerink-Jacobs, Chantal ; Rood, Verna (ills.) prentenboek Beer op de weg 2011 Pica 48 p. bang zijn - angsten - zelfvertrouwen - sociale vaardigheden Gurian, Michael ; Stevens, Kathy ; King, Kelly boek

Nadere informatie

Doorgaande leerlijnen cultuureducatie, hoe werkt dat in de praktijk?

Doorgaande leerlijnen cultuureducatie, hoe werkt dat in de praktijk? Doorgaande leerlijnen cultuureducatie, hoe werkt dat in de praktijk? www.kunstedu.nl info@kunstedu.nl 06 11322235 www.kunstedu.nl Cultuureducatie denkkader: VISIE verankering cultuurmenu verankering cultuurmenu

Nadere informatie

Schoolplan Juni 2015

Schoolplan Juni 2015 Schoolplan Juni 2015 Strategische thema s 2015-2019 Strategische thema's Eerste jaar Tweede jaar Derde jaar* Vierde jaar Eigentijds onderwijs Leerkrachten spreken de zelfde taal en hebben gelijke beelden

Nadere informatie

WOORDENSCHAT De 4-Takt KWALITEITSKAART. ALGEMENE De 4-Takt. Didactisch

WOORDENSCHAT De 4-Takt KWALITEITSKAART. ALGEMENE De 4-Takt. Didactisch WOORDENSCHAT De 4-Takt Praktische handvatten voor het taallees- en rekenonderwijs zoals deze Kwaliteitskaart zijn te vinden op www.taalpilots.nl en www.rekenpilots.nl. De rubriek implementatiekoffer bevat

Nadere informatie

Aanschuifmodule Een goede leesstart.

Aanschuifmodule Een goede leesstart. Aanschuifmodule Een goede leesstart. Een goede leesstart is van groot belang voor het met succes leren (technisch) lezen. Lang niet alle kinderen maken zo n goede start. Juist met het oog op deze kinderen

Nadere informatie

Taalconferentie Hoera! Lezen. In gesprek met de inspectie. Programma. Uw beeld. Marja de Boer

Taalconferentie Hoera! Lezen. In gesprek met de inspectie. Programma. Uw beeld. Marja de Boer Taalconferentie Hoera! Lezen Kansen en uitdagingen voor begrijpend lezen In gesprek met de inspectie Marja de Boer Programma Hoe beoordeelt de inspectie kwaliteit onderwijs BL? Uw beeld Een aantal misvattingen

Nadere informatie

Informatie. vakgebieden. Groep 4

Informatie. vakgebieden. Groep 4 Informatie vakgebieden Groep 4 Taal Gehanteerde methode: Taal in beeld - Spelling in beeld Uitgever: Zwijsen Taal in beeld is een taalmethode voor groep 4 tot en met 8 van het basisonderwijs. De methode

Nadere informatie

Informatie. vakgebieden. Groep 5

Informatie. vakgebieden. Groep 5 Informatie vakgebieden Groep 5 Taal Gehanteerde methode: Taal in beeld - Spelling in beeld Uitgever: Zwijsen Taal in beeld is een taalmethode voor groep 4 tot en met 8 van het basisonderwijs. De methode

Nadere informatie

Opbrengsten. Basisschool Pius X

Opbrengsten. Basisschool Pius X Opbrengsten 014 Basisschool Pius X Opbrengsten Met dit verslag willen wij u een overzicht geven van de belangrijkste gegevens/aantallen betreffende de opbrengsten van Basisschool Pius X. Naast de evaluaties

Nadere informatie

Voorleesboeken. Zelfleesboeken

Voorleesboeken. Zelfleesboeken Voorleesboeken De ogen van Olivia, over een lui oog en scheel zien Christine Kliphuis Sjaloom en Wildeboer, 1996 Olivia's ogen staan scheef. Daarom wordt haar goede oog een tijdje afgeplakt. Daarna moet

Nadere informatie

Het jonge kind uitgedaagd!

Het jonge kind uitgedaagd! Esther de Boer en Marijke Bertu, 29 november 2012 Het jonge kind uitgedaagd! Programma 1. Welkom 2. Wat is een ontwikkelingsvoorsprong? 3. Wat daagt het jonge kind uit? 4. Wat is er aan materiaal? 5. Waarmee

Nadere informatie

Lestip 'Het geheim van de keel van de nachtegaal'

Lestip 'Het geheim van de keel van de nachtegaal' Lestip 'Het geheim van de keel van de nachtegaal' Over het boek Lang geleden droomde de Chinese keizer van een tuin. Een tuin vol avontuur en mysterie, de mooiste tuin ooit, de Tuin der Tuinen. Want de

Nadere informatie

Voorwoord. Willy Kimpen directeur

Voorwoord. Willy Kimpen directeur Voorwoord Het is de opdracht van elke school om de hen toevertrouwde leerlingen zo goed mogelijk te begeleiden in hun ontwikkeling. Onze basisschool De Zevensprong heeft hiervan een prioriteit gemaakt

Nadere informatie

Overzicht rapportmodule

Overzicht rapportmodule Overzicht rapportmodule zoals steeds: alles is aanpasbaar in de maintenance module. Bepaal zelf Uw vakonderdelen - punten - periodes - maatregelen...enz. Zachte evaluatie: bepaal de leergebieden en vragen,

Nadere informatie

Informatie. vakgebieden. Groep 7

Informatie. vakgebieden. Groep 7 Informatie vakgebieden Groep 7 Taal Gehanteerde methode: Taal in beeld - Spelling in beeld Uitgever: Zwijsen Taal in beeld is een taalmethode voor groep 4 tot en met 8 van het basisonderwijs. De methode

Nadere informatie

Ouderkring 28 september 2016

Ouderkring 28 september 2016 Ouderkring 28 september 2016 Opening Even voorstellen Michelle van Doorn (5A) Gerard v.d. Locht (5A) Susan van Bussel (5B) Esther Bongers (5B) hele week hele week ma-di-woe woe-don-vrij 1. Algemene informatie

Nadere informatie

Huiswerkprotocol. Basisschool Tarcisius Heerlen

Huiswerkprotocol. Basisschool Tarcisius Heerlen Huiswerkprotocol Basisschool Tarcisius Heerlen Huiswerkprotocol Basisschool Tarcisius Heerlen Op onze school kiezen we ervoor om huiswerk te geven. Door middel van huiswerk zien de ouders van onze school

Nadere informatie

Op zoek in de bib! CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Op zoek in de bib! CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Femke 03 October 2012 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/30774 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet. Wikiwijs

Nadere informatie

Schooljaarplan 2015-2016 Koning Willem-Alexander

Schooljaarplan 2015-2016 Koning Willem-Alexander Schooljaarplan -2016 Koning Willem-Alexander 1 e kolom: (S.)ignaal, (M.)eetbaar, (A.)cceptabel, 2 e kolom (R.)ealisatie, (T.)ijd Onderwerp (S.M.A.) Datum agendapunt (R.T.) Klaar? (T) Borging VCPO-NG scholen

Nadere informatie

Nieuwsbrief Schooljaar 2015/2016 Nr. 1 d.d. 4 september 2015

Nieuwsbrief Schooljaar 2015/2016 Nr. 1 d.d. 4 september 2015 Nieuwsbrief Schooljaar 2015/2016 Nr. 1 d.d. 4 september 2015 Reageren op de inhoud kunt u via het mailadres: directie@jozefrijen.nl Inhoudsopgave Om te onthouden... 2 Opening schooljaar... 2 Ouder Vertel

Nadere informatie

Handleiding toets A Start - Begrijpend lezen

Handleiding toets A Start - Begrijpend lezen Handleiding toets A Start - Begrijpend lezen Cor Aarnoutse Toets A Start Begrijpend lezen Aard van de toets 2 Aanwijzingen voor toetsafname 2 Voorbeeldopdrachten maken en uitleg 3 Nakijken van de toets:

Nadere informatie

reken maar! van leest Iedereen kan (leren) rekenen!

reken maar! van leest Iedereen kan (leren) rekenen! reken maar! van leest Iedereen kan (leren) rekenen! Visie Iedereen kan (leren) rekenen. Alleen niet iedereen pakt het spontaan op. De ontwikkeling op het gebied van rekenen kun je vergelijken met het bouwen

Nadere informatie

Voorleesboeken. Zelfleesboeken

Voorleesboeken. Zelfleesboeken Voorleesboeken 1, 2, 3, 4, 5, 6 zeven Arend van Dam Van Holkema & Warendorf, 1998 Korte verhalen en gedichtjes over zevenjarige kinderen. Bijvoorbeeld: Lijf en leven. ISBN 90 269 9131 2 Een heel jaar zes

Nadere informatie

Lestip 'De eend, de dood en de tulp'

Lestip 'De eend, de dood en de tulp' Lestip 'De eend, de dood en de tulp' Over het boek Wanneer de eend de dood ontmoet, denkt ze meteen dat ze zal sterven. Maar de dood en de eend praten eerst heel veel met elkaar en denken na over doodgaan.

Nadere informatie

Ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO)

Ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO) Ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO) Deze visie is gebaseerd op de sociaal- constructivistische leertheorie van Vygotski. Een eerste kenmerk daarvan is dat het leren van kinderen plaatsvindt in een realistische

Nadere informatie

Informatieavond schooljaar 2014-2015. Cluster 5

Informatieavond schooljaar 2014-2015. Cluster 5 Informatieavond schooljaar 2014-2015 Cluster 5 Zoek de fout Tess heeft vorig jaar een huis gekocht. Tess heeft overwogen om in het buitenland te gaan wonen. Ze heeft in de horeca gewerkt. Tess heeft psychologie

Nadere informatie

Boekenlijst Project 4 Hoe werkt het?

Boekenlijst Project 4 Hoe werkt het? Boekenlijst Project 4 Hoe werkt het? In onderstaande boekenlijst staan een aantal boeken die niet meer leverbaar zijn. Het gaat daarbij vooral om boekjes uit informatieve reeksen, zoals Kijkdoos en Mini

Nadere informatie

Boekenlijst Project 1 Waar is het?

Boekenlijst Project 1 Waar is het? Boekenlijst Project 1 Waar is het? Boekenlijst Onze klas/school/buurt/wijk week 1 & 2 Prentenboeken/Voorleesboeken: Ik wil geen vingers meer J. Vriens, e.a. Houten, Van Holkema & 9789026992384 zien! Warendorf

Nadere informatie

Onderwijskundig rapport nieuwkomers Oberon, maart 2012

Onderwijskundig rapport nieuwkomers Oberon, maart 2012 Onderwijskundig rapport nieuwkomers Oberon, maart 2012 Voor u ligt het onderwijskundig rapport voor nieuwkomers. Dit rapport is ontwikkeld op verzoek van LOWANpo. Zij heeft in het kader van het Kortlopend

Nadere informatie

Lestip 'De gouden kooi'

Lestip 'De gouden kooi' Lestip 'De gouden kooi' Over het boek Valentina, prinses en verwend nest, verzamelt spullen en vogels. Ze stuurt dienaren op vogeljacht over de hele wereld naar bijzondere vogels en hakt hen de kop af

Nadere informatie

Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Deventer

Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Deventer TLV-COMMISSIE Aanvraagformulier voor basisscholen die een leerling willen aanmelden voor bespreking in de TLV-commissie. Naam leerling Voornamen (voluit) BSN School Aangevraagd door Functie Procedure:

Nadere informatie