Nieuwsbrief passend onderwijs
|
|
- Jonas Peters
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Januari 2014 Update: Week van passend onderwijs Uitgelicht Update: Week van passend onderwijs De eerste 50 scholen en samenwerkingsverbanden hebben zich aangemeld voor de Week van passend onderwijs (24-28 maart). Zij organiseren een activiteit in deze week. De scholen grijpen deze week aan om met elkaar het gesprek over passend onderwijs aan te gaan. Vanaf medio februari tonen we alle aangemelde initiatieven op een landkaart op deze website. Zo ziet u in 1 oogopslag welke scholen in uw buurt meedoen aan de Week van passend onderwijs. Ervaringen delen en inspireren De manier waarop passend onderwijs in de regio, op school en in de klas wordt georganiseerd is nog niet overal duidelijk. De Week van passend onderwijs is bedoeld om elkaar te informeren en te inspireren. Om ervaringen te delen en anderen op weg te helpen. Scholen die al actief bezig zijn met het organiseren van passend onderwijs op de werkvloer kunnen in deze week anderen inspireren met hun ideeën, opgedane ervaringen en gekozen aanpakken. De Week van passend onderwijs is een initiatief van het ministerie van OCW, de PO-Raad, VOraad, AVS, CNVO, AOb, NWOI, de Landelijke Ouderraad, Ieder(in), Balans, School aan Zet, Steunpunt medezeggenschap passend onderwijs, Platform samenwerkingsverbanden VO, LAKS, VOO, FvOv en NVO.
2 Onderzoek passend onderwijs onder ouders en leraren Weten ouders en leraren wat passend onderwijs is en wat de invoering voor hen betekent? En voor hun kinderen of leerlingen in de klas? Om dit in kaart te brengen, start in februari een groot onderzoek onder scholen en ouders: de Monitor Voorbereiding Passend Onderwijs. Dit onderzoek is een initiatief van de PO-Raad, VO-raad, CNVOnderwijs, Aob, AVS, ouderorganisaties en het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Het onderzoek wordt uitgevoerd door de onderzoeksbureaus Panteia en Ecorys. Uitkomsten per samenwerkingsverband Leraren en schoolleiders van de helft van alle scholen krijgen via hun directies een uitnodiging om aan het onderzoek deel te nemen. Daarnaast ontvangt een grote steekproef van ouders per post een uitnodiging om een online vragenlijst in te vullen. De uitkomsten laten per samenwerkingsverband zien in hoeverre ouders en leraren momenteel op de hoogte zijn. Ze geven inzicht in wat al goed loopt en waar misschien nog een tandje bijgezet moet worden. De samenwerkingsverbanden ontvangen in maart een rapportage van het onderzoek. We roepen ouders, schoolleiders en leraren op om aan dit onderzoek mee te doen, zodat we samen kunnen zorgen dat alle kinderen een passende onderwijsplek krijgen. Geactualiseerde informatiegids voor ouders In de informatiegids voor ouders kunnen ouders lezen wat passend onderwijs voor hun kind betekent. Ook staat er actuele informatie in over de wetgeving rond passend onderwijs en een handig stappenplan voor het zoeken naar passend onderwijs voor een kind. Vanwege de grote vraag naar de gids en omdat er meer bekend is over de invoering van passend onderwijs, is de gids volledig geactualiseerd. Uitgave van Balans en Ieder(in) De informatiegids is een uitgave van Oudervereniging Balans en Ieder(in), netwerk voor mensen met een beperking of chronische ziekte (voorheen CG-Raad en Platform VG). Ieder(in) en Balans werken samen in het Steunpunt Passend Onderwijs. Ouders kunnen ook bellen met (maandag t/m vrijdag tot uur). Bestellen of downloaden U kunt de informatiegids gratis bestellen (maximaal 5 stuks tegen verzendkosten) in de webshop van Balans of de webwinkel van Ieder(in). U kunt de brochure ook bestellen in braille en in gesproken vorm (Daisy) of grootletter. Neem hiervoor contact op met het bureau van Ieder(in), (030) of bestellijn@iederin.nl. Download de informatiegids op Nieuwsbrief passend onderwijs 2
3 Lijst met aandachtspunten voor leraren Met de komst van passend onderwijs is een aantal zaken anders geregeld voor leraren, leerlingen en ouders. Het is van groot belang dat u op de hoogte bent van wat er binnen uw school en samenwerkingsverband is afgesproken en eventueel gaat veranderen. Het Steunpunt medezeggenschap passend onderwijs ontwikkelde een handige lijst met aandachtspunten voor leraren. Leidraad voor gesprek over passend onderwijs De lijst met aandachtspunten richt zich op de onderwerpen die voor leraren van belang zijn met betrekking tot passend onderwijs. Door deze aandachtspunten puntsgewijs langs te lopen, kan in kaart worden gebracht welke punten voor leraren nog onduidelijk zijn. Daarnaast kan de lijst een leidraad zijn voor het gesprek over passend onderwijs binnen het team. Bekijk de Aandachtspunten voor leraren op Praktijkvoorbeeld: slimme kinderen uitdagen Leraar24 maakte een interessante video over het uitdagen van slimme kinderen. Hoe doe je dat? Niet per se door extra vakken, maar door hen een andere manier van denken aan te leren. Het meeste onderwijs bestaat uit lagere-orde denken : onthouden, begrijpen en toepassen. Dat is nodig, maar vaak blijft het hierbij. Hoe kun je als leraar meer aandacht besteden aan analyseren, evalueren en creëren, de hogere-orde denkvaardigheden? Aandacht voor hogere-orde denkvaardigheden We laten leerlingen vragen beantwoorden, maar zinvoller is het om hen vragen te laten verzinnen, vindt Minka Dumont, lerares van een Plusklas in Amstelveen. Op de Tweede Amstelveense Montessorischool komen hoogbegaafde leerlingen 1 ochtend in de week bij elkaar voor een speciaal programma. Tijdens deze ochtenden besteden de leraren zo veel mogelijk aandacht aan hogere-orde denkvaardigheden. Bekijk de video op Nieuwsbrief passend onderwijs 3
4 Blog: Warme overdracht naar het voortgezet onderwijs II Maria Zaal, onderwijsconsulent samenwerkingsverband Zuid-Kennemerland Het jaar is halverwege In mijn vorige blog vertelde ik over ons project Warme overdracht PO-VO. In dit project ontwikkelden vertegenwoordigers uit het primair en voortgezet onderwijs en het samenwerkingsverband het formulier Warme overdracht. Dit formulier geeft leerlingen een belangrijke rol in hun eigen overdracht van primair naar voortgezet onderwijs. De afgelopen maanden was een aantal leden van de werkgroep druk bezig met het inventariseren van de reacties van de scholen voor voortgezet onderwijs op het overdrachtsformulier. De werkgroepleden keken daarbij naar vragen als is het formulier bij de mentor terechtgekomen? en ziet de school mogelijkheden om dit formulier te gebruiken?. Het was soms nog een hele klus om binnen de schoolorganisaties de juiste persoon te pakken te krijgen. Diverse reacties De reacties op het formulier Warme overdracht zijn zeer divers. Een aantal scholen is heel enthousiast en ziet de meerwaarde van het overdrachtsdocument. Een andere groep geeft aan dat zij hun leerlingen aan het begin van hun schoolcarrière al een eigen vragenformulier voorleggen. En op weer andere scholen blijken de formulieren door wisselingen op het personele vlak of interne verhuizingen ergens onder op de poststapel te zijn beland. Presentatie voor zorgcoördinatoren Deze week gaf ik samen met een collega een presentatie voor een groep zorgcoördinatoren van het voortgezet onderwijs. Een grote groep betrokken mensen die soms verrast was dat het document Warme overdracht binnen hun eigen organisatie al een (bescheiden) rol speelt en er meer over wilden weten. Ik vind het leuk om vanuit mijn eigen enthousiasme en gedrevenheid te vertellen over deze concrete uiting van passend onderwijs; ieder kind op een passende plek, ook binnen het voortgezet onderwijs. En nu? De leerkrachten in de bovenbouw van de basisscholen zullen ook dit jaar weer met hun leerlingen aan het overdrachtsformulier werken. Basisscholen die staan te trappelen om bij het project aan te sluiten, betrekken we er ook bij. En met de deelnemers uit het voortgezet onderwijs bekijken we hoe we het overdrachtsdocument ook daar een goede plek kunnen geven. Daarnaast wordt een deel van de leerlingen dat het formulier in de pilot invulde en inmiddels in het voortgezet onderwijs zit, gevraagd om het formulier nog eens in te vullen en toe te sturen naar hun oude basisschool. Zo krijgen we een nog beter beeld van de Nieuwsbrief passend onderwijs 4
5 onderwijsbehoeften van leerlingen en zien we of deze op de basisschool hetzelfde zijn als in het voortgezet onderwijs. Veelgestelde vraag Hoe kunnen ouders, personeelsleden en leerlingen die niet in de ondersteuningsplanraad (OPR) zitten meedenken over het ondersteuningsplan? Een OPR kan op verschillende manieren het contact met ouders, leerlingen en personeel organiseren. U kunt bij uw medezeggenschapsraad of OPR vragen op welke wijze u geïnformeerd en betrokken kunt worden over de besluitvorming rondom het ondersteuningsplan. Vaak wordt in het OPR-reglement en -statuut vastgelegd in welke gevallen en op welke wijze de OPR betrokkenen betrekt bij zijn werkzaamheden. Er kan bijvoorbeeld zijn opgenomen dat de OPR een bijeenkomst achterbanraadpleging organiseert. Wilt u zich graag kandidaat stellen voor de (volgende) OPR? Vraag de OPR of het samenwerkingsverband dan om inzage in het OPR-reglement. Het samenwerkingsverband legt in dat reglement de wijze en organisatie van afvaardiging van leden naar de OPR vast. In het reglement staat ook wat de zittingstermijn is van de leden van de OPR. Wat er verder in het reglement moet staan, leest u in artikel 24 van de Wet medezeggenschap op scholen. Meer informatie over medezeggenschap en een handreiking voor communicatie met de achterban vanuit de OPR vindt u op de website van het Steunpunt medezeggenschap passend onderwijs. Nieuwsbrief passend onderwijs 5
Nieuwsbrief passend onderwijs
Januari 2013 Vernieuwd: website en kengetallen samenwerkingsverbanden passend onderwijs Uitgelicht Voorwoord staatssecretaris Sander Dekker Ieder kind verdient goed onderwijs. Goed onderwijs dat kinderen
Nadere informatieNieuwsbrief passend onderwijs
April 2013 Nieuwe kengetallen samenwerkingsverbanden Uitgelicht Nieuwe kengetallen samenwerkingsverbanden De nieuwe kengetallen van de samenwerkingsverbanden passend onderwijs staan op de website. De kengetallen
Nadere informatieAchterbancommunicatie ondersteuningsplanraad
Achterbancommunicatie ondersteuningsplanraad Handreiking Floor Kaspers September 2013 (Gevalideerd 1-10-2017) Inhoud 1. Inleiding 2 2. Wie is de achterban? 2 3. Achterbancommunicatie waarom? 2 4. Brede
Nadere informatieAandachtspunten Leraren passend onderwijs
Aandachtspunten Leraren passend onderwijs Beste leraar, Op 1 augustus 2014 wordt de wet passend onderwijs ingevoerd. Dit betekent dat er een aantal zaken anders geregeld zijn voor leerling, leraar en ouder.
Nadere informatieOndersteuningsplan Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond Publieksversie voor scholen en ouders
Ondersteuningsplan Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond Publieksversie voor scholen en ouders Passend Onderwijs is goed onderwijs Passend onderwijs in IJmond 1 Het samenwerkingsverband Voor iedere
Nadere informatieSpelregels sponsoring op scholen
Spelregels sponsoring op scholen Stemt iedereen in met de sponsoring? 2 Spelregels sponsoring op scholen Sponsoring op school Bedrijven kunnen bijdragen aan goed onderwijs. Bijvoorbeeld door het bieden
Nadere informatieEigen wijs, wijzer, wijst
Eigen wijs, wijzer, wijst IN DIT NUMMER Conferentie: Passend Onderwijs, hoe doe ik dat? DE VERENIGING BELEID/POLITIEK DE WERKVLOER UIT DE MEDIA AGENDA Tekst LEES VERDER Halfmaandelijks overzicht Conferentie
Nadere informatieNieuwsbrief passend onderwijs
November 2014 Uitgelicht Pionieren in passend onderwijs: ervaringen van ouders Wat vinden ouders van de ondersteuning aan hun kind binnen passend onderwijs? Ouders binnen de samenwerkingsverbanden Sterk
Nadere informatiePassend Onderwijs in Friesland. hoe zit dat precies
Passend Onderwijs in Friesland hoe zit dat precies Passend Onderwijs is de nieuwe manier waarop in het onderwijs extra ondersteuning aan leerlingen met leer- of ontwikkelingsmoeilijkheden wordt gegeven.
Nadere informatiePassend onderwijs Bergen,Gennep en Mook Informatie voor alle ouders
Passend onderwijs Bergen,Gennep en Mook Informatie voor alle ouders Inhoudsopgave: Inleiding Hoofdstuk 1 Passend onderwijs in een notendop Hoofdstuk 2 Het ondersteuningsprofiel Hoofdstuk 3 Aanmelden Hoofdstuk
Nadere informatieNr. 6 5 februari 2014. Agenda. Personeel. Passend Onderwijs. Groepsnieuws
Beste ouders, Voor u ligt de nieuwsbrief van februari. Terugkijkend op de maand januari kan ik, vanuit mijn waarneming, zeggen dat het een rustige maand is geweest. Hierbij doel ik op het feit dat er minder
Nadere informatiePassend Onderwijs: Passend onderwijs. Wat is het? extra ondersteuning. school. Heeft u een idee??? alle leerlingen die.
Eerst even voorstellen Passend Onderwijs Wat is het? Wat verandert er? Rol ouders? Wat kunnen ouders doen? Ik U? Bert Beuving, projectmedewerker BOSK ouder? medewerker? medewerker samenwerkingsverband?
Nadere informatieHandreiking. Scholieren en medezeggenschap passend onderwijs. steunpunt medezeggenschap passend onderwijs. Thomas Slooijer
Handreiking steunpunt Scholieren en Thomas Slooijer September 2013 Inhoud 1. Inleiding 2 2. Schoolondersteuningsprofiel en 4 2.1 De raad 4 2.2 Hoe kan ik als scholier meepraten over het ondersteuningsprofiel?
Nadere informatieHandreiking. Schoolondersteuningsprofiel. Passenderwijs
Handreiking Schoolondersteuningsprofiel Passenderwijs Het schoolondersteuningsprofiel is met de komst van passend onderwijs als verplicht document voor elke basisschool ingevoerd. In dit document beschrijft
Nadere informatieDeel 1. Inleiding en stappenplan. oktober 2012
Werkgroep overgang primair onderwijs naar voortgezet onderwijs in de Zaanstreek Informatiebrochure overgang van Primair Onderwijs naar Voortgezet Onderwijs Deel 1 Inleiding en stappenplan oktober 2012
Nadere informatieMIJN KIND HEEFT EEN HANDICAP. Wat betekent Passend Onderwijs voor ons?
MIJN KIND HEEFT EEN HANDICAP Wat betekent Passend Onderwijs voor ons? Wat is er aan de hand? Elk kind in Nederland heeft recht op goed onderwijs. Voor kinderen met een lichamelijke of meervoudige handicap
Nadere informatieRing 1 met de Inspectie van het onderwijs
Vertegenwoordigers ring 1 Datum Auteur verslag secretaris Ring 1 met de Inspectie van het onderwijs Omschrijving Vergaderdatum en -tijd Vergaderplaats Overleg tussen de Inspectie en vertegenwoordigers
Nadere informatieMonitor voorbereiding passend onderwijs
Monitor voorbereiding passend onderwijs Rapportage over meting 2 Uitgevoerd door Ecorys en Panteia in opdracht van: Schoolinfo; het ministerie van OCW; PO-Raad; VO-Raad; AVS; Ieder(in); onderwijsvakbonden
Nadere informatieSamen. stevige. ambities. werken aan. www.schoolaanzet.nl
Samen werken aan stevige ambities www.schoolaanzet.nl School aan Zet biedt ons kennis en inspiratie > bestuurder primair onderwijs Maak kennis met School aan Zet School aan Zet is de verbinding tussen
Nadere informatieU in de OndersteuningsPlanRaad? Ja, waarom niet?
U in de OndersteuningsPlanRaad? Ja, waarom niet? Passend Onderwijs & OndersteuningsPlanRaad Wat is passend onderwijs? Passend onderwijs is m.i.v. 1 augustus 2014 de nieuwe manier waarop onderwijs aan kinderen,
Nadere informatieGraag informeren wij u via deze e-nieuwsbrief over schoolzelfevaluatie voor SO en SBO, proeftoetsen VSO
E-nieuwsbrief speciale leerlingen Graag informeren wij u via deze e-nieuwsbrief over schoolzelfevaluatie voor SO en SBO, proeftoetsen VSO Dagbesteding en Arbeid, Hét Congres en nog veel meer. Stuur deze
Nadere informatieVoor wie is de Week van passend onderwijs bedoeld?
Ongetwijfeld heeft iedereen wel eens de term PASSEND ONDERWIJS voorbij zien komen. Samenwerkingsverbanden, schoolbesturen en scholen zijn al een aantal jaar druk bezig alles vorm te geven zoals het in
Nadere informatieInformatiebrochure overgang van Primair Onderwijs naar Voortgezet Onderwijs
Informatiebrochure overgang van Primair Onderwijs naar Voortgezet Onderwijs Inleiding definitief Schoolverlaters 2016 1 Inhoudsopgave Inleiding 1. Inleiding blz. 3 2. Toelichting povo-procedure blz. 4
Nadere informatieVraag en antwoord voor docenten. Steun waar nodig. Speciaal waar het moet
Vraag en antwoord voor docenten Steun waar nodig Speciaal waar het moet Regulier waar mogelijk, steun waar nodig, speciaal waar het moet Alle kinderen moeten een plek krijgen op een school die past bij
Nadere informatieVooruitgang geboekt op ambities sectorakkoord
1 DECEMBER 2016 Vooruitgang geboekt op ambities sectorakkoord Ruim twee jaar na het afsluiten van het sectorakkoord vo zijn er positieve resultaten bereikt en is er veel vooruitgang geboekt op de thema's
Nadere informatieJAARVERSLAG 2013 ONDERSTEUNINGSPLANRAAD
JAARVERSLAG 2013 ONDERSTEUNINGSPLANRAAD Utrecht, april 2014 1 INHOUD VOORWOORD. 3 INLEIDING.5 SAMENSTELLING ONDERSTEUNINGSPLANRAAD..6 JAARVERSLAG.7 2 VOORWOORD In dit voorwoord wil ik als voorzitter van
Nadere informatieMedezeggenschapsraad voor personeel (MRp) werkzaam in het samenwerkingsverband passend onderwijs. Handreiking voor de oprichting en opzet van een MRp
Medezeggenschapsraad voor personeel (MRp) werkzaam in het samenwerkingsverband passend onderwijs Handreiking voor de oprichting en opzet van een MRp Mei 2016 Inleiding en doel De landelijke onderwijs-
Nadere informatieJaarverslag MR De Nieuwe Wiel 2014-2015
Jaarverslag MR De Nieuwe Wiel 2014-2015 Inleiding Voor u ligt het jaarverslag van de medezeggenschapsraad (MR) van De Nieuwe Wiel voor het schooljaar 2014 2015. In dit jaarverslag beschrijft de MR in hoofdlijnen
Nadere informatieNieuwsbrief passend onderwijs
Juli 2012 Uitgelicht Eerste Kamer behandelt wetsvoorstellen op 11 september De behandeling van de wetsvoorstellen passend onderwijs en kwaliteit in het speciaal onderwijs is verplaatst naar 11 september
Nadere informatieBijlage C. Communicatieplan. Passenderwijs
Bijlage C Communicatieplan Passenderwijs 2017-2021 In het communicatieplan staat beschreven hoe samenwerkingsverband Passenderwijs haar externe communicatie vormgeeft. Op welke wijze, hoe vaak, in welke
Nadere informatiesamenwerking De rol van de schoolleider en de MR in de cyclus van het schoolondersteuningsprofiel Drie niveaus van passend onderwijs
De rol van de leider en de MR in de cyclus van het Medezeggenschap: sterker, beter, passend Jan Stuijver Medezeggenschap: sterker, beter, passend 1 Medezeggenschap: sterker, beter, passend 2 Drie niveaus
Nadere informatieNieuwsbrief VO-SVO Waterland
Nieuwsbrief VO-VO Waterland chooljaar 2012-2013 Nummer 12 - maart 2013 Inhoud Nieuwsbrief In deze nieuwsbrief van het samenwerkingsverband willen we u informeren over: - Cursussen - Internetconsultatie
Nadere informatieBijlage C. Communicatieplan. Passenderwijs
Bijlage C Communicatieplan Passenderwijs 2017-2021 In het communicatieplan staat beschreven hoe samenwerkingsverband Passenderwijs haar externe communicatie vormgeeft. Op welke wijze, hoe vaak, in welke
Nadere informatieDoe mee met de Onderwijscoöperatie
Doe mee met de Onderwijscoöperatie Vanwege een carrièreswitch werkt Ramon Moorlag nu in het onderwijs als leraar, community manager van Leraar24 en is hij lid van de Lerarenadviesraad. Een uiterst interessante
Nadere informatieDe voorzitter van de Tweede Kamer Der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den haag
a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer Der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den haag Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.minocw.nl
Nadere informatieWat kunnen leerlingen doen om hun onderwijs te verbeteren?!
Wat kunnen leerlingen doen om hun onderwijs te verbeteren?! Inleiding Het LAKS Het Nederlandse schoolsysteem Manieren om als scholier je onderwijs te verbeteren volgens het LAKS: VLIB (Vereniging van Leerlingen
Nadere informatieCOMMUNICATIEPLAN Communicatieplan 28-1-2015 def A. van den Bosch/P. Dekkers
COMMUNICATIEPLAN INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 2. Uitgangspunten communicatie 3. Doel 4. Doelgroepen en communicatie instrumenten 5. Rolverdeling communicatie 6. Evaluatie 1. Inleiding Bij de opdracht van
Nadere informatieReacties van ouders en scholen op de masterclasses
Reacties van ouders en scholen op de masterclasses De leerlingen zijn nog steeds erg enthousiast. Ik heb ze allemaal even geïnterviewd. Ze vinden het ook erg leuk om andere kinderen te leren kennen, en
Nadere informatieVerslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING
Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING In gesprek met elkaar. Uitwerking van de stellingen. De onderstaande stellingen hebben we deze avond besproken onder elke stelling staan een aantal opmerkingen die
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Basisschool De Arnhorst. Velp
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Basisschool De Arnhorst Velp 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Arnhorst in Velp. Iedere school stelt een
Nadere informatieDatum Betreft Bestuursakkoord PO-Raad-OCW 2012-2015. Geacht schoolbestuur,
a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl Onze referentie 349195 Datum Betreft Bestuursakkoord PO-Raad-OCW 2012-2015 Geacht
Nadere informatieActiviteitenplan Medezeggenschapsraad OBS Loedoes
Activiteitenplan 2018-2019 Medezeggenschapsraad OBS Loedoes Inleiding Dit activiteitenplan heeft betrekking op het schooljaar 2018-2019. De inhoud is in mei 2018 vastgesteld door de ouder- en de personeelsgeleding
Nadere informatiewww.schakellelystad.nl
www.schakellelystad.nl 28 november 2014 Schakelaartje Nr. 306 28 e jaargang week 48 01 december SR/MR 05 december sinterklaasviering en continu dag. Groep 5 t/m 8 14.15 uur vrij. 17 december kerstviering
Nadere informatiem e d e d e l i n g e n
m e d e d e l i n g e n Activiteitenweek 2 e klas De activiteitenweek voor de 2 e klas stond in het teken van goede doelen. Er waren 8 goede doelen waarvoor verschillende activiteiten georganiseerd waren.
Nadere informatie------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------
Page 1 of 6 Vos-Hulleman, HM Van: Dik Langevoort [dlangevoort@platformvgzuidhollandzuid.nl] Verzonden: maandag 30 december 2013 16:32 Aan: info@platformvgzuidhollandzuid.nl Onderwerp: Fw: Onderlinge Nieuwsbrief
Nadere informatieJAARVERSLAG 2015 ONDERSTEUNINGSPLANRAAD
JAARVERSLAG 2015 ONDERSTEUNINGSPLANRAAD Ruben Bloemen Utrecht, mei 2016 1 INHOUD. INLEIDING 3 SAMENSTELLING ONDERSTEUNINGSPLANRAAD 3 JAARVERSLAG 4 2 INLEIDING Voor u ligt het jaarverslag van de OPR Sterk
Nadere informatieNieuwsbrief passend onderwijs
Januari 2012 Vernieuwd: informatiepunt passend onderwijs Uitgelicht Onderhandelaarsakkoord mobiliteit passend onderwijs In december 2011 zijn de minister en staatssecretaris van OCW, de PO-Raad, de VO-raad,
Nadere informatieJaarplan 2014-2015 Medezeggenschapsraad R.K. Basisschool Gerardus Majella
Jaarplan 2014-2015 Medezeggenschapsraad R.K. Basisschool Gerardus Majella 1/8 Inhoudsopgave Algemeen 3 1 Visie, uitgangspunten en werkwijze 4 2 Regelingen en beleidsplannen 4 3 Bezetting en verkiesbaarheid
Nadere informatieToelichting voor scholen bij het. Schoolondersteuningsprofiel van Q3
Toelichting voor scholen bij het Schoolondersteuningsprofiel van Q3 December 2012 1 1 Vooraf Uw school gaat werken met het schoolondersteuningsprofiel van Q3. Deze toelichting geeft aan welke stappen de
Nadere informatieOp beide locaties zijn de schooltijden gelijk nl uur uur op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag en op woensdag 8.30 uur uur.
Nieuwsbrief 23 juni 2017 Goedemiddag In de vijf weken dat ik werkzaam ben voor De Kameleon heb ik ervaren dat er, naast het uitzien naar de nieuwe school en de start van De Kameleon, ook onrust is bij
Nadere informatieCOMMUNICATIEPLAN EN STRUCTUUR. Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Drechtsteden
COMMUNICATIEPLAN EN STRUCTUUR Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Drechtsteden Concept versie; d.d. 28.01.2014 Inhoud: 1. Verantwoording 2. Doelen en gebruikswaarde van het Communicatieplan 3. Organisatie
Nadere informatieWet Passend Onderwijs Informatieblad Ieder(in) Mei 2014
Wet Passend Onderwijs Informatieblad Ieder(in) Mei 2014 Inhoud 1. Inleiding 3 2. Huidige situatie onderwijs 4 3. Wat verandert er met de invoering van de Wet passend onderwijs? 5 Samenwerkingsverbanden
Nadere informatieJaarplan 2015-2016. Medezeggenschapsraad OBS De Wildert Dubbelwijs
Jaarplan 2015-2016 Medezeggenschapsraad OBS De Wildert Dubbelwijs 0 Algemeen pagina 2 Visie, uitgangspunten en werkwijze pagina 3 Regelingen en beleidsplannen pagina 3 Bezetting en verkiesbaarheid MR-leden
Nadere informatieNieuwsbrief Schooljaar 2015-2016 nr. 06, 01-02-2016
Nieuwsbrief Schooljaar 2015-2016 nr. 06, 01-02-2016 Beste ouder(s), verzorger(s), leerling(en), Via deze nieuwsbrief willen we jullie graag weer informeren over actuele zaken. Bedankje Edukans Toelating
Nadere informatieMei / juni 2013. Pinksteren Maandag 20 mei is een vrije dag in verband met Pinksteren.
Mei / juni 2013 Pinksteren Maandag 20 mei is een vrije dag in verband met Pinksteren. Voorstelling Woeste Willem Op vrijdag 31 mei verzorgt groep 1-2 B een voorstelling n.a.v. het prentenboek Woeste Willem.
Nadere informatieWethoudersoverleg Sociaal Domein
Wethoudersoverleg Sociaal Domein Onderdeel : Jeugd Agendapunt : 9 Nummer : 13.0004438 Onderwerp: Plan van aanpak Passend Onderwijs Bijlagen: Inleiding: Vanaf 1 augustus 2014 zijn scholen verplicht een
Nadere informatiePassend onderwijs Derde voortgangsrapportage december 2013
Passend onderwijs Derde voortgangsrapportage december 2013 1. Inleiding Dit is de derde voortgangsrapportage passend onderwijs. De eerdere versies van deze rapportage zijn in januari en juni van dit jaar
Nadere informatieJAARVERSLAG Implementatie van passende ondersteuning in de dagelijkse praktijk 15 MAART 2017
JAARVERSLAG 2016 Implementatie van passende ondersteuning in de dagelijkse praktijk 15 MAART 2017 ONDERSTEUNINGSPLANRAAD SAMENWERKINGSVERBAND PASSEND ONDERWIJS PO WESTELIJKE MIJNSTREEK Terlindenweg 18,
Nadere informatieSTAPPENPLAN VOOR EEN ROOKVRIJE SPEELTUIN
STAPPENPLAN VOOR EEN ROOKVRIJE SPEELTUIN WAT IS EEN ROOKVRIJE SPEELTUIN? De hele speeltuin is rookvrij. Zonder uitzonderingen. De rookvrije regels staan in het reglement en in de speeltuin wordt met bordjes
Nadere informatieActiviteitmail maart 2016 Jaargang 13 nr. 2
Activiteitmail maart 2016 Jaargang 13 nr. 2 Voor u ligt de Activiteitmail. De Activiteitmail is een actuele nieuwsbrief van De Activiteit, het landelijk centrum voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs. Middels
Nadere informatieResultaten van de Kans- tevredenheidenquête d.d. juni 2012.
Resultaten van de Kans- tevredenheidenquête d.d. juni 2012. In totaal legden 42 mensen deze enquête af. Statistieken voor vraag 1 : Heb je dit schooljaar contact gehad met Kans? Ja 90.48% Nee 9.52% Statistieken
Nadere informatieKlaar voor de start. Kinderboekenweek 2013
Kinderboekenweek 2013 Werken over boeken Klaar voor de start Afgelopen weken stond helemaal in het teken van de kinderboekenweek. In alle groepen is er aandacht besteed aan het thema: Klaar voor de start.
Nadere informatieNotulen MR vergadering d.d. 1 april 2014
Notulen MR vergadering d.d. 1 april 2014 Aanwezig: Paul de Haan (directeur) Joël Scherrenberg (OMR), voorzitter Martine Kramer (OMR), Rob van Maanenberg (OMR), Annemarieke van Vliet (PMR), Sarah Kortekaas
Nadere informatieForum: 13.15 14.45 uur
Forum: Peter de Vries, principal consultant CPS Hans Christiaanse, Projectleider ExpertisePunt Ouderbetrokkenheid Gerda Op het Veld, Jeugd, sport en onderwijs NOC*NSF Gerard van Uunen, Sylvia Visser en
Nadere informatieHandreiking. Ouders, schoolondersteuningsprofiel en medezeggenschap. steunpunt medezeggenschap passend onderwijs. Floor Kaspers
Handreiking steunpunt Ouders, schoolondersteuningsprofiel en Floor Kaspers December 2013 Inhoud Inleiding 2 1. Wat is het schoolondersteuningsprofiel? 3 Wat staat er in ieder schoolondersteuningsprofiel?
Nadere informatieInformatiebrochure overgang van Primair Onderwijs naar Voortgezet Onderwijs. Inleiding
Informatiebrochure overgang van Primair Onderwijs naar Voortgezet Onderwijs Inleiding Schoolverlaters 2018 Inhoudsopgave Inleiding 1. Inleiding blz. 3 2. Toelichting povo-procedure blz. 4 3. Uitgangspunten
Nadere informatieActiviteitenplan school Bleyburgh
Inhoudsopgave 1. Algemeen 2. Visie, uitgangspunten en werkwijze 3. Regelingen en beleidsplannen 4. Bezetting en verkiesbaarheid MR-leden 5. Vergaderdata en structurele onderwerpen mr 6. Taakverdeling en
Nadere informatieEigen wijs, wijzer, wijst
Eigen wijs, wijzer, wijst IN DIT NUMMER 7 punten plan onder de aandacht CNVO aanwezig bij Ronde Tafelgesprek Tweede Kamer CNVO AANWEZIG BIJ RONDE TAFEL GESPREK AFSCHEID VOORZITTER STUURGROEP BELEID/POLITIEK
Nadere informatieJaarplan Medezeggenschapsraad OBS de Weide 2015 / 2016
Jaarplan Medezeggenschapsraad OBS de Weide 2015 / 2016 Inhoudsopgave 1. Algemeen 2. Visie, uitgangspunten en werkwijze 3. Bezetting en verkiesbaarheid MR leden 4. Structurele onderwerpen 5. Vergaderdata
Nadere informatieNieuwsbrief voor Talentontwikkeling in de Onderwijspraktijk (nummer 3, 28 oktober 2013)
Nieuwsbrief voor Talentontwikkeling in de Onderwijspraktijk (nummer 3, 28 oktober 2013) Inhoud: Bij dit derde nummer Bij dit derde nummer Samenvatting jaarverslag werkgroep Enthousiast zijn we dit schooljaar
Nadere informatieNieuwsbrief passend onderwijs
Februari 2014 Weten ouders al wat er voor hen verandert? Uitgelicht Weten ouders al wat er voor hen verandert? Het gesprek aangaan, bijvoorbeeld met ouders. Dat is waar het in de Week van passend onderwijs
Nadere informatieUitnodiging OPR. juni 2013, nr.
Inhoud Uitnodiging OPR Stichting nieuwe Samenwerkingsverband De eerste stap is gezet Monitor ministerie OC&W juni 2013, nr. 4 Uitnodiging OPR Op 9 oktober 2012 is het wetsvoorstel Passend Onderwijs door
Nadere informatieStappenplan ONLINE OUDERTEVREDENHEIDSPEILING
Stappenplan ONLINE OUDERTEVREDENHEIDSPEILING Een succesvolle peiling start met een goede voorbereiding. Door alle betrokkenen vooraf goed te informeren wordt draagvlak gecreëerd, dat komt de respons op
Nadere informatieWERKPLAN 2014-2015. Van de Medezeggenschapsraad van. De Lindenlommer
WERKPLAN 2014-2015 Van de Medezeggenschapsraad van De Lindenlommer Versie 2014 definitief Werkplan MR Lindenlommer Inhoudsopgave: 1. Missie... 2 1.1. Visie... 2 1.2. Doelen... 2 2. Taak... 2 3. Werkwijze...
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2013 2014 31 497 Passend onderwijs Nr. 113 BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Nadere informatieJaarverslag OPR
Jaarverslag OPR 2013-2014 2014-2015 Inleiding Hier ligt het eerste jaarverslag van de Ondersteuningsplanraad (OPR) van de Stichting Passenderwijs (samenwerkingsverband PO 26.04) over de cursusjaren 2013-2014
Nadere informatieJaarverslag Ondersteuningsplanraad (OPR)
Jaarverslag 2014 Ondersteuningsplanraad (OPR) Inhoud 1. Inleiding 2. Wat is de Ondersteuningsplanraad (OPR)? 3. Samenstelling OPR 4. Jaarverslag 2014 1. Inleiding Hier ligt het eerste jaarverslag van de
Nadere informatieSAMENVATTEND RAPPORT. van het inspectieonderzoek bij. obs Aurora
SAMENVATTEND RAPPORT van het inspectieonderzoek bij obs Aurora Plaats : Almere Brin : 26AB Onderzoeksnummer : 123315 Datum schoolbezoek : 30 juni 2011 Rapport vastgesteld te Utrecht op 21 september 2011
Nadere informatieJaarverslag Ondersteuningsplanraad Schooljaar
Jaarverslag Ondersteuningsplanraad Schooljaar 2017-2018 Ondersteuningsplanraad Samenwerkingsverband Kop van Noord-Holland Vastgesteld op 12 november 2018 info@swvkopvannoordholland.nl Inhoudsopgave Inleiding
Nadere informatieVerslag van de vergadering van de Medezeggenschapsraad van basisschool De Toermalijn d.d
Verslag van de vergadering van de Medezeggenschapsraad van basisschool De Toermalijn d.d. 11-01-2017 Aanwezig: Monic Graat (voorzitter), Spoelstra, Alie Seine, Kim Golsteijn en Cecile op het Veld Notulist:
Nadere informatiePassend Onderwijs. Passend onderwijs komt eraan!
Passend Onderwijs 2e Passend onderwijs komt eraan! Nederland krijgt een nieuw onderwijsstelsel met de naam Passend Onderwijs. Per 1 augustus 2014 (de invoering is een jaar uitgesteld) voeren alle scholen
Nadere informatieNieuwsbrief passend onderwijs
Februari 2013 AMvB passend onderwijs op internet voor advies Uitgelicht AMvB passend onderwijs op internet voor advies De Wet passend onderwijs moet passend onderwijs voor kinderen die extra ondersteuning
Nadere informatieJaarverslag 2016 OPR
Jaarverslag 2016 OPR Jaarverslag 2016 OPR SWV Rijn-Gelderse Vallei 1 Inleiding... 3 Samenstelling OPR... 3 Terugblik... 3 Behandelde onderwerpen... 4 Overige aktiviteiten... 5 Begroting en verantwoording...
Nadere informatieJAARVERSLAG 2018 ONDERSTEUNINGSPLANRAAD
JAARVERSLAG 2018 ONDERSTEUNINGSPLANRAAD Inhoud 1. Inleiding 2. Samenstelling OPR 3. Jaarverslag 2018 Inleiding Voor u ligt het jaarverslag van de OPR, over het jaar 2018. De ondersteuningsplanraad is een
Nadere informatieHANDLEIDING SCAN PASSEND ONDERWIJS
HANDLEIDING SCAN PASSEND ONDERWIJS MAART 2019 HANDLEIDING SCAN PASSEND ONDERWIJS De scan Passend Onderwijs geeft u inzicht in het passend onderwijs op uw school. Volgens de Wet passend onderwijs dienen
Nadere informatieOnderzoek Passend Onderwijs
Rapportage Onderzoek passend onderwijs In samenwerking met: Algemeen Dagblad Contactpersoon: Ellen van Gaalen Utrecht, augustus 2015 DUO Onderwijsonderzoek drs. Liesbeth van der Woud drs. Tanya Beliaeva
Nadere informatieStappenplan voor een rookvrije speeltuin
Wat is een rookvrije speeltuin? De hele speeltuin is rookvrij. Zonder uitzonderingen. De rookvrije regels staan in het reglement en in de speeltuin wordt met bordjes aangegeven dat het rookvrij is. De
Nadere informatieOverdrachtsprotocol behorend bij het overdrachtsformulier peuter-kleuter gemeente Oss
Overdrachtsprotocol behorend bij het overdrachtsformulier peuter-kleuter gemeente Oss Mei 2017 1 Overdrachtsprotocol behorend bij het overdrachtsformulier peuter-kleuter Gemeente Oss Wat is het doel van
Nadere informatieOnderzoeksnummer : Datum schoolbezoek : 9 november 2012 Rapport vastgesteld te Zoetermeer op 17 januari 2013.
SAMENVATTEND RAPPORT van het inspectieonderzoek bij basisschool 't Prisma Plaats : Rijswijk Zh Brin : 12EX Onderzoeksnummer : 127847 Datum schoolbezoek : 9 november Rapport vastgesteld te Zoetermeer op
Nadere informatieVOORWOORD verbinding respect begrip verantwoordelijk samen zorg doelen Terugkoppeling tevredenheidsonderzoek 2017 zeer tevreden
VOORWOORD We zitten alweer volop in het nieuwe schooljaar en we kijken als team positief terug op de Gouden Weken. In alle groepen hebben we o.a. een totempaal gemaakt. De totem staat voor de verbinding
Nadere informatieJeugd. Passend onderwijs. Werkveld schoolpsycholoog gaat veranderen. Wilma Lozowski - beleidsmedewerker sector Jeugd NIP.
Passend onderwijs Werkveld schoolpsycholoog gaat veranderen Wilma Lozowski - beleidsmedewerker sector Jeugd NIP 20 november 2009 Nieuwe wetgeving op komst 2 november 2009 Brief staatssecretaris Dijksma
Nadere informatieOndersteuningsplanraad
Ondersteuningsplanraad JAARVERSLAG 2017 2018 Vastgesteld op 10-10-2018 Samenwerkingsverband VO Gelderse Vallei Jaarverslag OPR 2017-2018 Pagina 1 Inhoudsopgave: Voorwoord 3 1.De Ondersteuningsplanraad
Nadere informatieNieuwsbrief 2 oktober 2018
BELANGRIJKE DATA: 03-10: Opening Kinderboekenweek 10-10: Schoolkorfbaltoernooi groep 7/8 11-10: Informatie-avond Schoolmaatschappelijk werk 22-10: Start herfstvakantie Privacyreglement Stichting Talent
Nadere informatieHUISHOUDELIJK REGLEMENT Oudervereniging Openbare Basisschool De Bijenkorf
HUISHOUDELIJK REGLEMENT Oudervereniging Openbare Basisschool De Bijenkorf DEFINITIE Artikel 1 Dit Huishoudelijk Reglement van de Oudervereniging Openbare Basisschool De Bijenkorf is een aanvulling op de
Nadere informatieOndersteuningsplan
Ondersteuningsplan 2018-2022 Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Friesland Publieksversie Alle leerlingen gaan succesvol naar school dat is onze opdracht en daar werken alle scholen voor primair onderwijs
Nadere informatieRonde 1. MR-leden (personeel, ouders, leerlingen) en directies uit het PO en VO.
Ronde 1 1 Workshop MR-Start Nieuwe MR-leden in het primair en voortgezet onderwijs. Janny Arends, VOO 2 Lezing Inzicht geeft overzicht en Schooldirecteuren en MR leden uit het primair onderwijs Jan Stuijver,
Nadere informatie1. Welkom en opening Het informatieblad MR krijgen Anneke en Suzan nog te lezen. Staan interessante artikelen in.
Medezeggenschapsraad Anneke Mevius, personeelslid Suzan van Rens, personeelslid Overleg Medezeggenschapsraad Titus Brandsma Datum en tijd Donderdag 31 oktober 2013 Plaats Basisschool Titus Brandsma Deelnemers
Nadere informatieNieuwe schooltijden. Enquête (1 november tot 15 november)
Nieuwe schooltijden Enquête (1 november tot 15 november) Elk kind moet volgens de wet in 8 jaar een minimum aantal uren onderwijs krijgen. De school ontvangt van het rijk geld op basis van dat aantal uren.
Nadere informatieOuders, schoolondersteuningsprofiel en medezeggenschap
Ouders, schoolondersteuningsprofiel en medezeggenschap Floor Kaspers December 2013 (gevalideerd 1-10-2017) Handreiking Inhoud Inleiding 2 1. Wat is het schoolondersteuningsprofiel? 3 Wat staat er in ieder
Nadere informatie