Praktijkinstructie Zakelijke communicatie 2 (CAL04.2/CREBO:50208)
|
|
- Hugo de Wit
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 instructie Zakelijke communicatie 2 (CAL04.2/CREBO:50208)
2 pi.cal04.2.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm of wijze, hetzij elektronisch, kopieertechnisch, druktechnisch of fotografisch, zonder voorafgaande toestemming van ECABO. Correspondentie met betrekking tot overneming of reproductie: ECABO Postbus BE AMERSFOORT
3 Inhoud Inleiding 3 Taak 1 Informatie inwinnen (eindterm 1) 5 Taak 2 Informatie verstrekken (eindterm 2) 6 Taak 3 Inkomende telefoongesprekken (eindterm 3) 8 Taak 4 Uitgaande telefoongesprekken (eindterm 3) 10 Taak 5 Telefoonnotities maken (eindterm 7) 12 Taak 6 Memo's (eindterm 7) 14 Taak 7 Bezoekers (eindterm 5) 16 Taak 8 Deelnemen aan werkoverleg (eindterm 6) 18 Taak 9 Klachten aannemen (eindterm 4) 20 Taak 10 Standaardcorrespondentie (eindterm 8) 22 Zakelijke communicatie 2
4 Zakelijke communicatie 2 Praktijk
5 Inleiding In deze praktijkinstructie wordt een aantal werkzaamheden behandeld, die behoren tot de zogenaamde zakelijke contacten. Deze zullen in de praktijk een groot gedeelte van je tijd in beslag nemen. Je hoort wel eens zeggen dat je je nooit echt kunt voorbereiden op contacten met andere mensen, omdat de werkelijkheid anders en complexer is dan je je kunt voorstellen. Maar als je weet waar je op moet letten zullen de contacten toch makkelijker verlopen. Wat leer je allemaal? Het inwinnen en verstrekken van informatie leer je taak 1 en taak 2. In taak 3 en 4 komt het afhandelen van inkomende en uitgaande telefoongesprekken aan de orde. Informatie wordt vaak vastgelegd bijvoorbeeld in telefoonnotities of memo's. Het maken daarvan wordt behandeld in de taken 5 en 6. In taak 7 wordt het uitvoeren van receptionele taken onder de loep genomen. Taak 8 gaat over deelnemen aan werkoverleg. Het aannemen van klachten komt in taak 9 aan de orde. In taak 10 wordt het voeren van standaardcorrespondentie behandeld. Zakelijke communicatie 2 3
6 Zakelijke communicatie 2 4
7 Taak 1 Informatie inwinnen Een van je werkzaamheden kan zijn dat je voor iemand informatie moet inwinnen. Dit kun je aan de telefoon doen. Maar je kunt ook persoonlijk bij iemand langsgaan. Je leert in deze taak hoe je informatie voor iemand inwint. Doel Aan het eind van deze taak kun je: mondeling zowel in- als extern informatie van eenvoudige aard inwinnen (eindterm 1) Werkplan Lees het werkplan door om een beeld van de taak te krijgen. Stap 1 Stel vast welke informatie men wil hebben. Stap 2 Bepaal waar de gewenste informatie verkrijgbaar is. Stap 3 Verzamel de gewenste informatie. Stap 4 Controleer de verkregen informatie op volledigheid. Stap 5 Orden de verkregen informatie. Stap 6 Geef de verkregen informatie door aan de persoon die erom gevraagd heeft. Vragen Beantwoord de vragen en bespreek de antwoorden met je praktijkopleider. 1. Welke huisregels zijn er in de organisatie voor het inwinnen van informatie? 2. Gelden er in de organisatie verschillende regels voor het intern of extern inwinnen van informatie? Zo ja, noem de verschillen. 3. Waar kun je informatie over producten en/of diensten van je organisatie vinden? 4. Welke hulpmiddelen kun je gebruiken bij het inwinnen van informatie? Opdrachten De opdrachten zijn een uitwerking van het werkplan. Voordat je de opdrachten gaat uitvoeren, moet je nagaan of het werk in het bedrijf/de organisatie op de hiervoor beschreven manier gebeurt of dat het werkplan moet worden aangepast. Pas het werkplan, in overleg met je praktijkopleider, als dat nodig is, aan. Voer de opdrachten daarna uit. 1. Overleg met je praktijkopleider voor wie je intern of extern informatie kunt inwinnen en binnen welke termijn je de informatie moet geven. Werk de verzoeken af volgens de procedure die in de organisatie gebruikelijk is. Zoek uit waar de informatie verkrijgbaar is. Gebruik daarbij bijvoorbeeld het telefoonboek, de gouden gids, adressenbestanden van de organisatie of internet. Raadpleeg eventueel je collega's. - Verzamel de informatie en controleer of die volledig is. - Bespreek je werk met je praktijkopleider en geef de informatie daarna door aan de persoon die erom gevraagd heeft. Taak 1 Zakelijke communicatie 2 5
8 Taak 2 Informatie verstrekken Naast het inwinnen van informatie voor iemand kan het ook gebeuren dat je informatie moet verstrekken. Sommige informatie kun je direct doorgeven aan degene die er om vraagt. Andere informatie moet eerst verzameld worden. In deze taak leer je hoe je de gevraagde informatie kunt verstrekken. Doel Aan het eind van deze taak kun je: mondeling zowel in- als extern informatie van eenvoudige aard verstrekken (eindterm 2) Werkplan Lees het werkplan door om een beeld van de taak te krijgen. Stap 1 Geef de gewenste informatie die direct te geven is door aan de persoon die erom gevraagd heeft en verzamel de informatie die nog niet beschikbaar is. Stap 2 Controleer of de verzamelde informatie volledig is. Stap 3 Orden de verzamelde informatie door deze bijvoorbeeld te presenteren op papier (juiste antwoord bij juiste vraag). Stap 4 Geef de verzamelde informatie door aan degene die erom gevraagd heeft. Vragen Beantwoord de vragen en bespreek de antwoorden met je praktijkopleider. 1. Welke huisregels zijn er in de organisatie voor het verstrekken van informatie? 2. Welke (soort) informatie wordt vaak gevraagd aan de afdeling waar je werkt? 3. Gelden er in de organisatie verschillende regels bij het intern of extern verstrekken van informatie? Zo ja, noem de verschillen. 4. Welke hulpmiddelen kun je gebruiken bij het verstrekken van informatie? Opdrachten De opdrachten zijn een uitwerking van het werkplan. Voordat je de opdrachten gaat uitvoeren, moet je nagaan of het werk in het bedrijf/de organisatie op de hiervoor beschreven manier gebeurt of dat het werkplan moet worden aangepast. Pas het werkplan, in overleg met je praktijkopleider, als dat nodig is, aan. Voer de opdrachten daarna uit. 1. Bespreek met je praktijkopleider welke interne verzoeken om informatie je moet afwerken. - Bepaal welke informatie gevraagd wordt en wanneer de informatie gegeven moet worden. - Stel in overleg met je praktijkopleider vast of de gewenste informatie direct te geven is. Verstrek die informatie aan de persoon die erom gevraagd heeft. - Verzamel informatie die niet direct beschikbaar is. Zorg ervoor dat de verzamelde informatie compleet is en geordend, voordat je de informatie doorgeeft aan de persoon die erom heeft gevraagd. Taak 2 Zakelijke communicatie 2 6
9 2. Bespreek met je praktijkopleider welke externe verzoeken om informatie nog moeten worden afgewerkt. Bepaal welke informatie gevraagd wordt en binnen welke termijn de informatie gegeven moet worden. Werk de verzoeken af volgens de procedure. Taak 2 Zakelijke communicatie 2 7
10 Taak 3 Inkomende telefoongesprekken De telefoon is een instrument dat je over het algemeen privé al vaak gebruikt hebt. Maar natuurlijk zijn er grote verschillen tussen het voeren van privé-gesprekken en zakelijke gesprekken. In deze taak leer je zakelijke telefoongesprekken aan te nemen en door te verbinden. Doel Aan het eind van deze taak kun je: inkomende telefoongesprekken afhandelen (eindterm 3) Werkplan Lees het werkplan door om een beeld van de taak te krijgen. Stap 1 Meld je aan de telefoon. Let erop dat je de naam van de persoon die belt goed noteert. Vraag eventueel aan de beller om zijn naam te spellen. Stap 2 Bepaal of je het gesprek moet doorverbinden of dat je het zelf kunt afhandelen. In het laatste geval ga je verder met stap 6. Maak eventueel aantekeningen van het gesprek. Stap 3 Zeg tegen de beller dat je gaat doorverbinden en zoek het juiste telefoonnummer op. Stap 4 Zeg tegen je collega wie er aan de lijn is en herhaal kort de inhoud van de boodschap. Stap 5 Verbind door en beëindig vervolgens de verbinding. Stap 6 Handel het telefoongesprek af. Vragen Beantwoord de vragen en bespreek de antwoorden met je praktijkopleider. 1. Heeft het bedrijf een interne telefoonlijst of een eigen telefoongids? Waar kun je die vinden? 2. Is er een overzicht van de taakgebieden van de verschillende afdelingen en medewerkers? Zo ja, zorg dat je dit bij de hand hebt. 3. Hoe kun je vaststellen of de medewerkers van het bedrijf of je afdeling telefonisch bereikbaar zijn? 4. Wat doe je als er een storing aan de telefoonapparatuur is? 5. Welke regels gelden er in het bedrijf voor het voeren van privé-telefoongesprekken? Taak 3 Zakelijke communicatie 2 8
11 Opdrachten De opdrachten zijn een uitwerking van het werkplan. Voordat je de opdrachten gaat uitvoeren, moet je nagaan of het werk in het bedrijf/de organisatie op de hiervoor beschreven manier gebeurt of dat het werkplan moet worden aangepast. Pas het werkplan, in overleg met je praktijkopleider, als dat nodig is, aan. Voer de opdrachten daarna uit. 1. Vraag je praktijkopleider de technische mogelijkheden van de telefoon te demonstreren. Aan de hand van de instructie van je praktijkopleider vul je onderstaand schema in: Mogelijkheid Handeling doorverbinden ruggespraak follow me pick up automatisch terugbellen bij in gesprek 2. Overleg met je praktijkopleider met welke afdelingen of personen in de organisatie je afdeling regelmatig te maken heeft en waarom. Zoek de telefoonnummers van die afdelingen op in de interne telefoonlijst en noteer ze. 3. Luister een aantal malen goed hoe je collega's zich melden aan de telefoon. - Welke vragen stellen ze? - Wat zeggen ze bij het doorverbinden van een gesprek? - Hoe ronden ze een gesprek af? Noteer je bevindingen en leg ze voor aan je praktijkopleider. Bespreek met je praktijkopleider wat de correcte manier is om een telefoongesprek aan te nemen, door te verbinden en af te ronden. 4. Neem nu zelf een aantal malen de telefoon aan en handel de gesprekken correct af of verbind ze door. Taak 3 Zakelijke communicatie 2 9
12 Taak 4 Uitgaande telefoongesprekken In taak 3 kwamen inkomende telefoongesprekken aan de orde. In de praktijk krijg je afwisselend te maken met inkomende en uitgaande telefoongesprekken. De taken 3 en 4 kun je daarom combineren. Deze taak gaat echter alleen over uitgaande telefoongesprekken. Doel Aan het eind van deze taak kun je : uitgaande telefoongesprekken afhandelen (eindterm 3) Werkplan Lees het werkplan door om een beeld van de taak te krijgen. Stap 1 Maak een briefje met daarop het nummer van degene die je wilt bellen en eventueel de punten die je wilt bespreken. Stap 2 Draai het nummer en wacht op verbinding. Let op: Luister goed of je inderdaad de persoon aan de telefoon hebt met wie je wilt spreken. Stap 3 Zeg duidelijk je naam en de naam van je organisatie. Stap 4 Vraag eventueel of je doorverbonden kunt worden. Stap 5 Bespreek de punten waarvoor je belde. Let op: Maak aantekeningen. Stap 6 Herhaal kort de inhoud van het gesprek. Stap 7 Beëindig het gesprek. Stap 8 Verwerk de informatie. Vragen Beantwoord de vragen en bespreek de antwoorden met je praktijkopleider. 1. Welke informatiebronnen heb je om een telefoonnummer op te zoeken? 2. Beschrijf stap voor stap hoe je een telefoonnummer in de telefoongids opzoekt. 3. Welke andere communicatiemiddelen heb je nog meer behalve de telefoon? Wanneer maak je daar gebruik van? Taak 4 Zakelijke communicatie 2 10
13 Opdrachten De opdrachten zijn een uitwerking van het werkplan. Voordat je de opdrachten gaat uitvoeren, moet je nagaan of het werk in het bedrijf/de organisatie op de hiervoor beschreven manier gebeurt of dat het werkplan moet worden aangepast. Pas het werkplan, in overleg met je praktijkopleider, als dat nodig is, aan. Voer de opdrachten daarna uit. 1. Als je de technische mogelijkheden van de telefoon nog niet kent, vraag je je praktijkopleider, of hij je die wil demonstreren. Aan de hand van de instructie van je praktijkopleider vul je onderstaand schema in. Mogelijkheid Handeling ruggespraak geheugen nummerherhaling bij in gesprek 2. Overleg met je praktijkopleider met welke organisaties je afdeling regelmatig telefonisch contact heeft en waarom. Zoek de telefoonnummers van die organisaties op en noteer ze. 3. Luister een aantal malen goed hoe je collega's uitgaande telefoongesprekken voeren. - Hoe melden ze zich? - Op welke wijze vragen ze om informatie of geven ze een boodschap door? - Hoe ronden ze een gesprek af? - Hoe verwerken ze de verkregen informatie? Maak aantekeningen en leg deze voor aan je praktijkopleider. Bespreek met je praktijkopleider wat de correcte manier is om telefonisch informatie te geven of te vragen en om een gesprek af te ronden. 4. Bel nu zelf een aantal malen. Volg daarbij het werkplan. Taak 4 Zakelijke communicatie 2 11
14 Taak 5 Telefoonnotities maken Het komt regelmatig voor dat je iemand die opbelt niet kunt doorverbinden, omdat de persoon naar wie gevraagd wordt niet aanwezig is. Met een telefoonnotitie kun je ervoor zorgen dat de boodschap op de juiste plaats komt. Deze taak gaat over het maken van telefoonnotities. Doel Aan het eind van deze taak kun je: eenvoudige informatie vastleggen in telefoonnoties en memo's (eindterm 6) Werkplan Lees het werkplan door om een beeld van de taak te krijgen. Stap 1 Orden de aantekeningen die tijdens een telefoongesprek zijn gemaakt. Stap 2 Zoek de nog ontbrekende informatie op in gidsen, catalogi of brochures. Stap 3 Noteer de verzamelde informatie en voeg deze bij de aantekeningen. Stap 4 Vul de standaardgegevens in op de telefoonnotitie. Stap 5 Schrijf alle overige informatie in telegramstijl op de telefoonnotitie. Schrijf leesbaar en in duidelijke bewoordingen. Stap 6 Noteer welke persoon wat moet doen met de informatie op de telefoonnotitie. Stap 7 Overhandig de telefoonnotitie aan de juiste persoon. Vragen Beantwoord de vragen en bespreek de antwoorden met je praktijkopleider. 1. Heeft het bedrijf speciale formulieren om een telefoonnotitie te maken? 2. Waar kun je informatie over producten en/of diensten van de organisatie vinden? 3. Mag je alle gidsen, brochures en catalogi raadplegen? Zo ja, waar kun je ze vinden? 4. Welke hulpmiddelen in de organisatie kun je gebruiken bij het opzoeken en verzamelen van informatie? Opdrachten De opdrachten zijn een uitwerking van het werkplan. Voordat je de opdrachten gaat uitvoeren, moet je nagaan of het werk in het bedrijf/de organisatie op de hiervoor beschreven manier gebeurt of dat het werkplan moet worden aangepast. Pas het werkplan, in overleg met je praktijkopleider, als dat nodig is, aan. Voer de opdrachten daarna uit. 1. Luister een aantal malen goed hoe je collega's iemand aan de telefoon te woord staan, als er een telefoonnotitie gemaakt moet worden. Welke vragen stellen ze en wat noteren ze op de telefoonnotitie. Maak aantekeningen en leg ze voor aan je praktijkopleider. Bespreek met je praktijkopleider hoe je het beste een telefoonnotitie kunt maken. Taak 5 Zakelijke communicatie 2 12
15 2. Hieronder vind je een voorbeeld van een standaardtelefoonnotitie. Vul deze naar aanleiding van een telefoongesprek in. Datum... Tijd... Aangenomen door: Naam : Adres : Woonplaats : Telefoon : Onderwerp: Te behandelen door: 3. Handel een telefoonnotitie waarin om informatie wordt verzocht af. 4. Maak nu zelf telefoonnotities als dat nodig is. Doe dat aan de hand van het werkplan. Taak 5 Zakelijke communicatie 2 13
16 Taak 6 Memo's Het vraagt meestal enige tijd en oefening voor iemand vaardigheid heeft opgedaan in het schrijven van zakelijke memo's. Als je het maken van memo s nog niet onder de knie hebt, kunnen voorbeeldmemo's met steeds terugkerende formuleringen je een heel eind op weg helpen. In deze taak leer je memo s schrijven. Doel Aan het eind van deze taak kun je: eenvoudige informatie vastleggen in telefoonnoties en memo's (eindterm 6) Werkplan Lees het werkplan door om een beeld van de taak te krijgen. Stap 1 Verzamel alle gegevens die in het memo verwerkt moeten worden. Stap 2 Zet puntsgewijs de inhoud van het memo op papier. Stap 3 Werk de punten uit tot goed lopende zinnen. Maak zo nodig gebruik van een woordenboek. Stap 4 Typ het memo. Laat het memo controleren en ondertekenen. Stap 5 Vermenigvuldig het memo. Stap 6 Verspreid het memo. Vragen Beantwoord de vragen en bespreek de antwoorden met je praktijkopleider. 1. Gebruikt men in het bedrijf standaardmemo s? Zo ja, welke indeling hebben deze memo s en waarvoor worden ze gebruikt? 2. Welke aanhef gebruikt men in het bedrijf waar je werkt over het algemeen? 3. Welke slotzin of ondertekening gebruikt men over het algemeen? Opdrachten De opdrachten zijn een uitwerking van het werkplan. Voordat je de opdrachten gaat uitvoeren, moet je nagaan of het werk in het bedrijf/de organisatie op de hiervoor beschreven manier gebeurt of dat het werkplan moet worden aangepast. Pas het werkplan, in overleg met je praktijkopleider, als dat nodig is, aan. Voer de opdrachten daarna uit. 1. Haal in overleg met je praktijkopleider een aantal interne memo s uit het archief. Bekijk de memo's nauwkeurig op indeling, taalgebruik en inhoud. Let op standaardformuleringen. Overleg met je praktijkopleider aan welke eisen een goede memo moet voldoen. Zet deze eisen in het volgende schema. Schema 1 Eisen waaraan een memo moet voldoen Eisen t.a.v. indeling Eisen t.a.v. taalgebruik Eisen t.a.v. inhoud Taak 6 Zakelijke communicatie 2 14
17 2. Vraag je praktijkopleider een memo puntsgewijs op papier te zetten. Werk deze punten uit tot goed lopende zinnen en bespreek het resultaat met je praktijkopleider. Herhaal deze oefening een aantal malen. 3. Schrijf een aantal memo's. Zet puntsgewijs de inhoud van de memo's op papier. Verwerk de punten tot goed lopende zinnen. Herhaal deze opdracht zo vaak, dat het je geen problemen meer oplevert. Taak 6 Zakelijke communicatie 2 15
18 Taak 7 Bezoekers De meeste bedrijven ontvangen regelmatig bezoekers. Zij zijn te gast. In grotere bedrijven is het de taak van de receptionist om de bezoekers op een prettige manier te woord te staan en ervoor te zorgen, dat zij bij de juiste medewerker terechtkomen. Receptionist betekent letterlijk "ontvanger". Je bent dus de gastheer of gastvrouw. In kleinere bedrijven of op afdelingen treedt één van de medewerkers op als "ontvanger". In deze taak leer je bezoekers te ontvangen en te verwijzen naar de juiste afdeling of persoon. Doel Aan het eind van deze taak kun je: receptionele taken uitvoeren (eindterm 4) Werkplan Lees het werkplan door om een beeld van de taak te krijgen. Stap 1 Begroet de bezoeker en informeer naar het doel van zijn komst. Luister vooral zorgvuldig naar het doel van de bezoeker. Let op: Sta een bezoeker nooit etend of rokend te woord. Stap 2 Bepaal bij wie de bezoeker moet zijn en vul eventueel een bezoekerspasje in. Stap 3 Leg de bezoeker uit hoe hij de afdeling of medewerker voor wie hij komt kan vinden. Stap 4 Informeer de afdeling of medewerkers, dat er een bezoeker is. Stap 5 Groet de vertrekkende bezoeker. Boek de bezoeker later eventueel uit. Vragen Beantwoord de vragen en bespreek de antwoorden met je praktijkopleider. 1. Hoe weet de receptionist(e), welke medewerkers van het bedrijf wel of niet aanwezig zijn? 2. Weet de receptionist(e) van te voren welke bezoekers er verwacht worden? Zo ja, hoe weet hij/zij dit? 3. Welke mensen komen er regelmatig bij het bedrijf op bezoek? Voor welke medewerkers of afdelingen komen zij over het algemeen? 4. Gebruikt het bedrijf bezoekerspasjes of bezoekerslijsten? Leg uit, waarom dit wel of niet gebeurt. Opdrachten De opdrachten zijn een uitwerking van het werkplan. Voordat je de opdrachten gaat uitvoeren, moet je nagaan of het werk in het bedrijf/de organisatie op de hiervoor beschreven manier gebeurt of dat het werkplan moet worden aangepast. Pas het werkplan, in overleg met je praktijkopleider, als dat nodig is, aan. Voer de opdrachten daarna uit. 1. Vul onder leiding van je praktijkopleider een bezoekerspasje in. Spreek met je praktijkopleider de registratie van bezoekers door. 2. Vraag je praktijkopleider of hij je wil uitleggen hoe men, vanaf de receptiebalie, de kamers van de verschillende afdelingen of medewerkers kan vinden. Loop de route zelf een keer. 3. Luister een aantal malen goed hoe bezoekers aan de receptiebalie worden ontvangen. Luister hoe ze te woord worden gestaan en worden verwezen naar de Taak 7 Zakelijke communicatie 2 16
19 juiste afdeling of persoon. Welke vragen worden gesteld aan de bezoeker? Welke vragen stelt de bezoeker zelf? Maak een verslag hiervan en leg dit voor aan je praktijkopleider. Bespreek met je praktijkopleider wat de correcte manier is om bezoekers te ontvangen, te woord te staan en te verwijzen. 4. Ontvang nu zelf enige tijd de bezoekers en zorg ervoor dat zij op de juiste plaats komen. Doe dat aan de hand van het werkplan. Taak 7 Zakelijke communicatie 2 17
20 Taak 8 Deelnemen aan werkoverleg Om op een actieve manier deel te nemen aan een werkoverleg moet je je goed voorbereiden en tijdens het overleg je mening duidelijk maken. In deze taak leer je hoe je je op een werkoverleg voorbereidt en hoe je je mening duidelijk maakt. Doel Aan het eind van deze taak kun je: deelnemen aan werkoverleg (eindterm 5) Werkplan Lees het werkplan door om een beeld van de taak te krijgen. Stap 1 Zoek uit wie de andere deelnemers aan het werkoverleg zijn. Zoek ook uit wat hun functie is en welke taken ze hebben. Stap 2 Bestudeer de agenda en bijlagen voor het werkoverleg. Bedenk steeds waarom de verschillende punten op de agenda zijn geplaatst. Stap 3 Bekijk welke mening je hebt over de diverse agendapunten. Stap 4 Zoek zonodig naar informatie om je een mening te kunnen vormen en/of je mening daarmee te ondersteunen. Stap 5 Neem deel aan het werkoverleg. Vragen Beantwoord de vragen en bespreek de antwoorden met je praktijkopleider. 1. In welke vorm vindt er werkoverleg plaats binnen je organisatie? Worden er ook verslagen van gemaakt? 2. Hoe vaak vindt er werkoverleg plaats binnen je bedrijf of afdeling? Is er een vast tijdstip voor? Hoe lang duurt het overleg meestal? 3. Welke onderwerpen worden er regelmatig besproken op het werkoverleg? 4. Wie dragen agendapunten aan en hoe gebeurt dit? 5. Wat is jouw taak binnen het werkoverleg? 6. Welke huisregels en vergaderregels gelden in het bedrijf? 7. Zijn er specifieke vaktermen in het bedrijf of de afdeling? Wat betekenen deze termen? 8. Welke rollen zie je tijdens het overleg? (bijvoorbeeld voorzitter en notulist) Zijn het altijd dezelfde personen die deze rol hebben of wisselen de rollen elke vergadering? Opdrachten De opdrachten zijn een uitwerking van het werkplan. Voordat je de opdrachten gaat uitvoeren, moet je nagaan of het werk in het bedrijf/de organisatie op de hiervoor beschreven manier gebeurt of dat het werkplan moet worden aangepast. Pas het werkplan, in overleg met je praktijkopleider, als dat nodig is, aan. Voer de opdrachten daarna uit. 1. Bereid een deelname aan een werkoverleg voor. Ga na wie de deelnemers zijn en wat hun functie is. Bestudeer de vergaderstukken en bepaal je mening over de verschillende agendapunten. Zoek zonodig informatie om je een mening te vormen en/of je mening te ondersteunen. 2. Neem deel aan een werkoverleg. Neem de agenda en alle bijlagen mee in het overleg. Vergeet niet om pen en papier mee te nemen. Maak aantekeningen Taak 8 Zakelijke communicatie 2 18
21 tijdens het werkoverleg en geef zo nodig je mening over bepaalde punten. Bespreek je bevindingen na afloop van het overleg met je praktijkopleider. Taak 8 Zakelijke communicatie 2 19
22 Taak 9 Klachten aannemen In je functie kan het gebeuren dat je te maken krijgt met iemand die een klacht indient, bijvoorbeeld over de service van het bedrijf. Sommige klachten zul je zelf kunnen afhandelen. Andere klachten moeten worden doorgegeven aan andere mensen binnen het bedrijf. Hoe klachten kunnen worden aangenomen en afgehandeld leer je in deze taak. Doel Aan het eind van deze taak kun je: binnengekomen klachten ter behandeling voorleggen aan derden (eindterm 4) Werkplan Lees het werkplan door om een beeld van de taak te krijgen. Stap 1 Neem de klacht aan. Onderbreek de klager zo min mogelijk en maak aantekeningen (naam, adres, telefoonnummer, inhoud klacht). Wees correct en beleefd. Stel bij onduidelijkheden korte, gerichte vragen. Stap 2 Bedank degene die een klacht indient en herhaal de klacht (zet zaken op een rij). Stap 3 Vertel welke procedure je gaat volgen (ga in dat geval verder met stap 4), of handel de klacht af. Let op: Houd je altijd aan de afspraken die je gemaakt hebt met degene die een klacht heeft ingediend. Stap 4 Geef de klacht kort en bondig door aan de (interne of externe) betrokkene en spreek af wat het vervolg zal zijn. Stap 5 Controleer of afspraken, die met degene die een klacht heeft ingediend gemaakt zijn, nagekomen worden door degene die de klacht afhandelt. Vragen Beantwoord de vragen en bespreek de antwoorden met je praktijkopleider. 1. Welk soort klachten komen in de organisatie binnen en hoe vaak? 2. Hoe bepaal je of een boodschap een klacht is? 3. Hoe worden klachten in de organisatie waar je werkt aangenomen? 4. Waar worden klachten in de organisatie waar je werkt aangenomen? 5. Is er verschil tussen klachten die je zelf kunt afhandelen en die voorgelegd moeten worden aan anderen (intern of extern)? Geef als je kan een voorbeeld van een klacht die je zelf kunt afhandelen. Geef ook een voorbeeld van een klacht die moet worden doorgegeven aan iemand anders. 6. Welke bevoegdheid heeft degene die de klacht aanneemt bij de behandeling van de klacht? 7. Wat kun (mag) je doen als je niet goed wordt behandeld door degene die een klacht indient (schelden, vloeken, bedreigingen)? Taak 9 Zakelijke communicatie 2 20
23 Opdrachten De opdrachten zijn een uitwerking van het werkplan. Voordat je de opdrachten gaat uitvoeren, moet je nagaan of het werk in het bedrijf/de organisatie op de hiervoor beschreven manier gebeurt of dat het werkplan moet worden aangepast. Pas het werkplan, in overleg met je praktijkopleider, als dat nodig is, aan. Voer de opdrachten daarna uit. 1. Help je praktijkopleider bij het (laten) afhandelen van een klacht. 2. Handel een aantal klachten zelf af of geef ze door aan een collega. Taak 9 Zakelijke communicatie 2 21
24 Taak 10 Standaardcorrespondentie Stel je je voor dat je aan tien mensen een uitnodiging voor een bijeenkomst moet sturen. Hoe ga je dan te werk? Het is niet handig om tien verschillende brieven op te stellen. Je stuurt natuurlijk tien dezelfde brieven waarin alleen enkele persoonlijke gegevens anders zijn, bijvoorbeeld de naam van de persoon of het bedrijf waaraan de brief gericht is. Ook de brief die je opstuurt hoef je niet helemaal zelf te bedenken. Het bedrijf zal vaker mensen uitnodigen. Waarschijnlijk is er een standaardbrief die je kunt gebruiken, als je deze een beetje aanpast. Hoe je voor de correspondentie de juiste gegevens vindt en hoe je deze in de juiste briefvorm verwerkt leer je in deze taak. Doel Aan het eind van deze taak kun je: standaardcorrespondentie voeren (eindterm 8) Werkplan Lees het werkplan door om een beeld van de taak te krijgen. Stap 1 Bepaal aan de hand van de opdracht welk soort brief of formulier je voor de correspondentie nodig hebt. Stap 2 Verzamel de gegevens die in de brief of in het formulier vermeld moeten worden. Stap 3 Controleer de gegevens op juistheid en volledigheid. Stap 4 Verwerk de gegevens in de juiste briefsoort. Stap 5 Laat de brief controleren door de verantwoordelijke persoon. Vragen Beantwoord de vragen en bespreek de antwoorden met je praktijkopleider. 1. Welke vormen van begeleidend schrijven (korte briefjes of kaartjes) zijn in de werkorganisatie in gebruik? 2. Voor welke doelen worden standaardbrieven in het bedrijf gebruikt? Is er hierbij verschil tussen interne en externe correspondentie? 3. Worden in de organisatie de gegevens die in een brief of op een formulier moeten komen door de opdrachtgever aangeleverd? Of moeten deze opgezocht worden door degene die de brief opstelt of het formulier invult? 4. Welke huisregels gelden er in het bedrijf voor de plaats van het adres en ondertekening, coderingen, vermelden van titels, functies, lay-out en dergelijke? 5. Wie is verantwoordelijk voor de uiteindelijke tekst van een brief? Taak 10 Zakelijke communicatie 2 22
25 Opdrachten De opdrachten zijn een uitwerking van het werkplan. Voordat je de opdrachten gaat uitvoeren, moet je nagaan of het werk in het bedrijf/de organisatie op de hiervoor beschreven manier gebeurt of dat het werkplan moet worden aangepast. Pas het werkplan, in overleg met je praktijkopleider, als dat nodig is, aan. Voer de opdrachten daarna uit. 1. Vraag je praktijkopleider om een correspondentieopdracht waarbij gegevens moeten worden ingevuld op een formulier. Bepaal welk soort formulier je hiervoor moet gebruiken. Verzamel de benodigde gegevens die op het formulier ingevuld moeten worden, vul het formulier in en geef dit ter controle aan je praktijkopleider. 2. Vraag je praktijkopleider om een correspondentieopdracht waarbij je gebruik kunt maken van standaardcorrespondentie. Bepaal welk soort brief voor het beantwoorden gekozen moet worden. Verzamel de benodigde gegevens en verwerk deze in de standaardbrief. Bespreek je werk met je praktijkopleider. 3. Werk rechtstreeks op de tekstverwerker standaardcorrespondentie, conceptbrieven en begeleidende brieven uit volgens de huisstijlregels van de organisatie. Bespreek de uitwerkingen met je praktijkopleider. Taak 10 Zakelijke communicatie 2 23
Praktijkinstructie Zakelijke communicatie 1 (CAL04.1/CREBO:50239)
instructie Zakelijke communicatie 1 (CAL04.1/CREBO:50239) pi.cal04.1.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of
Nadere informatieVoorbeeld Praktijkopdracht. Telefonist-receptionist niveau 2
Voorbeeld Praktijkopdracht Telefonist-receptionist niveau 2 Betreft: De communicatiemiddelen bedienen en telefoongesprekken afhandelen Kwalificatiedossier Administratief medewerker 2011-2012 Kwalificatie
Nadere informatiePraktijkinstructie Dataverwerking 1 (CSE02.1/CREBO:50236)
instructie Dataverwerking 1 (CSE02.1/CREBO:50236) pi.cse02.1.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatieZakelijke communicatie 1 ZAKELIJKE COMMUNICATIE 1 (CAL04.1/CREBO:50239)
ZAKELIJKE COMMUNICATIE 1 (CAL04.1/CREBO:50239) sd.cal04.1.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm of
Nadere informatiePraktijkinstructie Tekstverwerking 1 (CSE12.1/CREBO:53139)
instructie Tekstverwerking 1 (CSE12.1/CREBO:53139) pi.cse12.1.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatieZakelijke communicatie 3 ZAKELIJKE COMMUNICATIE 3 (CAL04.3/CREBO:50111)
ZAKELIJKE COMMUNICATIE 3 (CAL04.3/CREBO:50111) sd.cal04.3.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm of
Nadere informatiePraktijkinstructie Stenografie 3 (CSE10.3/CREBO:50177)
instructie Stenografie 3 (CSE10.3/CREBO:50177) pi.cse10.3.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatiePraktijkinstructie Medisch secretariaat 3 (CSE07.3/CREBO:50180)
instructie Medisch secretariaat 3 (CSE07.3/CREBO:50180) pi.cse07.3.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatiePraktijkinstructie Correspondentie en mondelinge contacten MVT 4 - keuzetaal 1 en 2 (CSE06.4, CSE11.4 /CREBO:50181, 50176)
instructie Correspondentie en mondelinge contacten MVT 4 - keuzetaal 1 en 2 (CSE06.4, CSE11.4 /CREBO:50181, 50176) pi.cse06.4.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave
Nadere informatiePraktijkinstructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01.1/CREBO:50240)
instructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01/CREBO:50240) pi.cal0v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatieZakelijke communicatie MVT 1 - keuzetaal 1, 2 ZAKELIJKE COMMUNICATIE MVT 1 - KEUZETAAL 1, 2 (CAL05.1, CAL06.1/CREBO:50238, 50206)
Zakelijke communicatie MVT 1 - keuzetaal 1, 2 ZAKELIJKE COMMUNICATIE MVT 1 - KEUZETAAL 1, 2 (CAL05.1, CAL06.1/CREBO:50238, 50206) Zakelijke communicatie MVT 1 - keuzetaal 1, 2 sd.cal05.1v1 ECABO, Alle
Nadere informatieCORRESPONDENTIE EN MONDELINGE CONTACTEN MVT 3 - KEUZETAAL 1, 2 (CSE06.3, CSE11.3/CREBO:50213, 50212)
CORRESPONDENTIE EN MONDELINGE CONTACTEN MVT 3 - KEUZETAAL 1, 2 (CSE06.3, CSE11.3/CREBO:50213, 50212) sd.cse06.3.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen,
Nadere informatiePraktijkinstructie Correspondentie 4
instructie Correspondentie 4 (CSE05.4/CREBO:50184) pi.cse05.4.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatieCORRESPONDENTIE EN MONDELINGE CONTACTEN MVT 4 - KEUZETAAL 1, 2 (CSE06.4, CSE11.4/CREBO:50181, 50176)
CORRESPONDENTIE EN MONDELINGE CONTACTEN MVT 4 - KEUZETAAL 1, 2 (CSE06.4, CSE11.4/CREBO:50181, 50176) sd.cse06.4.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen,
Nadere informatiePraktijkinstructie Externe transportplanning 3 (CLO12.3/CREBO:50196)
instructie Externe transportplanning 3 (CLO12.3/CREBO:50196) pi.clo12.3.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen
Nadere informatiePraktijkinstructie Transportmanagementondersteuning
instructie Transportmanagementondersteuning 3 (CLO10.3/CREBO:50197) pi.clo10.3.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen
Nadere informatiePraktijkinstructie Personeelsadministratie 3 (CSE09.3/CREBO:50178)
instructie Personeelsadministratie 3 (CSE09.3/CREBO:50178) pi.cse09.3.v3 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of
Nadere informatiePraktijkinstructie Fiscaal administratief beheer 4 (CBA07.4/CREBO:50171)
instructie Fiscaal administratief beheer 4 (CBA07.4/CREBO:50171) pi.cba07.4.v4 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen
Nadere informatieCommunicatie 2 COMMUNICATIE 2 (CBE05.2/CREBO:55111)
COMMUNICATIE 2 (CBE05.2/CREBO:55111) sd.cbe05.2.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm of wijze, hetzij
Nadere informatieVoorbeeld Praktijkopdracht. Commercieel medewerker binnendienst niveau 3. Betreft: Verzamelen van klant-, product- en/of marktinformatie
Voorbeeld Praktijkopdracht Commercieel medewerker binnendienst niveau 3 Betreft: Verzamelen van klant-, product- en/of marktinformatie Kwalificatiedossier Commercieel medewerker 2011-2012 Kwalificatie
Nadere informatiePraktijkinstructie Planning en organisatie 3 (CSE04.3/CREBO:50215)
instructie Planning en organisatie 3 (CSE04.3/CREBO:50215) pi.cse04.3.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of
Nadere informatiePraktijkinstructie Ondersteuning aanschaf en gebruik educatieve software 2 (CIN17.2/CREBO:53095)
instructie Ondersteuning aanschaf en gebruik educatieve software 2 (CIN17.2/CREBO:53095) pi.cin17.2.v1 ECABO, 1 juni 2000 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen,
Nadere informatiePraktijkinstructie Magazijnbeheer 3 (CLO07.3/CREBO:50201)
instructie Magazijnbeheer 3 (CLO07.3/CREBO:50201) pi.clo07.3.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatiePraktijkinstructie Secretariaatspraktijk 2 (CSE01.2/CREBO:50231)
instructie Secretariaatspraktijk 2 (CSE01.2/CREBO:50231) pi.cse01.2.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatiePraktijkinstructie Oriëntatie op de informatie-analyse 4 (CIN08.4/CREBO:50131)
instructie Oriëntatie op de informatie-analyse 4 (CIN08.4/CREBO:50131) pi.cin08.4.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen
Nadere informatiePraktijkinstructie Geautomatiseerde informatievoorziening - beheer 3 (CIN02.3/CREBO:50170)
instructie Geautomatiseerde informatievoorziening - beheer 3 (CIN02.3/CREBO:50170) pi.cin02.3.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen,
Nadere informatieCorrespondentie 4 CORRESPONDENTIE 4 (CSE05.4/CREBO:50184)
CORRESPONDENTIE 4 (CSE05.4/CREBO:50184) sd.cse05.4.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm of wijze,
Nadere informatieCommunicatie 1 COMMUNICATIE 1 (CBE05.1/CREBO:50226)
COMMUNICATIE 1 (CBE05.1/CREBO:50226) sd.cbe05.1v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm of wijze, hetzij
Nadere informatieLesbrief: Inkopen op kantoor Thema: Wat is er?
Lesbrief: Inkopen op kantoor Thema: Wat is er? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Veel bedrijven hebben een administratieve afdeling. Mensen die op zo n afdeling
Nadere informatieWeekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken.
Weekschema maken Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Leer en oefen: Neem samen me de docent/assistent het fotoboek de
Nadere informatieLeidinggeven 3 LEIDINGGEVEN 3 (CAL08.3/CREBO:56184)
LEIDINGGEVEN 3 (CAL08.3/CREBO:56184) sd.cal08.3.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm of wijze, hetzij
Nadere informatiePraktijkinstructie Woningfinanciering 4 (CBV12.4/CREBO:50166)
instructie Woningfinanciering 4 (CBV12.4/CREBO:50166) pi.cbv12.4.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatieTIPS VOOR HET COMMERCIËLE TELEFOONGESPREK
TIPS VOOR HET COMMERCIËLE TELEFOONGESPREK 1. Behandel de klant met respect. Hij is net als jij een weldenkend persoon die in staat is een eigen oordeel te vormen. 2. Wek geen verwachtingen waaraan je niet
Nadere informatiePraktijkinstructie Consumptieve kredieten 4 (CBV14.4/CREBO:50164)
instructie Consumptieve kredieten 4 (CBV14.4/CREBO:50164) pi.cbv14.4.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of
Nadere informatieVoorbeeld Praktijkopdracht. Directiesecretaresse-management assistent niveau 4. Betreft: Zorgt voor de schriftelijke informatie-uitwisseling
Voorbeeld Praktijkopdracht Directiesecretaresse-management assistent niveau 4 Betreft: Zorgt voor de schriftelijke informatie-uitwisseling Kwalificatiedossier Secretariële beroepen 2011-2012 Kwalificatie
Nadere informatieAlles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.
Intro Met de docent Wat ga je doen in dit hoofdstuk? 1 Herhalen: je gaat herhalen wat je hebt geleerd in hoofdstuk 7, 8 en 9. 2 Toepassen: je gaat wat je hebt geleerd gebruiken in een situatie over werk.
Nadere informatieVolksverzekeringen 4 VOLKSVERZEKERINGEN 4 (CJU06.4/CREBO:50104)
VOLKSVERZEKERINGEN 4 (CJU06.4/CREBO:50104) sd.cju06.4.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm of wijze,
Nadere informatieVoorbeeld Praktijkopdracht. Secretaresse niveau 3. Betreft: Zorgt voor de schriftelijke informatie-uitwisseling
Voorbeeld Praktijkopdracht Secretaresse niveau 3 Betreft: Zorgt voor de schriftelijke informatie-uitwisseling Kwalificatiedossier Secretariële beroepen 2011-2012 Kwalificatie Secretaresse Kerntaak 1 Voert
Nadere informatieprofielvak economie en ondernemen CSPE BB onderdeel A
Examen VMBO-BB 2017 gedurende 70 minuten profielvak economie en ondernemen CSPE BB onderdeel A Naam kandidaat Kandidaatnummer Bij dit onderdeel horen een bijlage en digitale bestanden. Dit onderdeel bestaat
Nadere informatieKennismaken met de beroepsbeoefenaar
Kennismaken met de beroepsbeoefenaar Tijdens je oriëntatie bij een bedrijf kom je verschillende beroepsbeoefenaars tegen. Om meer te weten te komen over de beroepsmogelijkheden in de techniek, ga je interviews
Nadere informatieBenaderingswijzen. voor perspectief op activiteiten van secretaresses
Benaderingswijzen voor perspectief op activiteiten van secretaresses Benaderingswijzen Verschillende benaderingswijzen om naar keuze te gebruiken in de perspectiefsessies. De UFO-kernactiviteiten en achterliggende
Nadere informatieOrienterende filmpjes (hoe het wel of niet moet): https://www.blendspace.com/lessons/jg7knapaigvgmq/lerensolliciteren
Het sollicitatiegesprek Lesdoel: Korte inhoud: Organisatie: Lesduur: Onderwerp Werkvorm Oriëntatie Uitvoering De student weet meer over het sollicitatiegesprek en heeft een keer geoefend. De vacature is
Nadere informatieSolliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief
Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over de sollicitatiebrief en het curriculum vitae (c.v.). Wat wordt er van je verwacht? Na het bestuderen van deze kaart kun je: vertellen wat je schrijft in
Nadere informatiePraktijkinstructie Sparen en beleggen 4 (CBV13.4/CREBO:50165)
instructie Sparen en beleggen 4 (CBV13.4/CREBO:50165) pi.cbv13.4.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatieSTAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE
STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave
Nadere informatieBegeleide interne stage
Ik, leren en werken Begeleide interne stage Deel 2 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Marian van der Meijs Inhoudelijke redactie: Titel: Ik, leren
Nadere informatiePraktijkinstructie Leidinggeven 4 (CAL08.4/CREBO:53091)
instructie Leidinggeven 4 (CAL08.4/CREBO:53091) pi.cal08.4.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatiePraktijkopdrachten Administratief medewerker. Kwalificatie: Secretarieel medewerker
Praktijkopdrachten Administratief medewerker Kwalificatie: Secretarieel medewerker Kwalificatiedossier Administratief medewerker 2012-2013 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Overzicht van het kwalificatiedossier
Nadere informatiePraktijkinstructie Customer service 3 (CCA05.3/CREBO:50203)
instructie Customer service 3 (CCA05.3/CREBO:50203) pi.cca05.3.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatieEen bespreking voorbereiden, notuleren en voorzitten
OPDRACHTFORMULIER Een bespreking voorbereiden, notuleren en voorzitten Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met een medestudent
Nadere informatiegesprekspartner wil spreken pas over twee weken uit naar een andere dienst moet doorverwijzen? Wat zeg je wanneer de collega met wie je
[de of het?] adres gesprek naam Wat zeg je als je je gesprekspartner naar een andere dienst moet doorverwijzen? Een ogenblik, alstublieft, ik verbind u door met de betrokken dienst. Wat zeg je wanneer
Nadere informatieOpdrachten. Speciaal bestellen. Doel Je kunt aangeven wanneer je bereid bent een bestelling te noteren.
Opdrachten Speciaal bestellen Je kunt aangeven wanneer je bereid bent een bestelling te noteren. Van bepaalde winkels verwachten we dat zij bepaalde artikelen verkopen. Artikelen die horen bij het kernassortiment
Nadere informatiePraktijkinstructie Telebusiness 2 (CCA10.2/CREBO:53096)
instructie Telebusiness 2 (CCA10.2/CREBO:53096) pi.cca10.2.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatieSollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk!
Sollicitatiebrief De 10 Stappen Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk! Sollicitatiebrief: De 10 Stappen! Dit stappenplan is bestemd voor iedereen die opzoek is naar een betaalde baan/stageplek en wil
Nadere informatiePlanning en organisatie 3 PLANNING EN ORGANISATIE 3 (CSE04.3/CREBO:50215)
PLANNING EN ORGANISATIE 3 (CSE04.3/CREBO:50215) sd.cse04.3.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm
Nadere informatieJe functie, taken en planning van werkzaamheden
Oriënterende opdracht 2 Je functie, taken en planning van werkzaamheden Oriëntatie op de organisatie (niveau 2) 2 Je functie, taken en planning van werkzaamheden Inhoud Inleiding... 3 Opdracht 1: Je eigen
Nadere informatieWelkom op de werkvloer Kennismaken met je stagebedrijf
Welkom op de werkvloer Kennismaken met je stagebedrijf Praktijkboek voor de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg in het vmbo brug tussen beroepsonderwijs en bedrijfsleven Welkom op de werkvloer Kennismaken
Nadere informatiePraktijkinstructie Woningfinanciering 4 (CBV03.4/CREBO:50166)
instructie Woningfinanciering 4 (CBV03.4/CREBO:50166) pi.cbv03.4.v1 ECABO, 16 juni 1997 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatiePraktijkinstructie Bedrijfseconomische beroepsvorming - financiering 3 (CBA10.3/CREBO:50142)
instructie Bedrijfseconomische beroepsvorming - financiering 3 (CBA10.3/CREBO:50142) pi.cba10.3.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd,
Nadere informatiePraktijkinstructie Sparen en beleggen 4 (CBV04.4/CREBO:50165)
instructie Sparen en beleggen 4 (CBV04.4/CREBO:50165) pi.cbv04.4.v1 ECABO, 16 juni 1997 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatiePlanning en organisatie 4 PLANNING EN ORGANISATIE 4 (CSE04.4/CREBO:50185)
PLANNING EN ORGANISATIE 4 (CSE04.4/CREBO:50185) sd.cse04.4.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm
Nadere informatieAnnex 12: EXTERNE KLACHTENBEHANDELING BIJ
Annex 12: EXTERNE KLACHTENBEHANDELING BIJ Versie zoals vastgesteld in MT vergadering van 7 maart 2006 Management Team 7-03-2006 vastgesteld Inhoud 1 Inleiding... 3 1.1 Definitie van een externe klacht...
Nadere informatiePraktijkinstructie Openbaar bestuur 4 (CJU 11.4/CREBO:50098)
instructie Openbaar bestuur 4 (CJU 11.4/CREBO:50098) pi.cju11.4.v1 ECABO, 1 juni 1998 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatiePraktijkinstructie Volksverzekeringen 4
instructie Volksverzekeringen 4 (CJU06.4/CREBO:50104) pi.cju06.4.v3 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatieZelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W
Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument
Nadere informatieWerkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS:
Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS: Inhoudsopgave Gegevens van het talent, de school en het leerbedrijf... 1 Belangrijke regels... 3 Wat wordt er van je verwacht als je stageloopt?... 4 Verslagonderdeel A...
Nadere informatiewerkbladen, telefoons en opnametoestel
DE BAAN OP! De jongeren organiseren zelf één of meerdere bedrijfsbezoeken. Ze verzamelen informatie over verschillende bedrijven en op basis hiervan kiezen ze met de hele klas het meest interessante bedrijf
Nadere informatieWelkom op de werkvloer Stage lopen op een secretariaat
Welkom op de werkvloer Stage lopen op een secretariaat Praktijkboek voor de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg in het vmbo brug tussen beroepsonderwijs en bedrijfsleven Welkom op de werkvloer Stage
Nadere informatieHandleiding Vergadertechnieken
Handleiding Vergadertechnieken Zelfstudie en rapporteren Bij OGO leer je niet alleen via het actief deelnemen aan groepsdiscussies, maar ook via het individueel uitvoeren van zelfstudieopdrachten (ZSO).
Nadere informatieTekstverwerking 1 TEKSTVERWERKING 1 (CSE12.1/CREBO:53139)
TEKSTVERWERKING 1 (CSE12.1/CREBO:53139) sd.cse12.1.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm of wijze,
Nadere informatieIn een sollicitatiebrief zijn drie gedeelten te onderscheiden: 1. De inleiding 2. Het middenstuk 3. De afsluiting
Het doel van de sollicitatiebrief is uitgenodigd te worden voor een gesprek. De brief (van brevis wat kort betekent) moet daarom informatief zijn en de belangstelling opwekken van de selecteur om nader
Nadere informatieSecretariaatspraktijk 3 SECRETARIAATSPRAKTIJK 3 (CSE01.3/CREBO:50187)
SECRETARIAATSPRAKTIJK 3 (CSE01.3/CREBO:50187) sd.cse01.3.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm of
Nadere informatieWerknemersverzekeringen 4 WERKNEMERSVERZEKERINGEN 4 (CJU05.4/CREBO:50105)
WERKNEMERSVERZEKERINGEN 4 (CJU05.4/CREBO:50105) sd.cju05.4.v3 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm
Nadere informatiePraktijkinstructie Voorraadbeheer 3 (CLO06.3/CREBO:50202)
instructie Voorraadbeheer 3 (CLO06.3/CREBO:50202) pi.clo06.3.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatieCorrespondentie 3 CORRESPONDENTIE 3 (CSE05.3/CREBO:50214)
CORRESPONDENTIE 3 (CSE05.3/CREBO:50214) sd.cse05.3.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm of wijze,
Nadere informatieVergaderen, een agenda opstellen en notulen maken
Vergaderen, een agenda opstellen en notulen maken Inhoudsopgave Pagina 1 Inleiding 3 2 Belangrijke regels voor een vergadering 4 2.1 Vergaderregel 1: vergaderen doe je samen 4 2.1.2 Duidelijke regels helpen
Nadere informatiePraktijkinstructie Consumptieve kredieten 4 (CBV05.4/CREBO:50164)
instructie Consumptieve kredieten 4 (CBV05.4/CREBO:50164) pi.cbv05.4.v1 ECABO, 1 augustus 1997 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatiePraktijkinstructie Boekhouden 1 (CBA08.1/CREBO:50229)
instructie Boekhouden 1 (CBA08.1/CREBO:50229) pi.cba08.1.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatieWat weet je al? Je gaat bekijken wat je al over de overheid weet.
TAAK Wat heb je aan de overheid? In de taak van hoofdstuk 12 ga je ontdekken wat je aan de overheid hebt. Dat doe je in vier deeltaken: 1 Mijn sofi-nummer is 2 Moet de overheid voor werk zorgen? 3 Geen
Nadere informatieDatum: Jaar van verschijnen: Duur van de film:
NAAM: Kijk / luisterformulier Speelfilm Naam: Datum: Titel van de film: Regisseur: Jaar van verschijnen: Duur van de film: Lees de vragen op dit formulier voor het kijken en luisteren door. Je weet dan
Nadere informatieVoorbereiden op het sollicitatiegesprek
Lesdoel: De student weet meer over het en heeft een keer geoefend. Korte inhoud: De vacature is gevonden, de brief geschreven nu komt het aan de orde. Wat kun je verwachten? Oriëntatie Studenten hebben
Nadere informatieSociale voorzieningen 4 SOCIALE VOORZIENINGEN 4 (CJU04.4/CREBO:50106)
SOCIALE VOORZIENINGEN 4 (CJU04.4/CREBO:50106) sd.cju04.4.v3 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm of
Nadere informatieSTAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE
STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave
Nadere informatieNederlands in Uitvoering
Nederlands in Uitvoering Een excursie organiseren Een zakelijk telefoongesprek voeren Er-op-uit! In deze module ga je een excursie organiseren. Je bedenkt een uitstapje dat leuk en leerzaam is. Wat zou
Nadere informatieHoe werk je met het projectenboek?
Hoe werk je met het projectenboek? In dit boek ga je allerlei opdrachten maken met bloemen in de hoofdrol. Je gaat toepassen wat je in de afgelopen jaren hebt geleerd. Ook leer je er nog een hoop nieuwe
Nadere informatieHandleiding Sollicitatiebrief
Handleiding Sollicitatiebrief 1. De gerichte sollicitatiebrief Met een gerichte sollicitatiebrief reageer je op een advertentie waarin een werkgever een vacature vermeldt. Voorafgaand aan het schrijven
Nadere informatiePraktijkinstructie Zakelijke kredieten 4
instructie Zakelijke kredieten 4 (CBV16.4/CREBO:50161) pi.cbv16.4 v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatieOrganisatie van werkzaamheden
Organisatie van werkzaamheden Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Rubus Opleidingspartners, Richard Prins Inhoudelijke redactie: Jessica Satink
Nadere informatieVoorbeeld Praktijkopdracht. Bibliotheekmedewerker niveau 4
Voorbeeld Praktijkopdracht Bibliotheekmedewerker niveau 4 Betreft: Dagelijkse werkzaamheden coördineren Kwalificatiedossier Medewerker informatiedienstverlening 2011-2012 Kwalificatie Bibliotheekmedewerker
Nadere informatiedat ik aan mijn baas en collega s moet doorgeven welke werkzaamheden ik heb gedaan en wat nog gedaan moet worden.
CP26 rapporteren Als u in Nederland in de Handel & Dienstverlening werkt, bijvoorbeeld in een winkel of op een kantoor, moet u doorgeven aan uw baas en/of uw collega wat u gedaan heeft en wat er nog moet
Nadere informatiePraktijkinstructie Beheer en installatie computersystemen/administratie 3 (CIN06.3/CREBO:50191)
instructie Beheer en installatie computersystemen/administratie 3 (CIN06.3/CREBO:50191) pi.cin06.3.v1 ECABO, 1 augustus 1997 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd,
Nadere informatiePraktijkinstructie Werknemersverzekeringen 4 (CJU05.4/CREBO:50105)
instructie Werknemersverzekeringen 4 (CJU05.4/CREBO:50105) pi.cju05.4.v3 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of
Nadere informatieVoorwoord. Veel succes met de schrijftraining! Amsterdam, februari 2012. Freek Bakker Joke Olie. 6 Voorwoord
Voorwoord Schrijven op B2 is een takenboek dat hulp biedt bij de training in het schrijven van korte en langere teksten in het Nederlands, die geschreven moeten worden op het Staatsexamen NT2 II. Schrijven
Nadere informatieJuf Sabine en juf Maaike
Je moet daar heel wat voor kunnen: - Je moet goed kunnen lezen - En ook goed begrijpen wat je leest - Je moet goed kunnen opzoeken - En goed kunnen kiezen wat je wel en niet nodig hebt. - Je moet je verhaal
Nadere informatieMaterials handling 4 MATERIALS HANDLING 4 (CLO08.4/CREBO:50149)
MATERIALS HANDLING 4 (CLO08.4/CREBO:50149) sd.clo08.4.v1 ECABO, 1 mei 1997 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige
Nadere informatieHet verkoop-adviesgesprek. Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? Verkopen
Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over verkopen aan en adviseren van gasten in horecabedrijven. Oftewel: het verkoopadviesgeprek. Wat wordt er van je verwacht? Na het bestuderen van deze kaart
Nadere informatieTime management - logboekanalyse en Eisenhowerschema
pag.: 1 van 5 Time management - logboekanalyse en Eisenhowerschema Tijd is een schaars goed. U heeft als inkoper slechts een beperkte hoeveelheid tijd tot uw beschikking om uw taken uit te voeren. Deze
Nadere informatieHuiswerk Spreekbeurten Werkstukken
Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.
Nadere informatieLOB excursie opdracht
LOB excursie opdracht VMBO Groen Kesteren Naam: Klas: Opdracht excursie Inleiding In het LOB-programma gaat het er vooral om een beeld te geven van de mogelijkheden voor het vervolg van je studie na VMBO
Nadere informatieIk heb een klacht. uwv.nl werk.nl. Als u niet tevreden bent over UWV. Wilt u meer weten?
uwv.nl werk.nl Ik heb een klacht Als u niet tevreden bent over UWV Wilt u meer weten? Deze brochure geeft algemene informatie over de klachtenprocedure bij UWV. Als u na het lezen nog vragen heeft, kijk
Nadere informatie