NOTA: alle bijlagen aan het verslag zijn terug te vinden op de website
|
|
- Jasper van den Broek
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 ESF PROJECT NR T ECHNIEK AMBASSADEUR S P EER REVIEW 2 5 SEPTEMBER
2 INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave Inleiding Drie best practices uit het buitenland... 5 Finland (Pirkko Pitkäpaasi, Advisor school industry Co-operation, The Federation of Finnish Technology Industies)...5 UK (Dillwyn Rosser, Consultant Inspiring the future project van Educators and Employers Taskforce)...7 Nederland (Ajoeb Mohamedajoeb, projectmanager Technet project van TechniekTalent.nu) Workshops Inleiding Workshop 1. Sensibiliseren Workshop 2. Rolmodellen Workshop 3. Communicatie en netwerk Conclusies, bedanking en evaluatie NOTA: alle bijlagen aan het verslag zijn terug te vinden op de website 2
3 Peerreview op 25/09/2014 ESF project 4462 Techniekambassadeurs Programma 8:30 9:00 Onthaal met koffie (ontvangstruimte, - 1) 9:00 9:20 Verwelkoming door Mil Kooyman (Auditorium, + 1) 9:20 10:00 Voorstelling ESF-project Techniek Ambassadeurs en opzet van de Peerreview door Isabelle Herteleer en Lotte Ockerman (Auditorium, + 1) 10:00 10:30 Presentatie 3 best practices (Auditorium, + 1): 1. Finland: Acties van de Federatie van de Finse Technologische Industrie door Mrs. Pirkko Pitkäpaasi ( 10:30 10:45 Koffiepauze (ontvangstruimte 1) 10:50 11:15 11:15 11:40 2. UK: Inspiring the Future door Mr. Dillwyn Rosser ( 3. Nederland: Technet door Mr. Ajoeb Mohamedajoeb ( 11:40 12:00 Inleiding workshops (Auditorium, + 1) 12:00 13:00 Middagpauze met broodjeslunch (ontvangstruimte 1) 13:05 14:30 Start van de 3 workshops (+ 1) 1. Samenwerking loont! Hoe sensibiliseren we bedrijven en scholen hiervoor? Vergaderzaal Moervaart 2. Rolmodellen: een goed instrument om de praktijk en realiteit naar de klas te brengen? Auditorium 3. Lokale netwerking als manier om bedrijven en scholen bij elkaar te brengen? Vergaderzaal Lieve 14:30 14:45 Koffiepauze (ontvangstruimte 1) 14:50 15:20 Plenair verslag van de workshops (Auditorium, + 1) 15:20 15:45 Uitnodiging tot feedback /reacties/discussie (Auditorium, + 1) 15:45 16:10 Conclusies (Auditorium, + 1) 16:10 17:30 Bedanking Evaluatieformulieren invullen Afsluitende receptie (ontvangstruimte 1) 3
4 1. INLEIDING Met het project techniekambassadeurs beogen we de ontwikkeling van een methodiek/ netwerk om het bedrijfsleven te ondersteunen bij het opzetten van acties naar het onderwijs toe. Met als doel het inspireren en prikkelen van leerkrachten rond techniekonderwijs en een correcte beeldvorming bij jongeren ( 10 j tot 14j) creëren, vertrekkende vanuit de bedrijfsrealiteit. De doelstelling van de peerreview kan in het kader van de verschillende stappen als volgt omschreven worden: - De aanzet tot methodiek/tool aftoetsen bij experts - Een beslissing maken over welke richting we definitief uitgaan in de ontwikkeling van de methodiek/tool - De ruwe versie van methodiek/tool bijsturen waar nodig Op basis van deze doelstellingen hebben we volgende doelgroepen uitgenodigd: - Vlaamse experts vanuit de verschillende hoeken o Onderwijs o Bedrijfsleven o Vakbonden - Europese experts vanuit 3 landen (Finland, UK en Nederland) met projecten waar de studiebezoeken zijn doorgegaan PPT Techniek Ambassadeurs-VOORSTELLING (bijlage) 4
5 2. DRIE BEST PRACTICES UIT HET BUITENLAND FINLAND (PIRKKO PITKÄPAASI, ADVISOR SCHOOL INDUSTRY CO-OPERATION, THE FEDERATION OF FINNISH TECHNOLOGY INDUSTIES) De projecten focussen op het sensibiliseren van de leerkrachten, via evenementen, waarbij de leerkrachten in contact worden gebracht met de bedrijven. Vanuit de federatie werd Pirkko aangetrokken, als ex-leerkracht, om de aansluiting vanuit de bedrijven met het onderwijs te kunnen maken. PPT van Pirkko Pitkäpaasi (bijlage) Vragen/ opmerkingen/bedenkingen uit de zaal Er wordt altijd gekeken naar wat er fout gaat in het onderwijs maar moet er niet vooral gekeken worden naar wat er fout gaat in de maatschappij! Want ondanks de verschillen in de onderwijssystemen (zie Finland) ziet men dat men toch steeds met dezelfde problemen te kampen heeft. Finland doet het uiteindelijk niet beter dan wij. Leerkrachten zijn ook rolmodellen. De verhouding tussen vrouwelijke en mannelijke onderwijzers is niet evenwichtig. Er studeren nog steeds meer vrouwelijke onderwijzers af. Misschien kan er daar ook op ingezet worden. Curriculum Techniek zal starten in In de lessen techniek zullen de leerkrachten de leerlingen het vak programmeren moeten geven voor 12- tot 15-jarigen. Jammer genoeg zijn niet alle leerkrachten hierin onderlegd en ontbreekt dus de noodzakelijke ervaring. Hoe een goede work experience plaats kiezen? Dit is de job van de study &career counsellor in combinatie met de leerkracht. De leerkracht is verplicht om een career counsellor te raadplegen in de sector die de leerling interesseert. Jongeren kunnen ondersteuning gebruiken in het ontwikkelen van vaardigheden om met een overvloed aan informatie om te gaan. Uitleg rond work practice? Er zijn career practice weeks in het 7 de, 8 ste en 9 de jaar. 7 de jaar 1 dag werken (bijvoorbeeld keukenhulp, poetshulp, ) 8 ste jaar 1 week buiten de school bedrijven gaan bezoeken (bijvoorbeeld: Mc Donalds, Coca Cola, warenhuizen ) 9 de jaar 2 weken buiten de school werkervaring opdoen in een sector die de leerling ligt, waar hij /zij interesse in heeft. Hoe omgaan met bedrijfsgeheimen en studenten? Studenten worden niet rondgeleid op de meest confidentiële plaatsen. De werking van het bedrijf wordt meestal goed uitgelegd zonder uiteraard bedrijfsgeheimen prijs te geven aan leerlingen. 5
6 In de meeste bedrijven is er een geheimhoudingsclausule (d.w.z. geen foto s en opnames) die geldt voor alle bezoekers. De invloed van ouders is groot. Welke acties zijn er om hen te betrekken? Er zijn parents meetings in bedrijven (gepromoot via de scholen) maar dit heeft weinig succes. Ouders werknemers project om elke technisch onderlegde ouder met fierheid kinderen te vertellen over zijn/haar job. 6
7 UK (DILLWYN ROSSER, CONSULTANT INSPIRING THE FUTURE PROJECT VAN EDUCATORS AND EMPLOYERS TASKFORCE) Het project ontstond een 5-tal jaar geleden nadat de resultaten van een onderzoek vanuit het Ministerie van Onderwijs aantoonden dat bedrijfscontacten tijdens de schoolloopbaan een positieve impact hebben op de toekomstige carrière. Het project is bijzonder succesvol te noemen. Sinds de opstart in 2010 nemen meer dan 5000 leerkrachten uit meer dan 3000 scholen deel aan het project. Meer dan vrijwilligers uit meer dan 3500 verschillende bedrijven kunnen ingeschakeld worden. Lokale verankering is een uitgangspunt, een sterk uitgebouwd digitaal platform zorgt voor concretisering. Leerlingen/jongeren ontdekken via een rolmodel een visie op toekomstmogelijkheden zodat ze de waarde van het onderwijs leren begrijpen. PPT van Dillwyn Rosser (bijlage) Vragen/ opmerkingen/bedenkingen uit de zaal Is er een screening van de vrijwilligers? Scholen kiezen op basis van de database. Er wordt aangeraden om te kiezen voor profielen die ze nog niet kennen. Het systeem is zelfregulerend aangezien de leerkrachten kunnen evalueren en terugkoppelen. De database biedt de mogelijkheid om een vrijwilliger te kiezen met een DBS check (= gelijkaardig aan attest goed gedrag en zeden ) maar het project legt deze check niet op aan de vrijwilligers. Is er een training voor de vrijwilligers? De meeste bedrijven hebben zelf een pakket voor hun vrijwilligers die voor de klas staan. Er zijn tools op de website, gericht op de voorbereiding van de vrijwilligers. Er zijn geen specifieke richtlijnen (voor bijvoorbeeld architecten) maar wel algemene richtlijnen aangevuld met hulp aan bedrijven om een eigen pakket/training samen te stellen. Doet de vrijwilliger dit in zijn vrije tijd of tijdens de bedrijfstijd? De scholen hebben geen budget voor career advisors. In de UK mogen de meeste vrijwilligers tijdens bedrijfstijd dergelijke taken opnemen. Sommige vrijwilligers kiezen ervoor vrij te nemen. Noot: verder is in de UK geen verplichte werkervaring meer voor de leerlingen. Is het rolmodel de verteller of de workshopbegeleider (in het basisonderwijs)? De wereld van het werk is voor kinderen zeer interessante informatie, net als het mogen uitvoeren van experimenten in de klas (als er een link is met het werk van het rolmodel). Leerkrachten voelen zich hierdoor minder bedreigd in hun job. Als een persoon ongeveer 20 % van zijn/haar tijd voor de vakbond werkt, mag dat aan de kinderen verteld worden? Mag er ook over het belang van een vakbond gesproken worden? 7
8 Er wordt verwacht van vrijwilligers dat ze eerlijk zijn. Scholen kunnen nadien uiteraard feedback geven. Door de rolmodellen te kiezen reguleert de school zelf ook een beetje wat kan en niet kan. Iedereen vertrekt vanuit gezond verstand, in ons project hebben we zelden slechte situaties meegemaakt. Gaat het rolmodel zijn enkel over STEM? Kan ondernemerschap ook? Het meenemen van het ondernemerschap kan een optie zijn. Andere domeinen zijn potentieel ook interessant, bv sport ( jongens willen graag bekende voetballers worden), acteren, showbizz weten wat zo n job inhoud kan al heel wat realisme met zich meebrengen. Kinderen mogen best weten dat zo n leven ook hard kan zijn. 8
9 NEDERLAND (AJOEB MOHAMEDAJOEB, PROJECTMANAGER TECHNET PROJECT VAN TECHNIEKTALENT.NU) Een belangrijk aandachtspunt binnen de moederorganisatie van het project is hun ontstaan vanuit een opmerkelijke samenwerking. TechniekTalent.nu ontstond vanuit een 5-tal sectororganisaties die de handen in elkaar hebben geslagen om het imagoprobleem van Technische studiekeuzes aan te pakken. Gezien de paritaire samenstelling van de initiatiefnemers zitten ook werkgevers- en werknemersorganisaties, opleidingsfondsen en kenniscentra rond de tafel. Technet is één van hun projecten. Een technetkring bestaat uit enkele lokale bedrijven en scholen die zich engageren om elkaar te versterken. De samenwerking wordt geformaliseerd in een overeenkomst met een actieplan op jaarbasis. Dit alles wordt via een digitaal platform bijgehouden waarin sharing van ervaringen, good-practices tussen de verschillende kringen als belangrijk wordt beschouwd. Deze kringen worden bijkomend financieel ondersteund om hun acties te kunnen realiseren. PPT van Ajoeb Mohamedajoeb (bijlage) Vragen/ opmerkingen/bedenkingen uit de zaal We zien hier goede praktijkvoorbeelden voor de eerste graad van het secundair onderwijs, maar wat doen jullie precies in het basisonderwijs? Er worden activiteiten georganiseerd die voor de jongere kinderen dienen als kennismaking met techniek (bv open dagen, techniekweken, ). Het is de bedoeling dat basisscholen, vmbo-scholen en bedrijven elkaar vinden en samenwerken. Van bij de start is er sprake van een paritair initiatief bij de Technetkringen, hoe krijgen jullie die financiering rond? Deels wordt een Technetkring gefinancierd door Technet, de rest wordt gesponsord door bedrijven, gemeenten,... De Technetkringen moet vooral ook kunnen overleven zonder financiële steun van TechniekTalent.nu. De TechNetkringen die voldoen aan de subsidievoorwaarden ontvangen een subsidie afhankelijk van de fase waarin zij zich bevinden en al naargelang het aantal deelnemende vmbo-scholen en mbo- en hbo-instellingen. 9
10 3. WORKSHOPS INLEIDING PPT Techniek Ambassadeurs-VOORSTELLING (bijlage) WORKSHOP 1. SENSIBILISEREN Samenwerken loont! Hoe sensibiliseren we scholen en bedrijven hiervoor? Verslag in bijlage WORKSHOP 2. ROLMODELLEN een goed instrument om de praktijk en realiteit naar de klas te brengen? Verslag in bijlage WORKSHOP 3. COMMUNICATIE EN NETWERK Lokale netwerking als manier om bedrijven en scholen bij elkaar te brengen? Verslag in bijlage 4. CONCLUSIES, BEDANKING EN EVALUATIE We onthouden volgende algemene zaken van de Peer-review: - Enthousiasme bij de verschillende partijen is aanwezig, - Vertrek vanuit bestaande sterktes, - Aandacht voor communicatie is belangrijk, - Onbekend is onbemind, - Verder zie verslaggeving afzonderlijke workshops We willen graag afsluiten met een dankwoord voor alle deelnemers en gasten. Dankzij de functionele inbreng en dankzij de enthousiaste en actieve bijdragen aan de discussies is het resultaat van deze peer-review een instrument om verder op te bouwen. Evaluatie van de Peer-review in bijlage 10
Meer jonge mensen in de techniek. Daarbij ondersteunen we uw school of bedrijf!
Meer jonge mensen in de techniek Daarbij ondersteunen we uw school of bedrijf! Over TechniekTalent.nu TechniekTalent.nu is een samenwerkingsverband van acht technische sectoren met één doel: meer instroom
Nadere informatie*Techniek-Ambassadeurs*
ESF-PROJECT *Techniek-Ambassadeurs* Verslaggeving study-visit Finland 10 12 juni 2014 Intro De contacten met Finland startten bij de Finse bouw-vakbond. In een eerste kennismaking werd aangegeven dat er
Nadere informatieTweede adviesnota. van het STEM-PLATFORM. aan de stuurgroep. donderdag, 12 december Brussel, Koning Albert II - Laan.
Tweede adviesnota van het STEM-PLATFORM aan de stuurgroep donderdag, 12 december 2013 Brussel, Koning Albert II - Laan Pagina 1 Beoordelingskader voor de subsidiëring van initiatieven ter ondersteuning
Nadere informatieTechniekAmbassadeurs
TechniekAmbassadeurs Een duurzame, lokale samenwerking tussen onderwijs- en bedrijfsleven voor een realistische techniekperceptie! CHARTER Kader sensibiliseren DOELGROEP www.techniek-is-sjiek.be/techniekambassadeurs
Nadere informatie1. Kennismaking. 2. Inleiding. 3. Belangrijke vragen. 4. Uitgangspunt voor de workshop. Peer-review ESF-project: Techniek Amabassadeurs
Peer-review ESF-project: Techniek Amabassadeurs Verslag Workshop: Rolmodellen 1. Kennismaking Zie deelnemerslijst 2. Inleiding Nadat het onderwijs- en bedrijfsleven overtuigd is van het belang van een
Nadere informatieAlle ruimte. voor jou w groei COGNOSCO
Alle ruimte voor jou w groei COGNOSCO Cognosco Campus Het Spoor Mol 02 Inleidend woordje Campus Het Spoor biedt naast het traditionele onderwijs ook het succesvolle Cognosco-onderwijs. De leerlingen kiezen
Nadere informatieKOM JIJ IETS INSPIRERENDS VOORSTELLEN?
KOM JIJ IETS INSPIRERENDS VOORSTELLEN? In deze brochure ontdek jij alles wat je moet weten over de inspiratiebeurs tijdens de STEM-dagen. Heb je toch nog een vraag? Neem dan gerust contact met ons op:
Nadere informatieEVALUATIE 5 PROVINCIALE INFOSESSIES 'EUROPESE
Nota Ref: N62x-15-05b Brussel, 17 april 2015 EVALUATIE 5 PROVINCIALE INFOSESSIES 'EUROPESE SUBSIDIES VOOR DE SOCIALE ECONOMIE' 1 INFOSESSIES IN DE 5 PROVINCIES De voorbije maanden organiseerde Kenniscentrum
Nadere informatie9.00 uur Sessie 1: Verbluffend verbindend communiceren:
9.00 uur Sessie 1: Verbluffend verbindend communiceren: Introverte vs. Extraverte kinderen Katja Soors van de SESSIE Elke leerkracht/directie beseft dat een goede communicatie tussen de kinderen bijdraagt
Nadere informatieOpdracht bij een bedrijfsbezoek door leerlingen Een aantrekkelijk bedrijfsbezoek speurtocht door het bedrijf
Opdracht bij een bedrijfsbezoek door leerlingen Een aantrekkelijk bedrijfsbezoek speurtocht door het bedrijf Introductie Er gebeuren allerlei activiteiten binnen een technisch bedrijf. Meer dan we ons
Nadere informatieEen nieuwe wind door RTC. Ann Bulcaen Coördinator RTC West-Vlaanderen
Een nieuwe wind door RTC Ann Bulcaen Coördinator RTC West-Vlaanderen Wat is Wat doet Wie maakt Hoe werkt Wat realiseert Hoe evolueert opleidingen maïzena STEM werkplekleren apparatuur infrastructuur perceptie
Nadere informatieVLOR 19/12/2012. LOLlige samenwerking tussen scholen en bedrijven. Dorien Zelderloo Expert arbeidsmarkt Voka Kamer van Koophandel Halle-Vilvoorde
LOLlige samenwerking tussen scholen en bedrijven VLOR 19/12/2012 Dorien Zelderloo Expert arbeidsmarkt Voka Kamer van Koophandel Halle-Vilvoorde Voka titel 1 Voka titel 2 Filmpje batac Overzicht presentatie
Nadere informatieWetenschap: labo (campus De Toren) Technologie: workshops (campus. STEM-vakken
STEM in de lessen Workshops Proeven van STEM STEM-academie LAGER ONDERWIJS 3 de graad Wiskunde Wereldoriëntatie Mens en techniek Mens en natuur Wetenschap: labo (campus De Toren) Technologie: workshops
Nadere informatiePrikkel de nieuwsgierigheid van kinderen. In drie stappen naar een Techniek&ik-locatie
Prikkel de nieuwsgierigheid van kinderen In drie stappen naar een Techniek&ik-locatie 2 Techniek&ik wordt ondersteund door 01_2014 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Iniatiefnemers 4 Ga mee op ontdekking 5 Stap
Nadere informatieDraaiboek voor het uitwerken van activiteiten 1
Draaiboek voor het uitwerken van activiteiten 1 Je hebt als groep ouders een idee van wat je rond cultuur, ouderbetrokkenheid en taalstimulering zou willen doen op de school van je kind(eren)? Dit doe
Nadere informatieScience meets practice: Wetenschappelijke bevindingen als wegwijzer voor employer branding in het werkveld
Science meets practice: Wetenschappelijke bevindingen als wegwijzer voor employer branding in het werkveld Noodzaak om werk te maken van employer branding wordt in het werkveld meer en meer gezien! Illustratie:
Nadere informatieOm de school te helpen bij het voeren van een zorg- en gelijke onderwijskansenbeleid
Een geïntegreerd zorg- en gelijke onderwijskansenbeleid Leidraad bij het stappenplan Sinds 1 september 2012 is elke school verplicht een geïntegreerd zorg- en gelijke onderwijskansenbeleid te voeren. Dit
Nadere informatieFRC Team 5412 Challenging the impossible
FRC Team 5412 Challenging the impossible FIRST Impossible Robotics is opgericht in augustus 2014 en is een non-profit organisatie. Het team bestaat uit vijftien leden die hoofdzakelijk uit het noorden
Nadere informatieVisie van De Molenberg
Visie van De Molenberg Kinderen van nu groeien op in een tijd waarin grote veranderingen in rap tempo plaatsvinden. Binnen de digitale samenleving moeten ze hun weg vinden in de overvloed aan informatie.
Nadere informatieapril 2019 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter
april 2019 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter Stichting leerkracht Beter onderwijs en meer werkplezier Het Nederlandse onderwijs is goed. Tegelijkertijd leven er ontzettend veel ideeën
Nadere informatie1. Kennismaking. 2. Inleiding. 3. Belangrijke vragen. 4. Uitgangspunten voor de workshop. Peer-review ESF-project: Techniek Amabassadeurs
Peer-review ESF-project: Techniek Amabassadeurs Verslag Workshop: Communicatie en Netwerking 1. Kennismaking Zie deelnemerslijst 2. Inleiding Het voorstel van methodiek-ontwikkeling gaat uit van de 3 fases
Nadere informatieProgramma. Voorstelling project Waarom? Wat? Ambassadeurs gezocht! De Making of Ambassadeurs Dursun aan het woord Speeddating Invullen fiches
Latent Talent Programma Voorstelling project Waarom? Wat? Ambassadeurs gezocht! De Making of Ambassadeurs Dursun aan het woord Speeddating Invullen fiches Rachid Boumalek aan het woord Voorstelling project
Nadere informatieCommissie Welzijn, Werk en Milieu
Commissie Welzijn, Werk en Milieu Mondelinge vraag OPSCHRIFT Vergadering van 18 oktober 2016 Nummer: 2016_MV_00477 Onderwerp: Mondelinge vraag van raadslid Zeneb Bensafia: Opvolging Project Ambassadeurs
Nadere informatieBestBuddies Nederland. Geef t beste van jezelf
BestBuddies Nederland Geef t beste van jezelf Wij zijn Michael de Boer, ambassadeur BestBuddies Léonie van der Spaan, regiocoördinator Zuid-Holland BestBuddies data In 2005 is BestBuddies in Nederland
Nadere informatiej o b H A N D B O E K V O O R E E N S U C C E S V O L L E O N T D E K K I N G S T O C H T I N U W B E D R I J F
D r a a i b o e k j o b D i s c o v e r y J O B D I S C O V E R Y B R E N G T K I N D E R E N V A N B A S I S S C H O L E N I N A A N R A K I N G M E T T E C H N I E K E X P E R T I S E C E N T R U M M
Nadere informatieKunst- en cultuureducatie Recente beleidsopties
Kunst- en cultuureducatie Recente beleidsopties 30 november Jos Thys Instellingen & Leerlingen Basisonderwijs & Deeltijds Kunstonderwijs Ine Vos CANON Cultuurcel Kunst- en cultuureducatie & beleid Beleidstraject
Nadere informatieWaarom Wetenschap en Techniek W&T2015
Waarom Wetenschap en Techniek W&T2015 In het leven van alle dag speelt Wetenschap en Techniek (W&T) een grote rol. We staan er vaak maar weinig bij stil, maar zonder de vele uitvindingen in de wereld van
Nadere informatie> VERSLAG MAATSCHAPPELIJKE STAGES II Inspraakdag Vlaams Parlement Vrijdag 18 maart 2011 (namiddag)
> VERSLAG MAATSCHAPPELIJKE STAGES II Inspraakdag Vlaams Parlement Vrijdag 18 maart 2011 (namiddag) Aanwezig: 18 leerlingen Vertegenwoordiging: Vrij Technisch Instituut Leuven, Sint-Theresia-instituut Kortrijk,
Nadere informatiePLATFORM KENNISDELING HOGER ONDERWIJS. 29 mei 2013 Leuven
PLATFORM KENNISDELING HOGER ONDERWIJS 29 mei 2013 Leuven Verwelkoming & doel welkom voorstelling team tweeledig aanpak dag: o deel 1 (10.15 11.45 uur): workshop Flanders DC & Vlerick o korte lunchbreak
Nadere informatieseptember 2017 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter
september 2017 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter Stichting leerkracht Beter onderwijs en meer werkplezier 2 Het Nederlandse onderwijs is goed. Tegelijkertijd leven bij leraren en docenten,
Nadere informatieBELVUE MUSEUM. Jongeren eerst!
BELVUE MUSEUM Jongeren eerst! HET BELvue Beheerd door de Koning Boudewijnstichting Geopend in 2005 als centrum voor democratie en geschiedenis Belangrijkste doelgroep: jongeren 2 Democratische waarden
Nadere informatieFlexpoint Loopbaanbegeleiding
Flexpoint Loopbaanbegeleiding Flexpoint loopbaanbegeleiding tilt je carrière naar een hoger niveau Ben jij toe aan een nieuwe stap in je carrière, maar weet je niet echt meteen welke richting je uit kan?
Nadere informatieOpleiden kost geld, Niet opleiden nog meer!
Lerend netwerk ongekwalificeerde instroom Opleiden kost geld, Niet opleiden nog meer! 23 juni 2015 Definitie werkplekleren Onderwijsomgeving: Leeractiviteiten die gericht zijn op het verwerven van algemene
Nadere informatieKrijg je maar geen genoeg van talen? Ga dan in het tweede jaar voor de optie Latijn aangevuld met Grieks. Een wijze keuze!
Lyceum Het Lyceum biedt binnen de scholengroep de eerste graad Algemeen Secundair Onderwijs aan. In het eerste jaar maak je de keuze voor de optie Latijn, Moderne of STEM. Deze drie opties zorgen voor
Nadere informatieHARTELIJK WELKOM OP HET DERDE PLATFORM SPORTCLUBONDERSTEUNING
14 november 2014, Brussel HARTELIJK WELKOM OP HET DERDE PLATFORM SPORTCLUBONDERSTEUNING Jan Cuypers, Loïc Hélin, Pieter Smets, Charlot De Flou, Tom Harding, Thomas De Pourcq, Evy Van Coppenolle, Joke Leijssen,
Nadere informatieEen wereld aan kansen in het buitenland
Een wereld aan kansen in het buitenland Europa s grootste evenement voor emigranten 200 exposanten en 11.000 bezoekers treffen elkaar op 12.000 m² in 3 hallen voor informatie, oriëntatie en zaken Wonen
Nadere informatieEDUGO campus De Brug
LAGER ONDERWIJS 3 de graad STEM in de lessen Wiskunde Wereldoriëntatie Mens en techniek Mens en natuur Labo s & workshops Wetenschappen: labo (EDUGO campus De Toren) Technologie: workshops (EDUGO campus
Nadere informatieConversatie op school: succesfactoren, drempels en handige tips & tricks
Conversatie op school: succesfactoren, drempels en handige tips & tricks Programma Kennismaking Projectschets Brainstormsessie oefenkansen Traject conversatiegroepen scholen Kritische succesfactoren Drempels
Nadere informatieEvaluatierapport Terugkomdagen 2014 Nationale Opleiding MediaCoach Februari 2015 www.nomc.nl
Evaluatierapport Terugkomdagen 2014 Nationale Opleiding MediaCoach Februari 2015 www.nomc.nl De terugkomdagen Najaar 2014 van de Nationale Opleiding MediaCoach werden als goed en zelfs uitstekend beoordeeld,
Nadere informatieWerkmap Techniek. Hoofdstuk 3. Goed techniek onderwijs: hoe doe je dat? TechniekCoach
Werkmap Techniek Hoofdstuk 3 Goed techniek onderwijs: hoe doe je dat? TechniekCoach Hoofdstuk 3 Goed techniekonderwijs: hoe doe je dat? 3.1 Creëer voldoende draagvlak binnen uw school 28 3.2 Formuleer
Nadere informatieTiende bijeenkomst 04/11/15
Tiende bijeenkomst 04/11/15 insp irat i uitwi sselin g e ie t a rm info Netwerk Cultuureducatie Primair Onderwijs Holland Rijnland Verslag van de tiende bijeenkomst van het Netwerk Cultuureducatie Primair
Nadere informatieFOLLOW YOUR SUN LESSENREEKS GROEP 7 & 8 SCHOOLJAAR 2018 / Missie: ieder kind straalt!
LESSENREEKS GROEP 7 & 8 SCHOOLJAAR 2018 / 2019 Follow your Sun biedt 10 wekelijkse lessen van 1.5 uur waarin kinderen hun talenten en die van hun klasgenoten ontdekken en leren te gebruiken. Tijdens de
Nadere informatieDON BOSCO GENK AANBOD EERSTE GRAAD. Meer dan je denkt!
DON BOSCO GENK Meer dan je denkt! AANBOD EERSTE GRAAD Dag nieuwe leerling, Dag ouder, In onze Don Boscoschool willen wij een kwaliteitsvolle vorming aanbieden. Vanuit ons opvoedingsproject leggen wij
Nadere informatieQ1 In welke hoedanigheid neemt u deel aan deze enquête:
Q1 In welke hoedanigheid neemt u deel aan deze enquête: Answered: 280 Skipped: 0 Leerkracht Schoolhoofd Leerling Ouder Vertegenwoor... Leerkracht Schoolhoofd Leerling Ouder Vertegenwoordiger van een andere
Nadere informatieOntdek waar een kleine school groot in is.
Ontdek waar een kleine school groot in is. Openbare basisschool De Bongerd is een kleine school. Gelukkig maar. Want klein is het nieuwe groot. Klein zijn biedt kansen om het anders te doen. Met meer aandacht
Nadere informatieWorkshops. Wetenschappen: labo (EDUGO campus De Toren) Technologie: workshops (EDUGO campus Glorieux)
STEM in de lessen Workshops Proeven van STEM Techniekacademie LAGER ONDERWIJS 3 de graad Wiskunde Wereldoriëntatie Mens en techniek Mens en natuur Wetenschappen: labo (EDUGO campus De Toren) Technologie:
Nadere informatieOpbrengstgericht omgaan met verschillen. Bijeenkomst 5 Evalueren en borgen van leeropbrengsten
Opbrengstgericht omgaan met verschillen Bijeenkomst 5 Evalueren en borgen van leeropbrengsten Programma Huiswerk Evalueren van lesdoelen Presenteren van good practices Borgen in team of school - Highlights
Nadere informatieVerhoog het engagement en de tevredenheid bij uw medewerkers. 25 April 2017 Bijblijfsessie VDAB
Verhoog het engagement en de tevredenheid bij uw medewerkers 25 April 2017 Bijblijfsessie VDAB Social Profit binnen SD Worx (België) WN WG SOCIAL PROFIT 173.556/mnd 3.985/mnd Zorg- en Welzijnssector 150.592
Nadere informatieNationale DenkTank 2014 Big Data Academy
Big Data Academy Achtergrond en uitwerking Big Data Academy (BDA) Management Summary Oplossing [Twintig] deelnemers waarvan [80%] masterstudenten en PhD s en[20%] werknemers die voldoen aan de voorkenniseisen
Nadere informatieSaxion Open Hengelo Woensdag 1 april 2015
Het gebouw aan de M.A. de Ruyterstraat 3 in Hengelo is geopend tussen 17.00 21.00 uur. Je kunt je de laten informeren over de opleiding Lerarenopleiding Basisonderwijs (pabo) van Saxion. Workshop/voorlichtingsronde
Nadere informatieVrijwilligersbeleid MVV 29 per januari 2013
Vrijwilligersbeleid MVV 29 per januari 2013 1. Inleiding Voetbalvereniging MVV 29 bestaat dankzij vrijwilligers. De ene vrijwilliger besteedt meer tijd aan MVV 29 dan een ander, maar dat geeft niet. Iedere
Nadere informatieHoe werkt de Week van de Mobiliteit
Hoe werkt de Week van de Mobiliteit Pagina 1 van 14 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Voorwoord 3 De Week van de Mobiliteit wat houdt dit in? 4 Voor wie bedoeld? 4 Werkervaring 5 Hoe werkt het, de Week van
Nadere informatiePIAAC daagt het Plan Geletterdheid uit! Workshop Studiedag PIAAC 20 maart 2014
PIAAC daagt het Plan Geletterdheid uit! Workshop Studiedag PIAAC 20 maart 2014 Welkom Wie zijn de experten te gast? Wie zijn wij? Wat gaan we doen in deze workshop? 1. Presentatie: verwezenlijkingen en
Nadere informatieCLIËNTGERICHT WERKEN BIJ MENSEN MET EEN
DONDERDAG 22 JUNI 2017 CLIËNTGERICHT WERKEN BIJ MENSEN MET EEN STUDIEDAG VERSTANDELIJKE BEPERKING ERGOTHERAPIE HOE STEMMEN WE ONZE ONDERSTEUNING ECHT AF OP HUN VRAAG? BIJ ROUW EN PALLIATIEVE ZORG 27 NOVEMBER
Nadere informatieleergang leren en veranderen met nieuwe media
leergang leren en veranderen met nieuwe media Online of blended training ontwikkelen Visie op nieuwe vormen van leren in je organisatie Begeleiden van (online) communities Digitale didactiek in je lessenreeks
Nadere informatiestimuleert ondernemerschap BRochure albert
BRochure albert 2015/2016 DreamStorm presenteert albert het introductie programma ondernemend leren Albert is een individueel lesprogramma voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. In 12 lesuren krijgen
Nadere informatieKinderen Van Dewindt Starter!
Kinderen Van Dewindt Starter! Handleiding voor de leerkracht 1. Wat is het? Starter! is een vakoverschrijdend, educatief simulatiespel waarin de speler een kledingwinkel opstart en beheert. Met dit spel
Nadere informatieSamenvatting. Interactie Informatiewaarde Werkrelevantie Totale waardering 8,5 8,4 8,9 8,6
Samenvatting Scores Interactie Informatiewaarde Werkrelevantie Totale waardering 8,5 8,4 8,9 8,6 Zowel uit de beoordelingen in de vorm van een rapportcijfer als de aanvullende opmerkingen, blijkt dat de
Nadere informatieSTEM-Charter. PREAMBULE: Een partnerschap pro STEM
STEM-Charter PREAMBULE: Een partnerschap pro STEM (De Britse wetenschapper Stephen Hawking tijdens het World Economic Forum in januari 2015) How will we feed an ever growing population, provide clean water,
Nadere informatieStepStone. Onze producten en tarieven
StepStone Onze producten en tarieven Vacatures Onderstaande services zijn standaard inbegrepen in de tarieven van de vacatures: KWALITATIEVE KANDIDATEN MEER DAN 45 PARTNERS Uw vacature wordt gratis gepubliceerd
Nadere informatieOP BEZOEK BIJ EEN TECHNISCH BEDRIJF. Handleiding voor bedrijven
OP BEZOEK BIJ EEN TECHNISCH BEDRIJF Handleiding voor bedrijven INLEIDING We hoeven u waarschijnlijk niet te vertellen hoe belangrijk techniek is in onze samenleving. En ook niet dat er al enige jaren een
Nadere informatieGA MEE OP WERELDREIS! WELKE ROUTE KIEZEN JULLIE?
Kleur Bekennen - Studio Globo - Djapo GA MEE OP WERELDREIS! WELKE ROUTE KIEZEN JULLIE? WERELDBURGERSCHAP IN DE VALIES VAN JOUW LAGERE SCHOOL! Oorlog in Syrië, vluchtelingen op de Middellandse Zee, klimaatonderhandelingen
Nadere informatieKIEZEN VOOR HET SECUNDAIR ONDERWIJS info ouders basisonderwijs 1, 2 en 3 april 2019
KIEZEN VOOR HET SECUNDAIR ONDERWIJS info ouders basisonderwijs 1, 2 en 3 april 2019 goed kiezen is als een puzzel maken zorg ervoor dat je alle goede puzzelstukjes verzamelt Kiezen voor het secundair onderwijs
Nadere informatieUWV en School Ex Elize de Bar
UWV en School Ex Elize de Bar 9 december 2013 Brief voor de jongere Beste MBO-afgestudeerde, Ben je op zoek naar werk? UWV helpt je daarbij op weg via www.werk.nl. Op werk.nl kun je werk zoeken, informatie
Nadere informatieWorkshop D De kracht van Social Media voor, tijdens en na de Nationale Sportweek
Workshop D De kracht van Social Media voor, tijdens en na de Nationale Sportweek Wie zijn wij? Introductie Wat kun je het komende uur verwachten? Goede voorbeelden Inspiratie Ervaringen Brainstorm Tips
Nadere informatieIncompany training voor coöperaties
Incompany training voor coöperaties 2016 Erkend dienstverlener voor de kmo-portefeuille Incompany trainingen: wij komen naar uw coöperatie. Coopburo, de coöperatieve dienstverlener van Cera, biedt: 1.
Nadere informatieInhoudelijk jaarverslag Stichting Follow your Sun 2017
FOLLOW YOUR SUN ONTDEK JOUW ZON GELOOF IN JEZELF EN STRAAL Ruim honderd kinderen ontdekten hun talenten en ontwikkelden meer zelfvertrouwen tijdens de 10-delige Follow your Sun lessenreeksen Inhoudelijk
Nadere informatie> COMMISSIE 3 You have to fight for you right en Klaargestoomd voor het leven 23 februari 2013 (12u45-14u35)
> COMMISSIE 3 You have to fight for you right en Klaargestoomd voor het leven 23 februari 2013 (12u45-14u35) Voorzitter: Ferre Windey Moderator: Evy (Vlaamse Scholierenkoepel ) en Hilde (Raad van de Vlaamse
Nadere informatieProject 2 Maze Driver. Plan van Aanpak TI1A
Plan van Aanpak TI1A 1 Inhoudsopgave Achtergronden... 3 Projectopdracht... 4 Projectactiviteit... 5 Projectgrenzen... 6 Tussenresultaten... 7 Kwaliteit... 8 Projectorganisatie... 9 Planning... 10 Kosten
Nadere informatieSTEM omvat alle vakken, opleidingen en projecten waarin wetenschappen, wiskunde en technologie sterk aanwezig zijn.
Waarom STEM? STEM omvat alle vakken, opleidingen en projecten waarin wetenschappen, wiskunde en technologie sterk aanwezig zijn. Alle technologie die vandaag de maatschappij beheerst is bedacht, ontworpen
Nadere informatieGEEF JIJ OOK EEN HANDS-ON WORKSHOP?
GEEF JIJ OOK EEN HANDS-ON WORKSHOP? In deze brochure ontdek jij alles wat je moet weten om een workshop te geven tijdens de STEM-dagen. Heb je toch nog een vraag? Neem dan gerust contact met ons op: stem-dagen@technopolis.be
Nadere informatienieuwe in het bestaande beter anders organiseren
Flexivol receptie Wat is Flexivol Acroniem uit onderzoek van Katharine Gaskin, Schotse onderzoekster Vanishing volunteers: Are young people losing interest in volunteering?, Institute for Volunteering
Nadere informatiePOP Martin van der Kevie
Naam student: Martin van der Kevie Studentnr.: s1030766 Studiefase: leerjaar 1 Datum: 18 okt 2009 Interpersoonlijk competent Overzicht wat leerlingen bezig houdt dit kun je gebruiken tijdens de les. Verder
Nadere informatieOnthaalbureau Inburgering Limburg vzw. Presentatie voor ERSV (18/12/2012) AI in het Onthaalbureau
Onthaalbureau Inburgering Limburg vzw Presentatie voor ERSV (18/12/2012) AI in het Onthaalbureau Inhoud 1. Wat doet Onthaalbureau Inburgering Limburg? 2. VuurWerkt als methode voor perspectiefbepaling
Nadere informatieTeaching Hotel. Specialisatiejaar hotelonthaal (BSO) in Spermalie Van gewoon naar duaal traject. 12 december 2016
Teaching Hotel Specialisatiejaar hotelonthaal (BSO) in Spermalie Van gewoon naar duaal traject 12 december 2016 Situering project Doelstelling Inrichten klas duaal leren als pilootproject Teaching Hotel
Nadere informatieWetenschap bij jou in de buurt/bib
Januari 2007 Vlaamse Overheid - departement Economie, Wetenschap en Innovatie Nobody s Unpredictable Inhoud I. Inleiding II. Synthese 1 I. INLEIDING 2 Onderzoeksdoelstelling De Vlaamse overheid besteedt
Nadere informatieWorkshop: Hoe maak ik mijn project strategischer? Resultaten van 4 werkgroepen (op 6) monitoring 6 november 2014
Workshop: Hoe maak ik mijn project strategischer? Resultaten van 4 werkgroepen (op 6) monitoring 6 november 2014 1. Waarom is dit project nodig? ( ) Groep: Duurzaamheid - Bewustmaking - Vaardigheden -
Nadere informatieATLAS SLOTEVENT RESULTATEN. Gent, 29/06/2010
ATLAS SLOTEVENT RESULTATEN Gent, 29/06/2010 DOELSTELLINGEN In kaart brengen van allochtoon ondernemerschap in Oost-Vlaanderen Tegemoet komen aan de vragen en noden van de allochtone ondernemer Allochtone
Nadere informatieMasterclass: Techniek in het VMBO
Masterclass: Techniek in het VMBO en wat doen we er mee in het basisonderwijs? Contents Door wie?... 1 Inleiding.... 2 Workshops... 3 Samenvatting rapport In beeld bij het primair onderwijs Verbindend
Nadere informatieJOUW TALENTEN, ONZE ZORG.
INFO BROCHURE graad JOUW TALENTEN, ONZE ZORG. Ontdek en ontwikkel jouw talenten en interesses in onze brede eerste graad. nieuwenbosch.be NIEUWEN BOSCH HUMANIORA GENT In onze brede ste graad ontdekken
Nadere informatieLogo Gezond + vzw. 7 thema s. Milieu en gezondheid. Valpreventie Borstkankeropsporing. Vaccinaties. Voeding en beweging. Geestelijke gezondheid
Logo Gezond + vzw Logo Gezond + vzw Milieu en gezondheid Valpreventie Borstkankeropsporing Vaccinaties 7 thema s Voeding en beweging Geestelijke gezondheid Tabak, alcohol en drugs Logo Gezond + vzw Netwerkorganisatie
Nadere informatieOnderwijs2032. Uw feedback op het advies!
Onderwijs2032 Uw feedback op het advies! Doel van deze bijeenkomst Ophalen van feedback vanuit schoolbestuurders en schoolleiders op het hoofdlijn advies van het platform Onderwijs2032 tbv de reactie van
Nadere informatieBibliotheekvoorzieningen in verzorgingsinstellingen. Rode Kruis Vlaanderen dienst Ziekenhuisbibliotheken
Bibliotheekvoorzieningen in verzorgingsinstellingen Rode Kruis Vlaanderen dienst Ziekenhuisbibliotheken Rodekruisziekenhuisbibliotheken 1937: Start 1982: SOB 2002: beheersovereenkomst met de Vlaamse Gemeenschap
Nadere informatieBrede open school Wilfried De Rijck SEMINARIE VIRBO BEEKBERGEN 10 maart 2016
Brede open school Wilfried De Rijck SEMINARIE VIRBO BEEKBERGEN 10 maart 2016 Brede open school Brede open school GO!2020 school van mijn dromen PPGO De school van onze dromen is Brede open school Tegen
Nadere informatieAntwerpen School aan de beurt
www.besafe.be Antwerpen School aan de beurt Antwerpen - School aan de beurt 1 Antwerpen School aan de beurt FOD Binnenlandse Zaken Algemene Directie Veiligheid en Preventie Directie Lokale Integrale Veiligheid
Nadere informatiebouwstenen cultuursensitieve-def.indd 4
bouwstenen cultuursensitieve-def.indd 4 11/03/16 12:27 5 Voorwoord Vlaanderen evolueert naar een superdiverse samenleving. Dit brengt grote uitdagingen met zich mee ook voor het beleidsdomein Welzijn,
Nadere informatieHoe kan je werken aan werk?
Hoe kan je werken aan werk? De meerwaarde van sport voor het verbeteren van toekomstperspectieven 14 juni 2019 Programma Lezing meerwaarde van sport Voorbeeld uit de praktijk De Voetbalwerkplaats Intermezzo
Nadere informatieToekomstarchitecten Aanbod schooljaar
Toekomstarchitecten Aanbod schooljaar 2017-2018 We leven in een wereld vol uitdagingen, iedereen is ondertussen op de hoogte van de noodzaak aan een duurzame ontwikkeling van onze planeet. Maar hoe zorg
Nadere informatie17 OKTOBER 2019 YOUCA ACTION DAY MAAK VAN JE LEERLINGEN ACTIEVE WERELDBURGERS SCHOOLBROCHURE 2019 YOUCA.BE
YOUCA ACTION DAY MAAK VAN JE LEERLINGEN ACTIEVE WERELDBURGERS SCHOOLBROCHURE 2019 YOUCA.BE VU: Victor Van Driessche, YOUCA vzw, Mundo-J, Nijverheidsstraat 10, 1000 Brussel. 17 OKTOBER 2019 VRT + 15.000
Nadere informatieErkenningsrapport Maatwerken ANBO. 13 september 2012
Erkenningsrapport Maatwerken ANBO 13 september 2012 2 Toekenning erkenning Maatwerken Op basis van de audit Maatwerken die binnen uw organisatie is uitgevoerd, wordt de erkenning Maatwerken aan ANBO toegekend.
Nadere informatiedag van de stage Een dag met informatie, workshops en uitwisseling van informatie over stages in het secundair onderwijs. Voor wie?
partner tussen onderwijs en bedrijfsleven Antwerpse dag van de stage 18 november 09 Wat? Een dag met informatie, workshops en uitwisseling van informatie over stages in het secundair onderwijs. Voor wie?
Nadere informatieStichting leerkracht: elke dag samen een beetje beter
Stichting leerkracht: elke dag samen een beetje beter Wat is leerkracht? Stichting leerkracht is een organisatie van enthousiaste experts uit het onderwijs en bedrijfsleven die scholen helpt in het ontwikkelen
Nadere informatieWord meester in het evalu(l)eren: op weg naar een hernieuwd evaluatiebeleid
Word meester in het evalu(l)eren: op weg naar een hernieuwd evaluatiebeleid Workshop 26 februari Piet Van Avermaet & Marie Seghers Persoon in zijn geheel Breed evalueren Wat mag u verwachten? Aan de slag
Nadere informatieNDERE KIJK OP ICT CONSULTANCY
DE a NDERE KIJK OP ICT CONSULTANCY Innervate is al ruim 13 jaar succesvol in het adviseren van vele organisaties op het gebied van ICT vraagstukken. Naast onze dienstverlening op het gebied van ICT Beleid
Nadere informatieIndividueel begeleiden van NT2-studenten Presentatie Nederlands Vlaams Platform Taalbeleid Hoger Onderwijs 24 april Om te beginnen..
Individueel begeleiden van NT2-studenten Presentatie Nederlands Vlaams Platform Taalbeleid Hoger Onderwijs 24 april 2015 Om te beginnen.. De doelen van ons Platform a. Ontwikkelen van een gemeen- schappelijke
Nadere informatieUitdagingen voor jongeren en EU beleid
Uitdagingen voor jongeren en EU beleid Floor van Houdt Plv afdelingsleider voor Europese Commissie Date: in 12 pts Europa 2020 Strategie voor slimme, duurzame en inclusieve groei Aandacht voor jongeren
Nadere informatiePeerlearning/ schrijfsessie
Peerlearning/ schrijfsessie Internationalisering Meer dan ERASMUS +! online samenwerking (e- Twinning) Buitenlandse leerkracht voor de klas Buitenlandse reizen 1 Beleid op alle niveaus: Bv. klas leerkracht
Nadere informatie> VERSLAG MAATSCHAPPELIJKE STAGES I Inspraakdag Vlaams Parlement Vrijdag 18 maart 2011 (voormiddag)
> VERSLAG MAATSCHAPPELIJKE STAGES I Inspraakdag Vlaams Parlement Vrijdag 18 maart 2011 (voormiddag) Aanwezig: 18 leerlingen en 1 begeleidende leerkracht Vertegenwoordiging: Sint-Theresia-instituut Kortrijk,
Nadere informatieWorkshop HR-scan. Naar een duurzaam HRM beleid
Workshop HR-scan Naar een duurzaam HRM beleid Inhoud Voorstelling Wat is Human Resources? Overzicht bestaande tools Waarom de HRM Cockpit? Doel van de HRM Cockpit Opbouw van het model De HRM Cockpit Aan
Nadere informatieBegeleid Werken HET ROER
Begeleid Werken HET ROER Begeleid Werken is een droomjob voor volwassenen met een verstandelijke beperking van Het Roer. Dagcentra, woonvormen, ambulante begeleiding Het Roer Unit Het Roer biedt zorg en
Nadere informatie