maakt plannen! Inhoud Inleiding 3 1. Voorbereiden van de planning Waar & wanneer Evalua e vorig jaar Wie?
|
|
- Wouter van den Broek
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Inhoud Inleiding 3 1. Voorbereiden van de planning Waar & wanneer Evalua e vorig jaar Wie? Werkgroep 5 maakt plannen! 1.5. Uitnodiging Hoe? 5 2. Het planningsmoment Onthaal & Kennismaking Brainstorm Voorstellen Femma-aanbod Kiezen Jaarkalender opstellen De planning uitvoeren Jaarprogramma op de weegschaal Taakverdeling Promo e voeren Tijdens het jaar 15 Femma maakt plannen - 1 Femma maakt plannen - 2
2 Inleiding Elk jaar opnieuw plannen Femmagroepen een jaar vol ac viteiten voor vrouwen, leden en niet-leden. Elk jaar gaan duizenden ac viteiten door in heel Vlaanderen en Brussel. Duizenden ac viteiten voor nog veel meer vrouwen. Jullie, Femmavrijwilligers, doen het elk jaar weer. In deze brochure geven we een aantal ps om het komende jaar nog boeiender, aantrekkelijker, democra scher en gevarieerder te maken. Dit kan je doen door je planning eens op een andere manier aan te pakken, bijvoorbeeld door alle vastgeroeste ac viteiten overboord te gooien en te vertrekken van het wi e blad. Het is ook aan te raden om leden uit te nodigen om mee te denken. Nieuwe vrouwen brengen immers nieuwe ideeën mee. Ze hebben een eigen, misschien nog onbekend netwerk, waaronder mogelijke begeleiders van een ac viteit, uitbaters van gezellige cafeetjes, te bezoeken bedrijven, Die leden (of niet-leden) die mee planden, zijn dan meteen de beste ambassadeurs voor de ac viteiten die zij aanbrachten. Dat betekent meer promo e en het aanspreken van een nieuw netwerk! Als die leden (of niet-leden) dan ook nog eens een verantwoordelijkheid opnemen in het organiseren van die ac viteiten, dan betekent dit een heuse ontlas ng van het team. In de brochure overlopen we stap voor stap hoe een planning tot stand kan komen. Per stap vind je basisinforma e en extra ps of varia es. Pik eruit wat jullie als groep interessant en haalbaar vinden. Bij vragen kunnen jullie zoals steeds terecht bij je groepsbegeleider. Ook zij hee heel wat ps en voorbeelden in haar rugzak. Plan ze! Femma Voorbereiden van de planning Een goede planning vraagt een goede voorbereiding. Steek de koppen bij elkaar en denk na over volgende punten: Waar & wanneer Maak van je planning een leuk moment en organiseer het moment anders en elders dan gewoonlijk. Zoek een leuke loca e en prik een moment op de kalender waarop je veel mensen kan uitnodigen. Bijvoorbeeld: Begin een zaterdagvoormiddag met een ontbijt op een mooie en inspirerende loca e. Een boeiende voormiddag plannen kan je dan gezellig afsluiten met een aperi ef! Evalua e van vorig jaar Het voorbije jaar hebben jullie ac viteiten georganiseerd en wellicht ook geëvalueerd. Neem die evalua es bij de hand en bekijk hoe je hier volgend jaar rekening mee kan houden. Stel een lijstje op met aandachtspunten dat je naast je legt jdens het plannen van je programma. Wie? Probeer eens te plannen met meer dan jullie team. Een buitenstaander brengt vaak verfrissende ideeën. Nodig daarom alle leden uit of spreek eens niet-leden aan. Maak jdens de ac viteiten zoveel mogelijk mensen warm om mee te komen plannen. Spreek zeker de mensen aan die jdens ac viteiten enthousiast zijn en spontaan een handje toesteken. Varianten Als je het niet goed ziet zi en om leden uit te nodigen op je planning, kan je hen wel vragen om mee te werken aan een beperkt aantal ac viteiten, zoals een spe erende uitbreekac viteit. Je kan er ook voor kiezen om een beperkt aantal leden uit te nodigen. Zorg dan wel dat je dit duidelijk communiceert naar alle leden zodat er geen nega eve gevoelens ontstaan. Femma maakt plannen - 3 Femma maakt plannen - 4
3 Indien je wel de mening van de leden wil kennen, maar het niet ziet zi en om hen uit te nodigen op je planningsmoment, kan je hen vooraf bevragen (op een ac viteit of via mail). Verwerk de antwoorden van die bevraging en neem ze mee naar je planningsmoment. Werkgroep Vorm een klein werkgroepje om het planningsmoment voor te bereiden. Dit werkt vaak efficiënter dan een volledig team. Zorg wel dat het volledige team op de hoogte is van het verloop van het planningsmoment. Uitnodiging Zorg voor een aantrekkelijke en prikkelende uitnodiging. Vraag mensen om hun top 5 van favoriete ac viteiten mee te brengen of een droomac viteit te bedenken. Vraag hen ook om het Femmamagazine van oktober zeker te lezen en mee te brengen. Hang aan je uitnodiging een bonnetje voor een hapje, drankje of een a en e en hun aanwezigheid is verzekerd. Maak een draaiboek voor het planningsmoment. Wat moet er zeker in: een ming per onderwerp, hoe het zal worden aangepakt, wie dit zal doen en welk materiaal ervoor nodig is. Bijvoorbeeld: Onderwerp Timing Hoe Wie Materiaal Kennismaking 10 min voorstellingsrondje Jenny E ke en, s Brainstorm 30 min Wedstrijdje om het meest ac viteiten bedenken in groepjes Hilde Papier, balpennen Maak de datum voor de planning jdig bekend en zet hem vanaf dan op elke nieuwsbrief of uitnodiging. Hoe? Zoek een leuke manier om met alle aanwezigen tot een gevarieerde planning te komen. Op de volgende pagina s vind je wat ideeën. Je groepsbegeleider hee er nog veel meer! Zorg misschien voor een leuke ac viteit voor of na de planning, zoals een wandeling of een cocktailworkshop. Een leuke beloning voor de inzet van de aanwezigen! s Laat de werkgroep hun voorstel voor het planningsmoment uitleggen op een teamvergadering. Doe dit ruim op voorhand zodat je nog kan bijsturen. Een goede taakverdeling zorgt ervoor dat iedereen op het moment zelf weet wat ze moet doen en dat er niet teveel werk op dezelfde schouders rust. Vergeet niet om een verslaggever aan te duiden op het planningsmoment. Zo gaat er geen enkel crea ef idee verloren. Femma maakt plannen - 5 Femma maakt plannen - 6
4 Brainstorm Het planningsmoment Als de voorbereiding helemaal af is, kan er niets foutlopen en kan je met een gerust hart aan de planning zelf beginnen. Belangrijk! Straal enthousiasme uit! Probeer met iedereen een praatje te maken en niet alleen met de vaste kliek. Houd je oren en ogen open voor kleine en grote sugges es. Ook tussendoor hoor je waardevolle opmerkingen en ideeën. Onthaal & Kennismaking Zorg voor een leuk onthaal. Wat je doet is uiteraard a ankelijk van wie je uitnodigt. Mensen persoonlijk aanspreken wordt enorm geapprecieerd. Voorzie hier eventueel een verantwoordelijke voor. Omdat niet iedereen op hetzelfde moment binnenkomt, kan je iets voorzien om de jd te doden. Laat de aanwezigen de ac viteiten van vorig jaar evalueren aan de hand van flappen aan de muur of een enquête op tafel. Of laat hen al eens dromen over de volgende uitstap of over iets wat ze echt heel graag eens willen leren of doen. Als je mensen hebt uitgenodigd die elkaar niet zo goed kennen, kan je hen een naamkaartje opkleven of een kennismakingsronde doen. Verwelkom iedereen en leg hen het verloop van de dag of avond uit. Leg zeker duidelijk uit wat de doelstelling is en wat van hen verwacht wordt. Kunnen de deelnemers echt het programma van volgend jaar mee bepalen of kunnen ze enkel een aantal ideeën geven? Richt de loca e gezellig in. Maak een soort overzichtstentoonstelling met foto s, anekdotes en/of cijfers van vorig jaar: Wat waren topac viteiten? Hoeveel vrouwen hebben we in het totaal bereikt? Wanneer hebben we het hardst gelachen? Wat was het meest memorabele moment? Als jullie groep nog ac viteiten organiseert buiten het Femma-aanbod, dan is het een leuk idee om eens te brainstormen over welke ac viteiten dit wel zouden kunnen zijn dit jaar. Brainstormen komt eigenlijk neer op ideeën spuien. Elk idee is goed. Hoe meer hoe liever. Door het ene idee kom je weer op een ander. Beoordeel de ideeën niet. Geen ja, maar dus. Brainstormen kan op verschillende manieren. Laat je inspireren door foto s uit jdschri en en kranten, doe een wedstrijdje om het meest ac vitei deeën in verschillende groepjes, maak per rubriek een ideeënbus, Je groepsbegeleider hee hiervan zeker nog een aantal voorbeelden. De deelnemer waarvan haar ac viteit(idee) in het programma wordt opgenomen, mag gra s aan deze ac viteit deelnemen! Voorstellen Femma-aanbod De Prak sche School hee uiteraard ook dit jaar een nieuw aanbod uitgewerkt. Samen met de ac viteiten van vorige jaren vormt dit een inspira ebron om jullie programma op te stellen. Je vindt het aanbod in het magazine van oktober en op de Webwijzer. Stel dit aanbod voor aan alle aanwezigen. Hoe uitgebreid je dit doet, is a ankelijk van wie je hebt uitgenodigd. Laat het aanbod, bijvoorbeeld per rubriek, eventueel door verschillende personen voorstellen. Breng een aantal Femmamagazines van oktober mee ter inzage. Variant Op de webwinkel vind je een powerpointpresenta e van het aanbod van de Prak sche School. Dit kan je gebruiken om het aanbod aan je groep voor te stellen. Kiezen Je hebt nu waarschijnlijk heel veel goede ideeën verzameld, misschien zelfs iets Femma maakt plannen - 7 Femma maakt plannen - 8
5 teveel. Nu moet je kiezen wat er ook daadwerkelijk in het programma komt. Je kiest uit de ideeën van de brainstorm, het Femma-aanbod en de vaste ac viteiten van jullie groep. Pas op dat je in je enthousiasme niet teveel plant. Het moet haalbaar zijn voor jullie team om alles te organiseren. Criteria voor een goed keuzemoment Alles moet duidelijk zichtbaar zijn voor alle aanwezigen (pas op met flappen en affiches die niemand kan lezen). De keuzes die hier gemaakt worden, moeten ook echt terugkeren in het programma. Geen vals gevoel van inspraak. Iedereen kan zijn/haar zegje doen. Het planningsmoment mag niet te lang of te langdradig zijn. Ac viteiten die het meest gekozen worden, komen het eerst op het jaarprogramma te staan. Durf de vaste ac viteiten in vraag stellen. Belangrijk! Laat ook de deelnemers van je planningsmoment mee kiezen wat op het programma komt. Dit zorgt voor een grotere gedragenheid van het programma. Zij kunnen dan ook een inbreng doen over het meest geschikte moment om deze ac viteit te organiseren en misschien komen ze wel helpen om alles op poten te ze en. Denk ook al over hoe je kan samenwerken met andere groepen. Misschien lijkt een ac viteit teveel werk of te duur. Waarom niet de kosten en/of het werk verdelen? Geef duidelijk mee aan de aanwezigen dat jullie zeker bereid zijn om de gekozen ac viteiten te programmeren, maar dat jullie dan graag op extra helpende handen willen rekenen. Noteer zeker de namen en de gegevens van de aanwezigen die aangeven dat ze graag een handje willen toesteken. Mogelijkheden Schrijf alle mogelijke ac viteiten op flappen en maak 3 kolommen: wil ik zeker meedoen, heb ik misschien interesse voor, wil ik mee helpen organiseren. Laat de aanwezigen nu s ckertjes kleven of kruisjes ze en. Overloop alle ac viteiten en laat mensen hun hand opsteken als ze deze ac vi- teit in het jaarprogramma willen. Laat iedereen haar top 5 van voorgestelde ac viteiten opstellen. Met al deze topac viteiten stel je een boeiend jaarprogramma samen. Verdeel de aanwezigen in groepjes volgens interesse. De spor eve dames kiezen de spor eve ac viteiten, de crea evelingen maken een keuze uit de crea- eve voorstellen, enz. Je groepsbegeleider hee zeker nog heel wat mogelijkheden om samen de ac viteiten voor het komende jaar te kiezen Jaarkalender opstellen Een groot deel van het werk zit erop. Jullie hebben beslist wat jullie volgend jaar zullen doen en misschien van een aantal ac viteiten ook al wanneer. Dan rest er jullie nu alleen nog de kalender volledig in te vullen. Je kan er hier voor kiezen om dit enkel met het team of met een kleiner groepje te beslissen. Houd dan wel rekening met wat de deelnemers aan het planningsmoment hebben gezegd. Bekijk met het hele team hoeveel ac viteiten jullie per jaar aan kunnen, maandelijks of liever tweewekelijks? s Duid je ac viteiten aan op een grote blanco jaarkalender waarop de schoolvakan es en feestdagen al aangeduid staan. Schoolvakan es zijn minder geschikt om ac viteiten te plannen. Ook de weken vooraf aan de vakan es zijn minder interessant wegens de examens en het oudercontact. Houd rekening met de (vaste) ac viteiten in de gemeente. Probeer te variëren met jds ppen en dagen. Eens je jaarprogramma op punt staat, kan je dit doorsturen naar de aanwezigen op het planningsmoment zodat zij kunnen zien wat met hun ideeën is gebeurd. Houd rekening met de beschikbaarheid van de lokalen. Femma maakt plannen - 9 Femma maakt plannen - 10
6 De ac viteiten die het meest werden gekozen, krijgen eerst een plaats op de kalender. Neem contact op met andere groepen voor de ac viteiten waarbij jullie willen samenwerken. Bekijk per ac viteit wat het ideale moment is om dit te organiseren (vb. een winteravond of eerder een avond in de zomer). De planning uitvoeren Zo, je jaarprogramma ligt er! Nu kan je beginnen uitvoeren door de taken te verdelen, promo e te voeren en de ac viteiten voor te bereiden. Maar eerst doe je best de test of je jaarprogramma wel evenwich g is. Jaarprogramma op de weegschaal Is je jaarprogramma in evenwicht? Kijk het even na in het lijstje. Hebben we een goed en evenwich g programma? Wisselen ac viteiten met veel en weinig werk elkaar af? Is er minstens 1 ac viteit waarmee onze groep uitbreekt? Is er minstens 1 ac viteit waarbij de leden verwend worden? Zijn er minstens 2 ac viteiten waarbij de vrijwilligers verwend worden? Is er opening en openheid om eventueel later nog extra ac viteiten in te plannen? Wisselen dure en goedkope ac viteiten elkaar af? Zijn er ac viteiten waarop we veel niet-leden verwachten? Is de verhouding tussen ac viteiten uit de verschillende rubrieken (sport, crea, culinair, ) evenwich g? Zijn er ac viteiten voor alle lee ijdsgroepen? OK? s Maak al een grove begro ng op om een idee te hebben van de kostprijs en dus de haalbaarheid van de verschillende ac viteiten. De echte begro ng zal worden opgemaakt door de verantwoordelijken van de ac viteit. Bekijk meteen per ac viteit hoe je deze zal promoten en wie dit zal doen. Noteer de ideeën die hierover gegeven worden. Hoe de promo e precies zal verlopen, wordt beslist door de werkgroep of verantwoordelijken van de ac viteit. Taakverdeling Het is handig om op voorhand ruwweg al een taakverdeling op te maken per ac viteit. Zo heb je ook een beter idee of je voldoende vrijwilligers hebt om deze ac viteiten te organiseren. Duid per ac viteit één of twee verantwoordelijke(n) aan. Maak duidelijk dat deze personen er niet alleen voor staan, maar door het team zullen geholpen worden. Het team moet niet per se alle ac viteiten organiseren. Maar jullie moeten wel op de hoogte zijn van de voorbereidingen en het verloop van de ac viteiten. Je kan hiervoor een contactpersoon uit het team aanduiden die de ac viteit wat opvolgt. Zorg ervoor dat de verantwoordelijken voor de ac viteiten goed weten bij wie ze terecht kunnen. Je kan er ook voor kiezen om een aantal taken te bundelen. Zo kan bijvoorbeeld één persoon telkens de loca e vastleggen voor alle ac viteiten. Een ac viteitenverantwoordelijke kan ook (beperkt) toegang krijgen tot de webwijzer door haar de func e vrijwilliger te geven. Op die manier kan zij een lesgever aanvragen, een uitnodiging toevoegen, enzovoort. Zijn er minstens 2 ac viteiten waarbij samengewerkt wordt met een andere Femmagroep of een andere organisa e? Gaan de ac viteiten op verschillende dagen in de week door? Is ons programma financieel haalbaar? Femma maakt plannen - 11 Femma maakt plannen - 12
7 Maak een handige werkkalender op waarin alle prak sche afspraken staan. Bijvoorbeeld: Aandachtspunten Wees tevreden met alle hulp die je krijgt, want dit ontlast het team. Zet nieuwe vrijwilligers niet meteen onder druk om mee te organiseren en eventueel in het team te stappen. Zorg dat het zo plezant is dat ze vanzelf bij het team willen horen. Sommige mensen zien het niet zi en om een ac viteit te organiseren, maar zijn wel bereid om op het moment zelf een handje toe te steken. Apprecieer elke helpende hand en noteer dit in het overzicht. Zorg dat iedereen duidelijk weet wat van haar verwacht wordt. Spreek goed af met de ac viteitenverantwoordelijken en/of de helpende handen. Vergeet niet om de ac viteitenverantwoordelijken op de hoogte te houden van het vastleggen van een loca e en eventueel een lesgever. Durf los te laten! Een andere aanpak mag wel eens. Geloof er in dat andere mensen ook de organisa e op zich kunnen nemen. Spreek met de ac viteitenverantwoordelijke af wanneer zij de ac viteit op de teamvergadering brengt. Januari Datum Verantwoordelijke Zaal Lesgever Uitnodiging klaar tegen Helpende handen begro ng Promo e (wie waar) Datum Ac viteit X Ac viteit Y wen in de gemeente. Zorg er dan ook voor dat ze allen op de hoogte zijn (en niet enkel de leden). Plan ook in je werkkalender hoe je promo e zal voeren voor elke ac viteit. Dit kan je nu al grofweg doen. De uiteindelijke promo e wordt een taak van de personen die de ac viteit zullen voorbereiden. Probeer telkens te antwoorden op de vragen: s Wie wil je bereiken? Hoe bereik je hen? Via welk kanaal: gemeenteblad, facebook, flyer, , website,? Wie neemt dit op zich? Maak een mooie jaarkalender op en verspreid die onder de leden. Je kan daarvoor gebruik maken van het sjabloon op de webwijzer. Geef de vrouwen die hebben meegewerkt aan de planning een aantal exemplaren van de kalender mee. Aangezien zij het programma mee bepaald hebben, zijn zij de beste ambassadrices. Geef jullie ac viteiten in in de UIT-databank, in de ac viteitenkalender van de gemeente en/of andere lokale promo ekanalen. Organiseer een leuk startmoment waarop je je programma bekend maakt. Nodig hier alle vrouwen uit de gemeente op uit. Bewaar al jd een extra jaarprogramma in je handtas. Je weet nooit wie je allemaal tegenkomt Promo e voeren Uiteraard wil je zoveel mogelijk deelnemers op jullie ac viteiten. Zorg dat jullie programma wijd verspreid wordt. Je organiseert de ac viteiten immers voor alle vrou- Femma maakt plannen - 13 Femma maakt plannen - 14
8 Tijdens het jaar Een gevarieerd en evenwich g programma staat garant voor een boeiend Femmajaar. Tijdens het werkjaar kom je soms nog leuke ac viteiten op het spoor. Soms moet je kort op de bal spelen. En dat kan! Je kan het hele jaar door ac viteiten toevoegen aan je programma. Op de webwijzer vind je in de rubriek crea en culinair een groot aantal fiches met doe-het-zelf-ideeën voor ac viteiten die je zonder lesgever kan organiseren. Hiermee kan je heel gemakkelijk zelf een ac viteit begeleiden. En als je er echt niet genoeg van krijgt, kan je voor inspira e ook al jd terecht op Voorzie de openheid om jdens het jaar in te spelen op populaire ac viteiten! Houd je ogen en oren al jd open. Als je merkt dat je leden zin hebben in meer, probeer hier dan op in te spelen. Probeer die enthousiaste leden mee te betrekken zodat je niet alleen instaat voor de organisa e. We wensen jullie een ac ef, plezant, hartverwarmend en vreugdevol Femmajaar toe! Femma maakt plannen! Stappenplan voor een crea eve planavond! 3 fases: Voorbereiden Ideeën zoeken en vinden Alles op punt ze en Bij vragen kan je zoals steeds rekenen op je groepsbegeleidster. Aarzel niet haar te contacteren. Femma maakt plannen - 15 Femma maakt plannen - 16
Draaiboek voor het uitwerken van activiteiten 1
Draaiboek voor het uitwerken van activiteiten 1 Je hebt als groep ouders een idee van wat je rond cultuur, ouderbetrokkenheid en taalstimulering zou willen doen op de school van je kind(eren)? Dit doe
Nadere informatieOverijse Overlegt. Samen dromen & denken over de toekomst van onze gemeente. Leidraad voor grotere toekomsttafel
Overijse Overlegt Samen dromen & denken over de toekomst van onze gemeente Leidraad voor grotere toekomsttafel Leidraad voor een toekomsttafel 6 tot 14 personen 30 tot 60 min (afhankelijk van aantal deelnemers)
Nadere informatieJe eigen nieuwjaarsbrief
Je eigen nieuwjaarsbrief Doelgroep Eerste, tweede, derde graad Aard van de activiteit De leerlingen schrijven zelf een nieuwjaarsbrief voor hun ouders. Vooraf Verzamel allerhande nieuwjaarsbrieven: tekstjes
Nadere informatieONTBIJT OP SCHOOL. Voorbereiding van het ontbijt. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
ONTBIJT OP SCHOOL De jongeren organiseren zelf een ontbijt op school. Ze bepalen hoe het ontbijt er zal uitzien en staan ook in voor de praktische organisatie. Hiervoor moeten ze een heel aantal zaken
Nadere informatieLeidraad voor een groepsgesprek Tijd:30 à 45 minuten, met 4 tot 16 personen/benodigdheden: post-its of blaadjes papier balpennen - flap
Organiseer zelf je babbel over Mortsel! Leidraad voor een groepsgesprek Tijd:30 à 45 minuten, met 4 tot 16 personen/benodigdheden: post-its of blaadjes papier balpennen - flap Enkele tips: Zoek iemand
Nadere informatieBeroepsgerichte Vorming, opleiding handel en administratie of Project Algemene Vakken
ONTBIJT OP SCHOOL De jongeren organiseren zelf een ontbijt op school. Ze bepalen hoe het ontbijt er zal uitzien en staan ook in voor de praktische organisatie. Hiervoor moeten ze een heel aantal zaken
Nadere informatie3: Inhoudsopgave Duidelijk overzicht. Strakke lay-out. Eerst lettertype, tab, pagina beschrijving?
OPZET DRAAIBOEK: Alle onderdelen waaraan gedacht kan worden nog eens op een rijtje gezet. Te gebruiken voor alle evenementen en activiteiten binnen de opleiding. 1: Voorkant - flyer evenement Dag + datum
Nadere informatieLiefde, voor iedereen gelijk?
Seksuele diversiteit graad 2 Lesvoorbereiding Liefde, voor iedereen gelijk? Bij lesmateriaal, bij deze les op de site, vind je het nodige lesmateriaal voor deze les: Print de verhalen 'Het geheim van Mirjam'
Nadere informatieTip: plan van achter naar voor. Bepaal de datum en uur van je activiteit en plan zo verder naar voor. Methodieken Voorbereiding Brainstorm
Methodieken Voorbereiding Brainstorm 1. Draaiboek- plan Welke activiteit je ook organiseert, maak een plan op hoe je de activiteit zal organiseren. Maak daarbij zeker ook een schets hoe de dag zal verlopen.
Nadere informatieEEN GOEDE VOORBEREIDING IS HET HALVE WERK. Plannen en evalueren van een activiteit. Inhoud
Plannen en evalueren van een activiteit Inhoud Doelgroep Vakgebied Duur Materialen Doelen In deze les moeten de leerlingen in groep een bepaalde activiteit voorbereiden. Dit kan bijvoorbeeld het organiseren
Nadere informatieDe focusgroepen gaven ons in het verleden al een antwoord op volgende kernvragen:
Focusgroepen basisonderwijs: Wat denken ouders uit verschillende doelgroepen over wat de school of het schoolteam kan doen om ouders meer te betrekken bij de school (geïnspireerd op de draaiboeken van
Nadere informatieTeambuilding = vormen van een goedwerkende groep
Inspiratiedag 2/02/ 08 Werkwinkel Groep vormen met je begeleidingsploeg Hoe werken aan een toffe sfeer in de begeleidingsploeg? Hoe kan je als hoofdverantwoordelijke de verstandhouding en samenwerking
Nadere informatieWERK AAN DE WINKEL Hoe vind je een job?
Hoe vind je een job? Inhoud Doelgroep Vakgebied Duur Materialen Doelen De leerlingen exploreren de verschillende manieren om aan een baan te geraken. Ze vertrekken van hun eigen ervaringen, interviewen
Nadere informatie150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!
150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.
Nadere informatieOver taaie taboes en lastige liefdes
Seksuele diversiteit graad 3 Lesvoorbereiding Over taaie taboes en lastige liefdes Bij lesmateriaal, bij deze les op de site, vind je het nodige lesmateriaal voor deze les: Print het artikel Huwelijken
Nadere informatieSPELVARIANTEN. Heb je vragen, feedback of wil je op weg geholpen worden, neem contact met ons op. info@talentengenerator.nl.
SPELVARIANTEN Je ontdekt meer in een uur spelen dan in een jaar converseren Plato Het klinkt zo simpel we gaan bouwen aan het vertrouwen maar is het wel zo simpel? Zomaar vanuit het niets het thema vertrouwen
Nadere informatieDraaiboek vorming oudercontact
Draaiboek vorming oudercontact Doel van de avond: - De juiste informatie over uw kind uit het oudercontact kunnen halen en zelf de juiste informatie aan de leerkracht tijdens het oudercontact kunnen geven
Nadere informatieVrienden kun je leren
Vrienden kun je leren Hallo! Wij zijn Reinder en Berber, en wij hebben de afgelopen maanden hard gewerkt om dit boekje te maken, speciaal voor jongeren met het syndroom van Asperger. Hieronder vind je
Nadere informatie! LERAREN HANDBOEK!!! 1e Editie, 2014
LERAREN HANDBOEK 1e Editie, 2014 1. Je eerste Workshop Om te beginnen In dit Leraren Handboek vind je een paar tips en tricks die je kunnen helpen bij het voorbereiden van je workshop. Als je nog nooit
Nadere informatiezo maak je een prachtige Femma-stand
zo maak je een prachtige Femma-stand 1 zo maak je een prachtige femma-stand Elke groep krijgt regelmatig de vraag om op een activiteit in de gemeente een standje te zetten: op de avondmarkt, kermis, boekenbeurs,
Nadere informatieWerkboek Maatschappelijke stage. Stichting Oude Groninger Kerken
Werkboek Maatschappelijke stage Stichting Oude Groninger Kerken 2011 Inhoud: Inleiding Wat is de SOGK? Wat ga je doen? Voorbereiding Uitvoering Verwerking Evaluatie Bijlagen p3 p X p X p X p X p X p x
Nadere informatieInhoudstafel Luistermoment La J Kinderen Lees dit alvorens te beginnen... 2 Doel van de activiteit... 2 Overzicht... 2 Praktische voorbereiding...
Inhoudstafel Luistermoment La J Kinderen Lees dit alvorens te beginnen... 2 Doel van de activiteit... 2 Overzicht... 2 Praktische voorbereiding... 2 Voorbereiding... 2 Locatie... 2 Materiaal... 2 Veel
Nadere informatieVoorbeeld: Ik werk het liefst met een tweetal.
& OHHUOLQJHQKDQGOHLGLQJ LQOHLGLQJ Het sectorwerkstuk staat voor de deur. Misschien heb je er al slapeloze nachten van, misschien lijkt het je de leukste opdracht van je hele opleiding. Eindelijk iets leren
Nadere informatieReflectiegesprekken met kinderen
Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen
Nadere informatieSolliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief
Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over de sollicitatiebrief en het curriculum vitae (c.v.). Wat wordt er van je verwacht? Na het bestuderen van deze kaart kun je: vertellen wat je schrijft in
Nadere informatieZET DE BOXEN AAN! Kijk op de week. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
ZET DE BOXEN AAN! Jongeren verkennen verschillende manieren om radio te maken (podcasting, internetradio), beluisteren voorbeelden en zetten de grote lijnen uit voor een eigen radio-uitzending: voor wie?
Nadere informatieDE INFOBEURS. Beroepsopleiding, werk, werkervaring, stage. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
DE INFOBEURS Jongeren die nieuw aankomen op de school hebben wellicht veel vragen over hoe het eraan toegaat op de school, of ze kunnen gaan werken, welke stageplekken tof zijn, Daarnaast zijn jongeren
Nadere informatie14. Over de evaluatie van de werking van de ouderenadviesraad
14. Over de evaluatie van de werking van de ouderenadviesraad Elke gezonde organisatie of structuur stelt op regelmatige basis zichzelf de vraag: Zijn wij in feite wel goed bezig? Ook voor ouderenadviesraden
Nadere informatieTeken een architect. Lees het volgende verhaal:
Teken een architect Lees het volgende verhaal: Een architect heeft een hele dag nagedacht over een nieuwe brug die gebouwd moet worden. Via de brug moet het verkeer, ook zware vrachtwagens, over een brede
Nadere informatieH.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI
H.A.N.G. PLEKKEN Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI Binnenkort ga je met je klas op bezoek bij het Nederlands Architectuur instituut (NAi). Daar zal je het programma H.A.N.G. plekken volgen.
Nadere informatieMomenteel zit ik op een goed project, dus geef ik er de voorkeur aan op loca e bij de klant te werken.
P 1 PASSMAP Dankzij Passwerk heb ik na een lange zoektocht en na het volgen van vele opleidingen en het uitoefenen van minder leuke jobs, eindelijk iets gevonden wat ik graag doe en wat me voldoening schenkt.
Nadere informatiet Vuil Reclametruukske
t Vuil Reclametruukske Reclame graad 2 Lesvoorbereiding Toon de oproep van José op het smartboard. Voorzie twee dozen (schoendoos, andere kartonnen doos met deksel,...) Print informatieflarden opdracht
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatie18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid
18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je
Nadere informatieTest: Je ouders als studie oriëntatiecoach
Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach Je ouders kunnen perfecte last minute studie oriëntatiecoaches zijn, maar weten ze eigenlijk wel wat je dromen en ambities zijn? En omgekeerd: weet jij hoe jouw
Nadere informatieEnquête. 262 teruggekregen. Het koekjesabonnement (kleuter)
Enquête 262 teruggekregen Het koekjesabonnement (kleuter) a Ik mijn kind niet wil benadelen omdat andere kinderen het wel hebben 66 b Ik er niet altijd zou aan denken om een koek mee te geven 46 c Ik de
Nadere informatiemaandag 9.30-12.30 dinsdag 9.30-12.30, 11.00-14.00, 19.30-22.30 woensdag 19.30-22.30 donderdag 9.30-12.30
Workshops! Meer creativiteit in je werk Interactieve bijeenkomsten vormgeven Ideeën voor promotie van jouw onderneming Nieuwe producten voor jouw bedrijf Creatieve werkvormen (serie van 4 workshops) Wegens
Nadere informatie4 populairste bevragingsmanieren STEMMEN IN DE PAUZE TIJDENS DE LES VÓÓR DE LESDAG
> TOF VOORBEELD MENINGEN BEVRAGEN TIP Je vindt nog meer methodieken op onze site en in de werkmap Oprechte deelneming (Kinderrechtencommissariaat en Steunpunt Leerlingenparticipatie, Oprechte deelneming.
Nadere informatieB a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1
B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 JE ONBEWUSTE PROGRAMMEREN VOOR EEN GEWELDIGE TOEKOMST De meeste mensen weten heel goed wat ze niet willen in hun leven, maar hebben vrijwel geen
Nadere informatieHoe organiseer ik een actie voor de Mucovereniging?
Hoe organiseer ik een actie voor de Mucovereniging? Heeft u altijd al eens iets willen doen voor de Mucovereniging, maar u weet niet goed wat? Dan helpen wij u daar graag mee verder! In deze informatiegids
Nadere informatieVind je eigen geld uit
Geld graad 2 Vind je eigen geld uit Lesvoorbereiding Print verhaal Meneertje Yamada en de drukbezette zakenman uit en steek hem in een envelop. Print, schrijf zelf (of laat overschrijven) brief 1 van meter
Nadere informatieSPELVARIANTEN. Bonus: Ondertussen oefen je met het geven en ontvangen van feedback en bouw je aan het vertrouwen in jouw team.
SPELVARIANTEN Wil jij weten waar je in jouw huidige werk goed in bent? Hoe jij communiceert en je gedraagt en vooral hoe de ander dat ziet? En wil jij dit graag uitwisselen met je teamgenoten zodat jullie
Nadere informatiehoge stroming Fase Ontdek en onderzoek
Groep 7 & 8 Team van maximaal 4 leerlingen Leerling materiaal TECHNIEK TOERNOOI hoge stroming Fase Ontdek en onderzoek Verdeel de rollen Je werkt in een groepje van vier leerlingen. Iedereen in je groepje
Nadere informatieDE BIBLIOTHEEK VAN JE DROMEN? groep A
DE BIBLIOTHEEK VAN JE DROMEN? groep A 4 opdrachten! 60 minuten! Bij iedere opdracht zet iemand zijn wekker/ chronometer (op gsm of uurwerk), zodat je zeker niet veel langer dan een kwartier bezig bent.
Nadere informatieOntwikkel je eigen ijsje!
v Ontwikkel je eigen ijsje! In dit stappenplan lees je precies wat je hiervoor moet doen! Het beste ijsje wint! Werkblad 2, 3 en 4 1 Werkblad 2 Eisen aan ijs Welke ijsjes ken je? Schrijf er zoveel mogelijk
Nadere informatieJongerenverwerking Franciscus Spreekt (duur: 60 minuten)
Jongerenverwerking Franciscus Spreekt (duur: 60 minuten) Doelstellingen De deelnemers kunnen de leefwijze van Franciscus vergelijken met hun eigen leefwereld. De deelnemers hebben handvaten om zelf in
Nadere informatieDe actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen. De leerlingen kunnen de actieve voedingsdriehoek opbouwen.
Infofiche 1 Doelstellingen De leerlingen kennen de verschillende voedselgroepen en kunnen deze correct binnen de actieve voedingsdriehoek plaatsen. De leerlingen kunnen de actieve voedingsdriehoek opbouwen.
Nadere informatieHieronder worden enkele methodieken beschreven die ondersteunend kunnen zijn voor het reflecteren over:
Begin er maar aan Participatie betekent luisteren naar elkaars (soms verschillende) meningen, laten zien dat je de inbreng van de ander waardeert en dat er ook iets mee gebeurt. Leerlingenparticipatie
Nadere informatieProject Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten
Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten Inleiding en werkwijze: De meeste ouderen vinden het leuk om samen met jongeren iets te doen. Op deze manier hebben
Nadere informatie3.4 Het vergroten van de naamsbekendheid van de familieraad
Om als een rol van betekenis te kunnen spelen bij het bevorderen van de implementatie van familiebeleid in de instelling, is het een voorwaarde dat de bekend is. Niet alleen bij de Raad van Bestuur, maar
Nadere informatieOverijse Overlegt. Samen dromen & denken over de toekomst van onze gemeente. Leidraad voor korte toekomstbabbel
Overijse Overlegt Samen dromen & denken over de toekomst van onze gemeente Leidraad voor korte toekomstbabbel Leidraad voor toekomstbabbel 4 tot 8 personen 20 min Nodig enkele buren, vrienden, een groepje
Nadere informatieDe vragen sluiten aan bij de belevingswereld van de leerlingen en zijn onderverdeeld in de volgende vijftien categorieën:
> Categorieën De vragen sluiten aan bij de belevingswereld van de leerlingen en zijn onderverdeeld in de volgende vijftien categorieën: 1 > Poten, vleugels, vinnen 2 > Leren en werken 3 > Aarde, water,
Nadere informatiein ZICHT CHIRO IN 2020
in ZICHT CHIRO IN 2020 Dag Chiroleiding Chirojeugd Vlaanderen telt maar liefst 960 Chirogroepen, van Adinkerke tot Zutendaal. Allemaal met hun eigen gewoontes en tradities, afdelingen en leiding. En wat
Nadere informatie10 DIRECT TOEPASBARE TIPS VOOR MEER KLANTEN
10 DIRECT TOEPASBARE TIPS VOOR MEER KLANTEN Ervaar zelf hoe je met weinig moeite, meer klanten krijgt! Door Theo de Kleijn helpt zelfstandig ondernemers aan meer klanten Theo de Kleijn www.theodekleijn.nl
Nadere informatie10 DIRECT TOEPASBARE TIPS VOOR MEER KLANTEN
10 DIRECT TOEPASBARE TIPS VOOR MEER KLANTEN Ervaar zelf hoe je met weinig moeite, meer klanten krijgt! Door Theo de Kleijn helpt zelfstandig ondernemers aan meer klanten Theo de Kleijn www.theodekleijn.nl
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau B, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatieAls één blok samen. Laat 's morgens bij het binnenkomen de clip van de Phillibustas zien: http://www.youtube.com/watch?
Lesvoorbereiding Als één blok samen Diversiteit 3 e graad Beluister het lied Iedereen is anders van de Phillibustas: http://www.youtube.com/watch?v=13md0gd6sec Voorzie een speelgoedauto, huis, of ander
Nadere informatieDocumentaire. Voorbereiding op het documentaire project
Documentaire Voorbereiding op het documentaire project Inhoud 1. Wat is een documentaire? 2. Interview techniek 3. Documentaire maken in 3 stappen 3.1. Ontwerpen 3.2. Opnemen 3.3. Monteren 4. Werkdocument
Nadere informatieLAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK!
LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK! In dit E-book leer je hoe je door het inzetten van je eigen netwerk je bedrijf kan laten groeien. WAAROM DIT E-BOOK? Veel ondernemers beginnen
Nadere informatieDE INFOBEURS. School, regels, wonen, drugs, Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS 1
DE INFOBEURS Jongeren die nieuw aankomen op de school hebben wellicht veel vragen over hoe het eraan toegaat op de school, of ze kunnen gaan werken, welke stageplekken tof zijn, Daarnaast zijn jongeren
Nadere informatieDraaiboek SWOT-analyse met medewerkers
Draaiboek SWOT-analyse met medewerkers Dit hulpmiddel is bestemd voor leidinggevenden die met hun medewerkers een SWOTanalyse willen doorlopen. SWOT = Strengths (sterkten) Weaknesses (zwakten) Opportunities
Nadere informatieHandleiding Verbetercheck in teams
Handleiding Verbetercheck in teams Praktisch hulpmiddel om de Verbetercheck in een team toe te passen 22 maart 2011 Betrokken partijen: Teksten en advies: Huub Pennock en Alex van der Wal 1 Inleiding De
Nadere informatieNieuwsbrief. Europa Kinder Hulp regio Noord Brabant - NIEUW - KINDERREIS ROEMENIË. In dit nummer: Roemeense 1 Reis
Nieuwsbrief Europa Kinder Hulp regio Noord Brabant JAARGANG 4 NR. 1 MEI 2014 - NIEUW - In dit nummer: Roemeense 1 Reis Vervolg Roemeense reis 2 Informatie- 3 morgen Familiedag 4 Vakantiedata 5 Wist U dat?
Nadere informatieMAGDA? REGELS OP SCHOOL EN DE WERKVLOER. Magda op school? Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
MAGDA? REGELS OP SCHOOL EN DE WERKVLOER Jongeren krijgen op school, op de werkplek, in de klas met allerlei regels en afspraken te maken. Zijn de afspraken en regels duidelijk genoeg voor hen? Wat vinden
Nadere informatieGROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8. limme Taal. Kranten en tijdschriften
GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8 limme Taal Kranten en tijdschriften Een 'Acta Diurna ' voor de klas Wat ga je leren? Je leert hoe je een muurkrant kunt maken die interessant is voor kinderen.
Nadere informatieDEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!
DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het
Nadere informatieLesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk
Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding In de lesbrieven van het thema Aan het werk hebben jullie
Nadere informatievan de vergadering van de projectwerkgroep Verkeerssituatie in de straat
Verslag van de vergadering van de projectwerkgroep Verkeerssituatie in de straat Datum: 24/02/2015 Plaats: bij Nele, Opvoedingstraat 16 Aanwezig: Jean, Martine, Nele, Thei Verslag: Nele Agenda Bespreken
Nadere informatieDe laatste wens van Maarten Ouwehand
De laatste wens van Maarten Ouwehand Een verhalend ontwerp voor CKV waarin leerlingen op school een museum ontwerpen, inrichten en openen. Gemaakt voor en door: Andreas College Katwijk en Bureau voor Educatief
Nadere informatie6Het voorbereidingsdraaiboek
DC 6Het voorbereidingsdraaiboek In dit dc-thema vind je informatie over het voorbereiden van een evenement. Het is een soort checklist van tien aandachtspunten, om te controleren of je niets vergeten bent.
Nadere informatieEen overtuigende tekst schrijven
Een overtuigende tekst schrijven Taalhandeling: Betogen Betogen ervaarles Schrijftaak: Je mening geven over een andere manier van herdenken op school instructieles oefenlesles Lesdoel: Leerlingen kennen
Nadere informatieTeken een architect. Lees het volgende verhaal:
Teken een architect Lees het volgende verhaal: Een architect heeft een hele dag nagedacht over een nieuwe brug die gebouwd moet worden. Via de brug moet het verkeer, ook zware vrachtwagens, over een brede
Nadere informatie2: vergaderen VASTE VOORZITTER EN NOTULIST
2: vergaderen Als je lid bent van een studentenraad, vergader je vaak. Je hebt vergaderen met de studentenraad, maar ook vergaderingen met het College van Bestuur en de Ondernemingsraad (OR). Gemiddeld
Nadere informatieOrganiseer samen een WJD-dienstenveiling
Organiseer samen een WJD-dienstenveiling INHOUD De WJD-dienstenveiling... 3 Stappenplan... 4 bijlage 1: Contactlijst... 6 Bijlage 2: Afsprakenlijst... 7 Bijlage 3: Plan van aanpak... 8 Bijlage 4: Ideeën
Nadere informatieACTIEF TOEZICHT. Informeren en structurele maatregelen
ACTIEF TOEZICHT Hoe kun je leerlingen minder lang laten stilzitten? Hoe jij de groep begeleidt, heeft een grote impact. Actief toezicht hangt samen met het ruimere begrip activerend toezicht. Door actief
Nadere informatieBeleidsplan Leerlingenraad o.b.s. de Schuthoek 2012-2013
Document leerlingenraad Beleidsplan Leerlingenraad o.b.s. de Schuthoek 2012-2013 Inhoud: 1. wat verstaan we onder een leerlingenraad? 2. opzet en organisatie van een leerlingenraad a. samenstelling van
Nadere informatieIn actie voor je naaste met Way of Life
In actie voor je naaste met Way of Life www.wayoflife.nl Inleiding Wil jij je graag inzetten voor anderen? Vind jij het leuk om zelf actief aan de slag te gaan? Lees dan gauw verder. Way of Life wil namelijk
Nadere informatieExplorers. Begeleiding. Explorerraad
Explorers De oudste leden van de Graaf Ottogroep zijn lid van het speltak Explorers. Explorers zijn zelfstandige, creatieve, gezellige en nieuwsgierige jongeren die niet bang zijn iets vreemds uit te proberen.
Nadere informatieRESULTATEN ENQUETE DECEMBER 2009
RESULTATEN ENQUETE DECEMBER 2009 Stichting Vrienden van Nieuw Unicum - algemeen 1. Hoe kent u de Stichting Vrienden van Nieuw Unicum? Doordat een familielid/vriend/kennis van mij in Nieuw Unicum woont
Nadere informatieSectoren. Inhoud. 1. Het sectorwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Sectorwerkstuk
Ben je op zoek naar een onderwerp voor je sectorwerkstuk? Dan is het misschien interessant voor je. Sectoren Volg je de sector Techniek, dan zit je goed! Want in dit stappenplan kijken we vooral naar de
Nadere informatieLaat de jongeren de test conflictstijlen maken (zie bijlage 1). Naar aanleiding van de uitslag ga je in gesprek.
Conflicten hanteren Tijd: verdelen over twee bijeenkomsten. Bijeenkomst 1 Laat de jongeren de test conflictstijlen maken (zie bijlage 1). Naar aanleiding van de uitslag ga je in gesprek. De uitkomst van
Nadere informatieHET KLOKHUIS ZOEKT ONTWERPERS
HET KLOKHUIS ZOEKT ONTWERPERS Lesbrief Naam Groep Naam ontwerpteam Iedereen aan tafel Bij jullie thuis staat vast een tafel in de woon- of eetkamer. Ook hebben jullie vast stoelen, bestek en servies. Allemaal
Nadere informatieSport en Gezondheid Hoe fit ben ik? Inleiding
Inleiding Dat bewegen gezond is, dat weten we. Maar wat is gezonde beweging voor je? Hoeveel beweging heb je nodig? Om antwoord te krijgen op deze vragen en te ontdekken hoe fit je bent, is er de Fitkit.
Nadere informatie8a. Wat en hoe? Het stappenplan, tips en ideeën
8a. Wat en hoe? Het stappenplan, tips en ideeën Ga je een sectorwerkstuk maken? Dan is orgaan- en weefseldonatie een goed onderwerp! Hier vind je allerlei tips, bronnen en ideeën om een sectorwerkstuk
Nadere informatieStappenplan crowdfunding
Stappenplan crowdfunding Voordat je het crowdfundingsproject online zet, is het handig om over bepaalde aspecten na te denken. Denk bijvoorbeeld aan de presentatie van het project, het doelbedrag en de
Nadere informatie2014 Kioppe, Arnhem Pedagoge drs. Marleen Kerstens www.bewustekinderopvang.nl
Dit e-book is een gratis uitgave van: Kioppe voor Bewuste Kinderopvang en is onderdeel van Procesgericht Vergaderen in de Kinderopvang De eerste titel uit deze vergadermethode is 'Iedereen doet mee!' Kioppe,
Nadere informatieWhat s up Zuiderzeeland? aardrijkskunde, praktische opdracht
What s up Zuiderzeeland? Aardrijkskunde praktische opdracht praktisch onderzoek in zuiderzeeland 4 HV Naam: Klas: In dit onderdeel ga je zelf met je groepje op onderzoek. Je hebt geleerd dat Waterschap
Nadere informatieDeze toolkit is tot stand gekomen i.s.m Zilveren Kruis, partner in sport van NOC*NSF
Klantenbinding Deze toolkit is tot stand gekomen i.s.m Zilveren Kruis, partner in sport van NOC*NSF De nationale sportweek is onderdeel van de Europese week van de sport Introductie Toolkit Jij hebt als
Nadere informatieSamen werken aan het behandelplan Werkboekje behandelplan
Samen werken aan het behandelplan Werkboekje behandelplan Samen werken aan het behandelplan Dit boekje is voor u. U kunt het gebruiken als u een afspraak heeft met uw behandelaar. Het boekje helpt u om
Nadere informatieDit stappenplan is ingevuld door:
STAPPENPLAN Dit stappenplan is ingevuld door: Dit is jullie opdracht: Bekijk de kranten en/of nieuwssites die je toegewezen krijgt. Ga op zoek naar een nieuwsartikel waarin techniek een belangrijke rol
Nadere informatieChina Pagina 1. - Wie nodig jij uit voor een Chinese maaltijd? -
China Pagina 1 Colofon Uitnodiging voor maaltijd in Chinees Les voor groep 6-8 150-180 minuten Handvaardigheid Let op! In deze les opzet werken leerlingen in tweetallen, en maken samen 1 werkstuk, maar
Nadere informatie47 JOB-monitor HOE GEBRUIK JE DE JOB-MONITOR? WAT HEB JE ALS STUDENTENRAAD AAN DE JOB-MONITOR?
7: JOB-monitor HOE GEBRUIK JE DE JOB-MONITOR? Via www.jobmonitorresultaten.nl kan je zien hoe tevreden studenten zijn op jouw school en jouw opleiding. Je kan ook een rapport van jouw eigen school uitdraaien.
Nadere informatieEen moeilijk woord voor Natuurbrug is Ecoduct. Wat dat nu precies is, legt de schrijver Frank van Pamelen hieronder nog eens uit.
Ecoduct Een moeilijk woord voor Natuurbrug is Ecoduct. Wat dat nu precies is, legt de schrijver Frank van Pamelen hieronder nog eens uit. Ecoduct Wat is dat dan precies, een ecoduct? Zo vroeg een jonge
Nadere informatielift met Femma in de stel Femma voor in dertig seconden
met Femma in de stel Femma voor in dertig seconden lift 1 met Femma in de lift Ken jij Femma al? Met die vraag beginnen veel promotionele gesprekjes. Soms is het antwoord ja, maar vaak ook neen. Meestal
Nadere informatieDit boekje is van:..
Ik en mijn plan Dit boekje is van:.. Hallo, Jij bent cliënt bij SOVAK. Je hebt bij SOVAK een persoonlijk begeleider. Samen maak je afspraken over wat jij zelf doet en wat SOVAK doet. Die afspraken staan
Nadere informatieBepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag
Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag De probleemstelling is eigenlijk het centrum waar het werkstuk om draait. Het is een precieze formulering van het onderwerp dat je onderzoekt. Omdat de probleemstelling
Nadere informatieCREATIEF CONCEPTEN OP BASIS VAN CREATIVITEIT HOE? ZO!
CREATIEF CONCEPTEN OP BASIS VAN CREATIVITEIT HOE? ZO! INHOUDSOPGAVE STARTFASE VOORAF - IS HET EEN ONDERWERP VOOR CREATIVITEIT? - ANALYSEVRAGEN - BRIEFING MET PROBLEEMEIGENAAR DE CREATIEVE SESSIE - SPELREGELS
Nadere informatieWijzerplus 2. Toekomstplan
Wijzerplus 2 Toekomstplan Stap 2 DNA campagne Toekomstplan: Wie willen we zijn? In de voorbije maanden nam jouw afdeling het DNA onderzoek bij de hand en gingen jullie aan de slag met de bevraging. Jullie
Nadere informatie10 tips over besluitvorming
10 tips over besluitvorming Meer weten? www.vergaderendoejezo.nl Bel of mail Carla: 06-20809676 of info@vergaderendoejezo.nl. 10 tips over besluitvorming Besluitvorming is noodzakelijk bij vergaderingen.
Nadere informatieDraaiboek mini-burgerkabinet
Draaiboek mini-burgerkabinet 31 januari 2018 7 april 2018 Wat is het burgerkabinet en wanneer vindt dit alles plaats? Vlaams minister van Cultuur,, Jeugd en Brussel Sven Gatz wil burgers betrekken bij
Nadere informatie