FICO Flanders International College of Osteopathy

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "FICO Flanders International College of Osteopathy"

Transcriptie

1

2 FICO Flanders International College of Osteopathy De Osteopathy Academy van FICO Het Flanders International College of Osteopathy leidt al vele jaren osteopaten op. Gedurende meer dan een kwart eeuw heeft FICO een reputatie van een kwalitatieve en toegewijde onderwijsinstelling opgebouwd. Ondanks het lange bestaan van FICO is de onderwijsinstelling modern en innoverend. Zowel op onderwijsvlak als op technologisch en wetenschappelijk vlak is ons onderwijs van hoog niveau. Kwaliteit. Daar draait het bij ons om. We verwelkomen je graag op onze opleiding! 2

3 Brochure Inhoudstafel Wat is osteopathie 4 Concepten van de Osteopathie 5 Dr. Andrew Taylor Still 6 De eerste osteopathie school 7 Waarom studeren voor osteopaat? 8 Erkenningen en diploma s bij FICO 9 EFO: Europese Federatie voor Osteopathie 10 OsEAN: Osteopathic European Academic Network 11 Het Osteopathy Academy curriculum 12 Geïntegreerd les geven 13 Het lessenrooster 14 Musculoskeletale osteopathie: Programma inhoud en lesschema Viscerale & Craniale osteopathie: Programma inhoud en lesschema Het diploma 18 Verdere wetenschappelijke ontwikkeling 18 Financiële voorwaarden 19 Inschrijven: wees er snel bij! 20 Locaties: Waar kan ik studeren? 21 3

4 Wat is Osteopathie? Osteopathie De term osteopathie is een samen trekken van twee Griekse woorden. osteon en pathos. Letterlijk vertaald geeft dit bot en stoornis. Dr. Still bedoelde echter met osteon, de weefels in het algemeen en met pathos, de term empathie. Met andere woorden osteopathie is empathie voor de patiënt zijn lichaamsweefels. Definitie De definitie van de osteopathie in 1992 beschreven door GCRO (General Council and Register of Osteopaths) in het Verenigd Koninkrijk: Osteopathie is een specifieke, onahankelijke gezondheidszorg die het geïntegreerd functioneren van het individu b e v o r d e r t d o o r h e t h e r s t e l l e n, onderhouden en versterken van de homeostase in het neuro - musculo - skeletaal systeem. De evaluatie en de behandeling gebeuren door middel van de palpatie en manuele interventie. De filosofie van deze geneeswijze is gebaseerd op principes die voor het eerst werden gesteld door dr. A. T. Still. Osteopathie kan omschreven worden als Een gezondheidszorg die voor een verbetering van de levenskwaliteit zorgt en voor pijnvermindering door het aanpakken van de oorzaak van het probleem. Een osteopathische behandeling herstelt en onderhoudt de homeostase. Osteopaten gebruiken manuele technieken zowel voor het onderzoek als voor de behandeling. Daarbij volgt de osteopaat de principes van dr. A. T. Still: alles wat leeft beweegt en alles wat beweegt leeft. 4

5 Werkingsconcepten Concepten van de Osteopathie Het lichaam is een functionele eenheid en de relaties tussen de verschillende lichaamssystemen zijn zo hecht dat alle systemen elkaar beïnvloeden. Er is een relatie tussen structuur en functie: De structurele integriteit van het lichaam weerspiegelt de gezondheidstoestand van een patiënt. Verandering in functie kan resulteren tot verandering in de structuur. Wijziging van de structuur kan oorzaak zijn van wijziging in functie. In het lichaam zijn er meerdere compensatoire processen aanwezig welke de structurele/ functionele veranderingen begeleiden, zonder onmiddellijk het herstel van het lichaam te belemmeren. Wanneer de herstellende capaciteit van een lichaam faalt, ontstaat er een dysfunctie. Genezing is enkel mogelijk wanneer er een normale neurologische en vasculaire functie aanwezig is. Bij een gebrek of een afname van de normale vasculaire en / of neurologische functie van een lichaam kan de genezing gecompromitteerd worden. Dit kan leiden tot pathologie of een prepathologische toestand. Osteopathische geneeskunde grijpt aan op deze genezingsmechanismen door de structurele en functionele problemen te normaliseren. Afhankelijk van de patiënt, is er een behandeling van zowel het musculo - skeletaal, visceraal als neurologisch systeem. 5

6 Andrew Taylor Still Arts, visionair en oprichter van de osteopathie Dr. Still was overtuigd dat osteopathie een belangrijke ontdekking was, omdat de medische praktijken van zijn tijd vaak geen belang hechten aan het ontstaan van ziektes en daarom dus deze mogelijk ook niet effectief behandeld werden. In deze periode van de geschiedenis werden mensen dikwijls behandeld met geneesmiddelen zoals arseen, ricinusolie, whiskey en opium. De onhygiënische chirurgische praktijken leidden dikwijls meer tot ziekte en dood dan genezing. De idee van geneeskunde te bekijken vanuit de oorzaak is nochtans niet nieuw. De eerste artsen in de geneeskunde deelden de mening van Dr. Still om aan preventieve geneeskunde te doen, eerder dan de symptomen te onderdrukken. 1892: Dr. Still stichtte met deze nieuwe aanpak van de geneeskunde de American School of Osteopathy in Kirksville, Missouri. Vandaag de dag is deze opleiding gekend onder de naam AT Still University. Still werd geboren in Lee County, Virginia, in Op jonge leeftijd besloot Still al in de voetsporen van zijn vader te treden als arts. Na zijn geneeskunde studie en na stage te volgen bij zijn vader ging hij tijdens de burgeroorlog in het ziekenhuis werken als chirurg. Na de burgeroorlog verliest Dr. Still drie van zijn kinderen aan meningitis. Hij wijdde daarna 30 jaar van zijn leven aan het zoeken naar andere manieren om ziekte te behandelen. Hij beschreef de medische praktijken van zijn tijd als eerder ineffectief en soms zelfs schadelijk. Tijdens deze zoektocht voltooide hij zijn geneeskunde opleiding aan de New College of Medicine and Surgery in Kansas City, Missouri,

7 Andrew Taylor Still Arts, visionair en oprichter van de osteopathie De eerste osteopathie school In 1874 kondigt, Dr. Andrew Taylor Still, een nieuw gebied van de geneeskunde aan dat hij osteopathie noemt. Zijn nieuwe concept werd toen al als een reformatie en aanvulling van de bestaande conventionele geneeskunde gepresenteerd. Niet als een alternatief systeem of een vervanging van de bestaande geneeskunde. Vanaf het jaar 1880 en later doet hij verder met onderzoek in de osteopathie en tracht hij de nieuwe methodiek aan anderen aan te leren. Op 1 november 1892 werd the American School of Osteopathy geopend. Een van de eerste leerlingen van de American School of Osteopathy is ook de man die osteopathie naar Europa brengt; John Martin Littlejohn ( ). Met een zwakke gezondheid, emigreert hij in 1892 naar Amerika waar hij zich wendt tot A.T. Still voor een behandeling. Dit brengt hem spoedig herstel, wat grote indruk op hem maakt. Dr. Still biedt hem een positie als docent algemene geneeskunde aan en Littlejohn gaat bij hem in opleiding tot osteopaat. Littlejohn schrijft zich in aan het College van Kirksville en wordt er al spoedig decaan. Hij komt in conflict met Dr. Still over de te onderwijzen basisvakken. In 1900 richt Littlejohn het College voor Osteopathie op in Chicago. In 1913 verhuist Littlejohn terug naar het Verenigd Koninkrijk en richt er in 1917 the British School of Osteopathy op. Uiteindelijk wordt de osteopathie in 1993, met de ondertekening van de Osteopaths Act, als een afzonderlijk beroep geregulariseerd. De General Osteopathic Council (GOsC) wordt verkozen om de osteopathie in het Verenigd Koninkrijk bij wet te regelen, haar beroepsbeoefenaars te registreren, de patiënten te beschermen en het beroep verder uit te dragen. Vanuit Engeland komt de osteopathie naar het Europese vasteland, waarna het eerst via Frankrijk en wat later ook via België de rest van Europa verovert. Begin jaren 80 wordt osteopathie in België onder het IRSK georganiseerd. Kort daarna wordt de naam FICO geïntroduceerd. Osteopathie in België is gestart 7

8 Waarom studeren bij FICO voor Osteopaat? Waarom kozen andere studenten voor het FICO Referentie - Afgestudeerde osteopaten, ook van andere opleidingen, zeiden dat ik bij FICO moest gaan studeren. Internationale docenten - Docenten met ervaring en training in didactiek. Wij vliegen verschillende docenten in vanuit andere landen om het verschil te maken. De hoogste kwaliteit van osteopathie onderwijs - De student getuigt: Ik koos voor de osteopathy academy van FICO, niet de gemakkelijkste weg maar wel die met de beste reputatie. Vaste prijs die alles omvat - Er zijn geen verrassingen. Geen extra kosten voor examens, herexamens, cursussen, etc. Cursussen - je ontvangt je cursussen in gedrukte vorm en online. Geen kosten om ze zelf af te drukken. Ook de powerpoint presentaties van de les krijg je als student. Innovatieve en jonge mentaliteit - de nieuwste technologie wordt gebruikt om je wegwijs te maken in de osteopathische geneeskunde. Open mentaliteit - De student getuigt: je mag in de lessen filmen, fotograferen en geluidsopnames maken zonder dat men daar problemen rond maakt. De osteopaat is een diagnosticus en therapeut, die de functionele problemen van de patiënt op basis van de klassieke geneeskunde en osteopathische geneeskunde bepaalt. Osteopathie is een onafhankelijk en apart beroep in de gezondheidszorg. De osteopaat werkt onafhankelijk maar in samenwerking met zijn collega s in de gezondheidszorg. In 2016 heeft het CEN (Centrum voor Europese Normalisatie) de Europese standaard voor osteopathie gepubliceerd. De osteopathy academy van FICO is de eerste en enige opleiding van België die aan de norm voldoet. Ook in België zijn er gesprekken met de overheid bezig om de osteopathie te erkennen. De behandelingen verricht door een erkende osteopaat worden door de ziekenfondsen en ziekteverzekeringen terugbetaald. Veel praktijk - zowel in de lessen waar je de behandelings - en onderzoeks - technieken leert, maar ook in de eigen kliniek met echte patiënten. Wetenschappelijk gefundeerd - een eigen onderzoekslab, een osteopathische / medische bibliotheek en gerefereerde cursussen zorgen voor een goede wetenschappelijke onderbouw. 8

9 Erkenning door officiële instanties De Osteopathy Academy van FICO heeft een programma dat door verschillende Europese instanties getoetst en erkend is. E.F.O. European Federation of Osteopaths FICO afgestudeerde professionele osteopaten worden erkend door verschillende osteopathie registers in verschillende landen. Deze organisaties zijn gegroepeerd onder de Europese Federatie van Osteopaten (EFO) welke het Osteopathy Academy diploma van FICO erkent. OsEAN Osteopathic European Academic Network FICO is een volwaardig lid van het OsEAN. Een internationale organisatie van de academisch georiënteerde osteopathie scholen die aan de hoogste normen van het onderwijs voldoen. Het curriculum van FICO is in overeenstemming met de richtlijnen van het Bologna-proces, dat momenteel geldt voor alle academies en universiteiten in Europa. KMO Portefeuille Kwaliteit voorop. FICO voldoet aan de Vlaamse kwaliteitsnorm voor opleidingen. Dit laat het gebruik van de KMO portefeuille toe: een subsidie op het opleidingsgeld voor Vlaamse zelfstandigen. 9

10 E.F.O. European Federation of Osteopaths E.F.O. is een organisatie die verschillende osteopathische vakverenigingen overkoepelt. Op dit moment is er geen wettelijke professionele erkenning van de osteopathie in België of Nederland. Hetzelfde geldt voor vele andere Europese landen. Alleen het Verenigd Koninkrijk en Frankrijk hebben een juridische status voor het beroep van osteopaat. Er zijn momenteel wel gesprekken op Europees niveau welke geleid worden door E.F.O. en F.O.R.E. Er zijn documenten ontwikkeld o.a. in overleg met het CEN (Centrum voor Europese Normalisatie) die, de osteopathie als beroep maar ook de opleiding tot osteopaat beschrijven. De osteopaat is een onafhankelijke specialist in eerste lijn, die de diagnose stelt en de patiënt behandelt, rekening houdend met de beperkingen van zijn / haar beroep en de interdisciplinaire samenwerking. 10

11 OsEAN Osteopathic European Academic Network OsEAN is een non-profit organisatie gevestigd in Wenen, die tot doel heeft osteopathie opleidingen, met gemeenschappelijke doelstellingen samen te brengen: In heel Europa een gestandaardiseerd model voor osteopathie onderwijs ontwikkelen Samenwerking en innovatie van de bij OsEAN aangesloten scholen in verschillende gebieden, om onder andere administratie, onderwijs, onderzoek en dienstverlening te bevorderen. Een gemeenschappelijke Europese vertegenwoordiging van scholen in een tijd waar Europese normen steeds meer opkomen. Gemeenschappelijke onderzoekslijnen opzetten Academische erkenning voor osteopathie bereiken in alle landen Een hoge academische kwaliteit van het onderwijs ontwikkelen door ervoor te zorgen dat osteopathie docenten zijn opgeleid in didactiek FICO neemt actief deel aan de realisatie van deze doelen. Binnen deze Europese groep van opleidingen is studenten uitwisseling mogelijk. Zo kan je osteopathie opleidingen bezoeken in verschillende landen van de EU maar ook daarbuiten. Zo verruim je je onderwijsgrenzen met FICO. 11

12 Fico Onderwijs - programma De les door het jaar heen Je osteopathie opleiding aan de Osteopathy Academy van FICO kan je combineren met je werk. Dit is de ideale manier om je opgedane kennis meteen toe te passen. Het is niet de bedoeling om je opgedane kennis in je vooropleiding te vergeten. Deze zal zeker van pas komen. Je bouwt hier op verder. Je krijgt meer en nieuwe inzichten gebaseerd op je bestaande kennis. Je hebt les van vrijdag ochtend tot zaterdag avond. Er zijn per jaar, inclusief de examens, 12 lesweekends. De student getuigt: Aan FICO heb je meer lesjaren, lesweekenden, en lesuren dan bij andere opleidingen. De skills van een osteopaat ontwikkelen neemt dan ook tijd. De stage is heel nuttig! De hele opleiding Je volgt 5 jaar onderwijs. Afhankelijk van je eigen noden bepaal je je studietempo. Wil je een jaar je opleiding onderbreken? Geen probleem. Aan de osteopathy academy van FICO kan je je tempo zelf bepalen. Welke vooropleiding Om aan de part-time opleiding van de Osteopathy Academy van FICO te starten is een vooropleiding vereist. De voorwaarden zijn verschillend van land tot land. Wil je hier meer informatie over, kijk dan snel op de website. 12

13 Modulair maar Geïntegreerd Op de Osteopathy Academy van FICO worden de 3 pijlers van de osteopathie, de structurele (musculo-skeletale), de craniale (centrale neurologie) en viscerale (gastro - intestinale) pijler naadloos geïntegreerd in alle 5 lesjaren. Er wordt rekening gehouden met de kennis van de studenten zodat de integratie vlot verloopt. Structureel / Musculo - skeletaal: Tijdens deze lessen worden in de eerste plaats theoretische en praktische vraagstukken rond aandoeningen van het steun - en bewegingsstelsel opgelost. Er wordt echter vanaf de eerste dag aandacht gegeven aan de integratie van viscerale en craniale concepten die deel kunnen uitmaken van musculoskeletale aandoeningen. Visceraal / Gastro - intestinaal: In deze lessen wordt er dieper ingegaan op de viscerale pathologie, fysiologie en onderzoek - en behandelingstechnieken. Uiteraard is dit maar een kleine greep uit de vakken. Je zal leren hoe orthopedische klachten en viscerale klachten elkaar kunnen beïnvloeden. Craniaal / centraal - neurologisch: Embryologie, neurologie van de craniale zenuwen, neurowetenschap, pathologie van het cranium, onderzoek - en behandelingstechnieken en veel meer vakken zullen de complexe invloed van ons bewust en onbewust zenuwstelsel op een eenvoudige bruikbare manier exploreren. S V C Integratie : De drie pijlers van de osteopathie zijn de sleutel tot het begrijpen van de filosofie van de osteopathie De student getuigt: De patiënten waar ik vroeger de muren van opliep worden door deze totaal aanpak nu wel beter. Ik voel me nu ongelooflijk sterk in mijn schoenen als therapeut 5 jaar osteopathie BSc, MSc, Phd 13

14 Het Lessenrooster Twee lesdagen: vrijdag en zaterdag Lesblok Koffie pauze Lesblok Koffie pauze Lesblok Lunch Lesblok Pauze Lesblok 5 Zondag Een vrije dag. Geniet van je weekend. 14

15 De student getuigt: Ik leerde ooit de wetten van Fryette en hoe je een letsel dan in de tegengestelde richting moest manipuleren. Aan FICO leerde ik dat daar geen wetenschappelijke evidentie voor bestaat. De juiste uitleg werd wetenschappelijk onderbouwd Muculoskeletale Osteopathie Meer dan manuele therapie Leer hoe je je eigen onderzoek uitvoert en diagnose stelt. Differentiaal diagnostiek en klinisch redeneren met gebruik van OSCE s en klinische situaties maken van jouw een perfecte diagnosticus. Leer kleine details zien, perfectioneer je palpatie en je onderzoek skills. Je leert mobilisatie en manipulatie technieken. Fasciale en soft tissue technieken. En dat alles wordt ondersteund door geanimeerde theoretische lessen. Al jaren doceert onze school in de basisopleiding de minimal primary lever high velocity low amplitude technieken. (HVLA MP) Geen old-school en gevaarlijke lange heroom technieken meer. Enkel nog korte heroom technieken. Buitenlandse docenten uit gerenommeerde osteopathie scholen leren je deze technieken aan. Dit alles wordt uiteraard aan de toets van de wetenschap onderworpen. Geen authority -based onderwijs maar evidence based! 15

16 Viscerale Osteopathie Gastrointestinaal, maar meer dan dat alleen Het gastrointestinaal, respiratoir, cardio - vasculair en urogenitaal stelsel van een mens heeft erg veel invloed op zijn musculoskeletaal en zenuwstelsel. We zijn ons dikwijls te weinig bewust van de mogelijke impact hiervan. In deze lessen zal het duidelijk worden waarom een hartinfarct pijn in de arm geeft en waarom lage rugpijn kan veroorzaakt worden door nierproblemen. We leren je aan hoe je de organen onderzoekt en hoe je problemen bij een patiënt uit een anamnese kan destilleren. Je leert ook hoe je dergelijke pathologie kan behandelen. Uiteraard wordt ook duidelijk gemaakt wat je wel en wat je niet kan behandelen. Zo leer je wanneer je moet refereren en naar welke medische discipline. De student getuigt: Ik kreeg onlangs een fles wijn van een patiënt. Ik voorkwam, door mijn kennis van op FICO, dat hij met een forse niersteen op reis naar Amerika vertrok. Gelukkig is hij goed hersteld. Wat een ervaring. 16

17 Craniale osteopathie is niet zomaar de schedel Centraal neurologische Osteopathie In deze vakken leer je hoe het onbewuste zenuwstelsel een sterke invloed heeft op ons lichaam. Je leert ook hoe je dit kan onderzoeken en behandelen. Je leert de anatomie van de schedel, de hersenen en de meningen. Je leer de contra - indicaties die zich in deze regio kunnen voordoen. Kortom niet enkel de schedelbotjes bewegen zoals veelal gedacht wordt. Aan de scientific evidence is in deze vakken is veel aandacht geschonken. Zo krijg je een duidelijk beeld waarom en hoe sommige technieken en onderzoeken uit de craniale osteopathie werken. Een nuchtere kijk gecombineerd met een intensieve training geeft je een uniek beeld van de craniale osteopathie. De student getuigt: de no - nonsense aanpak van de craniale osteopathie bij FICO sprak me aan. Geen zweverig gedoe, maar onderbouwing.

18 Het FICO Diploma Je diploma halen aan FICO Op de Osteopathy Academy van FICO zijn er ieder jaar examens. Om de druk niet helemaal op het einde van het jaar te leggen worden er ook examens halfweg het jaar afgenomen. Wat als ik niet geslaagd ben? Geen nood. Je kan je examen in de tweede zittijd opnieuw afleggen. Je moet hier uiteraard niet voor betalen. Moet ik een eindverhandeling schrijven? Ja, aan de Osteopathy Academy van FICO doen we aan evidence based medicine. We trachten dus ook de wetenschappelijke ontwikkeling bij de student te stimuleren. Geen nood. Je krijgt goede begeleiding en al van af je eerste jaar begeleiden we je in je wetenschappelijk werk. Zo voorkomen we samen dat je op het einde van je opleiding nog een huzarenwerk moet doen. Stage Verder ontwikkelen in de wetenschap Een internationale titel BSc (Ost) - en MSc (Ost) - Master of Science Je hebt de mogelijk tot een geaccrediteerde academische titel wanneer je afstudeert. Schrijven en verdediging van het proefschrift voor de graad van MSc (Ost) Klinische stage is het belangrijkste wat er is. Daar leer je het vak! Zonder stage kan je geen echte professionele osteopaat worden. FICO voorziet voldoende stage om je beroep goed te leren en het aantal uren stage voldoet aan de CEN - OsEAN norm. 18

19 FICO Financieel Wat kost de opleiding De Osteopathy Academy van FICO is een opleiding die wil dat studenten kunnen studeren. Dus we doen er alles aan om het financiële aspect niet de belangrijkste factor te maken in je onderwijs. De betaling De prijs - Het opleidingstarief blijft constant tijdens je opleiding. Geen plotse verhogingen. Kijk snel op 0% interest - Indien U wenst kan je de opleiding in schijven betalen. Zodoende wordt het studeren voor jouw financieel draaglijker. Deze service is zonder extra kosten of intresten. Geen onverwachte kosten - Het cursusgeld omvat alle kosten. Dit wil zeggen alle lessen, alle herhalingsdagen, oefenvoormiddagen, stagedagen, alle syllabi, boeken, examens, herexamens en de koffiepauzes. Er zijn geen bijkomende kosten. Ook het parkeren aan de school is gratis. Vlaamse subsidie - De Vlaamse overheid subsidieert een deel van je cursuskosten. Je dient hiervoor de Vlaamse ondernemingsschapsportefeuille aan te vragen. Het stappenplan op hun website zal je hier verder bij helpen. Indien je werknemer bent bestaat er ook de mogelijkheid om je opleiding te financieren door middel van opleidingscheques. Educatief verlof Voor je opleiding bij FICO kan je ook educatief verlof krijgen van je werkgever. FICO is een beroepsopleidingen die erkend is binnen het stelsel van Betaald Educatief Verlof. Erkende opleiding FICO is erkend door de Vlaamse overheid als dienstverlener voor opleidingen. Daarvoor behaalden we het CEDEO kwaliteitslabel. 19

20 Inschrijven? Kalender van volgend academiejaar? Kijk snel online voor de data van volgend jaar Opendeurdagen Inschrijven? Via de website - Telefonisch Schrijf je snel in via de contact pagina op Bekijk de website voor de exacte data. Je bent alle lesdagen welkom voor een bezoek. Dit is de perfecte manier om de opleiding te bezoeken. E - mail de academy voor een afspraak - 20

21 Osteopathy.Academy Locaties ANTWERPEN Santvoortbeeklaan Antwerpen België 21