De vier componenten van het LOTUS spel in nader perspectief
|
|
- Hendrik Smit
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 De vier componenten van het LOTUS spel in nader perspectief studiedag van Het Oranje Kruis, 7 november 2015 André H. Waalderbos LOTUS docent Gert H.M. Bouten medisch adviseur organisatie LOTUS 1
2 Het verband tussen de verschillende onderdelen ONTWERPEN GRIMEREN ACTEREN ENSCENEREN 2
3 Te bespreken onderwerpen Ontwerpen, ensceneren, grimeren en acteren als onlosmakelijke eenheid Ontwerpen Ensceneren Grimeren Acteren Beantwoorden eventuele vragen 3
4 Onlosmakelijke eenheid ONTWERPEN, ENSCENEREN, GRIMEREN EN ACTEREN Ontwerpen: Logisch Aanvaardbaar Uitvoerbaar Hele verhaal van ongevalsgebeuren is van belang Goed ontwerp en goede enscenering zijn gunstige voorwaarden voor grimeren en acteren 4
5 Onlosmakelijke eenheid ONTWERPEN, ENSCENEREN, GRIMEREN EN ACTEREN Eenheid vormt basis voor opzetten ongevalssituatie Ongevalssituatie op papier, daarna: Ensceneren Grimeren Grimeren en acteren zijn onlosmakelijk verbonden aan ontwerp en enscenering 5
6 Demonstratie door André: Flauwte 6
7 Het ONTWERP Vormt de BASIS van verantwoord optreden Logische ongevalssituatie bij uit te beelden letsel Werkelijkheid moet benaderd worden Bij uitbeelden letsel moet ontstaanswijze duidelijk zijn Na bedenken ongeval nodige hulpmiddelen zoeken om het zo echt mogelijk te laten lijken 7
8 Demonstratie door André: Hypoglycemie (ondersuikering) 8
9 Het ENSCENEREN Men dient zich altijd af te vragen: Wat gebeurde er toen letsel werd opgelopen? Waardoor werd letsel veroorzaakt? Waarmee werd letsel veroorzaakt? Kan dit letsel door deze toedracht ontstaan zijn? 9
10 ENSCENERING: materialen Voorwerpen: Die verwonding veroorzaken kunnen aanwezig zijn Die situatie zo realistisch mogelijk voorstellen Slachtoffer moet passen in kader ongeval: Aangepaste kledij Aangepaste persoonlijke bezittingen Omstanders of getuigen: Kunnen het geheel een aanvaardbare indruk geven 10
11 Demonstratie door André: Hitte-uitputting 11
12 GRIMEREN Gegrimeerde letsels: Moeten er realistisch uitzien Moeten er medisch verantwoord uitzien Nodig voor grimeren realistische letsels: Kennis omtrent verwondingen Kennis omtrent verschijnselen Diverse verantwoorde en geschikte grimematerialen 12
13 Demonstratie door André: Shock 13
14 ACTEREN: de basis Acteren als LOTUS slachtoffer: Enig acteertalent nodig Accent op zich kunnen inleven in ongevalssituatie Vertrouwd maken met gedragspatroon slachtoffer Gedragingen zo realistisch mogelijk uitbeelden 14
15 ACTEREN: geen toneelspelen Onderscheid LOTUS slachtoffer acteur Acteur beeldt iemand anders uit LOTUS slachtoffer is altijd slachtoffer Acteur kan tekst uit hoofd leren LOTUS slachtoffer is afhankelijk van benadering en behandeling hulpverlener (Er zijn wel gemeenschappelijke kenmerken) 15
16 ACTEREN: medisch advies Onontbeerlijk voor uitbeelden letsels: Aanwijzingen medisch begeleider Zonder aanwijzingen van medisch begeleider: Gevaar van verkeerde manier uitbeelden letsel Gevaar hulpverlening op verkeerde been te zetten Niet goed acteren LOTUS optreden verliest aan waarde 16
17 ACTEREN: inleven Belangrijk voor goed acteren: Oefening Zelfstudie Inleven in situatie van slachtoffer Concentreren op rol met bepaald(e) letsel(s) Bewust zijn van mogelijkheid tot bijsturen spel LOTUS slachtoffer speelt niet voor slachtoffer, maar is slachtoffer 17
18 VIER BELANGRIJKE ELEMENTEN BIJ ACTEREN Slachtoffer bij bewustzijn! Uitdrukking van gezicht Verhaal van handen Klank en inhoud gesproken woord Algemene gedragingen en houding 18
19 UITDRUKKING VAN GEZICHT Moet weergeven wat SO voelt Moet men kunnen afleiden hoe SO er aan toe is Moet weergeven of hulp verbetering biedt 19
20 VERHAAL VAN HANDEN Handen als communicatiemiddel: Om emoties over te brengen Kunnen plaats van pijn aanduiden Kunnen getroffen lichaamsdeel ondersteunen Kunnen getroffen lichaamsdeel beschermen Handgebaar kan hulp afwijzen 20
21 KLANK EN INHOUD GESPROKEN WOORD Verhaal moet: Inhoudelijk overeenkomen met opgelopen letsel Geloofwaardig klinken Klankvolume: Kan aangepast worden aan letsel en pijn Kan aangepast aan lessituatie (moet hoorbaar zijn) 21
22 ALGEMENE GEDRAGINGEN EN HOUDING Ligging en houding zijn in overeenstemming: Met aard van verwonding Met wijze waarop deze wordt ervaren Gedrag en houding zijn in overeenstemming: Met gemoedstoestand(en) van slachtoffer Met uitingen van hulpeloosheid, agressie, apathie, angst,.. 22
23 GRONDPRINCIPES ONTWERP (verhaal) moet kloppen ENSCENERING moet verhaal verduidelijken VOORWERPEN moeten correct worden geplaatst HOUDING slachtoffer moet natuurlijk zijn GRIMEREN en ACTEREN zorgen verder voor de NATUURGETROUWE NABOOTSING 23
24 ONLOSMAKELIJKE EENHEID ONTWERPEN GRIMEREN ACTEREN ENSCENEREN 24
Examenreglement Lotus. Het Oranje Kruis
Examenreglement Lotus Als aanvulling op het Algemeen Examenreglement van Het Oranje Kruis Inclusief eindtermen Het Oranje Kruis 2016 Datum van ingang: 1 januari 2017 Voorwoord Dit document is met de grootst
Nadere informatieHandboek Lotusopleiding
OPBOUW, DOEL, ORGANISATIE EN EINDTERMEN Het Oranje Kruis September 2012 O&O/00051/st/versluysn/o:\website\public_html\handboek lotusopleiding.doc /17-1-2013 Inhoudsopgave Handboek Lotusopleiding... 1 OPBOUW,
Nadere informatieOnderdeel nascholing: 2, 4 of 5 (als er meerdere onderdelen in 1 bijeenkomst aan bod komen, dient u deze op een aparte regel aan te geven)
Concept Programma nascholing instructeurs Eerste Hulp CR028 Formulier behorende bij de aanvraag voor accreditatie nascholing(en) instructeurs Eerste Hulp U kunt een aanvraag doen per bijeenkomst, maar
Nadere informatieCompetenties Eerste Hulp
Onderdeel 01. Vijf belangrijke punten bij het verlenen van Eerste Hulp de vijf belangrijke punten toepassen. maatregelen te nemen om de veiligheid van zichzelf, medehulpverleners, omstanders en slachtoffer(s)
Nadere informatieEindtermen voor het diploma eerste hulp ( vastgesteld door het College van Deskundigen op 6 maart 2006)
Eindtermen voor het diploma eerste hulp ( vastgesteld door het College van Deskundigen op 6 maart 2006) 1. Definities Wie is het slachtoffer? Een slachtoffer is iemand die een acuut optredende, al of niet
Nadere informatieDe blinde helpt de lamme. EHBO-instructie aan mensen met een visuele handicap
De blinde helpt de lamme EHBO-instructie aan mensen met een visuele handicap Het examen Op basis van de eindtermen van het Oranje Kruis Geen andere benadering De vraag Is het mogelijk een EHBO-cursus te
Nadere informatieBASISOPLEIDING BEDRIJFSHULPVERLENING Niet spoedeisende Eerste Hulp
INHOUDSOPGAVE 3 NIET SPOEDEISENDE EERSTE HULP... - 2-3.1 Flauwte... - 2-3.2 Wonden... - 2-3.3 Neusbloeding... - 4-3.4 Letsel aan het oog... - 4-3.5 Kneuzing / verstuiking... - 4-3.6 Botbreuken / ontwrichting...
Nadere informatieBlast. Blastletsels. Primaire drukgolf. Het gevolg van een kortdurende plotselinge drukverhoging op het lichaam
Erica Lankveld, Nel Harkema en Christa Schippers LOTUS is een Benelux geregistreerd merk organisatie LOTUS 30-03- 19 Blast Blast is een plotselinge kortdurende zeer sterke luchtdrukgolf bij explosies Blastletsels
Nadere informatieStoornissen in het bewustzijn. AG eerste hulp opleidingen Best
Stoornissen in het bewustzijn AG eerste hulp opleidingen Best Beoordeel het bewustzijn Kniel naast het slachtoffer aan de gezichtszijde. Spreek het slachtoffer aan en schud voorzichtig aan de beide schouders.
Nadere informatieBehandeling van wonden en letsels
Module 4 Behandeling van wonden en letsels Als u deze module gevolgd hebt, weet u: - Wat u moet doen bij mogelijk inwendig bloedverlies - Wat u moet doen bij uitwendig bloedverlies - Wat u moet doen bij
Nadere informatieStichting Landelijk Protocol Eerstehulp Verlening BASIS OPLEIDING EERSTEHULPVERLENER-LPEV
BASIS OPLEIDING EERSTEHULPVERLENER-LPEV Vooropleiding Cursusduur : Geen, of beperkt (BHV / LEH) : Tenminste 24 uur : 8 12 personen : Praktijk examen met casuïstieken Basis : Basis : Praktisch leren omgaan
Nadere informatieToets Ziekteleer Opleiding Sport en Bewegen. Behaalde punten Hulpmiddelen geen
Cijfer In te vullen voor docent In te vullen door leerling Beroepsprestatie B.P.1.3 S.B Naam leerling Toets Ziekteleer Opleiding Sport en Bewegen Klas SB3O1A+B Versie 1 Datum Tijdsduur 60 minuten Naam
Nadere informatieHet toepassen van algemene regels voor het verlenen van eerste hulp in onvoorziene situaties
OPDRACHTFORMULIER Het toepassen van algemene regels voor het verlenen van eerste hulp in onvoorziene situaties Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid
Nadere informatiePROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING AANVULLINGEN OP PTA KADERBEROEPSGERICHT COHORT : Voorwoord. Het Westeraam.
AANVULLINGEN OP PTA KADERBEROEPSGERICHT COHORT : 2017-2019 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Voorwoord Het Westeraam Auditorium 6 6661 TZ ELST Beste examenkandidaten, ouders en verzorgers, www.hetwesteraam.nl
Nadere informatieQuestion 6 Multiple Choice
Question 1 Multiple Choice Het onderzoek van Strack e.a. (1988) waarin mensen op verschillende manieren een pen vasthielden terwijl ze cartoons beoordeelden toont aan dat: Question 2 Multiple Choice mensen
Nadere informatieProgramma training: Klant: PI-411: Opleiding Eerste hulp Oranje Kruis. Diverse
Programma training: PI-411: Opleiding Eerste hulp Oranje Kruis Klant: Diverse Tijd Programma dag 1 08.45 09.15 kennismaking programma veiligheidsinstructie Deel 1: Algemeen Introductie (blz. 12) Eerste
Nadere informatieAls we het hebben over onderkoeling worden twee typen onderscheiden
Onderkoeling Inleiding De normale lichaamstemperatuur van de mens is 36,9º Celsius Om zeker te zijn van lichamelijke en geestelijke fitheid moet de temperatuur op dit peil worden gehandhaafd, met een marge
Nadere informatieHandleiding examinatoren Examen LOTUS
Handleiding examinatoren Examen LOTUS 2013 Datum van ingang: 1 september 2012 1. Inleiding Het Oranje Kruis streeft ernaar de examens voor LOTUS zo te organiseren en in te richten dat de omstandigheden
Nadere informatieStudiedag Oranje Kruis 2017 Hoe word ik een betere instructeur?
Studiedag Oranje Kruis 2017 Hoe word ik een betere instructeur? Wat ga je leren of wat wil je leren? 2 Het Oranje Kruis 2013 Wat ga je leren? Hoe ontstaat instructie? Hoe geef je een goede instructie?
Nadere informatieNA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS
NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS Betrokken raken bij een schokkende gebeurtenis laat niemand onberoerd. Je bent er meestal niet op voorbereid en als het gebeurt kan dat ingrijpende gevolgen hebben voor
Nadere informatieEindtermen Certificaat Eerste Hulp bij Sportongevallen van. Het Oranje Kruis. 18 december 2012
Eindtermen Certificaat Eerste Hulp bij Sportongevallen van Het Oranje Kruis 2013 18 december 2012 Eindtermen Certificaat Eerste Hulp bij Sportongevallen vastgesteld door het College van Deskundigen Doelgroep
Nadere informatieAfasie Informatie voor familieleden. Ziekenhuis Gelderse Vallei
Afasie Informatie voor familieleden Ziekenhuis Gelderse Vallei Een van uw naasten is in de afgelopen periode opgenomen in Ziekenhuis Gelderse Vallei. Er is door de logopedist een afasie geconstateerd.
Nadere informatieOPLEIDING LOTUSSTUDIELEIDER 2 E DAG. Doelstellingen - kennisdoelen (kennen) - vaardigheidsdoelen (kunnen) - affectieve (sociale) doelen (houding/zijn)
2 E DAG Doelstellingen - kennisdoelen (kennen) - vaardigheidsdoelen (kunnen) - affectieve (sociale) doelen (houding/zijn) Gewoon doen is gek genoeg boek verbandleer bestellen voor volgende keer? Ontwerpen/enceneren
Nadere informatieVerbondenheid met zichzelf, anderen, gemeenschappen, natuur en cultuur
Rooms-katholieke Godsdienst RKve Verbondenheid met zichzelf, anderen, gemeenschappen, natuur en cultuur voor de keuzes die men maakt. Verschillende vormen van verstilling, meditatie, KLEUTER: verbondenheid
Nadere informatieNA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS
NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS Betrokken raken bij een schokkende gebeurtenis laat niemand onberoerd. Je bent er meestal niet op voorbereid en als het gebeurt kan dat ingrijpende gevolgen hebben voor
Nadere informatieLeerstof voor het certificaat JEUGDLOTUS
Leerstof voor het certificaat JEUGDLOTUS INHOUD blz. blz. 1. Doel van Jeugdlotus 3 2. Benodigdheden voor het grimeren 4 3. Opbergen van grimematerialen 4 4. Nabootsen van wonden 5 5. Maken van namaakweefsel
Nadere informatieNa de schok... Informatie voor ouders
Na de schok... Informatie voor ouders Niemand is echt voorbereid op een schokkende gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat voor iedereen ingrijpende gevolgen. Als kinderen samen met hun ouders een aangrijpende
Nadere informatieNA DE SCHOK INFORMATIE VOOR LEERKRACHTEN
NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR LEERKRACHTEN Op een schokkende gebeurtenis bent u meestal niet voorbereid en als het gebeurt kan dat ingrijpende gevolgen hebben. Als leerkrachten samen met kinderen een ingrijpende
Nadere informatie1. Retrospectieve analyse
Gemeenschappelijke Interne Dienst voor Preventie en Bescherming op het Werk EHBO-risicoanalyse Intercommunale INTERRAND Zellik, oktober 2012, Op 28/12/2010 is het KB betreffende de eerste hulp verschenen
Nadere informatieDE VIJF BELANGRIJKE PUNTEN
DE VIJF BELANGRIJKE PUNTEN De vijf belangrijke punten Let op gevaar; voor jezelf, omstanders, slachtoffer Ga na wat er is gebeurd en daarna wat iemand mankeert; Stel het slachtoffer gerust en zorg voor
Nadere informatieCONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo
Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten Subdomein A 1.1: Woordenschat 1.1 h/v de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context; 1.2 h/v de betekenis
Nadere informatieOuders over de hulpverleners
Regionaal OverlegPlatform Participatie Oost-Vlaanderen Martelaarslaan 212 9000 Gent - tel 09/224.09.15. - fax 09/233.69.49. e-mail info@roppov.be web www.roppov.be Ouders over de hulpverleners april 2005
Nadere informatieNA DE SCHOK INFORMATIE VOOR LEERKRACHTEN
NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR LEERKRACHTEN Op een schokkende gebeurtenis ben je meestal niet voorbereid en als het gebeurt kan dat ingrijpende gevolgen hebben. Als leerkrachten samen met kinderen een ingrijpende
Nadere informatieAlarmeren en hulpverleningsregels
Alarmeren en hulpverleningsregels Basisopleiding BHV Alarmering en Hulpverleningsregels 1. alarmeren BHV 2. hulpverleningsregels Selecteer een paragraaf naar keuze 3. slachtoffer gerust stellen 4. omstanders
Nadere informatieKennis rond dementie, familierelaties en verlieservaringen is onontbeerlijk.
COMPETENTIEPROFIEL COACH BEGELEIDING MODULES PSYCHO-EDUCATIEPAKKET DEMENTIE EN NU De coach van Dementie en nu is hij/zij die de vormingssessies begeleidt voor een groep mantelzorgers van personen met dementie.
Nadere informatieTraining. EHBO 2 voor MZ
Training EHBO 2 voor MZ Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Esther de Roode, Gerda Verhey Inhoudelijke redactie: Jo-Anne Schaaf Titel: EHBO 2
Nadere informatiePijn bij kinderen en tieners
Pijn bij kinderen en tieners Afdeling Kindergeneeskunde Locatie Purmerend/Volendam Deze folder gaat over pijn. Pijn is een heel vervelend en onprettig gevoel. Toch kan pijn wel heel nuttig zijn. Het is
Nadere informatie2014 EHBO-K. Theorievragen versie 006. Ascendens Opleidingen Theorievragen EHBO-K 2014 versie 006 Pagina 1 van 7
2014 EHBO-K Theorievragen versie 006 Pagina 1 van 7 Vraag 1: Noem de vijf belangrijke punten bij het leveren van eerste hulp in juiste volgorde 1) 2) 3) 4) 5). Vraag 2: Wat is het kenmerk van een gesloten
Nadere informatieEERSTE HULP BIJ MOTOR ONGELUKKEN
EERSTE HULP BIJ MOTOR ONGELUKKEN INCIDENT MANAGEMENT Wat is Incident Management? IM is het geheel aan maatregelen die beogen de weg zo snel mogelijk voor het verkeer vrij te maken nadat een incident heeft
Nadere informatieEen dierbare verliezen. Informatie voor nabestaanden
00 Een dierbare verliezen Informatie voor nabestaanden Deze folder is bedoeld voor nabestaanden. U leest hierin over de gevoelens die u kunt ervaren, en hoe u in deze moeilijke tijd goed voor uzelf kunt
Nadere informatieModule 7 : Zet een stap
Module 7 : Zet een stap Actieve rol Doelgericht Mindset: Moed Moment voor jezelf en jouw verhaal Opdrachten Inleiding Als je betekenis geeft aan hetgeen je is overkomen, komt er veelal ook energie vrij
Nadere informatieCONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo
Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten Subdomein A 1.1: Woordenschat 1.1 vmbo de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context; 1.2 vmbo de betekenis
Nadere informatieExamenseries diploma Eerste Hulp van
Examenseries diploma Eerste Hulp van Het Oranje Kruis 2015 Datum van ingang: 1 september 2015 Examenseries diploma Eerste Hulp Met ingang van 1 september 2012 worden de examens voor het Eerste Hulp diploma
Nadere informatieHoe verwerk je een. schokkende gebeurtenis? Informatie voor ouders
Hoe verwerk je een schokkende gebeurtenis? Informatie voor ouders Niemand is echt voorbereid op een schokkende gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat voor iedereen ingrijpende gevolgen. Als kinderen
Nadere informatieEEN DIERBARE VERLIEZEN
EEN DIERBARE VERLIEZEN 994 Inleiding Deze folder is bedoeld voor nabestaanden. U leest hierin over de gevoelens die u kunt ervaren en hoe u in deze moeilijke tijd goed voor uzelf kunt zorgen. U heeft kort
Nadere informatieInkijkexemplaar. Inhoud
Inhoud Ongevallen gebeuren elke dag. Meestal gaat het om kleine ongevallen waarvan de gevolgen niet zo erg zijn: een schaafwonde door te vallen, een verstuikte voet bij het sporten, of een bloedneus op
Nadere informatieLesmateriaal bij de voorstelling: Zwemmen Zonder Mouwen
Lesmateriaal bij de voorstelling: Zwemmen Zonder Mouwen Beste docent, Binnenkort gaat u met uw klas naar de voorstelling Zwemmen Zonder Mouwen; een muzikale 8+ voorstelling die zich afspeelt in en rondom
Nadere informatieAntwoorden 2014 EHBO-K. Ascendens Opleidingen Theorievragen EHBO-K 2014 versie 006 Pagina 1 van 5. Theorievragen versie 006
Antwoorden 2014 EHBO-K Theorievragen versie 006 Pagina 1 van 5 Vraag 1: Noem de vijf belangrijke punten bij het leveren van eerste hulp in juiste volgorde Vraag 2: Vraag 3: Vraag 4 : a) Let op gevaar (zn
Nadere informatieOngebruikelijk Testen
Ongebruikelijk Testen Geleerde lessen door een LOTUS slachtoffer te zijn Nathalie Rooseboom de Vries van Delft TestNet VoorjaarsEvenement 2018 Wie ben ik? Topics Wat is LOTUS? Voorbeelden Een bekend testproces
Nadere informatieOpgeschminkte lijkvlekken
De waarheid vinden met forensische opsporing Opgeschminkte lijkvlekken Forensics is een wondermiddel, maar ook noeste arbeid. Jeroen Hofman ging mee op oefening met studenten. foto s Jeroen Hofman tekst
Nadere informatieToolbox-meeting Ongevallen voorkomen
Toolbox-meeting Ongevallen voorkomen Unica installatietechniek B.V. Schrevenweg 2 8024 HA Zwolle Tel. 038 4560456 Fax 038 4560404 Inleiding Ingewikkelde en tijdrovende veiligheidsprocedures, persoonlijke
Nadere informatie02-09-15 Opening seizoen, jaarvergadering en lezing. De Regenboogschool. 09-09-15 Les 1 Communicatie en overdracht. De Regenboogschool
HERHALINGSLESSEN - EHBO NOOTDORP - SEIZOEN 2015 / 2016 GROEP 1 LESTIJD: 19:30 - ± 21:30 UUR 02-09-15 Opening seizoen, jaarvergadering en lezing. De Regenboogschool 09-09-15 Les 1 Communicatie en overdracht.
Nadere informatieMensen met afasie hebben moeite met taal, maar zij zijn niet gek!
Afasie Logopedie Afasie is een taalstoornis die ontstaat door schade aan de hersenen, bijvoorbeeld na een beroerte of CVA (hersenbloeding, herseninfarct). In deze folder leest u hoe afasie ontstaat en
Nadere informatieExamenseries Diploma Eerste Hulp
Examenseries Diploma Eerste Hulp van Het Oranje Kruis 2016 13 oktober 2016 Examenseries diploma Eerste Hulp Met ingang van 1 januari 2017 worden de examens voor het Diploma Eerste Hulp volgens de vernieuwde
Nadere informatieMethodisch werken binnen Lang Verblijf. woonzorg en dagbesteding
Methodisch werken binnen Lang Verblijf woonzorg en dagbesteding 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Gentle Teaching 4 Middelen 5 Voor wie is Gentle Teaching? 5 3. Competentievergrotend werken 6 Middelen
Nadere informatieeen dierbare verliezen
een dierbare verliezen een dierbare verliezen U heeft kort geleden iemand verloren. Dat kan heel verwarrend zijn. Vaak is het moeilijk te accepteren dat iemand er niet meer is. Soms is het verdriet of
Nadere informatieBranchetoetsdocument: Basis Bedrijfshulpverlening incl. herhaling
pagina 1 van 5 Branchetoetsdocument: Basis Bedrijfshulpverlening incl. herhaling Versie 4.0 VERVALLEN per 01 juli 2009 Deelbranche(s) Aanhangwagen Autoverhuur Autowas Bedrijfsauto Camper en Caravan Personenauto
Nadere informatieBedrijf en effecten - 3 Talenten en beroepen
Klas in bedrijf www.klasinbedrijf.be Werkbladen Techniek in de klas Reëel bedrijfsbezoek Bedrijf en effecten - 3 Talenten en beroepen Peter Hantson 2013 2015 Dit materiaal is auteursrechtelijk beschermd.
Nadere informatieHet lichaam maakt teveel warmte aan of raakt te weinig warmte kwijt.
Leerbladen EHBO Hoofdstuk 1 + 7 + 8 Herhaling Hoofdstuk 1: 5 belangrijke punten: 1) Let op gevaar! van jezelf, omstanders en slachtoffer(s). Als het niet veilig is, kan je niet helpen. 2) Ga na wat er
Nadere informatieNa de schok... Niemand is echt voorbereid op een schokkende. gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat voor iedereen
Niemand is echt voorbereid op een schokkende gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat voor iedereen Na de schok... ingrijpende gevolgen. Als kinderen samen met hun ouders een aangrijpende gebeurtenis meemaken,
Nadere informatieHet participeren in een voortgangsgesprek van een stagiaire
1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 Opdrachtformulier Het participeren in een voortgangsgesprek van een stagiaire Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieCursus Reanimatie en AED
Cursus Reanimatie en AED Maar liefst 300 Nederlanders per week krijgen een hartstilstand buiten het ziekenhuis. En in de meeste gevallen (70 tot 80%) gebeurt dat thuis. Zorg dat je weet wat je moet doen!
Nadere informatieORANJE KRUIS JEUGDBOEKJE
HET ORANJE KRUIS JEUGDBOEKJE OFFICIËLE HANDLEIDING VOOR EERSTE HULP DOOR JEUGD Inhoud 1 Algemeen 7 2 Bewustzijn en 13 ademhaling 2.1 Stoornissen in het bewustzijn 14 2.2 Stoornissen in de ademhaling 17
Nadere informatieSEH Spoedeisende hulp
Afdeling: Onderwerp: SEH Spoedeisende hulp 1 Wat is hyperventilatie Wanneer u gespannen of angstig bent, kunnen daardoor verschillende lichamelijke klachten ontstaan. is één van die klachten. wil zeggen
Nadere informatieCursist: Instructeur: Datum:... /... / 201... Punten:... / 20. Reanimatie volwassene met AED
Datum:... /... / 201... Punten:... / 20 Reanimatie volwassene met AED Kijkt of situatie veilig is (inclusief gebruik wegwerphandschoenen) Vraagt luid Is alles OK?, en schudt zachtjes aan schours *** Roept
Nadere informatieTRIVIANT BLAUW (uitprinten op blauw papier) Stoornissen in het bewustzijn, de ademhaling en de bloedsomloop
TRIVIANT BLAUW (uitprinten op blauw papier) Stoornissen in het bewustzijn, de ademhaling en de bloedsomloop Welke drie functies zijn van direct levensbelang en hoe noemen we deze functies? Hersenfunctie
Nadere informatieBaby-lichaamstaal. Albert Schweitzer ziekenhuis kinderafdeling december 2003 pavo 0301
Baby-lichaamstaal Albert Schweitzer ziekenhuis kinderafdeling december 2003 pavo 0301 Inleiding Via deze folder vertellen we u wat over de lichaamssignalen die uw baby geeft: baby-lichaamstaal is méér
Nadere informatieGegevens verplicht in te vullen door de aanvrager
FORMULIER VOOR DE REGISTRATIEVAN DE WILSVERKLARING INZAKE EUTHANASIE dienst burgerzaken Sint-Pieterstraat 1 T 011 88 04 91 bevolking@gingelom.be De wet voorziet de mogelijkheid om een wilsverklaring op
Nadere informatieE.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7
E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7 1 Vera Kleuskens groep 7 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Inleiding... 4 1. Wat is E.H.B.O... 5 2. E.H.B.O. vereniging... 6 3. Cursus... 7+8+9 4. Reanimatie en A.E.D....
Nadere informatieIn dit document worden de letsels en ziekten genoemd die aan bod komen in het examen.
De rol van lotusslachtoffers bij examens voor het diploma Eerste Hulp Laatste wijziging document: 1 september 2016. Aanpassing aan examen volgens 27edruk. In dit document worden de letsels en ziekten genoemd
Nadere informatieABCDE methodiek Biedt een vaste volgorde van het benaderen van het slachtoffer
ABCDE methodiek Biedt een vaste volgorde van het benaderen van het slachtoffer Indien een stoornis in de vitale functie wordt waargenomen direct handelen (Treat as you go) A AIRWAY AND C-SPINE (= vrije
Nadere informatieOefening: Innerlijke stemmen Tijd: 30 minuten
Oefening: Innerlijke stemmen Tijd: 30 minuten Intro Sta je wel eens stil bij al de innerlijke stemmen die je in je hoofd hoort? Vaak hoor je ze op een wat strenge, zeurderige of klagende toon. Ze zijn
Nadere informatieEHBO doe je zo! Lesplan - Introductie Rode Kruis & EHBO. Handleiding
EHBO doe je zo! Lesplan - Introductie Rode Kruis & EHBO Handleiding EHBO doe je zo! Lesplan - Introductie Rode Kruis & EHBO Colofon Het Rode Kruis Postbus 28120 202 KC Den Haag Email: ehbo@redcross.nl
Nadere informatie3. Rouw en verliesverwerking
3. Rouw en verliesverwerking 29 Voor de trainer De belangrijkste begrippen van dit gedeelte zijn: Grote verschillen tussen verschillende getroffenen Breuk in de levenslijn Rouw/Verliesverwerking/chronische
Nadere informatiemaken de kinderen een dierenmasker en kruipen in de huid van het dier dat op het masker staat.
5. Een beestenboel Tijdens deze activiteit: maken de kinderen een dierenmasker en kruipen in de huid van het dier dat op het masker staat. Inrichting speelleeromgeving Deze activiteit begint in de safarihoek,
Nadere informatieAutisme, zonder verstandelijke beperking Dr. Martine F. Delfos Cursus voor ouders (en hun begeleiders)
Autisme, zonder verstandelijke beperking Dr. Martine F. Delfos Cursus voor ouders (en hun begeleiders) Cursus op 13 en 27 maart en 10 april en 8 mei 2009 Autisme zonder verstandelijke handicap Cursus voor
Nadere informatieLotuskring Rivierenland
Beleidsplan (2019 2021) Lotuskring Rivierenland Datum van ingang: 5 september 2018 Blz. 1 van 8 Inleiding De Lotuskring Rivierenland is op 1 september 1987 (formeel Lotusstudiekring Rivierenland geheten)
Nadere informatieEerste Hulp aan Kinderen: eindtermen (vastgesteld door het College van Deskundigen in mei 2006) Doelgroep
Eerste Hulp aan Kinderen: eindtermen (vastgesteld door het College van Deskundigen in mei 2006) Doelgroep a. Bezitters van het diploma Eerste Hulp b. Belangstellenden die (nog) niet in het bezit zijn van
Nadere informatieReferentie kader. of werktijd Hele periode
PTA ZW 4 e klas keuzevak voorkomen van ongevallen en EHBO Keuzevak: Voorkomen van ongevallen en EHBO Leerroute: Sport en veiligheid Leerjaar:4 Profiel: Zorg en Welzijn Toetscode Periode Leerstof Eindtermen/
Nadere informatieEindtermen Jeugd Eerste Hulp
Eindtermen Jeugd Eerste Hulp. 2017 Datum van ingang: 1 september 2017 1. Definities Wie en wat is de eerstehulpverlener Een eerstehulpverlener kan en wil een slachtoffer de noodzakelijke eerste hulp geven.
Nadere informatieEindtermen Jeugd Eerste Hulp
Eindtermen Jeugd Eerste Hulp. 2013 Datum van ingang: 1 september 2013 1. Definities Wie en wat is de eerstehulpverlener Een eerstehulpverlener kan en wil een slachtoffer de noodzakelijke eerste hulp geven.
Nadere informatieU kunt een aanvraag doen per bijeenkomst, maar ook voor meerdere bijeenkomsten (b.v. uw hele rayonprogramma) in 1 keer.
Concept Programma nascholing instructeurs Eerste Hulp CR028 Formulier behorende bij de aanvraag voor accreditatie nascholing(en) instructeurs Eerste Hulp U kunt een aanvraag doen per bijeenkomst, maar
Nadere informatieEINDTERMEN INSTRUCTEUR LPEV
=========================================== EINDTERMEN INSTRUCTEUR LPEV =========================================== Vastgesteld : 01-02-2013 * DEEL 1 : Algemeen DEEL 2 : Eindtermen Basis Instructeur-LPEV
Nadere informatieKlas in bedrijf. Werkbladen. Belang logistiek voor bedrijf. Peter Hantson. Opleiding secundair onderwijs Vakgroep Techniek (TE)
Klas in bedrijf www.klasinbedrijf.be Werkbladen Techniek in de klas - Virtueel bedrijfsbezoek Film: Bedrijf en logistiek proces 1 Belang logistiek voor bedrijf Peter Hantson 2013 2015 Dit materiaal is
Nadere informatie2 E LES 11 SEPTEMBER Als er mogelijkheid is mee te helpen in eigen groep of kring: altijd doen, want daar leer je enorm veel meer van!
2 E LES 11 SEPTEMBER 2004 - uitdiepen en verbreden LOTUS-kennis/vaardigheden - didactiek - info organisatie vanuit Oranje Kruis Doe-cursus Thuis ook oefenen; met andere cursisten indien mogelijk. Als er
Nadere informatieKBC-Preventie. Ongevallen thuis. we hebben het voor u
KBC-Preventie Ongevallen thuis we hebben het voor u Basisprincipes van eerste hulp Handel als eerstehulpverlener. Zorg dat u de situatie niet verergert. Blijf rustig in een noodsituatie en verleen de eerste
Nadere informatieDirecte Hulp bij Huiselijk. U staat er niet alleen voor!
Directe Hulp bij Huiselijk Geweld U staat er niet alleen voor! U krijgt hulp Wat nu? U bent in contact geweest met de politie of u heeft zelf om hulp gevraagd. Daarom krijgt u nu Directe Hulp bij Huiselijk
Nadere informatieExamenseries Diploma Eerste Hulp. van. Het Oranje Kruis
Examenseries Diploma Eerste Hulp van Het Oranje Kruis 2019 Ingangsdatum: 1 februari 2019 Examenseries Diploma Eerste Hulp De examens voor het Diploma Eerste Hulp worden volgens de laatste richtlijnen afgenomen.
Nadere informatieKlas in bedrijf. Werkbladen. Bedrijf en logistiek proces - 3. Talenten en beroepen: logistiek. Peter Hantson
Klas in bedrijf www.klasinbedrijf.be Werkbladen Techniek in de klas Reëel bedrijfsbezoek Bedrijf en logistiek proces - 3 Talenten en beroepen: logistiek Peter Hantson 2013 2015 Dit materiaal is auteursrechtelijk
Nadere informatiejongeren vanaf 12 jaar
Na de schok... de draad weer oppakken Informatie voor jongeren vanaf 12 jaar die betrokken zijn geweest bij een schokkende of ingrijpende gebeurtenis. Na de schok de draad weer oppakken Informatie voor
Nadere informatieOmgaan met afname zintuiglijke functies (horen, zien) tijdens de zorgverlening
OPDRACHTFORMULIER Omgaan met afname zintuiglijke functies (horen, zien) tijdens de zorgverlening Naam student: Datum: Je houdt rekening met de afname van zintuiglijke functies (horen, zien) bij de zorgvrager.
Nadere informatieNaam cursist: Lisa Kreemer Datum: 9 maart 2013
Naam cursist: Lisa Kreemer Datum: 9 maart 2013 Lesorganisatie: Titel van de les: Eerste hulp bij stoornissen in de ademhaling inclusief elektriciteitsletsel Onderdeel: Elektriciteitsletsel en letsels en
Nadere informatieUnispect - Toolbox 8 - Ongevallen
Unispect - Toolbox 8 - Ongevallen Uit onderzoek (CBS) is gebleken dat in het jaar 2000 een kleine 150.000 personen ten minste één arbeidsongeval met letsel is overkomen. Een deel van deze groep overkomt
Nadere informatieOp zoek naar herstel
Op zoek naar herstel Herstel en herstelondersteunende zorg voor mensen met moeilijk verstaanbaar gedrag en hun begeleiders Door Jos Dröes Stichting Rehabilitatie 92 Het probleem (?) mijn cliënten zijn
Nadere informatieAntreum RAPPORT PF. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011. de heer Consultant
RAPPORT PF Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Persoonlijke flexibiliteit is uw vermogen om met grote uitdagingen en veranderingen
Nadere informatiePiramide 4: muzische vorming
Piramide 4: muzische vorming Beweging 1. Welkom welkom - De kinderen kunnen dicht bij elkaar bewegen. - De kinderen kunnen verschillende richtingen onderscheiden en daarin bewegen. - De kinderen kunnen
Nadere informatieExamenreglement voor het examen Eerste Hulp Vastgesteld augustus 2010
Examenreglement voor het examen Eerste Hulp Vastgesteld augustus 2010 1. Definities Examen: Het examen waarbij die competenties van de kandidaat praktisch en theoretisch worden getoetst die staan vermeld
Nadere informatieKwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan
Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan De zorg en begeleiding van mensen met een verstandelijke beperking moet erop gericht zijn dat de persoon een optimale kwaliteit
Nadere informatieStap 1 De eerst gearriveerde op de plaats van het ongeval maakt een inschatting van de situatie en alarmeert hulpdiensten en EHBO.
Secretariaat: Pastoor Jansenplein 21 5504 BS Veldhoven tel.: 040-2531201 www.skozok.nl info@skozok.nl Protocol (ernstige) ongevallen Ongevallen De hevigheid waarmee een ongeval op school wordt beleefd,
Nadere informatieIn Balans.met je zelf en binnen je gezin
In Balans.met je zelf en binnen je gezin PROGRAMMA De organisatie Hersenen - Hersenletsel Hersenletsel en gevolgen Moeilijkste hersenfuncties Waar iedereen last van heeft en waarom In balans in het gezin
Nadere informatie